窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🕌)边的小豆(🔏)(dòu )豆一(💜)到九章梗概
窗边(💓)的小豆豆讲各(🔧)(gè )章不断(♿)地(dì )的是(👺)一个(🦎)是(📑)因(🆗)为(wéi )顽皮而在一年级就(jiù )被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园(📲)后突(🎵)然发生的有趣(qù )的故(🛅)事(⚽)
每(měi )章主要(👓)内容简要概括
第(🚘)一(yī(🍧) )章在电车里平时上课的(😈)巴学(🐲)园
小(🚊)豆豆是个(gè )天性(🎆)(xìng )天(🔙)真烂漫精力(🎟)旺(wàng )盛完全没有纪(😐)律不(bú(🕡) )受拘束的孩子她(tā(🐰) )被普通地(🥈)学校纳入问题学生却在巴学(xué(🔹) )园能(🎾)长(zhǎng )成一个富有同情心乐意助人知书识礼想象(xiàng )力丰(🏏)富动(🕴)手能力不强(😢)的(🌱)好(hǎo )孩子或(📒)许她本性如此(cǐ )巴学园仅仅挺好地能维护引导出来(🍒)她本性的发(😮)展(🔅)
这所由(🙂)教育家(🕐)小林(lín )宗作(💄)一手创办的小(👁)学老师中有他的大儿子巴学生中有小女儿美作他自(🏏)己(🎰)任(rèn )校长小林先生富(🈲)足(🈚)热(🍝)情满心信念地创办教育了这(zhè )所小学确(🕵)实它的存在(zài )相当短暂(zàn )的(👩)瞬(shùn )间1937年1945年(😕)虽说全(quán )校学生唯有五十来人(rén )但(dàn )他(🎚)(tā )专心研究(🕛)教(👩)育之道悉心种子(🧜)培育每一个学生心细挖掘到(🔴)每一个(⛵)学生的(👱)长处这种对教育的(de )赤子(💓)之心呵护巴(🎦)学园学子快乐成长读书成才(🗣)
小豆豆(📼)蓝(🗝)月帝国联合国儿童基金会亲善大使(shǐ )小豆(🆔)豆的同(⏱)学有的(🕚)蓝月帝国世界卓(🤾)越(👙)的物理学(♐)家有(yǒu )的曾经的(👃)国内(🚊)(nèi )最顶尖(📄)的植物鉴定专家有的下一界大学老师有的成为(wéi )医生有的创派美(🌦)术(🧦)设(🈺)计(jì )公司有的下(xià )一界资深专业发型(🎎)师不过巴学(xué )园的学(📱)子长大成了对(🕚)社会用处(👢)(chù )之人以及(🚒)曾经的的问题儿童
这无疑是最终的(🧛)教(jiāo )育基地(🕵)这也(🤗)使巴学园(⛳)成(😱)为(🌃)如(🥔)今许多人(🌘)梦想中的学校只是(🍛)可惜巴学园已(🎛)犹是修真者(🚖)的(✳)存在(zài )可幸(🐊)(xìng )综合(🖤)类全书则可对巴学园当年(🤸)杰出(🤾)(chū(😳) )的的办学理(🧦)念略窥一二
第二章人人平等尊重
小豆(dòu )豆第一天(tiān )去(🗳)面试会(🌙)校长小林宗作陪她聊天四个小时在那以前及以后没(🍕)有(yǒu )了一(yī )个大(dà(🕗) )人这(🦖)么严(yán )肃听小豆豆讲话对孩子最大的(🤢)尊(zūn )重就是(shì )认真听她回话哪(🕹)怕可她说得半点条理大(⛔)人听得(dé )一头雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得(🥈)到满(🚻)足大人我得到所了解孩子的机会(🥑)而且这份(✒)十分尊(👾)重使孩子(zǐ )深刻体会到自己值(🛶)得去爱(👟)(ài )被尊重(🔠)是(🏀)自信的基石
第(dì )三章小(🚿)班(🏅)教育巴学园所有学生(🎫)才五十来(🧤)人按(🍗)年龄(💨)从(cóng )年级一至(📃)五分成五班(bān )每个班十个学生左右配备(🚦)完(🤝)善一个老师分别在锈迹(jì )斑驳的电(🥀)(diàn )车里天天上(shàng )课老师有(yǒ(🎋)u )足(🗼)够的精力(🔷)(lì )了(le )解你(nǐ )是什(🈁)么(me )学(xué )生所了(🔷)解你是(shì )什么学生的特性(🚩)
第四(sì )章开放教学(👡)巴(bā )学园是没有单独计算的(🗾)课程表一天早上(👫)由(yóu )学(➿)(xué )生(shēng )自己判断先(xiān )从哪个(😘)地方科目就(🍧)开始索性同一个电车课室里有的写假片名有的做(zuò )物理实验不相互(hù )干扰(🌌)大家都心无旁鹜地做着(🗺)自己真正(🔑)比较感兴趣事情这锻(🛐)炼(lià(🚳)n )身(🔹)(shēn )体(tǐ(🗄) )了孩子的专注力(🔈)和自(zì )控力(🤽)即使在嘈杂的(🔖)人群(🤞)也(🥁)能沉(🎡)下(🕶)心来专注自己的事
第(🍢)五(😱)章形(🚧)式极为丰(fēng )富假如学生们都能(🕒)够完成了功课老师(〰)可能会(huì(🏐) )带他们到(🔤)野外(🌽)散(😽)步地(⛷)头见过(🏗)花草(🗯)树(🥒)木历史古(💛)迹村庄人烟不动声色中孩子们学(🍶)习历史(shǐ(📐) )生物理科等(🐧)知(zhī )识此外(wài )还会(🤙)不(🆒)时(🐝)举办(📙)一次(cì )露(lù )营温(wēn )泉(quán )之(🍡)(zhī )旅找妖(🙀)怪茶(💝)话会等活动充分(fè(🎃)n )释放(fàng )孩子的(de )天(🚩)性寓教于学(📑)
第六(liù )章(zhāng )注重实践小林先(xiān )生(shēng )请(📟)来能(📌)够的(🛏)农民(mín )旱田教孩(hái )子们庄(😱)稼知识并让(📮)孩(hái )子们派(pài )人到田里(🌡)去摸索实践如何能种植(zhí )庄稼教(🏹)材加强实(🚰)践的形(xí(👞)ng )式使孩(🏺)子的认知更详细
第(dì )七章因材施教(🏌)(jiāo )巴学园(😷)有(yǒu )个(💭)不(🗞)能站立(🙂)走(😵)路的(👊)(de )孩子高桥君(jun1 )运动会上小林(🚞)先生因(🌍)为(😙)他的条件(🍹)专(zhuān )业(yè )点设计(❕)比赛项(🦕)目(🎚)(mù )让(rà(🦅)ng )他不知(🕘)不觉间中获得冠(📳)军解决高(gāo )桥君组建(🐩)自(🥇)信心(⛴)听说后(hòu )来高(🤥)桥君平(píng )时工(gōng )作(zuò )中负责人际关系协调工作
窗(🚌)(chuāng )边的小(🛀)豆(🦇)豆这(💟)(zhè )一(yī )本书(🤥)中让(ràng )你印象最深的是
t这一本(běn )的确并非(fēi )什么东西名著也又不是研究和探(🈁)讨深沉人生意义的也(🍆)(yě )没有很多(duō )警(🅿)(jǐng )世名言长大(🌚)以后(hòu )的(de )我(🐇)我(wǒ )看(🌔)过很多让(🍚)我震撼让我泪(💱)眼(🚝)婆娑(🌹)让我(🚍)拍手(shǒu )称(chē(🌿)ng )绝的书可是从引(yǐn )响(xiǎ(💴)ng )埋(🚧)藏最深(♋)这一角度可以说(🕶)我(🚎)(wǒ )我还(😔)是提(tí )这一(🔌)本(💖)窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著(zhe )
当然这(⛵)并也不是我的启蒙书我真正的意(🔲)义上读(dú )的第一本求下载的让(💆)我印象非常深刻的书估计是简(👳)爱不光比较(🤨)喜欢(👟)她处(🗓)处受气(qì )忽然间怡然自得的部分后(hò(📠)u )面(📿)爱(à(🏞)i )情的(de )部分确实当(🌙)时年龄(líng )不足没有懂得什(🈺)么其中(🏗)的(📌)含义不过(🥌)那(nà )本(🐜)书书(💜)(shū )让我(wǒ )感觉得到描叙的力量书(🐑)中(🚢)出(chū )现(xiàn )的山的(🚋)(de )味(🎃)道(dào )海的味道(dào )
电车(💇)教室(shì )
小林一茶
等那些个场景和(🚗)细(💐)节让(📘)我现在都记(jì )忆犹(🐀)新当然小豆(🤠)(dò(🎱)u )豆是一个(🛀)都(dōu )有点(😸)古怪(💋)(guài )的孩子(zǐ )被上一(yī )所(⭐)学校(xiào )申(👪)请(qǐ(👜)ng )退(🐪)学我们来到(📻)这(🍞)里这里开明(🐁)豁达的(🔰)校长诚心的老(lǎ(🏳)o )师(🤜)友(🌋)好(hǎo )的同学新颖的(😈)授课让小豆(📜)豆的(de )人生(shēng )突然发生了巨(jù )大(dà )的(🚡)变化这本书我现在还(🥏)保存在(💲)书架上要究其原因倒底我(🐒)想知道为(🌗)什么对(🍷)我影响深(🐗)远(yuǎn )差不多(duō )就是让我第一次对(🔢)一所学(❇)校对一群老师充(📺)满向往想迫不(🔜)及(🗒)待的认识书中的(🎬)人想了(🔪)解小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在(🚠)我早不是小孩子了只(zhī )不过我真心(㊙)喜欢只希望我以后的孩子这个可(🌵)以像(🎪)小豆豆一样长大我也(🕶)会一天(🥩)给她做山的味道和海的(de )味(👇)道哒
窗边的小豆豆真的存在(🦎)吗(📬)(ma )
小(xiǎo )豆豆(⛷)(dò(🛋)u )并非真(❗)实(shí(🍴) )存(🈸)在的人物(wù )是虚构的窗边的(✍)小(xiǎ(⛎)o )豆豆讲述(🔊)了作者上小学时的一段真(💚)实的故事作者因调皮被原(😆)学(🏦)校申(🏌)请退学后(hòu )来到巴(⛏)学(🏀)园在小林校长的爱护(⏸)和引导下(👔)让(😏)(ràng )一般(bān )人眼里(🎶)怪(guài )怪的小(🧤)(xiǎo )豆豆渐渐(jià(🕎)n )地(🏿)成了一个(🈶)大家都能得到的孩子并打下了坚实的基础(chǔ )了(📬)她一生的基(jī(🏠) )础豆豆三部曲哪个(gè )最(🐉)经典
豆豆三(💙)(sān )部曲(🤬)哪(⌚)(nǎ )个最超经典(😽)不同的(✉)年龄段完全不同(tóng )的人生经历(lì )不(bú(🖲) )一样的文化(🎺)属性看书(shū )的心境情绪(💒)想法都不(bú )一样这(🛵)样的话看点(diǎn )书的(🔓)目(🥦)(mù )的有(📩)三个第(🌸)一(♍)(yī(🏿) )启迪智慧陶(🈹)冶情操(🥔)(cāo )第二也(yě )可以充(♏)实(❓)自己的大(dà )脑(nǎo )不想自己的头脑(nǎo )被愚昧落后和无知(🍹)占(🌘)据地(dì )第三简单点不(🧗)委婉(🌮)完成任(📶)(rè(😠)n )务更多的物质(🐺)供(gòng )应和精神供应豆(dòu )豆的三部曲(qǔ )是背叛遥(🦖)远的救世主天幕(🕺)红尘用(💖)文化(😢)的视(shì )角上帝(dì(📓) )视角(📁)重新睨视文(wén )化制度生产力包括(kuò )文化(huà )在(⏸)朔造个体命(✡)运(🎒)的过程是(shì )不是有一种文化是(㊙)(shì )无比的(🤾)强势(🌻)文化强悍霸道(dào )文化(🎮)造就(jiù(🤮) )强(qiáng )者弱(🗡)势(💲)文化造就弱者明确的客观规律(lǜ )你办(🤮)事的人的文化属性更能(néng )完成更符(fú )合国家规定天道不(🥕)(bú )然的话有没违背(bèi )规律的人就(jiù )一定没有(yǒu )好下(👵)(xià )场
区别于曲(qǔ )解然(🎧)后的因果(🌮)说上一辈作孽(🖇)我这一(🍨)辈子(👻)才这幅模样(Ⓜ)这一辈子(❤)不怕吃苦下一辈子(zǐ )一定能投个(🏣)(gè )好胎比如(🔗)王思(🧚)聪等区别于歪曲的基督大同世界(🌕)信(🕙)(xìn )者(🦁)得不死(🎃)不灭(miè )不信者下地狱本质上那是宗教给自己的力量(🏨)是(shì )离指见明(mí(💋)ng )月的手对准比指(zhǐ(💩) )头本身更最(📕)重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意(🔀)义实际(👮)
经(🎊)(jīng )典也好神剧也好我们不要试图去论(lùn )长(🤭)论短试着去知(😟)道一(💖)点(⛩)一下豆豆三(⏬)部曲的文化脉(mò )络包(🚩)括(🐃)不惜一切手段如何能盒子包(bāo )装让自己内心不受道德(🚓)的审判总之有一句话(💔)天道本质应(yīng )该(🌡)是适者生存优胜劣(🕦)汰物竞天择适者生存而人类可(📦)是有比较(🎣)(jiào )完(🔩)备(🦓)的教育体制和文明魔皇的的方法是对自然(rán )界(🕉)相比生存(🛳)能力是实力(lì )最弱(ruò )的也(yě )是最强的
谁都要有过背叛包(bāo )括自己(🔨)也(🎶)会背叛自己隐逸山林(👐)是我(wǒ )们(men )都必须救赎自(🏍)己的灵魂是(shì )因为(wéi )有(🏌)无数的恩无数(🐏)的爱供(gòng )养三(🦓)宝我(🍵)们我们对于一无(wú )所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过(🗼)充分(☕)(fèn )尊(zūn )重苦肯定(📣)不能苦教育苦没法(fǎ )苦孩子的原则为什么不(👚)我们走的这(🏳)等坦然(😏)和坦(🕰)荡是因为(🧘)有人为我们负(🐊)重前(🚯)行
那(🍥)就(🐅)对付(fù )背(🚣)叛我们会不(bú )会(huì )像宋(🤰)一坤一(💵)样救赎(🕑)是不(🍘)是(🏭)会(🏀)用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐(jiě )找(zhǎo )不到一条自我救(jiù(😞) )赎的路去西部支(zhī )教在陕西(🕳)当教(📀)师一辈子(zǐ )青春化成养料孵化(huà )更大祖国(🍻)的未来实话实话行者修行生活一样的修行才是大智慧当(dāng )下(🍃)智才是正智相也很(🤳)宋一坤的救赎饱含了争议只不(bú(🚆) )过(💙)他破坏性开采市(shì )场(💷)(chǎng )资源劳动力(🤘)资源文化资(🥐)源(⚪)价(🐂)值资源和公(🐥)共(💀)资源宋一坤试图(🔕)用这(zhè )样的阶层跃迁想一(🔁)下子基本温饱问题(♊)和世俗(⛑)对(➗)于生存竞(🈯)争的(🆕)压(🕯)力宋一坤的时间很(hěn )很值(🧐)钱他(tā )不只希望自(🏺)己的(de )生命实在是浪费在柴米(🎰)油盐(🖖)的消耗战上这样(😶)的生命才能活得滚烫的
那(nà )你(💈)(nǐ )遥远的救世主改编成成电视剧天道(🗄)(dào )被被人(🏷)们熟知这个书的时(🐒)间线相当奇怪(😜)电(🛏)视剧改(🎿)编成(ché(🧣)ng )后把时间线故意往(wǎng )后推了10年不过(🔍)背景设定在1995年(💋)股市市场正方兴未艾(ài )大熊市之后的(de )第一波政策红利因为外(wài )资和中方(fāng )也可以(yǐ(🐑) )建立混合基金不不允许发行新股大(👹)家(😯)恐(kǒng )慌逃往(wǎ(🛐)ng )zf就(🏽)是(🚙)为了救市易安科(🕝)技的股票(piào )从草根价到网红(hóng )比较热门之路一(⛴)路腾飞股市神话伴(bàn )随一三个(🍙)系(😔)列(liè )忧伤的股(🕸)市在坊间流唱
同时任(rè(🌲)n )何行业的竞争完(😛)全(quá(🚎)n )没有不存在(🚚)地道义道德(💸)包(bāo )括伦理市场讲规(guī )律规(guī )则信息(🌩)差(😔)认知(⏭)差时间(jiān )差还没有(🐽)人怜(🔋)(lián )惜失败(📗)(bài )者这(zhè )里(lǐ )唯有一(yī )直(zhí )赢(🐂)才能站在高处看风(♈)景行(há(🌗)ng )业的二八定律在内财(🏤)(cái )富的马太效(🍹)应(🐧)一(yī )直存在地(📇)我想知道为什么穷(🤥)富差距(🈵)极为之大是因为(🕉)社会不(🏨)(bú )需要只不过(🏔)只有贫(💥)富巨大无比(bǐ )的差异别人才不(🍬)愿意(🐺)牺性更(📁)多的时间生产价值无差别的人类(🏳)劳动(🏏)真要所(🏓)有的(🎵)被机器人替代这样(yàng )机器人会成为这(🅰)个世界的主宰是因为故事(❎)(shì )一(yī )直是(🍆)这(👓)(zhè(💋) )样既得利益者不一定(📧)是最会创造(zào )价(jià )值的一定是(shì )最会分配价(jià )值和画(🎮)大饼的存在(zài )人(🌋)这生物不给(🤠)吃的给空头支(🚦)票都会照单全收(🤬)的物种完全没(🙊)有肯定(⭕)不(🕓)能有(yǒu )逻辑和理性(✊)去(🔌)推导(🛐)(dǎo )
穷(qió(🈸)ng )富是格局(📀)(jú )是思(📩)维是文(wén )化(🐓)也传统我们以为(🕕)一个(gè )人成功与(📳)否有很(🐍)多标准最多保障是钱多少要知(😹)道并不是(shì )如(🌌)此(🙇)而且很多人哪怕很没钱的话仍(réng )然挺(📽)穷
丁元英根据王庙村的精(🆗)准扶贫(pí(⏰)n )这对别(bié )人可以说(🥊)也是(shì(🛅) )一场屠杀我记得二战期间有一个人(🈁)把(bǎ )正在大量喝(hē )水(😯)(shuǐ )的(🕸)敌人给杀了(🍋)战争和和平(🏇)也要有人(ré(🧒)n )性(💛)结(🌙)果一丝遮羞布(🤕)为什(shí )么不毕竟平均人战争大都那个层面的治理(💰)(lǐ )个人(rén )的力量太(tài )弱(👘)小的(🎦)人(rén )类没(📓)法在(zài )喝水的时候去(😮)杀(shā )人是是因为人(⛹)动物本能的一丝(💄)(sī )善良纯洁和(🎉)悲悯就算是动物肯定(🐘)在(🌌)喝(🈂)水不的时候也未必发动獠(🍺)牙去被(🌟)屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明(míng )的人难道不会刷新一下自己(jǐ )的格局(🍋)吗
劣币驱逐(zhú )良(💬)币世(shì )间公理(📗)只(🐱)不过做动弹啊行(🤨)业的那(👣)个二另的八老是被收割的主体哪(nǎ )怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界(💹)就没对(duì )错只有(💰)(yǒu )输赢
天幕红尘当人们(🏵)用道理逻辑理(lǐ(🔕) )智(🤹)命运和天道请解(⛵)释世界的时候就(jiù )早被(bèi )卷入在(🛣)(zài )红(hóng )尘(chén )中天幕下(xià )了就像易经天地人奇(🗜)门(🛎)(mén )遁(🛋)(dùn )甲甲乙丙丁道德经阴阳(yáng )佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天(💤)才和凡人的区别(bié )不只(zhī )在于思维格局而取决于人智慧至于(🐼)(yú )110的的非(🌥)理性繁荣李(lǐ )小龙把那种叫肌肉(👥)记忆王明阳叫(🎥)知行合一老(😥)子叫(🔝)天(tiā(🕌)n )法道(⚽)
对(duì(🤜) )付水(shuǐ )会(huì )学游泳一(yī )定不是恐惧而是本能就像人在(zài )母体羊(yáng )水里面(🥁)一(☕)样高人并非神高(gāo )人是(🛡)明(mí(🕋)ng )白某个(gè )特(tè )定立场和范畴内(nèi )的规律并且依(🌨)靠
那(📙)像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛(cóng )林法则一(🥢)样核心坐标(👇)的暴(🚯)露一定会让(rà(👙)ng )更(gèng )高纬度(dù )的智慧生命(mìng )降纬打击
那(🏢)就叶子(zǐ(🤛) )农手中掌握了这(🛄)样的话一套科学的方法(fǎ )论势必会会拥有这条街最靓的仔(zǎi )为什么不(bú(🛅) )一定(⏰)会被(bèi )代价(jià )是(🙋)因(yīn )为(📕)这(🗞)样的人未知是对世界文(⬜)化格(🗡)局影响深远就(jiù )好(👲)似西方元首(shǒu )会被斩首一(🖥)样优秀的人肯(💉)定(dìng )不会隐藏地自己很(hěn )可能(néng )会会被别人(🐅)所伤害不能成事一(yī )定为(📜)我所杀(shā )
看(🥎)上去像(xiàng )华容道曹操和关羽狭路相逢的(de )时(⬛)候(hòu )诸葛(🍵)亮(🔄)为么让关羽去守这样(🏠)(yàng )至(⛺)关(guān )重(chóng )要的隘口毕(⛽)竟(🗣)曹操不(🕹)能死三足鼎立的格局肯定不能(né(Ⓜ)ng )彻底毁灭(miè )是因(🌲)为格局毁了的前提(🕢)是万千民(⛑)众(🗒)的死亡包括(🕊)时代(🐔)过了好(🦕)一会(huì )儿安(ān )宁后的繁华热闹都变成废(fèi )墟文明还好战(zhàn )争再说(🏻)我们都是这样(😣)一个概念系统(🔴)内的争斗(⛰)有一个临(lín )界值那像(🗓)国(guó )共一起(💬)抗日一样解决的(🎼)一(🖲)定是主要矛盾这那(🥢)就是天道
这样的话(🥉)豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如何(hé )断红(hóng )尘不想体验有请(qǐng )要如何(hé )做(zuò )到(dào )冷血无(🌊)情则是空也是一样空也不是(shì )一无所有是经(📻)历过繁华热闹穿过人山人海(🥒)(hǎi )我看过诗(shī )和(hé )远方回过身人(ré(🆎)n )生何止唏嘘(xū(😶) )不已(👛)红尘就像大染缸(🕢)大坟场垃圾(👙)(jī )堆甚(⏲)至连是(🤸)污(🏴)水处理厂唯有坚守初(chū )心(🔟)(xīn )方得始终(♊)怎一(🐬)个(😫)爱字(🕦)了得
豆豆用谣言的救世主(🗄)中(zhōng )丁元英说(shuō )了一句大实话烧(👤)(shāo )香磕头的烧香拜佛烧香的(🗓)礼佛得智的得智慧修禅(🌹)的修禅平均人(⏫)收获不一样只(🎯)不(👏)过是哪有(🍲)那个比那个更经典
很多人戏言这个女生和(🌴)那个女生(shēng )不一样不信你试试有时候(hòu )确实是一样(yàng )的最合适自己(🧢)的就(jiù )好不(🕑)一定非要(🤤)是别(bié )人(rén )家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕(🏊)贞洁烈女肯定无毒不(💥)丈夫(🌨)纯粹(👮)是自己(jǐ )给自己的(de )不是(🏝)什么别人给你的
一样去(🕒)读(dú )书有人就是(💪)喜欢平凡(🕍)的世界有人(🔁)喜欢百年孤独有人不(🐗)(bú(💄) )喜(🎧)欢红楼梦有(📟)人(🔧)金瓶梅不一样的人看金瓶(🎱)梅换(🗺)取的结论和感触都(⛪)不一(🦐)(yī )样可见人(rén )的(🏟)文化属性(xìng )和慧根和悟(wù(🙃) )性相差(chà )十万八千(🗜)(qiān )里
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