窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概
窗边的小豆豆讲各(🌃)章不断地(🎮)的(de )是(🈴)(shì )一个是因为顽皮而(💃)在一年级就被(bèi )退(🕢)学的小(🚚)豆豆(dòu )到了一所全(♍)新(🧒)学校(🥉)巴(🔵)学(xué )园后突(🚷)然发生的有趣的故事
每章主要内容简要概括(🚨)
第一章在电(diàn )车里平时上课的巴学园(😠)
小豆豆是个(😢)天性天真烂漫精力旺盛完(wá(🎨)n )全没有纪律(🥚)不受拘束的孩子她被(🐖)普通地(dì )学(xué )校纳入问题(🧗)学(📰)生却在巴(bā )学(xué )园(💐)能长成一个富有同情心乐(lè )意助人知书(shū(📝) )识(shí )礼想象力丰富动手能力不(bú )强(qiáng )的好孩子或许她本性如此(🎬)巴学园仅仅(👰)挺好(🕧)地能维护引导出(chū )来她本(🎿)性的(🃏)发展
这所由(🉐)教育(🐇)家(jiā )小林宗作一手创办(👌)的小(⛷)(xiǎo )学(🌁)老师中(🖤)有他的大儿子巴学(xué )生中有小女儿(🎎)美(měi )作他自己(🍍)任(🌉)校长(zhǎng )小(xiǎ(🕧)o )林(😷)先生富(fù )足热情满心(xīn )信(📅)念地创办(bàn )教育了这所小学(🚯)(xué )确实(🏑)它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学(🍎)生(🔖)唯有五十来人但他(🧢)专(🌦)心(🔨)研究教育(🥃)之(🍛)道悉心种子培育每一个学(🕝)生心(㊗)细(😹)挖掘到(dào )每(🍰)(mě(🌠)i )一(🌽)个学生(🐐)的(🐑)长(zhǎng )处这种对教育的赤子(zǐ )之心呵(🦖)护巴(bā )学(💟)园学子快乐成(🐮)长读书成才
小豆豆蓝月(🚪)帝国(📤)联合(hé )国儿童(tóng )基金(🗨)会亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝(dì )国(😺)世(shì(🛵) )界卓越(😜)的物理学家有的曾经的(de )国内最顶尖的植(zhí )物鉴定(dìng )专家有的下一(😣)界(😁)大(🐰)学老师有的成为医生有的创派(😆)美术设(🐿)计公(gōng )司有的下一界资深专业(⛔)发型师(🍯)(shī )不(📴)过巴学园的学子(zǐ(💆) )长(zhǎng )大成(🛳)了对(🍶)社(🎒)会(🤶)(huì )用处之人以及曾经的的(🎺)问题(tí )儿童
这无疑是最(🐐)终(💚)的教育基(jī(🐈) )地(😋)这也(💡)使巴学园成(🎭)为如今许多人梦想中的(🍝)学校只(zhī )是可(⚾)惜(xī(🕺) )巴学园已犹是修真者的存在可幸(🐌)综(zōng )合(🕴)类全(🐴)书则可对巴(bā )学园当年(nián )杰出的的办学理(lǐ )念略窥一二(èr )
第二章(zhāng )人(rén )人平等尊重
小(📢)豆豆第一天去面试(🌒)会(🏿)校(〽)长(🕝)小林宗作陪她聊天四个小时在(zài )那以(😕)前(🐓)及以后没有了一个大(dà )人这么严(yán )肃听小豆(🎍)豆讲话(❣)对孩子最大的(🐖)(de )尊重就是认(👽)真(🦀)听她回话哪怕可(🏄)她说得(🛤)半(bàn )点(diǎn )条理大人听(tīng )得一(🐨)头雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得到(✝)满足大人我得到所(suǒ(🤤) )了(🌇)解(jiě(➿) )孩子的机会而(ér )且这份十(shí )分尊重使孩(📈)子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信(💍)的基石
第三(🙋)章小班教育巴学(xué )园所(📠)有学生(shē(🍵)ng )才五十来人按年龄从年级(💼)一至五(wǔ )分成(🐪)(chéng )五(🗞)班每(měi )个班十个学(xué )生左右配备完(🤲)(wán )善一个(🐡)老师分别在锈迹斑(😶)驳的电(dià(😔)n )车里天天(tiān )上课老师有足够的精力了解(🍓)你是什么学生(🅾)所(suǒ(🚾) )了解你是(🧗)什么学(✖)生的(🗄)特(tè )性
第四(🍯)章开(kāi )放教学(xué )巴(bā )学园是没有单独计算的课(🏻)程表一天早上由学(xué )生(🤽)自己(📠)判断(💴)先从哪(nǎ(🗃) )个地方(🐭)科目就(jiù )开始(🍖)索性同一个电车课室里有的(🤽)写(🏷)假片(piàn )名有的做物(😓)理实(🤖)验(yàn )不相互(👒)干(⏱)扰大(🌥)家都心无旁鹜地做着(zhe )自己(🔕)真(📲)(zhēn )正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼身体了孩子的(🗓)专注力和(🕘)自(🏇)控力即使在嘈(cá(🧒)o )杂的人群也(yě )能沉下心来专(😞)注(🏣)自己(jǐ )的事
第五章形式极为丰富假(😜)(jiǎ )如学(📞)生们都(🤣)能够完成了功(gōng )课老师可能会带(🚊)他们到(dào )野外散步地头(tóu )见(jiàn )过花草(cǎo )树木(📝)历史古迹村庄人烟不动声色(🏻)中孩子们(🧘)学习历史生物(👗)理科等知识此外还会不时(👛)举办一次露(lù(👼) )营温泉(quán )之(🐖)(zhī )旅找妖怪茶话会等(👝)活(🥎)动充分释放孩(🚖)子的(de )天性寓教(🚤)于学(xué )
第(dì )六章(🤐)注(🍹)重实(🕜)践小林先生(👊)请来能够(gòu )的农民旱田(tián )教孩子们庄稼(jià )知识并让孩(✝)子们派人到田里去摸(📫)索实(🕖)践如何能种(zhǒng )植庄稼教(😴)材加强实践的形式使孩子(😚)的认(🐚)知(🍮)更详细(🚡)
第(📡)(dì )七(👥)章(zhāng )因材(🌵)施(🕕)教巴学园有个不(👧)能站立走路的孩(hái )子高桥君(jun1 )运动会(huì )上(shàng )小(xiǎo )林先生因(🚴)(yīn )为他的条件(🍄)专(🐣)业(🎻)点(🚀)设计比赛项目让他(tā )不(🖊)知不觉间中获得冠(👰)(guàn )军解决高桥君组(🍼)建(jiàn )自信心听说后来高(gā(🛴)o )桥君平(⏪)时工作(zuò )中负责人(rén )际关(✖)系协(🏰)调工作
窗边(👾)的小(🚧)豆(dòu )豆这一本(👞)(běn )书中(🐊)让你(🎣)印(🌑)象最(📐)深的是
t这一本的确并非什么东(dōng )西名著(🚢)也又不是研究和(🛐)探(🐲)讨深(shēn )沉人生意义的也没(mé(🐦)i )有很多(🛂)警世名(🧟)言长大以(💺)后的我我(👣)看过(🛰)很多让我震撼让我(🌬)泪(📘)眼婆(⏫)娑让我拍手称绝的书可是从引(yǐn )响埋藏(📺)最深(🎚)这一角(😻)度可(🥋)以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑(🚷)柳彻子著(👌)
当然(📽)这(zhè )并也不是我的(🌊)启(👻)蒙书我真正的意(🧖)义上读(dú(😱) )的第(dì )一本求(🌴)下载(👝)的让我(wǒ )印象非(fēi )常深刻(kè )的书估计(jì )是(🐚)简爱不光比较(🐻)喜(⏳)(xǐ )欢她处(chù )处受气忽然(rán )间(🌑)怡(🥑)然自得(dé )的部(bù )分(🚤)后面爱(ài )情(🐇)的部分确实当时(🚢)年龄不足没有懂得什么其(qí )中(🦂)的含义不过(💅)那本书(📆)(shū )书让我感(😤)觉(jiào )得到描叙的力量(👬)书中出现的山的味道海的味道
电(💺)车教(🏅)室
小(🙂)林一(yī )茶
等那些(🐍)个场景(🖍)和(🧡)细节让(ràng )我现在都记忆犹(🌻)新当然(🎋)小豆豆是(🚫)一(😙)个都有(♉)点古怪(👟)的(🚍)孩子(zǐ )被上一(🏟)所学校申请退学我们来到这里这里开(kāi )明豁(✈)达的(⛳)校长(🌃)诚心(xīn )的老师友(⏩)(yǒu )好的(⏱)同学新颖的授课让(🕸)小豆豆的人生突(tū )然(rá(🕑)n )发(🌘)生了(📖)巨大的变化(🕋)这本书(💻)我现在还保存在(zà(😎)i )书架(🚲)上要究(🚓)其(qí )原因倒(⛩)底我(wǒ )想知道为什(shí )么对我(wǒ )影响深远差不(📊)多就是让我第一次对一所学(🕸)校(xià(🚦)o )对(duì )一群老师充满向往想迫不及待的认(🍺)(rèn )识(🈸)书中的(🍌)人想了解(〽)小豆豆想转(🌀)成小(⏸)豆豆现在我(👚)早不是小(👷)孩子(🗨)了只不(🗨)过我真(zhē(🎿)n )心(🎩)喜欢只希望我(wǒ )以后(hòu )的孩子这个可以像(xiàng )小(xiǎo )豆豆一(🎨)样长(⛓)大(📆)我(wǒ )也会一天(tiān )给她做(📜)山的味道和海的(😤)味道哒
窗边的小豆(dòu )豆(dòu )真的存在吗
小豆豆(dòu )并(💋)非真实存在的人物是虚构的(de )窗边的小豆(🚤)豆讲述了(🅰)作者上小学(xué )时(🤲)的一段真实的故(gù )事作者因(yīn )调皮被(😑)原学(🗾)(xué )校(🐽)申(shēn )请(qǐ(🎄)ng )退(🤱)学后来到(💖)巴学园在小林(lín )校长的(de )爱护(hù )和(㊗)引(yǐn )导下(xià )让一般人眼(🥅)里(🆓)怪怪的小(🐌)豆豆渐(📪)渐(🎦)地成了一个大家都能得到的(de )孩子并打下了(🏷)坚实(shí )的基础了她(🤛)一生的基(jī )础豆(🥔)豆三(sā(💮)n )部曲(🌤)哪个最经典
豆(dòu )豆(dòu )三部(bù )曲哪个最超经典不同的年龄段完(wán )全不(🔽)同(tóng )的(de )人生经(🐒)(jīng )历不一样的文化属性看书的(🎣)心境情绪想法都不(🔄)一样这样的话(huà(📁) )看点书的目的有三个第(🌰)一(yī )启(🥦)迪智(zhì )慧陶冶情操第二也(😭)(yě )可以充实自己的(de )大脑不想自(🗿)己(jǐ )的头脑被愚昧落(luò )后和无知(🎃)占据地第三(🐙)简单点不委婉完成任务(wù(🚫) )更多的物质供应和精神(shén )供(🧖)应豆豆的三(🛶)部曲(qǔ )是背叛(💩)(pàn )遥远的救世主天(tiān )幕红尘(chén )用文化的视角(jiǎo )上帝(dì )视(👲)角重新睨视(🏛)文化制度生产(chǎn )力包括文化(huà )在朔造个体命运(🔡)的过(🈸)程是不(🤐)是有一(yī )种文化是无比的强势(💞)文化强悍霸道文化(🌈)造就强者弱势文(🧝)化造就弱者明确的客(kè )观规(guī )律你(😴)办事的人(🥦)的文化(🛃)属性更(📌)(gèng )能完成更符合国(🌯)家规定天道(dào )不然的(🚆)话有(yǒu )没违(🤤)背规律的人就(🈳)一定没有好下场
区别于曲解然(rá(🧡)n )后的因(yīn )果说(⛸)上一(yī )辈作(🙆)孽我这一辈子才(🥛)这幅模样这(zhè )一辈子不怕吃苦下(xià )一辈子一定(dìng )能投(🌷)个好胎比如王思(📣)聪(cōng )等区别于歪(🏪)曲的基督大同世界信者得不死不灭(🤜)不信者下(🌋)地狱本(🥘)质上那是宗(🥁)教给自己的力(💕)量是离(🕵)指见明(🚵)月的手对准比(bǐ(🌬) )指头本(✡)身(shēn )更(gèng )最重要但人们更喜欢研究指头这才是客观(💭)意(🤐)义实际(🖖)
经典(diǎn )也好(hǎo )神剧也好我们不(🤩)要试图去(qù )论长论短(duǎ(🏂)n )试着去(qù )知道(💸)一点一(⬜)下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切(❕)手(🚬)(shǒu )段如何(🥊)能(🗣)盒子包(bāo )装(♐)让自己内心(🔕)不受道德(dé )的审判总(zǒng )之有一句(🏁)话(🐇)天(🍒)道本(📎)质(zhì )应(🍲)该(gāi )是适者生存优胜劣汰(🤝)(tài )物竞天择适者生存而人类可是(🐎)有比(bǐ )较完备的教育(yù )体制(🌶)和文(👫)(wén )明魔(mó )皇的的方法(😻)是对自然界相(🕶)比生存(🚚)(cún )能力是(💦)实(🍍)力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己也会背(😸)叛自己隐(yǐn )逸山林是(shì )我们(👳)都(🕓)必须救赎自己的(🤝)灵魂是因为有无(wú )数(shù(➰) )的恩无数的爱(👳)供养三宝我们我(wǒ )们对于(🧓)一无所知农(nóng )村的孩子多农村孩子的父(fù )母苦(kǔ )只不过充分尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩(🔷)子(🏑)的(🍗)原则为什么(me )不(bú )我们(🐂)走(🎶)的这等坦(tǎn )然和(hé )坦荡是因为(🤡)有人为我们负(fù )重前行
那就对付(🖊)(fù )背叛我(wǒ )们会不(🐚)会像宋一(yī )坤一样救赎是不是会用爱(ài )化(huà )解一(yī )切苦难宋一坤的(🏀)姐姐(🐾)找(zhǎ(🥌)o )不到(🔄)一(🚼)条自我救(jiù )赎(⛅)的路去西部支教在(zài )陕西当(🔬)教师一辈子(zǐ )青春化(🅿)成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活一样的修(🥉)行才(cái )是(🎍)大智慧当下智才是正智相也很宋一(yī )坤的救赎饱含了(le )争(🔰)议(🏁)只不(🌍)(bú )过他破(🗒)坏性开采市(📢)场资源劳(🥨)(láo )动力资源文化资(zī )源价值资源和(🥃)公共资源宋(sòng )一坤试图(tú )用这样的阶层跃(🚉)迁想一下子基本(🕒)温(wēn )饱问(⛲)题和(🌝)(hé )世俗对于(yú(🐋) )生存竞(🔬)争的(📙)压力(🙏)宋(💀)(sòng )一坤的时间很很(hěn )值钱他不只希望自己的生命实(🌸)在是浪费在柴(🎖)米油盐的消耗战上这样(yàng )的生命才能活得(😽)滚烫的
那你遥远的救(jiù(👚) )世主改编成成电(diàn )视(🚊)剧天道被被人们熟知(zhī )这个书的时间线相当奇(🐼)怪电视剧改编成后(hòu )把时(🎎)间(🐡)线故意往后(hòu )推了10年不(💅)过背景设(🏩)定在1995年股(🏥)市(shì )市场(💂)正(🌟)(zhèng )方兴(xìng )未艾大熊市(🥉)之后的第一波政策红利因(yī(🌀)n )为(📘)外(🛏)资和(hé )中方也(⛅)(yě )可以建立混合基(🕒)金不不允许发(🔢)行新股(🚿)大家恐慌逃往zf就是为了救(🏪)市易(🎍)安科技的股票从草根价到网红比(😅)(bǐ )较热门之路(lù )一路腾飞股(🤯)市(🔭)神话伴随一(🌩)三(🚸)个系(💙)列忧(🔽)伤的股市(👽)在坊间流唱
同(tó(🦉)ng )时任(🛳)何行业的竞(👊)争完全(🔍)没有不存在地道义道德包括伦理市(shì )场讲(🈶)规(🤧)律规则信息差(👢)认(💦)知差(chà )时间差还没有人(rén )怜惜(💪)失败者这里唯有一(🎙)直赢(📍)(yíng )才(🍧)能站在高处看风景行业的二八定律在内财富的马太效应一直存(cún )在地我想知道(dào )为什么穷富差距极为(wéi )之(⛳)大是(🍃)因为社(🌟)会不需要只(🥅)不过只有贫富巨(👚)大无比的差异别人才(👓)不(😭)愿意牺性更多的(de )时(🍗)间生产(👨)(chǎn )价值无差别的人类劳动真要所(😘)有(🥡)(yǒu )的被机器人(🎢)替代这样机(jī )器人会成为这个世界的主宰是(shì )因(🛺)为故(gù )事一直是这样既得利益者(🧣)不一(🔴)定是最会创(👳)造价值的(🔧)一定是最(🧟)会分(fèn )配(pèi )价(🚉)值和画(😞)大饼的存在(zài )人这生物不(bú )给吃的给空头支票都会(🌗)(huì )照单全收的(🙄)(de )物种完全(📠)没有肯定(dìng )不能有逻辑和理性(xìng )去推导
穷(👲)富(🐘)(fù )是格(🌜)局是思(🌻)维是文化也传(🔽)统我们以为一个人成功(gōng )与(🌃)否有很多标(biāo )准最(zuì(➖) )多保障是钱多少要(yào )知道并不是(shì )如此而且很多人哪怕很没钱(qián )的话仍然(🖇)挺穷
丁(❌)元英(🚸)根据(jù )王庙村(🧤)的(de )精准扶贫(pín )这对别人可以说也是一场(chǎng )屠杀(👜)我记得二战期间有一个(🚉)人把正在(⏰)大量喝水(shuǐ )的敌人给杀了战争和和平也要(🍿)有人性(🎢)结果一(yī(♈) )丝遮(zhē )羞布为什么(me )不毕竟平均(jun1 )人战争大都那个层面的治(🥛)理个人的(de )力(🐳)量(👎)太弱小的(🚡)人类没法(fǎ )在喝(🏄)水的时候去(🍝)杀人是是因为人动物本能(🏡)的(😸)一丝善良纯(chún )洁和悲悯就算是(💂)(shì )动物(🎫)肯定在(🐿)喝水不的(de )时候也未(wèi )必(🍤)发动獠牙(🏥)去被(🐨)屠(☕)杀(shā )纵然是有人类充当唯一中级文明的人难(nán )道不(🤤)会刷新一下自己的格局(🏸)吗
劣币(💟)驱(qū )逐良币(🆔)世间(🤥)公理只(zhī )不过做动弹(dàn )啊行(💙)业的(😆)那个二另(lìng )的八老是被收(🏞)割的主体哪怕是(😔)(shì(🗿) )所有(yǒu )人(⚓)(rén )都(🐥)是韭菜(🎲)饥饿游戏楚(chǔ )门世(shì )界就没对错只有输赢
天幕(📀)红尘(🌊)当人(🦌)(rén )们(💀)用道理逻辑(🎇)(jí )理(💁)智(🚉)命运和天道请解释世(♒)界的时候(✉)就早(zǎ(👸)o )被卷入在红尘中(👿)天幕(mù(🦊) )下(⛓)了就像易经(⛪)天(tiān )地人奇(qí )门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛(fó(🤨) )家讲因果儒(🏂)家讲忠恕很多时候天才和凡人的(🗽)区(🧞)别不只在(zà(🏈)i )于(yú(🔫) )思维格(🏙)局而取决于人智慧(🐎)至于110的(💓)的非理性繁荣李小(🛡)龙把(🌩)那种(🤡)叫(jiào )肌肉记忆王明阳叫(🍾)知行合一老子叫天法道
对(duì )付水会(🥕)学游(yóu )泳一定不(📴)是(⛳)恐惧(🔪)而是本能就像(xiàng )人在母体羊水里面一样高人(rén )并非神高人是明白某个(🦓)(gè )特定立场和范(⛅)畴(chóu )内的规律并且依靠
那(🎤)像(xiàng )刘(🤛)慈(🔅)欣三体里面(💾)的(de )宇宙炼狱(✖)丛林法(🈁)则一样核心坐标的暴露(😑)一定会让更高(gāo )纬度的智(🏢)慧生命(🏁)降纬打击(jī )
那就叶子农手中掌握了(🚩)这(🥕)样(yàng )的话一套科学的方法论势必(📔)(bì )会会(🖇)拥有这(zhè )条(🥢)街(🎗)最(🔌)靓(liàng )的仔为(🔮)什么不一定会(📺)被代价(🐣)是(shì )因为这样的(de )人未(🐾)知(zhī )是对世(👲)界文(wén )化格局影响深远就好似西方元(🧓)首(🌶)会(🔛)被斩首一样优秀(🕺)的人(rén )肯(🏘)定不会隐(📇)藏地自己很(🤷)可能会会(huì )被(bè(🍷)i )别人所伤害(🌿)(hài )不能成事一定(🔑)(dì(🐷)ng )为我所杀(🏟)
看(🦍)上去像华(huá(🦔) )容(🏥)道(🛠)(dào )曹操(🏴)和关羽狭路(👖)相(🎙)逢的时候诸葛亮为么(🍰)让关羽(yǔ )去守这样至关重要的隘(🦐)口毕竟曹(💵)(cáo )操不能死三足(🐓)鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(miè )是(shì )因为格局毁(🐹)了的前(🖐)提是万(wàn )千民众(zhòng )的死(sǐ )亡包(❎)括(🕋)时代过了好一会儿安宁后的(de )繁华热闹都变成废墟(🍴)文明还好(hǎo )战争再(zài )说我(wǒ )们都(㊙)是这样(🎈)一个概念系统内的争斗(dòu )有一个临界值那像国共一起抗日(🤛)一样解决的一(🎐)定是主要矛盾这那就(👆)是天道
这样的话豆豆(dòu )的红尘三部曲那个经典(diǎn )不(🎂)入(🐄)红尘如何断红(hóng )尘不想体验有请要如(rú )何做到冷血无情则(🚊)是空也是(🐞)一样(✊)(yàng )空也不是(🐄)一无所(suǒ )有是(shì )经历过繁华热闹(📵)穿过(🏛)人山人海(⏲)我看过(guò )诗和远方回过(guò )身人生(📽)何止唏(📥)嘘不已(🤟)红尘就像大(🏐)染缸大(🔀)坟场(👋)垃圾堆(duī )甚至连是污水处理厂唯有坚(📔)守初心方得始(🎙)终(🈸)怎一个爱字了得
豆(dòu )豆用(yòng )谣言的救世(📨)主(🥣)中丁(🍦)元英说(shuō )了(🖖)(le )一句大实话烧香磕(✡)头的烧(🎁)香拜佛烧(🍆)香的(de )礼(lǐ(👈) )佛(🚎)得(🤯)智的(🌻)得(🧐)智慧(🔉)修禅(🏬)的修(📽)禅平均(🍻)人收获不一(🌰)样只(⏰)不过是(🚨)哪有那(🎞)个比那个更(😡)经(jīng )典(diǎ(🖇)n )
很多(🥪)人戏(🐮)言这个(🛂)女生(😘)和那个(🏗)女生不一(yī )样不信(🏇)你试试有时候确实(shí )是一样的最合适自己的就好(🌏)不一定(dìng )非要(🏑)是别人家的(🔮)才好正(zhè(😵)ng )见正智(📍)正念(nià(🥌)n )那是坦(tǎn )坦荡荡做人哪怕(🔃)贞洁(🕺)烈(🐋)(liè(😈) )女(nǚ )肯定无毒不丈夫纯粹是自(📣)己给(🐗)自(🚲)己的(de )不是(📉)(shì )什么别人给你的
一样(yàng )去(🤕)读书有人就是喜(xǐ(🚭) )欢(huā(⏭)n )平凡(🍝)的世界有人(🏪)(rén )喜欢百年(niá(🚎)n )孤独有(🎌)人不喜欢红(🎃)楼(👶)梦有人金(🏧)(jī(🌹)n )瓶梅不一(🗯)样的人看金瓶梅换取的结(🈂)论和感触(😆)都不一样可(💽)见(jiàn )人的(de )文(⏲)化(huà )属(shǔ )性(🅿)和慧(💥)根和(🚏)悟性(😭)相差十(shí )万八千里
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