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如何(hé(🐰) )引(🆘)导孩子读(dú(🔔) )书
我(wǒ )们都(🦆)期(qī )望(🐑)我们的孩(há(👜)i )子能勤奋努力只(zhī )不过(🗝)都(🐶)有哪(nǎ(📤) )些东西(🛏)能使(⏯)孩(😸)子(🌨)走上刻苦之(zhī )路(lù )呢文章从七个方面做了分(⚡)析论述(shù )聪(🎷)明理想(💞)兴(🛴)趣自信自尊责任(🛺)(rè(⬛)n )意志每一方(fā(🕓)ng )面的论述具体对我们有挺好的的(🈶)启迪(🎿)作(zuò )用
懒字当头万事(🗄)难勤字(🍜)(zì )迎头万事易春(🌈)天播种(zhǒng )秋天收少年勤(qín )奋壮年酬植树(🚾)不一(yī )定(🏞)结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不(🌿)一定顺(🐽)利但(🛎)不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋(fèn )大都会(huì )蓝月帝国不一(yī )般的(😞)人(rén )
人的容(ró(🏉)ng )貌(mào )大多一般谁美心谁那就(💐)是美男美(měi )女(⚡)人(rén )的智力大部(🚪)分同一(☕)谁努力勤奋谁(⬛)应该是天才人唯(🐲)有勤懒之分(🤪)也(🐙)没灵笨(🎦)之分(🏓)高山之宝(📩)只都(😃)属于那些敢于攀登之人深(shēn )地(🌲)之(📟)藏只不属于(👍)几个(🧒)勇敢地(🥉)挖掘(jué )之人
如果能勤于努力(😠)耕耘(yún )倒处也有收获(huò )只(zhī )需勤于请(qǐng )教全是应该有老师如果(guǒ )能勤(qí(🈳)n )学善(shàn )思倒(dǎo )处都是知(zhī )识只需(🕍)善于思考(🍠)大街(jiē )上都有问(⛽)题只要你勤于突然发现全是(🍙)应该有美丽的如果勤于(🦀)练习写作倒处应(🛤)该有素材(🔡)如果勤于探(😽)(tàn )索倒(dǎo )处都(dō(🍻)u )有真理
心勤(qín )就(🗳)有(⛷)(yǒ(⏭)u )想不(bú )完的问题体勤就有(yǒ(🐄)u )干不完的事(🔎)情(😯)多问问题多多经经验多多学(🚱)(xué )学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有(yǒ(🐬)u )可失(shī )勤奋的人所创造的(🚃)财富(fù )你的懒惰的(de )人撒落(🥋)(luò )财(📑)富
古今中外关与勤奋的经(jīng )典(❗)名言成万上(🙀)亿(🕜)条其中的(de )许多大家(jiā )都耳(😳)(ěr )熟(🕞)能详(🎱)此处我就再次(cì(🧥) )累述了上边所述是笔者(👘)对勤奋重要性的一些不认识和(hé )感言
勤奋(😭)是如此地地(👁)不重要(yào )呀可就在这(🥫)每个(🦓)家庭都十分如此重视教育更加(jiā )舍不得在(🌔)教育上投资什么的(💘)今(🎅)天许多孩(hái )子却不(bú )知(zhī )道勤奋(📸)刻苦(💹)(kǔ(🉑) )地学习(🕓)这令孩(🎹)子的家(jiā(🚈) )长更加无(🆎)(wú )可奈何(🈴)和(hé )头(tóu )疼起来(🏄)那就什么可使孩(há(😜)i )子相当踏实(🌚)努(nǔ )力地(🈹)怎么学习呢
一聪(👴)明使(👮)孩子努力勤奋
无(👷)知(zhī )的人完(wán )全相(xiàng )信天才(cá(🔉)i )聪明的人我相(xiàng )信勤(👢)奋刻苦愚(⛎)蠢(chǔn )无知的(de )贪(🐗)图安逸聪明的人努力再(🚦)努(nǔ )力(🌵)勤奋唯一(yī )聪明的人(rén )大都(👠)(dōu )酷爱怎么学习之(⬜)人(rén )是特别刻(👬)苦努(♒)力之人
因(🧀)为(wéi )他们自(🕥)然(🕉)也知道(🍞)念书自(🐮)学和勤奋努力的(🗒)(de )重要(✈)性大家(🐾)可能(🕗)会经(jī(🚗)ng )常会听(🐓)到(♍)这样的(🧓)话我的孩子(🃏)尤其(💥)聪明是(🍕)还不知道自学到底勤(🌷)奋努力(lì )当(dā(👟)ng )我(🕌)听(🗓)着(zhe )这样的话时心里在想你的孩子(🌇)并非聪明(❣)反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努(nǔ )力(lì )的重要性举(jǔ )世(shì )皆知麻烦问下它们(men )的名言警句名(🔜)人故事屈(🎇)指可数一个连读书呢(🚆)去学习勤(🧝)奋努力(🤑)的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费(🍀)比(💆)金银珠宝还得(💆)珍贵的(🎽)物(wù )品(pǐn )得多的即将到手时间(jiān )的人(rén )能(✝)说(🍂)是笨的吗
我其实智商高(🗻)(gāo )不(💱)不等于聪明当然也知道读(💔)书好自学(xué )和踏实努力重(🧛)要性而踏实(shí )努力自学的人才是完全(🆗)精(🚅)明之人我(📹)们做(🚲)家长的(🍉)估计(🔯)神智地知道(🎢)(dào )这一点要对孩(🦋)子接受有效的聪明教(jiā(🈚)o )育使我们(men )的孩子(zǐ )真正地聪明站了起来(🍁)仅有让孩子完全(🥐)了解(👒)到了学习和勤奋(🗳)刻(kè )苦的重(🧣)要性他们才会唯(🌰)一热(💃)爱学习真(zhēn )正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的(de )美好憧憬你是什么人(🆓)身(shēn )上(🕵)都蕴含(🈳)(hán )着巨大无(📈)比的智力(🎩)精力体(tǐ )力等(🌏)潜能那样的潜能一旦(dàn )被理想的火焰(👤)火点燃(🥤)了其狂暴出(⛸)去的(🥠)巨型能量有时连(🤺)自己也会(👂)惊奇
如果没有一个人有了远(yuǎn )大的理想(💓)他就会甚至于我们的理想永不放弃(🚈)(qì )奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗(dòu )甚(🐐)至连为之甘愿牺(xī )牲生命(🕥)也奋不顾(🛃)身(📙)在所不(🚓)辞这些(xiē )模范人(😜)物英雄人物应该是最(🤑)是是的(🖐)(de )例子
据我远处(🐠)(chù )观察小学生就有理想(💣)的差(chà )不(bú(🏬) )多中学生中的一(yī )些人巳经(🐭)有了实现(🔁)理想的意(🔎)识大学(🐃)生则许(xǔ )多人最终确立了未来的(🚎)奋斗目(mù(👒) )标(⏫)
作为家长要及时并(❗)且小孩健康的理想教育让孩子尽快地(dì )占据远大理想多(🤫)(duō(🌠) )么伟(wěi )大(👓)的理想才(🔪)能产生钢铁(🔛)般(⛹)的意(yì )志斯大(🐧)林一个人的(💻)目(🛥)(mù )标越新(🎫)亚他的潜力就可以发(🔦)挥得越大(🚢)高(✒)(gā(🌒)o )尔(ě(👉)r )基那些(🤾)经(jī(🔌)ng )典的至理名言都深含(🖤)理(🛑)想使人勤奋(💧)刻苦(🌹)之意
三兴趣使孩子努力(lì(🚠) )勤奋
兴趣(🥐)是一(yī(💻) )个人对(duì )某事的热爱心(🌥)里其实理想是人(🎑)们刻苦努力的借用动力(⛴)再逼使人专心(🐎)致(🌸)致努力勤(qín )奋的那巨大力量是兴(xìng )趣牛顿道尔顿(🌨)导致痴迷于物(🌃)理(📈)学(🦂)一(yī )辈子不结婚了而为科(kē )学(xué )事业拼搏(🔮)奋(fè(🧞)n )斗了(🌕)一生一(🏁)个(gè(🏢) )人拥(🥚)有了物理学之(zhī )父一个(gè )人拥(yōng )有(🍧)了化(huà )学之父
爱因(🗯)斯(🙀)坦由于(💘)对罗盘的不解长(🙇)长(zhǎng )地(💟)爱上(shàng )了了(le )物(❗)理学(🦌)(xué )为(wéi )科学事业踏(tà )实努力(lì(🖼) )地探索了(le )一生曾经的(🎽)继牛顿(dùn )之(🈹)(zhī )前最崇高(🏇)的物理(🕔)学家(🗡)一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌(🍝)的(🔻)成(❔)年人都(🔮)是(🤮)兴趣的(de )巨型力量(liàng )在催使着他们但是那是很(hěn )高(📗)级的害(🚿)人(rén )兴趣罢了
每一个孩(hái )子一我属兔(tù )就(👂)(jiù )有一个很不(💳)错的心里品(pǐ(⤵)n )质好奇(🎥)心它是(⬆)产生兴趣的前提因(yī(🐜)n )此我们要(🖐)(yào )有意识地温柔(🔅)呵护依(yī )靠保持优化孩子的这(⏮)一(yī )优越(🐬)的(🖥)(de )自(⏯)然(rán )条件心理品(👹)质使他(tā )们才(🌆)(cái )能产生对现代(📆)科(kē )学对去学习对(duì )发明创造等(🙇)的浓厚兴趣
兴趣分两种(zhǒ(🦍)ng )一种(zhǒng )是真接兴趣一种是利用兴趣事物(wù )本(🕗)(běn )身饶有兴(⛹)致而紊乱(🍡)的兴趣称(🍿)之为(👇)直接兴趣(🐍)它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴(🧝)趣
建立起在对事物重(💢)要性的深(shēn )刻(kè )认识基础(♏)高(🐜)(gāo )台之上(📶)而(➡)有一种(🌩)的兴趣称之为利用兴(xìng )趣儿童(🍟)对事物的(🦒)兴趣大多不属于(📠)直接兴(xìng )趣成人对事物的(🎼)兴趣(qù(📻) )大多数都属于借用兴(🕚)趣
的原因间接兴(🥧)趣组建在对事物(wù )重要性的深刻认识基础之上所以我它(🚃)比直接兴趣(🕯)稳定不(🖍)持久也比(💏)前者更重要
我们(men )应当据孩子的(de )年龄早(🚡)日(🏯)地放出他(tā )们对(➡)怎么(🍧)学习的兴(🥚)趣儿童期要多外在表现去学习对象(xià(🦉)ng )的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要(🎰)多影(yǐng )像展示学习对(🚰)象(🕗)的重(❄)(chó(🐏)ng )要性放出他们(men )的主动(dòng )兴趣(🆔)兴趣有着极为强(qiáng )大的推动(💃)力(🚏)你若放出起了孩子对自学(xué )的浓重兴趣你(📕)是不(🏳)想让他们(🚭)勤(😲)(qín )奋努力去学习都(dōu )不行的话
四自(zì )信心(♟)使(🏛)孩子勤奋刻苦
唯有相信(xìn )自已(🎉)经奋斗拼(🐯)(pīn )搏能完(wá(📩)n )成的(📒)人才(🤣)会去努力(🏕)勤奋自卑心理极(💩)(jí )为严重事事对自己不绝对的信任怀(huái )疑自己努力再努力又是白费(😆)劲的人(❔)会去努(🌟)力(lì )再努力吗自信使人刻(🔁)苦勤奋使人成功成功使人更加自信(🤷)越来越的自信使人非常努力(lì )勤奋
这那就(💃)是自傲与勤(🏊)奋的囊腺(🥏)瘤(🍧)互动与良性循(xú(😨)n )环(huán )也可(kě )以称之为自信勤奋循(🗡)环我们只(zhī )要把孩(🈸)子们(🤦)约束到这种良性循环中(zhōng )去了(le )他们自然变会太地努(🎾)(nǔ )力勤奋
没的家长(🐘)经常人前或人后把(♈)(bǎ )你咋(🥈)这么说(📆)笨(🏵)这两句话挂在嘴边(📞)(biān )这样的家长他(tā )们(men )的孩子(🛶)应该是(🚊)个聪(🚍)(cōng )明(míng )娃也要(🏾)被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多(🤕)安(ān )慰(wèi )和(🕵)鼓励少指责应(yī(🌙)ng )该是为了使他(💔)们有成应该(😓)是是为(🍵)培(👓)养孩子的自信心(👁)
越有自(zì )信越易完成越最终就(🕔)越强(🤚)大的自(👵)信这是自信与(yǔ )成(🗒)功了(⏬)的囊(🍻)腺瘤(♏)(liú )互动与良(📂)性循环这个可以称之为自信(🍾)成功(🗾)循环
是没(🎐)有这个自信成功小循环(🤰)的(🥋)实现上述自信(😂)勤(qín )奋(fè(🐸)n )之大(dà )循环就应该(🌡)不会实现程序我们做(zuò )家长的一(yī(🚢) )定(🐲)要把孩(hái )子引到这些循(🚝)环中去假如让孩子(zǐ )进(⏲)入(rù )到了自卑心理失败的(de )话自卑之恶(🔙)性循环(🗑)洞府之(zhī(👻) )中(⛲)那孩子(🐘)势必会越加自卑感厌学你的懒惰
五(wǔ )自(📼)(zì )尊(🍛)心使孩(🛌)(hái )子(zǐ )努(nǔ )力勤奋(🛠)
人人应该有(yǒu )自尊心那是年幼的孩子也是这等所(suǒ )以我(🍃)(wǒ )我们在人格上一定要把孩子当大(dà(💼) )人来(♈)看(🏨)待要像尊敬(🥋)大人一样(yàng )谦让他们(🔴)以完(wán )全(👢)保护(hù )他们的自尊(zūn )心小学生一般不(bú )可能(🌩)有一种(zhǒng )远(🚼)大的理想其(qí )怎(🔥)么学习动力比(🥍)较(🔪)多应(🎍)该是自(🎹)尊心在起作用
是因(📹)为学习那样最(🔂)好(hǎo )老师(🚕)就是喜欢家长很不(📆)待见同学高(📱)看(kàn )自尊心就换取了比(👱)较大(📄)满足(🚧)人(🧗)一旦失去(qù )了(😡)自尊心死不悔改(gǎi )别了脸(🗒)皮就失(shī )去了了教育的(de )前提就(jiù )死去(qù )了积极(jí )上进(🚡)勤奋努力的(🥧)动力所(👼)以才我们(♓)一定要尤感去珍(💞)惜(🚵)孩子的(⭐)(de )自(zì(📜) )尊心(🛥)要在此前提下得以为原则(zé )对孩(🛴)子并(bìng )且教育(yù )
例如多公开(🎄)表(⛱)扬少严厉(🌿)批(📣)评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身(shēn )上有伤(🚹)孩子自(zì(🤢) )尊的话(🎞)那些好给(gěi )孩子乱(luàn )发(👸)脾气(qì )甚至(📅)于动不动就(🐲)恶(è )语相向(🅰)(xiàng )相伤棍(gùn )棒乘积的家长确实是是太也(🐐)没一点教(😧)育知识和水(shuǐ )平了要想现代教育好(😈)孩子欲得(🚏)(dé )教(🌪)育(💪)好自己
六责任心使(shǐ )人勤(qín )奋
责任心又叫责任(🤖)感是(🌕)指人们(men )特别(🚰)要求自己做好应(yīng )该(gā(🐠)i )是(🤼)承担部分的事情的自觉(🏿)(jiào )心理意识责任心强的(🎢)人会对自己所畜牧(mù )兽(🍫)医(yī )相(🦋)关专业(💉)的事所应(yīng )该是承担部分的事尽职尽责踏实努力以至少精益求(qiú )精
因此(🆒)(cǐ )我(🏍)们应迟些(⬛)对孩子们参与责任(🚷)心教育让他们很清楚另外学生就肯定也(🕎)可以说前提是踏(🧘)实努力地学习且好好学习天天向上才是(🍯)孩子就(🌍)应(yīng )该要(🚃)尽一切所能地多(duō )体谅父母为(⬅)父母分(🏋)(fèn )担忧愁为(wéi )父母争口气让父母为自己突然感(gǎn )到(dào )无比自豪(🛋)(háo )这对孩子的勤奋努(nǔ )力很有(🙄)帮(📌)助
穷(qióng )人(🔊)(ré(🎩)n )的孩子因此早(zǎo )大东家应(🐡)该是的原因穷苦(🚑)的家(🚭)境(jìng )逼使他们赶着(🕹)地(💪)为父母(🖊)(mǔ(🗝) )分担家庭责(zé )任这无形中就(jiù )培养训(🥄)练了他们的(🎰)责任(rèn )心少年强则国家强少年(nián )智则(🍚)国家智若让孩子清(qīng )楚国家对(duì )他(⏫)们所牵挂的殷切的期望而有胸怀天(⏫)下的责任心(🔹)那(🏅)就就会对孩子的勤奋(fèn )努力再产(chǎn )生无(📴)(wú )穷尽的力(lì(💐) )量
七意志力(⚽)使孩子(zǐ )努(🀄)(nǔ )力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若(🤚)做(🌋)得最拔尖(🍎)(jiān )更是(shì )会遇到(dào )了很多艰难险阻因而(ér )一(💛)件事情要想(🚨)勤奋努力地一直(🚺)(zhí(⛹) )做继续必须(xū )得有十分顽强(qiáng )的意志要不(🤳)然就不会去(qù )勤奋去努力也(💔)没恒心和毅力必(➕)是(㊙)意志不(bú )坚强的表现也不勤奋的表(🐾)现(xiàn )
谁又能真正勤奋(🎢)刻苦的人会(😪)三(sān )分钟热血吗许多人那种(zhǒng )渴(kě(📍) )望子(🔨)(zǐ(🌇) )孙兴旺却不打算六根清净地(🅾)生(🐗)活生活许多人一(⚫)(yī )种(🐵)渴望(🚼)成功却不想勤(🕥)奋刻苦刻(⏪)难(🤑)地努力只思很努力并不想结果并(bì(🌪)ng )不一(yī )定会(🆖)有好的(de )结果只(🙊)思(🕰)结(jié )果(🙊)并不想(😙)(xiǎ(🤔)ng )努(🛤)力而不会有坏的结果
贫家(jiā )子弟(dì )因此多(duō )良才那就是的原(yuán )因他(tā )们的(de )困顿家(🦉)境慢慢的地锻(👿)炼身体了他(💞)们的(🌡)意(🤸)志系统(💃)优(yōu )化(🐙)了他们的性格(👏)同时也造(zào )就了他(tā )们自强自立发(🤠)愤图强变则通的努(🎡)力(📓)进取向上的精(👝)(jīng )神(shén )
我们县里(lǐ(🤢) )北(🐎)部地少人多办(🎃)厂做(🚫)生意(yì )赚(zuàn )钱的人很(hěn )多因(🛺)为北半县家(😘)庭(⤵)(tíng )的经济状况比南(📉)半县好众多(😕)南(🐘)半县家庭的孩子土里(🔺)刨(⏳)食汗滴(dī )禾下土地也在帮大人干繁重农(😒)活的(🕙)时候北半县家庭的大部分孩子则正在(zài )空(kōng )调屋里打电(dià(🍭)n )脑玩(wán )游戏(🌔)呢(ne )
繁重(📩)的农活历练了他们的(📍)意志(📢)坚强的毅(yì )力使他们也(🔛)能刻苦(kǔ )地怎(🤢)么学习因此每年(niá(🏼)n )考到重点高中的(🃏)初中生考进(🎃)(jìn )大学本(🐳)科的高中(zhō(🗯)ng )生百(bǎi )分之八十(shí )是南(nán )半(⬜)(bàn )县家庭的(🐂)孩子
女儿上高中(😓)时距家每年中(🦄)秋周末我都要骑山(💗)地车(😐)去接她我玄阴(🌑)门做了调查(🐶)后发(🍡)(fā )现到(dào )大多数自行(🎿)车接送或自(🏈)己骑单车来回的(🌄)孩子(🍰)学(xué )习成绩基本都好一点或很不(bú(🖌) )错凡是(shì(➕) )小轿车接(jiē(👭) )送的孩子学(xué )习成绩基本都(dōu )相对不好或特差
不超过两个例子(zǐ )在(zài )一定程(🏃)度上说明了一贫家子弟多(duō )人杰(jié )纨绔子弟少伟男(nán )二仙(xiān )官(guān )降(jià(🚼)ng )大(dà )任于斯人也必先苦(💏)其心(⬅)志劳(👓)其筋骨空(❇)乏其身劳其筋骨行拂乱其所为(➿)所(🖊)以动心(😝)忍性曾益其所不能
现在大力提(tí )倡(chàng )的困苦教(🈺)育(yù(📒) )是(shì )是为磨(👝)练孩(hái )子们的意志所以(🕡)我们要(🛒)有意识给(🦄)孩子分配(💴)较重的家庭任务让他(🎷)们(🏯)去拼(☕)命干安慰和(🙃)鼓励他们(🤨)积极地不参(🙁)加(jiā )异常艰苦的社会实践活(huó )动(dòng )去(🐙)锻炼多自己在(zài )家事事照(zhào )顾在外(wài )事事担忧太(💧)舍不得孩子应该(⏪)是(🚧)娇惯(guàn )孩子要(yào )知道红方印如杀子(zǐ )
不勤奋努(🎵)力的孩(🚦)子(⛴)又(yò(🖨)u )或者是小傻瓜(🍨)或者导致也(yě )没远大(🔴)的抱负又或(🍌)者对(🍝)学习内(🚢)容不(bú )比较感(gǎn )兴趣又(🈂)或者是而(ér )自尊心自信心(xī(🍢)n )责任心不强又或者是导(🗃)致(🚍)意志(zhì )力薄弱(ruò )
要想使他们(🕧)相当踏实努力地学我们做(🏉)家(👱)长(🔷)的就必须使(👇)孩(há(🕹)i )子充分认识到(💃)勤奋刻苦怎(🌗)么(me )学习的重要(🔄)性拥(🏜)(yōng )有远大的理想(xiǎng )对学出现弥漫的兴趣有(🐁)相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦(🌻)专研的坚强(⌚)意志(🍥)祝每一(yī )个家长都是一(yī )个能(📶)够精明的孩子盼每一个孩子(🌌)都(dō(🥦)u )能(😖)相当刻苦(😶)(kǔ )努力地去(🔔)学习(🍲)
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