窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(👡)窗边(🍡)(biān )的小豆豆一到九章梗概
窗边的小豆豆讲各(gè(➡) )章不断地的(⏩)是一个是因为顽皮而(ér )在一年级就被退学的小(xiǎo )豆(🥛)豆到了(📣)一(yī )所全(⛰)新学(📧)校巴学园后突然(rán )发生的有(🥓)趣的故事
每章主要内(nèi )容简要概(🆙)括
第一(⛰)章在电车里平时上课的巴学(🚄)(xué )园
小豆豆是(shì )个天(tiā(✌)n )性(xìng )天(🈷)真(😡)烂漫精力旺(😏)盛完(💂)全没有纪律(lǜ )不受拘(🏓)束(🧤)的孩子她被普(pǔ )通(tōng )地学校纳入问(🚄)题学生却在巴学园(yuán )能(néng )长成(chéng )一(🈹)个富有同(tóng )情心乐意助人知书(shū )识礼(🍺)想象力丰富动手能力不强的好孩子或许她本性如(🤫)此巴学(xué )园仅仅挺好地能维(⛺)护(👐)引导(dǎo )出来(🌠)她本性的发展
这所由教育家(jiā )小林宗作一手创办的小学老师中有他(tā )的大儿(🕚)子巴(bā )学生中有小女儿美作他自己任校长小林(🐔)先生(🗂)富足热情满(👸)心信(xìn )念(👵)(niàn )地(🍎)创办(bàn )教(jiāo )育(💽)了这(⏫)所(suǒ(🥉) )小学确实它的存(cún )在相(xiàng )当短(🔥)暂(🐺)的瞬间1937年1945年虽(🎬)说(shuō )全(🚬)校学生唯有五(wǔ )十来人但(🤱)他专心研究教(jiāo )育之道悉(🌜)心种子培育每一个学生心(📌)细挖掘到每(mě(😢)i )一(🦃)(yī )个学生的长处这种对教育的赤子之(🏧)(zhī )心呵护巴学园学子快乐成长读(🎫)(dú )书成(🎇)(chéng )才
小(🏊)豆(🈺)豆蓝(🥪)月(yuè )帝国(guó )联合(🏼)国(🔔)儿(😴)童基(jī )金(jīn )会亲善大使(🌾)小(xiǎo )豆(🥌)豆的同学有的蓝月帝(🍜)国(😶)世界卓(➕)越的物理学家(🐻)有的曾经(🚣)的国内(📝)最(📷)顶尖(❔)的植物鉴定专(zhuān )家(jiā )有的(🤔)下一界大学老师(🐋)有(yǒ(🦗)u )的成(chéng )为医(🔰)生(😦)有的创派美术(shù )设计公司有(🤶)的下一界(🙍)(jiè )资深专业发型师不(🔏)过(guò )巴学园(yuán )的(de )学子长大成了对社会用处(chù )之(🎩)(zhī )人(🏕)以及(jí )曾经的的问题儿童
这(🌷)无疑是最终的教育基地(🆙)(dì )这(zhè(🍻) )也(🦎)使巴学园成为(🦋)如今许(xǔ )多人梦(🛰)想中的(🥗)学校只是(shì(🀄) )可惜巴学(🛳)园已犹是(shì )修真者的存(🥦)在可幸(xìng )综(🎏)合类全书(➰)则(🐠)(zé )可对巴(🌡)学园(🐾)(yuán )当(🐣)年(❗)杰出的的办(bàn )学理念略(luè )窥一二(🌎)
第(🍅)二章人人平等(😁)尊重(chóng )
小豆(🎳)豆第(dì(🦇) )一天去面(mià(🏆)n )试会校(🐁)长小(🌂)林宗作(zuò )陪她聊天(〽)四个小时在那以前(🐡)及以(💋)后没有了一个大人(🆙)这么(🎼)严肃听小豆豆讲话(🕰)对孩子最大的尊重就(🚯)是认真(zhēn )听她回话哪怕可她说(🍄)(shuō )得半点条(💃)理(🖖)大人(rén )听得一头雾水又是最管(guǎ(🤒)n )用的交流孩子的表(biǎo )达欲得(dé )到满足大(🦅)人我得到(🎥)(dào )所了解孩子的机会而且(💗)这份十分尊(zū(🔣)n )重使孩子(🕜)深刻体会(➡)到自己值得(💥)去(qù )爱(🧓)被(🥋)尊重是(💖)自信(🌈)(xìn )的基(jī )石(🚃)
第三章小班教育巴学园(yuán )所有(yǒ(🕣)u )学(xué )生才五(🙎)十(🕗)来人按年(nián )龄从(🆓)年(nián )级一至五(🍳)分成五(🥑)班每(mě(😹)i )个班十个(🔍)学生(⤵)左(😁)右配备(bèi )完善一个老(lǎo )师分别在锈迹斑驳(😄)的(de )电车里天天上课老师(🚨)有足(zú )够(gòu )的精力了解你是什(📭)么学(🏐)生所了(le )解你(🏅)是(shì )什么学(🤐)生的特性(xìng )
第(dì )四章(zhāng )开放教学巴(🐿)学园是没有单独计算的课(♑)程(chéng )表一天早上由学生自己(🏯)判断(duàn )先(👲)从(cóng )哪个地方科目就开始索性(🥜)同一个电车课室(🔔)里有的写(🔭)假片名有的做物理(lǐ )实验不相互干扰大家(🦔)都(💡)心无(wú )旁(páng )鹜地(dì )做着自(🦈)己真正比较感兴趣事情这(zhè )锻炼(👖)身体了孩(💌)子(zǐ )的专注(zhù )力和自控力即(😡)使在嘈杂的人群也能沉下心(xīn )来专注自己的事(🗺)
第五章形式极为丰富假如(♑)学生(shēng )们都能够完成(🏄)了功课老(🏀)师(💳)可能会带(㊙)他们到野外散步地头见过(🥐)花草树(🔹)木历史古迹(jì(🎮) )村庄人烟(♟)不动声色中孩(📳)子们学习历史(🐀)生物理科等知(🚓)识此外还会不时举办一次露营温泉之(🕺)旅找(zhǎo )妖怪茶话会等活(huó )动充分(🛑)释放孩子的天性寓教于学
第(🔍)六章注重实践小林先生请来能够的农(nóng )民旱田教孩子(🕢)们庄稼(🦁)知(🥄)识并让孩子们派人(🔵)到田里去摸索(⏲)实(🚍)践(❎)如何能种植庄(📘)稼教材(🎷)加(jiā(👱) )强实(🌚)践(🤲)的形式使孩子的认知(🏈)更详细
第七章(🍖)因材施教巴(🚆)学园有个不能站立走路的孩子高桥君运动会上(🉐)小林(lín )先生因为他的条(🈳)件专业点设计比赛项(🧜)目(👀)(mù )让他不知(💟)不觉间(jiān )中(❕)获得(🚃)冠军解决高桥君(jun1 )组建自信心听说后(🗨)来高桥君平(🤣)时(🚲)工作中负(fù )责(🆘)人际关系(xì )协调工作
窗边的小豆豆(🎰)这(🎇)一本书(😴)中让(🔓)你印(🍛)象(🤧)最深(🦈)(shēn )的是(shì )
t这一本的确并非什(🌒)么(🏊)东西名(❗)著也又(yòu )不是研(yán )究和探(🥕)讨深沉人生意义的(de )也(yě(🏿) )没有很(🃏)多警世名言长(zhǎng )大以(yǐ )后的(🍕)我(🚤)(wǒ )我看过很多让(📁)我震撼让我(wǒ )泪(⭕)眼(yǎn )婆娑让我拍手称绝的书可是从(cóng )引响(xiǎng )埋藏最深(🗒)这一角度可(🦌)以说我我还(🌯)是提这(❎)一本窗(🐩)边的小(⏹)豆(🦓)豆黑柳彻子著
当然这并也(🔹)不是我的启蒙(méng )书(shū )我真正(🧣)的意义(🐾)上读的第一本求下载(⬜)的让我(🌁)印象非(fēi )常(📆)深刻的书估计是简爱(😠)不光比较(📉)喜欢她处(💥)处受气忽(hū )然间怡然自得的(🙎)部分后(🚛)面(miàn )爱情的部分确(🕤)实当时年(nián )龄不足没(méi )有懂得什么(me )其中的含义不过那本书书让我(🔱)感觉得(dé )到(dào )描叙的力量书中出现的山的味道海的味道(🦀)
电车教室
小林一(🛐)茶(🎆)
等那(🚐)些个场景和细节(jiē )让(❎)(ràng )我现在都记忆(🚶)犹新当然小豆豆是(shì )一个都有(yǒu )点(🔈)古怪的(de )孩子(🍘)被(📁)上一(☕)所学校申请退学我(🔼)们来到这(🌮)里(🚀)这里开(🧒)明(🕸)豁(🔣)(huō )达的校长(zhǎng )诚(chéng )心(🔔)(xīn )的老(🧘)师友好的同学新颖的(🕤)授课让小(xiǎo )豆豆(dò(🕙)u )的人生(🎎)突然发生了巨大的变(🍝)化(🐾)这本书我(🤴)(wǒ )现在(🏑)还保存(cún )在书(🚘)架上要究其(👘)原因倒底我想知道为什(🎡)么(me )对我(🐡)影响深远差不多就是让我(wǒ(🌦) )第一次(cì )对一所学校对一群老师充(❇)满向往(⛵)(wǎng )想迫不及待的认识书(shū )中的人(😆)想了解小豆豆想转成小豆豆现在我(wǒ )早不是小孩子了只不过我真心喜(🎹)(xǐ )欢只希望我以后的(❓)孩子(zǐ )这(🅾)个可以像小豆豆一样(📔)长大我也会一天给她做(zuò )山的(🏍)味道和(🐮)海的味(🍞)道哒(🌽)(dā )
窗边的小豆豆(🧛)真的存(⏰)在吗(👪)
小豆豆(🖌)并非真实(🎩)存(cún )在的人物(wù(🤩) )是虚(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一(🐺)段(duàn )真实的故事作者(🤛)因调皮被原学校(xiào )申请退学后来(🧗)到巴学园在小林校长的爱(🚷)护和引导下让一般人(rén )眼(🐙)里怪怪(🎢)的小豆豆渐渐(❎)地(🌥)成了一个大家(🥨)都能得到的孩(🎦)(hái )子并(bì(👜)ng )打下(Ⓜ)了(📴)坚实的(🏺)基(jī(🐫) )础了(le )她一生的基础豆(dòu )豆三部曲哪(😫)个最(⏮)经典
豆豆三(📎)部曲哪(🤬)个最超经(jīng )典(🥇)不同的年龄段完全不同的人生经(jī(📠)ng )历不一样的文化(🏫)属性看书的心境情(qíng )绪(🙂)想法都(🗂)不(📀)(bú )一样(🏮)这(👖)样的话看点书(shū )的目的有三个(gè )第一(yī(🔼) )启(qǐ(🆎) )迪智慧陶冶情操(🙏)第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧(mèi )落后(🍕)和无(wú(😢) )知占据地第三(📁)简单点不委婉(♍)完成任务更多(😒)的物质供(🌂)应和(♟)精神(😾)供应(yī(🌵)ng )豆豆(🤱)的三(sān )部曲是背(☔)叛遥(yáo )远(🌘)的救(💺)世主天幕(🧤)红尘用(yòng )文化(🚌)的视角上(shàng )帝视(shì )角重(💮)(chóng )新睨视文化制度(🎎)生产力包括文化在(zài )朔造个(🔶)体(💷)命运的(🗳)过程是不(🥫)是有一种(🗺)文化是无(🦁)比(🥉)的强势文化强悍霸道文化造就(🌎)强者弱势文(🚲)化造(zào )就弱(🤞)者(🕗)(zhě )明确的客观规律你办事的人的文化属(⚽)性更能(❕)完成(🎾)更(🙇)符合国(guó(🐶) )家规定天道不然的话有没违背规(🕞)律(🐈)的人就一定(🙅)没有好下场
区(👉)别(💶)(bié )于曲(🏐)解然(🧚)后的(💼)因果说上(🐳)一(yī )辈作孽我这一(🍕)辈子才这(zhè )幅模样这(zhè )一辈(bè(🔳)i )子不怕吃苦下一辈子一定能(néng )投个好胎比如王思聪等区别于歪曲的(🈷)基督大同(👪)世界(jiè )信者得不死不(bú )灭不信者下地狱(🛤)本质(⛑)上那是(shì )宗教(jiāo )给自己(🐤)的力量(👹)是离指见明月的手(shǒu )对(🧙)准比指(💸)头本身(shēn )更最重(chóng )要但人(🥇)们(men )更喜欢研究指头这才是客观意(🤰)义实(🌩)际
经典也好神剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短试着去知道一点一(yī(🦌) )下豆豆(dòu )三部(💕)(bù )曲的(💠)文化脉络包括不惜(♓)一切手段如何能盒子包(🧟)装(✔)让自己内心(😑)不受道德的审判总之有(🍠)一句话天(👭)道本质应该是适者(🏃)(zhě )生存优胜劣汰(👴)物竞天(tiān )择适(shì )者生(🌾)存而人类可是(shì )有比(🏌)较完备的(🏑)教育体(🎊)制和文明魔(🥦)皇(🧠)的的方法是对自然(👓)(rán )界(jiè )相比(bǐ )生(🔅)(shēng )存能力是实力最弱的(de )也是最(zuì )强(💚)的
谁都要有过(🎧)背叛(🚠)包括自己也(yě )会(huì(🔲) )背叛自己隐(🤺)逸山(⬛)林是(shì )我们都必须救赎自己的灵(🚲)魂是因(🦄)为(💿)(wéi )有无数(🗄)的恩无数(🔀)的(🦂)爱供养三宝我(🌍)们我(🕐)们对(duì )于一无所知农村的(🚸)孩(hái )子(👡)多(duō )农村(cūn )孩子的父(fù(🥏) )母(🤬)苦只(🛳)不过充(chō(♊)ng )分尊重(chóng )苦肯(kěn )定不能苦教育苦没法苦(🚔)孩子的原则为什(💎)么(🦌)不(bú )我们(➗)走的这等(🚭)坦然和(⛲)坦荡是(❌)因为有人为(🐝)我们负重(🦃)前行(📏)(háng )
那(nà(🎭) )就对付背叛我们会不(😄)会像(xiàng )宋一坤一样(yàng )救赎是不(🖊)是(🕖)会用爱化解一(yī(✨) )切(👋)(qiē )苦难(♋)宋一坤的姐姐(jiě )找不到(dào )一条(🚴)自我(🍏)救赎的路去西部支教在陕西当教师(🏁)一辈子(🚽)青春化(🎱)(huà )成养料(🚛)孵化更大祖(⛅)(zǔ(🤯) )国的未来实(📬)话实(🗻)话行(🚝)者修(🍨)行生(🆒)活一样的修(🥁)行才是大智(🥉)慧当下智才是正智相也很宋一坤(🥐)的救赎饱含了争议(yì )只不过他破坏(huài )性开采市场资源(yuán )劳动力资(❌)(zī )源文化资源(yuán )价值资源(🤧)和(hé )公共资源宋(🕥)一坤试图(tú )用这(🎥)样的阶(jiē )层跃迁想一(yī )下子基本(📽)(běn )温饱问题和(🚠)世(shì(🥒) )俗对于生存竞争的(🚭)压力宋一坤的时间很很值(🆘)钱他不只希望自己的生命实在是浪(🏜)费在柴(🧛)米油盐的(🦏)消耗战上这样的(🏌)生命才(cái )能活得(🔈)滚烫的
那你遥远(🥝)的救世主改编成(chéng )成电视(🚹)(shì )剧(🚢)天道被(🚙)被人们(men )熟知这个(⛴)(gè(🧙) )书的时间线(xiàn )相当(dāng )奇怪电视剧改编成后把时间线故意(yì )往后推了10年(🚘)不(bú )过背(🗒)景设定在1995年股市(🛵)市场正方兴(📯)未(🍗)艾(ài )大熊市之后的第一波政(zhèng )策红利因为(📷)外资和中方也可以建立混(🛰)合(hé )基(🎢)金不不允许发行新股大家恐慌逃往zf就(〰)是为了(🈶)救市易(🤑)安科技的股票从草根价到(🐭)网红比(bǐ(😞) )较热门(❤)之路(lù )一(🌻)路腾飞股市神(shén )话伴随一三个(➿)系(🏯)列忧伤的股(gǔ(🗡) )市在坊间(🆕)流唱
同(tóng )时任(👋)何(📿)行业的竞(⭕)争完全(🚣)没有不存在地道义(♈)道德包(🌇)括伦理市场讲规(guī )律规则信(🍼)息差认知(🙊)差(🛑)(chà(🕉) )时(shí )间(jiān )差还(hái )没有人怜惜(xī(😚) )失败者这里(🍦)唯有一直赢才能站在高处看(🏾)风景行业的(👵)二八定律在内财富的(de )马太效应一直存在地我想(xiǎng )知道为什(shí(🚹) )么(🖨)穷富差(chà(🛺) )距(🥙)极为之大是(🕔)因为(🤹)社会不(⤴)(bú )需要只不过只有贫(🍞)富巨大无比的差(chà(🔵) )异别人才不愿意牺性(xì(🙅)ng )更(📻)多的时间(jiān )生(🛶)(shēng )产价值(🗞)无差别(🙁)的人(rén )类劳动真要所有的被(bèi )机器人替代(dài )这样机器人(😈)会成(chéng )为这个(gè )世界的主(🤥)宰(👉)是因为故事一直是这样既得利益(🌏)者不一定是(🔊)最会(🚏)(huì )创造(🔏)价值的一定是最会分配价值和画大(dà )饼的(⛸)存在人这生物(🚙)不(🏁)给吃(chī )的给空头支票都(dōu )会照单全(quán )收的(😪)物种完全没有肯定(🤣)不能(🏮)有逻(😚)辑(🧓)和(🚃)(hé )理性去(⏩)推(tuī )导
穷(🍜)富是(shì(⏮) )格局(jú(✋) )是思维(wéi )是(shì )文化(🌓)也传统(⏫)我们(men )以为一个人成功与(yǔ )否有很多(duō )标准最多(👞)保(👬)障是钱多少要知道(dào )并不是如(rú(🍇) )此(💠)而且很(🎺)多人哪怕(pà )很没钱的话仍然挺(🏪)穷
丁元英根(gēn )据王庙村的精准(zhǔn )扶(fú )贫这对别人(rén )可以(📐)说(shuō )也是一场屠杀我记得二战期间有一(⌚)个(🗻)人把正在大量(liàng )喝水(shuǐ )的敌人给(🌄)杀了战争和和平也要有人性结(🐊)果一(🕖)丝遮(zhē )羞布为什(🕡)么(me )不毕(🧒)竟平均(🔠)人战争大都那个层面(mià(🐮)n )的治理个(😁)(gè )人的力量太弱(🌑)小的人类没法在喝水(💜)的时候去(📡)杀人是是因为人动(🌦)物本(⏬)能的一丝善良纯洁和悲悯就算(🍼)是(shì )动(dòng )物(wù )肯定在喝水不的时(shí(🏉) )候也未必发(📄)动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当(🚋)唯(😘)(wéi )一中(🚢)级文明的人难道不会刷新一下自己(🎸)的格局吗
劣(🥡)币驱逐(🛢)良币世(💽)间公理(👱)只不过(guò(⏳) )做动弹啊行(háng )业的那个二另的八老是被收割(gē )的主体哪怕是所有人都是(shì )韭(🥏)菜(cài )饥饿游戏楚门世界就没对错(👽)只有输赢
天幕红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道(dào )请解(jiě(🍟) )释(shì(🍸) )世界的时候就早(zǎo )被卷入在红(hóng )尘中天幕下了就像(🌒)易经天地人(🗒)奇(qí )门遁甲(jiǎ )甲(jiǎ )乙丙丁道德经(jī(🤖)ng )阴(🚛)(yīn )阳佛家讲因果(❕)儒家讲忠恕(👫)很(🚶)多时候天才和(🛌)凡(🌀)人的区别不(🎛)只(🈷)在于思维格局而(🧜)取决于人智慧至于110的(🛹)(de )的非理性繁荣(róng )李(💏)小龙把那种叫肌肉记忆(🖇)王明阳叫(🗾)知行合(🗿)一老子叫(🙆)天法道
对(⛄)付水会学游泳一(yī )定不(🈷)是恐惧而是(shì )本(❤)能就像人(ré(🗻)n )在母体(tǐ )羊水(shuǐ )里面一样高人(🆎)并非神(shé(🐟)n )高人是明(míng )白某个(🔥)特定立场(chǎng )和(🥒)范畴内的规律(lǜ )并且依靠
那像(🥞)刘慈欣(xīn )三(sān )体(🅰)里面的宇宙(📲)(zhòu )炼狱丛林法则一样(yà(⏫)ng )核心(xīn )坐(🤴)标的(🎇)暴露一定(🕎)会让更高(🔨)(gā(🔯)o )纬度的智慧(💀)生命降纬(wěi )打击
那就(🆎)叶(yè )子农(🚺)(nóng )手中掌(🎚)握了(👓)这(🔔)样(yàng )的话一套(✡)科(🎨)学的方法论势必会会拥有这条街(🆗)最靓的(de )仔为什么不一定会被(🐓)(bèi )代价(🎖)是因为这样(😁)的人(ré(📉)n )未(📒)知是(shì )对世界文(wén )化格局影(⛰)响深(🛺)远就好似(sì(🎍) )西(xī )方元首会被斩首一样优秀的人(rén )肯定不(bú )会隐藏地(🥈)自己很可能会会(🤡)被别人所伤害(hài )不能(🛂)(néng )成(ché(👊)ng )事一(🥈)定为我所(🔄)杀
看上去(qù )像华容(róng )道曹(😶)操和关羽狭路(lù )相(👦)逢的时候(🎡)诸(💱)葛(🔚)亮为(wéi )么让(rà(🍞)ng )关(🎳)羽(yǔ(👟) )去守这样(⏭)至关重要的隘口毕竟(🤸)曹操不(bú )能死三足鼎(😌)立(📒)的格(gé )局(jú )肯定不(🍫)能(🗣)彻底毁灭是(🔠)因为格(gé )局毁了的前提是万千民众的死亡包括时代(😺)过了好一会儿(㊙)安宁(níng )后的繁华热闹都变(biàn )成废墟文明还(🏼)好战争再说我们都(dōu )是这样(🌞)一个概念系统(🐣)内的争(🕹)(zhē(🥩)ng )斗有一(🔪)个(gè )临界值那像国共一起抗日(🛣)一样解决的一(yī )定是主(🈚)要矛盾这那就是天(🐻)道
这样的话豆豆的红(🐠)尘三部(😛)曲那个经(jīng )典不(🚸)入红尘如何(hé )断(🎊)红尘不想体验有请要(yào )如何做到(➗)冷(🔋)血无(👔)情则(🚸)是空(🐼)也是一样空也(🅿)不是一无(🐆)所(⛵)(suǒ(💚) )有是经历过繁华(🗿)热闹穿过人山(shān )人海(📈)我看过(⤴)(guò )诗和远方回过(📬)身人生何止(zhǐ )唏嘘(xū(📩) )不(🔲)已红(📩)尘(😟)就(jiù(🍱) )像大染缸(🥫)大坟场垃(❇)圾堆(duī )甚至(zhì )连是(🕗)污水处理厂(💉)唯有坚守初(💅)心方得始(🍨)终怎一个爱(😰)字了得
豆豆(dò(🆒)u )用谣言的救世主中(🅿)丁(🗃)(dīng )元英(🐌)说了一句大(dà(💚) )实话烧香磕头(🗾)的烧香拜(🗄)佛烧香的礼佛得智(zhì )的得(dé )智慧修禅的修(👮)禅平均人收获不(🍦)(bú )一(yī )样只不(bú(🤽) )过是哪有(yǒ(👁)u )那个(gè )比那个更(📃)经(🍻)典(📩)
很多人(🎾)戏言(yá(🎌)n )这个女生和那(🔊)个(🌛)女(😗)生不一样(💚)不信(🕸)你试(🌋)试有(yǒu )时(🆖)候确实是一样的最合适自己的就好(🔔)不一(👊)定(dì(⛪)ng )非要(yào )是别人家的才好正见正(zhèng )智正念那(🥓)是坦(😊)坦荡荡做人哪(nǎ )怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫(🖤)纯粹(cuì )是自己给自(😁)己的不是什么别人给(gěi )你的
一样去(🥖)读书有(😁)人就(jiù )是(shì )喜欢平凡(🏉)的世界有人喜欢百(bǎi )年孤(😹)独有人不喜欢红楼(📋)梦(mèng )有人(🍥)金瓶梅不一样的人(rén )看金瓶(pí(🤾)ng )梅换取的(de )结论(lùn )和感触都不一样可见人的(🐸)文(📷)(wén )化属(shǔ )性和(hé )慧根和(➕)悟性(xìng )相差十万八千里(🚰)
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