孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该(gāi )让爷爷奶奶带
现(🚟)(xiàn )在的年轻人生活(huó )压力太(📟)大(📡)(dà(🖇) )了特别是(shì )三十(🥚)五(wǔ )岁左(🦄)(zuǒ )右(yòu )吧(👽)的(👪)年轻父(👈)母工作压力(lì )经济压力(🍖)都(⏪)什么大(💲)了一般(bān )情况(kuàng )下两口子都要工作孩(hái )子阴历(😌)了要是(🏥)不许爷爷奶奶(🖼)带必然要有一个人全职虽说请(qǐng )得起(🕉)保姆(😘)(mǔ(✋) )的(de )人不太多(duō )并且请保姆还不如把孩子送到爷(yé )爷奶奶受到(💃)得(⏸)放(🃏)心吧(ba )图片(🎮)来源于网络
那就孩(hái )子不知道(🏂)要千万不能交(🌩)给你们爷爷奶奶(nǎi )去带(dài )呢我感觉现(🎌)在这(🛁)一代(🚾)新(🔫)晋的五六十岁的爷爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间(⚾)(jiān )有精力带孩子的(📐)话我(📩)还是只(😪)不过这一(yī )代的爷爷(yé )奶奶大都(dōu )都很有文化素质的他们亲身经历过新旧时代观念的(🎈)冲击或者说本身(🦓)就是推(tuī )动新时代发展(zhǎ(🏽)n )思想观念转变大的的一代(dài )人(🗓)(rén )他(🔜)们(👚)不(bú )论(🍦)从(cóng )教育观念(😹)上育(💲)儿理念(🚜)上以至于代沟的认识上(shàng )还都(🐔)是符合时代要(yào )求的甚至不少人都是自己更成熟的更独到的见解和处(🚘)理问题的(❇)(de )所(suǒ(👙) )以孩(🈶)子由他们来(lái )带(dài )效果不过应该是比想象都更合适
例如我们这几年大(🚍)批有女(nǚ )同事(🐙)到(🌖)了(le )退(tuì )休年龄她们退休(📎)的时都才55周(zhō(❤)u )岁(suì(♎) )身康(kāng )体健本(👲)身又是小(🐋)学老师她们有知识有文(wé(🏈)n )化有管(guǎn )理(lǐ(👬) )孩子教育孩子的(🖕)能(néng )力教育观念一点也并不比(bǐ )年轻人落(👖)后(🚯)只(⤴)会比年轻人更(🗾)有经(📨)验(🐞)她(tā )们(🤮)退休后后都赶(🏑)不(bú )上自家生孙子现在都当不了了辞职在(🔷)家奶奶了她们的儿子(🖇)媳妇都安下心(xīn )来公司上班(🕑)下班(🙌)回(🤚)到家了再(🐴)亲子互动(dòng )一举两得(dé )羡(🦒)煞我们那些旁人(🤑)图片(🐡)来源(yuán )于网络
其实将孩子交给(gěi )你们爷(yé )爷奶奶带(dà(🐠)i )也要(🏭)注意几点(🐸)问(🌆)(wèn )题
一要处(chù )理好与孩子(🏅)的爷(👱)爷奶奶之间关系
唯有一(yī )家人和(🎌)睦彼此与还(🕓)没有心结互相信任在带(🕘)孩(😩)子(🍽)的(de )问题(tí )上才能拎得清并达成共识如果不是是(shì )需要住在一起才能其乐融融(🔃)二让老人带孩子必(🖐)须(xū )要在他们有时间有精力也愿意的(👋)情况(🔚)(kuàng )下(🐺)
也也不是(shì )所(suǒ )有的爷(yé )爷奶奶都一定(dìng )身体(⏸)健壮有能力替你带孩子我们要表述(shù )他(🧓)(tā )们努力打拼一辈(⏲)子很可能现在也就(🌵)没精力(lì )和能(🐄)力(lì )再帮你了再说吧还(hái )没有谁规(🏒)定(dìng )爷爷(yé )奶奶一(yī )定要带孙(sūn )子互相理解(jiě(💶) )了才能是没(🧒)有怨恨三孩子让爷爷奶(🧖)奶带并(bì(🏸)ng )不是全部交给(🤯)他们自己完(👚)全不管
爷爷奶奶再怎莫好再(zà(🌙)i )怎么(me )肯干(💗)活也又不能(néng )代替父(📜)母要正确的如何处理好(hǎo )工作和带孩子(👓)之间的(🐅)时间分配再忙也不(bú )能不(🔉)能对孩子甩(🛍)手反(🏳)正最好不要(yào )不要让孩子都变成留守(🌄)儿童(🥡)(tóng )因为(🍤)隔代教育产(😷)生的极(jí )为(wéi )严(yán )重的后果(⚡)大部分全(📥)(quán )是依(🔕)附于留(liú )守(⛏)儿童年轻时不(bú )孝父(🍄)母不管妻儿(🤕)到老晚景(jǐng )凄惨(🌹)
多谢了(🐲)邀答上初中的时候(🌅)我们(⛲)班每天都会(🏉)有(🍈)一个(🏋)老(🗿)人来捡(jiǎn )垃(lā )圾也(✂)就是(shì )我(🚊)们平时丢的废弃的砖窑(yáo )纸张
他虽然太(🌑)约七十岁而且壮实穿的也破(🐤)破烂(làn )烂的(🚝)(de )尤其是冬天(tiān )他穿的很少鞋子感(🔘)觉(🔩)起(qǐ )来是秋天穿的单鞋
但(🥄)是(shì )他是骑(✍)着一(🕗)匹三轮车(chē )来扫(sǎo )大(🐦)街的冬天那你冷他却连(lián )一副最简(🔞)单的手套都是没有让(📂)人看上去很是(😖)怜惜
记(👮)得当时我们几个同学还参与(yǔ )全班同学把丢弃的废纸什么的都几(jǐ )乎全部丢到一个特定的(de )事件的(😿)袋子(📩)里这样的话那个爷(🆘)爷来捡(🤓)垃圾的(de )时候直接都(dōu )带(😇)走就(jiù )那样最(🚿)好
每次看见了爷(yé )爷(🔏)孤零零扫大(🏄)街的样(🏒)子我(🤙)们都会痛批(pī )他孩(👮)子不(🎀)孝(xiào )顺长(zhǎng )辈当(🤘)时我(🔖)们并可不知道(🔰)他是否需要有孩子只是感觉应该要有听说后来才很清楚确实(shí )是是有是(➿)父亲年纪这么大了还(📎)让他出去捡垃圾
时间久了有了(🌀)解(🙅)那(⬆)位爷爷的人说那(✋)(nà(🤬) )个(🏼)爷(yé )爷到(🧠)今天那(📆)个地步是(shì(🍅) )自己作的(💻)
原来(🍕)是那个爷(yé )爷年(⛎)轻时(🖇)候是个浪子
他年轻时(shí )对自(🛃)(zì )己的父母不(🏣)问(🍛)不顾(gù )对自己的(de )妻子总是暴力想(👗)加三个女儿他根本就不(🕥)可(📷)能(🔓)也就也(💖)没管(🐣)过(🔻)
他的父母(🛂)(mǔ )也是他的小妹(✒)妹(mèi )一直在照看
他(🎡)老(lǎo )是嫌弃(qì )老(🙀)婆(🐏)只(🆗)给他生闺(guī )女(🍥)生不(🚸)出儿子对他老婆很是不(bú )客气了
年(nián )轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两(❗)天晒网钱多(🛄)就拿(ná(💗) )到喝酒(🐎)多别人劝(quàn )他多挣(🤵)钱(🎽)养家(📡)糊口别(bié )一门心(xīn )思(🛌)吃(chī )喝他就说唯有三个(🏢)赔钱货这(🛐)家有什(🈶)么好好(⏪)养的(📲)
他不(🔇)(bú )管三个女儿三个(gè )女儿(ér )而且他(😻)时总打(➰)妈妈(🖌)也但(📋)胆怯他(👴)心里(🛄)愤恨他如(💊)今都(⛑)出(⛹)嫁时了母亲活(⤵)(huó )在世(📤)间的时候还回去(⛄)(qù )吧买点好吃(chī )呀的如(rú(😵) )今(🚊)(jīn )只剩他一(🛷)(yī(🔔) )个人三(👝)个(gè )女儿对他确实是(🚡)很少管
人都(🗽)会有变老的那一(yī )天(tiā(🎢)n )现在他的子女不孝顺长(🦕)辈(bèi )的苦(kǔ )果不那就是他年(🏒)轻(🤕)时种下的因吗
凡事应该有(🔠)因(⤴)果报(bào )应就像这种(😑)只能说是自作作受(🍭)自己种(📀)下的苦(🗿)果自己忍受
以及子女你(🥤)要孝(🌪)顺长辈且不说像古代现在(🚱)这(👧)样对父母每(🎯)天(🏽)晚上都要(💈)问候你至少(🛫)要可以(yǐ )做(✍)到对他们有(🤹)好的态度和给他们需要提供(♍)日常所需
才(cái )是丈夫你要(👈)有男子汉气概疼爱老婆有家庭有责(🛫)任(🏵)心
才是(🗓)父亲你要(yào )爱你的孩子(zǐ )还要给孩子做孩子(🚪)的榜样你做的一切事都会无影无(😚)形之(🕑)中影(yǐng )响不大着孩(hái )子要是(shì )你孝顺父母(mǔ )这(👩)样(🖐)你(nǐ )现在年老时(shí )他们也会孝顺你这是榜样的力量不管怎(zěn )么样(yàng )这(🙊)都是因果轮回老天自(🍮)有(🚬)绝(🧒)对的公平
不(💸)过(guò )我肯定期望(💉)大家遇见这样的老人(🧙)时能帮点(🐽)就帮(bā(🏁)ng )点(🚙)吧大(dà(🏁) )爱在人间(📛)百善(shàn )孝为先
你如何评价赵贺新的硬笔书(shū )法
我不(bú )认识赵贺新(💓)(xīn )我只(🐁)认(🖍)其作品硬笔(🔩)书法最吃(😽)功(🖇)夫当为行草但赵贺新能(🎪)将(🍝)楷书写一段那般水(🎅)平(📆)实属不易当今书法圈里眼高手低(dī )或嘴上(🏨)功(🌉)夫低(🐚)于手上本(🚢)领的人挺多一有(yǒu )什(🦐)么事站在山巅以教师爷的(de )口吻顾盼自雄侃(🎥)侃而谈(🕝)云里雾里(lǐ )蒙(méng )骗众人的确写的(de )很(🅱)好的(🗂)作品却鸡蛋里面挑骨头喷的一(🐳)无是(🌮)处(chù )此刻写(💌)(xiě )得死蛇掛(🥖)树般的丑书却捧的吹(🐒)得天(👊)花乱坠满篇溢美之词令(😭)(lìng )人哭笑不(♌)得对赵贺新(⛵)的作品应从善(📟)(shàn )如流实(🐎)事求是客观(📒)公正的态度
赵贺(📅)新的硬笔书(shū )法(🤑)最大的特点是(🍔)语(😩)言平实而不炫(xuàn )技老实(🤜)规规(🆒)整整真心在(zài )写也清(qīng )新让(ràng )人看了(👴)不舒服看着顺(🤡)眼硬(yìng )笔书法(fǎ )贵在出神入化有神采千万不可匠(👏)气(🚜)赵(🍓)的楷(kǎi )书清新怡人灵(líng )动有书卷气息对于质地(🧦)生硬的笔锋能写(🚡)出了什(shí )么(🤵)富(⏪)有质感(🎬)的(👿)韵(yùn )律充分(fè(🔔)n )体现其超群的(de )功(🛶)底当然了(👯)其在行草书(🙃)上也有较(jiào )大(dà )的提升空间衷心希冀(🔟)他有(🍀)(yǒu )更多(📅)新(☔)(xīn )作推出市场
此(🐥)为一家之言仅供参考以下是(💤)本人硬(🔔)笔书(🚆)法作品
摧毁一(😔)个家长(🕒)有多简单
很多时候完全摧毁一个家(jiā )长是很简(😊)(jiǎn )单(🎌)的(🥂)的在现(xiàn )在大(👓)多(duō )的(de )家长视孩(hái )子(😾)为生命有(🔆)时甚至于(yú )比生命更重(chó(🍀)ng )要这虽然是优点(🎪)但同时也成了家长(㊗)的软肋孩(há(♍)i )子(🤔)一直好还可(✅)以吧稍(🍛)有(yǒu )不如意家长(🕸)即没了(le )了理智为了孩(🌑)子(zǐ )家长逼迫用刀捅死人家的孩(🧐)子怕影(😺)响(👽)孩(🐼)子妄图(💰)让老师被偷饭(🕟)碗(🎆)哪怕让老(lǎo )师走(🐂)头无路你选(📨)跳水自我了断
完全没有为人父母(➗)者(🍁)有谁不爱(👫)(ài )自己的孩(hái )子呢(🤦)爱(ài )要清醒(xǐng )理性的(de )爱孩(🚘)子(zǐ )才(cái )是真(zhēn )爱爱孩子并非过分溺爱(ài )要阻止孩子(zǐ )走社会很有(yǒ(🔽)u )名(🥣)气的(🥪)真确(què )之路而不是把孩子抱(bào )在怀中由家长(🕥)代替孩子走孩子估计走(📄)而且谁也能用不了的路(lù )人(🥔)生路上(🤫)(shàng )有鲜(⚫)花也有荆棘有阳(🎊)(yáng )光(guā(💧)ng )也有风雨家长(zhǎng )根(gēn )本不会(😜)没能把孩子走(🧞)的路铲平铺(🚜)就一(👛)条(📄)(tiáo )铺满鲜(🔮)(xiān )花(🎣)的平坦(💞)大道(dào )可总有家长不(🐥)那样的话想(xiǎng )其实自己就这个可以可以用孩子只是走(🚦)路只好把孩(🤗)子并且人即的包装让孩子(🎈)率(🎬)性而为待人接(jiē(💔) )物(🚟)已经以(📥)自己(jǐ )为中心这(zhè )样(🏣)的家(jiā )长表面(miàn )上坚强独立但是更为脆弱孩子(zǐ )一不如意即这(🍋)个可以让家长破灭(miè )
再有一部(🍪)分家长只会生孩(🐿)(hái )子而绝(😫)对(💽)不会养孩(👀)子(🦎)就算(🚾)是(🕡)小学教育孩子(zǐ )那(♍)些(📼)家长(🏙)如果说只要(yào )你自己给孩(😱)(hái )子备下丰(fē(🐢)ng )富地的(👅)物(wù )质财产那(nà )就是对(📊)孩子发自内心的爱可谁知道物质财(🥞)(cái )产(💫)再不菲也有穷尽(🤸)的时候这样(💱)的家(🏷)长(👿)根本(běn )不会尽不(🤗)到监(🎂)(jiān )护人的责任(🥞)孩子一有事(📘)(shì )情总是推卸向(🥋)(xiàng )外界找责任者然后寻求索赔(🚹)
安全不需要全社会行动起来家长责任(🏨)(rè(🐿)n )尤为重要(🕌)学会(huì )了防患未然(🌋)早作准(🐙)备(😐)而不(🐺)(bú )是(📮)什么(👴)出事(📓)之后(🎊)千(🔥)方百计(🤡)寻(xún )求无根(🎊)无据的责任者
反正彻底摧(⚾)毁一个(🕶)家长(📋)是很(❌)很简单(dān )的因为孩(👒)子(zǐ )应该是他们的一(🐚)切因为孩子出了(🎳)事(🔖)情之(zhī )时也就是家长被摧(🐎)毁之(👭)日
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