窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(dò(🐼)u )一到九章(✋)梗(📹)概
窗边的小豆(dòu )豆讲各章不断地(🖖)的(🚑)是一个是因为顽(wán )皮(🕰)而在(zài )一年(🆕)级就被退(⚓)学(🌄)的小豆豆到了一所(suǒ(🛍) )全(🐜)新学校巴学园后突然发(fā )生的有趣的故事(⛔)
每章主(zhǔ )要内容简要概括
第(💚)一章(🚍)在电车里平时上课的巴学园(yuán )
小豆豆(🔴)是个天性天真烂(📍)漫精力旺盛完(🎓)全没(🐉)有纪律不受拘束(🚯)的(de )孩子她被(👎)普(pǔ )通(🔤)地学校纳入问题学(📧)生(🚙)却(😮)在(🥙)巴学园能长成(🧔)一(yī )个富有(yǒ(🔼)u )同(tóng )情心乐(🎙)意助人知(🍽)书(shū )识礼(🔩)(lǐ )想(🔧)象力丰富动手能力(🔛)不强的好孩(👯)子或许她本性如此巴(📌)(bā(😴) )学园(🎛)仅(👮)仅挺好地能维护(🏧)引导出来(🈳)她本性(xìng )的发(🗝)展
这所由教育家小林(🏿)宗作一手创办的小学(🔝)老师中(zhōng )有他的(❣)大(dà )儿子巴(💑)学生中(♑)有小女(🐧)儿(💽)美作他(📘)自己任校(👴)长小(👢)林先生富足热(⛩)情满(🎛)心信念地创办教育了这所(suǒ )小(🛐)(xiǎo )学确实它(tā )的存在相(xià(🎣)ng )当短暂的瞬间1937年(➗)1945年虽(🍅)(suī )说全校(xiào )学生唯有五十来人但他专心研究(jiū )教育之道悉心种子(👏)(zǐ )培育每一个学生心(📯)细(❗)挖掘(🚮)到每一(yī(🃏) )个学生的(de )长处这种对教育的(de )赤子(🎩)(zǐ )之心呵(🔋)护巴学园学子(💢)快(kuài )乐成长读(dú )书成(🚰)才
小(xiǎ(🆑)o )豆豆蓝月帝(💏)国(guó )联合国儿童基金会亲善大使小豆豆的同学(💪)有(🙃)(yǒu )的(🛀)蓝月(yuè )帝(🙆)国世(👕)界(💡)(jiè )卓越的物理学(xué )家有(yǒu )的(⛵)曾经的国内最(zuì )顶(dǐng )尖的植物鉴定专家有(⬜)的下一界(🥓)(jiè )大学老师有的成为(🕟)医(🛀)生有的创派美术设计公(gōng )司有(yǒ(🕖)u )的下(xià )一界资(🤥)深专业(yè )发型师不(bú )过巴(👋)学园的学子长(📿)大成了对社会用处之(🉐)人以及(🍰)曾经的的问题儿童
这(🏡)无疑是(shì )最(🤟)终的(de )教(jiāo )育基地(dì )这(🚩)也(🐠)(yě )使(🍟)(shǐ )巴学园成为如今许多人梦想中的学校只是可惜巴学园(yuán )已(yǐ )犹是修(🎑)真者的存在(zài )可幸(xìng )综合类全(quán )书则可对巴(🍪)学园当(🈹)年杰出的(💮)(de )的办学理念略窥一(yī )二
第二章(🎀)人人平(🚽)等(👭)尊重(chó(👂)ng )
小豆(🕞)豆第一天去面试(👌)会校长小(🦂)林(🥠)宗作(🐷)陪她聊天四(sì )个小时(shí )在那以前及以后没有了一个大人(🎪)这么(👓)严肃听(tīng )小豆豆讲话对孩子(✈)最大的尊重就是认真听她(🎥)回话(huà )哪怕(pà )可她(💑)说(shuō )得半点条理大人听(👔)得一(😋)头(👇)雾(wù )水又(🙆)是最管用(🈵)的交流孩(⛰)子的表达欲(😷)得到(🚝)(dào )满足大人我得到所(🏋)(suǒ )了解孩子(zǐ )的机会而且这份十(🎈)分尊重使孩子深刻(kè )体会到自(🍟)己值(📈)得(🛸)去爱被尊重(chó(🤕)ng )是自信(🍃)的基石
第三章小班教育巴学(📉)园(yuán )所有学生(👜)才五(🤕)十来人按年龄从(😈)(có(🎂)ng )年级一至五分成(🤹)五班每个(💮)班十(⛄)个学(🌴)生左右配备完善一个(gè )老师分(💍)别在锈迹(🥋)(jì )斑驳的电车里(📏)天天上课老(🐦)师有足够(gòu )的(de )精(🦋)力了解你(🤦)是什么学生所了(🍻)解你是什么学(🚦)生的特(🔄)性
第四章(🎞)开(kāi )放教学(🏊)巴学园是没有单独(dú )计算的课程表一天早上(shàng )由学(xué )生(shēng )自(🎍)(zì )己判断(duàn )先从哪个地(dì )方科目就开始索(suǒ )性同一个电车课室里有的写假片(piàn )名有的做物(wù )理(🦖)实验不相互干扰大家都心无旁鹜地(🎍)做着自己真正(❌)比较感兴趣事情这锻炼身(shēn )体了孩子的专注(zhù(📵) )力和自(zì(🌵) )控力即(jí(💩) )使(🌵)(shǐ )在嘈杂的人群(✈)也能沉(🚱)(chén )下心来专注自(➖)己的事(👐)(shì )
第五章形式极为丰富假(🍲)如(🐦)学生们都能够(gò(🆘)u )完成了功(🤠)课老师(🤰)可能(🛷)(néng )会带他们(😒)(men )到野(✳)外散步(👞)地头见过花(🍡)草(👻)树木历史古迹村庄人(🤘)烟不动声色中(🍂)(zhōng )孩子们(💁)学(🤩)习历史生物理科等知识此(cǐ )外还会不时(shí )举办(👴)一次(🗽)露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放(fàng )孩(hái )子的天性寓教(🔓)(jiāo )于学(🎆)
第六章注重(🧑)实践(jiàn )小(xiǎo )林(🌺)先生请来能(néng )够的(de )农民旱田教(jiā(👙)o )孩子们(♎)庄稼知识并(🈯)让孩子们派人到田里去摸索实践如(🥙)何能种(🎛)植庄稼(🌯)教(jiāo )材加强(🍎)(qiáng )实践的形式(shì )使孩子的认知(🥘)更(🔗)详细
第七章因材施教巴学园有个不能站立(🍄)(lì )走路的孩子高桥君运动(😐)会上小林先生因为他的条件专业点设计比赛(👣)项目让他(🈁)不知不觉间中(📪)获得(dé )冠军解决(jué )高桥君(🍊)组(zǔ )建自(zì )信心听说后(hòu )来高桥君平(⬇)时工作中(zhōng )负责人(🌛)际关系协调工(💯)作
窗边的小豆豆这一(👄)本书(🚃)中让(🤥)你印象最深的是(shì )
t这一(🍟)(yī )本的确并(bìng )非什么东(⏲)西名著也又不是研究和探(❕)讨深沉人生(shēng )意义(yì )的(de )也没有(yǒu )很多(duō )警(🍜)世名言长大以后的我我看过(guò )很(🔍)多让我震(🍪)撼(🍅)让我泪眼婆娑(suō )让我拍(🐑)手称绝的书可是(shì )从引响(⏲)埋(mái )藏最(🔶)(zuì )深这(zhè )一角(jiǎ(🎃)o )度(🔻)可以说我我(🚠)(wǒ )还是提这一本窗边的(de )小豆豆(😵)黑柳彻子著
当然(🥞)(rán )这并也(yě(🔀) )不是我的启蒙(🔹)书(🌵)我(🔔)真正的意义上读的第一本求下载(👃)的让我印象非(fēi )常深刻(🎊)的(🏴)书估计是简爱不光(🌊)比(bǐ )较(🆗)喜欢她(tā(🤫) )处(🏋)处受气忽然(🤦)间(jiān )怡然自得的部分后面爱(⏫)情的部分确实当时年龄(lí(😔)ng )不足没有懂(❎)(dǒng )得什么其中的含(🦈)义不过那(🤯)本(🐀)书书让我感觉(🚚)得(🔍)到描叙的力量书中出现的山(shān )的味道海的味道
电车教室
小(🐸)林一茶
等那(🚢)些个场(📑)景(🆎)和细节让我现(xià(📁)n )在都记忆犹(yó(👂)u )新(🙅)(xī(🐁)n )当然小豆豆是一个都有点(📌)古怪的孩(🦃)(hái )子(👚)被上一所学校申请退学我(⤵)们(🈳)来到(⚡)这里这里开明豁达的校长诚心的老师友好的同学(✍)新颖的(🥡)授课让小豆豆的(de )人生突然发(😭)生了巨(jù )大的变化这本书(🏫)(shū )我现(xiàn )在还保(🥍)存在书架(🍍)上要究其原因倒底我想知道为(👲)什(🐮)么对我影响深远差不(bú )多就(🐠)是(shì )让我第(📠)一次对一所学校(🛂)对一群(qú(😃)n )老(lǎo )师(🛍)充(chōng )满向往想迫不及待(⌛)(dài )的认识书中的人想了解小豆(dò(🎖)u )豆(🗑)想转成小豆(⏱)豆现在我早(💏)(zǎo )不是小孩子了(le )只不过我(wǒ )真心喜欢(🍢)只希望我以后的孩(hái )子这个可(kě )以像小豆豆(🌸)一(🧘)样长大(🕰)我也(yě )会一(♎)天给(gěi )她做(zuò )山的味道和(🦃)海的味(🥊)道(dào )哒
窗边的(de )小(🔲)豆豆真(🍈)的存在吗(ma )
小豆(💡)(dòu )豆并非真(zhēn )实存(🗡)在的人(rén )物是(shì )虚(🤶)构的(de )窗边的小(😇)(xiǎo )豆(🌀)豆讲述了作者上小学(🤟)时的一段(duàn )真实的故(🤷)事作(zuò )者因调皮被原(🔡)(yuán )学(🏄)校申请退学后来到巴学园在小(👄)林校长的爱护和引导下让(💝)一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家(🧑)都能得到的孩子并打下(🙆)了坚实的基础了(🌽)她一(yī )生的基础豆豆三部曲哪个最经(👢)(jīng )典
豆(dòu )豆(dòu )三(sān )部(💀)曲哪(🆔)个最超经典不(bú(😘) )同(🥙)(tó(🈚)ng )的年龄段完全(🔃)不(bú )同的人生经(🖖)历(lì )不一(🕘)样(📐)的文化属性看书的心境(🏘)情绪想法都不一样(👳)这样(🦓)的(🐣)话看(🚳)点书的(🕝)目的有三个第一启(💔)迪智慧陶冶情操第二也可以充实自己的大脑不(bú )想(xiǎng )自己的头(👿)脑被(🤴)愚昧落后和无知占据地第三(🎗)简单点不委婉完成任务更(🤕)多的物质供应和精神供(🌽)应豆豆的(🏹)三(🍈)(sān )部曲是背叛遥(yáo )远(🚯)的救(jiù )世主天幕红尘用(☔)文化(huà )的(de )视(shì(👱) )角上帝视角(📈)重新睨视文化制(💲)度(🆎)生产力包(bāo )括文化在(🧒)朔造个(🔊)体(tǐ )命运的过(⛽)程是(🏳)(shì )不是有一(🦆)(yī(😡) )种文化是无比的强势文化(huà(🔖) )强悍霸道文化造就强者弱势文化造就弱(🖱)者明确的客观规律你办事的(🔀)人的文(wé(🎡)n )化属(☕)性更能(🦖)完成更符合(🧟)国家规定天(👨)道(💆)不然的(🙂)话有没违背规律的人就一定(👥)没有好下场(🚑)
区(🎞)别(💊)于曲解然后的因(🎢)果说(🕍)上一辈作孽(niè )我(💅)这(zhè )一辈(bèi )子才这幅模样这一(yī )辈子(zǐ(✔) )不怕吃苦下一辈子一(yī )定能(🏤)投个好胎比如王思聪等区别于(yú )歪(wā(📖)i )曲的(de )基督大同世界(🍯)(jiè )信者(zhě )得不死不灭不信者下地(🧝)狱(🤡)本质(zhì )上那是宗教(🦑)给自己的力量是(🆑)离指见明月的手(shǒu )对准比(🤒)指头本身更最重要但人(🆖)们更喜(xǐ )欢研究指头这才是客观意义实际
经典也好神(✊)剧也好我(👟)们不要试图去论长论短试着去知道一点(diǎ(🌉)n )一下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切(qiē )手段如何能盒子包装让(ràng )自己内(nèi )心(🌫)不受(💈)道(dào )德的审判(🐅)总之有(yǒu )一句话天道本质应(👒)该是(shì )适者生存优(yō(🕣)u )胜(🕹)劣汰(tài )物竞天择适者(zhě )生(shēng )存而(🌚)人类(🍌)可(🈹)是有(🗳)比(👲)较完备的教育体制和文(🏐)明(mí(〽)ng )魔皇的的(de )方(📘)(fā(📙)ng )法是对(duì )自(😘)然界(jiè )相(💸)比生存能力是实力最弱的也是最强(qiáng )的
谁都要(🦄)有(🌰)过(guò )背叛(🦈)包括自己也(🈂)(yě )会背叛自己隐逸(yì )山林是我们都必须救赎自己(🐵)的灵(⛷)魂(♒)是(🌻)(shì(👹) )因为有无数的(de )恩无(🌥)(wú )数的爱供养三(🐓)宝我们我(🚷)们对于(😴)一无(🐫)所知农村的孩子(🎏)多农村(🔠)(cūn )孩(hái )子的父母(mǔ )苦只不过(guò )充(🎍)分尊(📨)(zūn )重苦肯定(dìng )不能苦教育苦没法苦孩子的原则为(🚃)(wéi )什(👼)么不(✈)我们走的这等(děng )坦然和坦荡是因为(wéi )有人为我们负重前行
那就对付(fù )背(⏯)叛我们会不会像宋一坤一样救(🌦)赎是不是(😳)会(💼)用爱(🐧)(ài )化解一(🥑)切苦难宋一坤的姐姐找不到一(yī )条自我救赎的路去(🦑)西部(🐋)支教在陕西(xī )当(🐧)教师一辈子青(🌬)春化成养料孵化更(🦁)大祖国的未来实话实(shí(🙈) )话行者修行生(🈶)(shēng )活一样的(📲)修行(🚙)才是大(🍍)智慧(🔃)当下智才是正(🍙)智(👕)相也很宋一坤的救(🏨)赎饱含了争议只不过他破(📴)坏性开采市场资源(🀄)劳动力(lì )资源文化资源价值(zhí )资源(yuán )和公(gōng )共资源(yuán )宋一坤(🌖)试图用(⬅)这样的阶层跃迁想一下(🚹)子基本温(wēn )饱问题和世俗对于(🐐)生存竞争(📓)(zhēng )的压力宋一(🛄)坤的时间很很值钱他(🚄)不只希望自己的生命实在(🏫)是浪费在柴(🏮)米油(yóu )盐的消(xiāo )耗战上(shàng )这样的生(shēng )命(mìng )才能活得滚烫的
那你(nǐ )遥(👱)远(yuǎn )的救(🚎)世主改编成(🐆)成(chéng )电视剧(🏤)天道(🚻)被(🐳)被(bèi )人们熟知这(zhè )个书的时间(🤤)线相当奇怪电视(⭐)剧改(👛)编(biān )成后把时(🌊)(shí )间线(🎈)故意往后推(🧤)了10年不过(🎂)背景(🏦)(jǐng )设定在1995年股市市(📉)场(✒)正方兴未艾大熊市(🎙)(shì )之后(🐵)的第一波政策红利因为外(🐲)资和中方(🈴)也可以建立混(🐳)合基金不不允许(🐻)发行(háng )新股大家恐慌(➡)逃往(💤)zf就是为了(🌜)(le )救市(🔝)易安科(🧛)技的股票从草根价(jià(🍑) )到网(🌶)红比(bǐ )较热门之路(🍵)一路(💮)(lù )腾飞股市神话伴随一(📲)三个系列忧伤(🆕)的股市在坊间(📽)流唱
同时任何行(háng )业的竞争完全(🏥)没有不存(🌐)(cún )在地道义道德包括(kuò )伦(🍠)理市场讲(🍰)规律规则信息差认知差时间差还(🈁)没有人怜(lián )惜失(⛳)败者这里唯有一直赢才能站在高处看(kàn )风(fē(🤙)ng )景行业的二八(✊)定律在内财富的马(mǎ )太效(✨)(xiào )应一直存在(🔇)地(🔴)我想(xiǎng )知(🥄)道为什(shí )么穷富(🚬)(fù )差距极(jí )为之大是因为社会不需要只不过只有贫(🐘)富巨大无比的差异(😍)(yì )别人才(㊙)(cá(🖨)i )不愿意(🛸)牺性更多的时(🏴)间(jiān )生(🌥)产价(jià )值(💱)无(wú )差(🔲)别(bié )的人类劳动真要所有的(🌁)(de )被(🤧)机(🚆)器人替代(🍦)这样机器(qì )人会成为这个世(shì )界的主宰(😲)是因(📨)为(wé(💳)i )故(🧗)事一直是(😨)这样既得(🥠)利益者不(🏼)一(🎲)定(💕)是最会创造价(🔬)值的一定是最(😀)会(🛤)分(🌁)配价值(⏪)和画大饼(bǐng )的存在人这生物(✴)不给(👔)吃(😬)的(🧚)给(gěi )空头支票(🍰)(piào )都会照单全收的物(wù )种(⛓)完全没有肯定不能有(⏫)逻辑和理(✖)性去推导(🗿)
穷富是格局(🛫)是思维是文化也传统(tǒng )我(👱)们(⌛)以为一个人成功与否有很(hěn )多标准最多保障是钱(✈)多少要知道(💫)并不是如此而且(🕤)很多(🗂)人哪怕(🕴)很没钱的(🐺)(de )话(huà )仍然挺穷
丁(dī(🕊)ng )元英根(🌺)(gēn )据(💒)王庙村的精准扶(💐)贫这对别(👞)人可(💃)(kě )以说(shuō )也是一(🤦)场屠杀(💙)我记得二战期(💋)间有一(🎑)个人把正在大量喝水的(👐)敌(📯)人(🐪)给杀(🐾)了战争和(⏪)和平也要(yào )有人性(xìng )结(jié )果一(😄)丝(🚡)遮(zhē )羞布为什么不毕竟平均人战争大都(🎤)那(nà )个层面的治理个人的力(lì )量(🌪)太弱(ruò(🍇) )小(📹)的人类没法(📷)(fǎ )在(🎈)喝(hē )水的时候(🥩)去杀人是是因为人动物本(💏)能(né(🔧)ng )的一丝(⏩)善良(liá(📐)ng )纯洁和悲悯就算是(❎)动物(🕒)肯定在喝水(🏭)不(🏻)的(🤑)时候也未必发动(😎)獠牙去被屠杀纵(zòng )然是(shì )有人(🐦)类充当(dāng )唯(🧔)一(⚡)(yī )中级文明的人难道不会(🍵)(huì )刷新(xīn )一下自(🛂)己的格局吗(🤶)
劣币驱(🤢)逐(💰)良币世间公理只不过做动弹啊行业的那个二(èr )另的八(🐽)老是被(📦)收(⛱)割的(de )主体(tǐ )哪怕(pà )是所有人都是韭菜饥(jī )饿(👙)游(❤)戏楚门(🕹)世界就(jiù )没对错只有(🈂)输(♉)赢
天(🚻)幕红尘当人们用(yòng )道(dào )理逻辑理智命运和天道(dào )请解释世(🤺)界的时候(🎬)就早(zǎo )被卷入(rù )在(🍾)红尘中天幕下了就(jiù )像易经天地人奇(qí(😛) )门遁(dùn )甲甲乙丙丁道德经(🎼)阴阳佛(🆓)家讲因(🌼)果儒家(jiā )讲忠恕(💷)很(🥣)多时候天才和(🎶)凡人的(🔝)区别不(bú )只在于思维格局(🛢)而(💟)取决于(yú )人智(zhì )慧(😾)至于(🧓)110的的非理性(🔁)繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🍍)明(📣)阳叫知(zhī(💹) )行合一老(🍥)子叫天法道(🎐)
对付水会学(🎸)游泳一定不是恐(📡)惧而是本能就像人在(zài )母体羊水里面一样高人并(😓)非(🔲)神高(gāo )人是明白某个(gè )特(💔)定立场和范畴内的规(🚒)律并且依(yī )靠
那(♏)像刘慈欣(🍿)三(🍽)体里面(miàn )的宇(yǔ )宙炼狱丛(🐱)(cóng )林法则一(yī(🧕) )样核(hé )心(xīn )坐标的暴露一定会(🔨)让更高纬(wěi )度的智(zhì )慧生(🍊)(shēng )命降纬打击
那就叶(😈)子农手中(zhō(📈)ng )掌握了这样的(⚽)话一套(🏜)科学的方法论势必会会(huì )拥(🚔)有这条街(jiē )最靓(liàng )的仔(zǎi )为什么不一定会(🏌)被代价(📫)是因为这样的(de )人未知是(😟)对世界文(wén )化格局影响深(🏭)远就好(🗣)(hǎo )似西方(🐸)元首会被(💆)(bèi )斩首一样优秀(xiù )的人肯定(😵)(dìng )不会隐藏地(🈁)自己很可能会(huì )会被(🎄)别人所(suǒ )伤害(⤴)(hài )不(👓)能成事一(🤽)定为我(😅)所(🚛)杀(shā )
看(👫)上(🈴)去像华容道(dà(🌍)o )曹操和关(📟)羽(🚌)狭路相逢的时候诸葛亮(🚪)为么让(🕞)关羽去守这(zhè )样(📎)至关重要的(👞)(de )隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的(🌓)格局肯定(dìng )不(bú )能彻底毁灭(🖱)是因为格(gé )局毁了的前(🦍)提是万(🌃)千民众的死亡包括(kuò )时(shí )代过了好一(⭐)会儿(é(⬛)r )安(ān )宁后的繁(📵)华(➕)热闹都(dōu )变成废墟文明还好(🍽)战争再(🐪)说我们都是(🥚)这样一(yī )个概(gài )念系统内(🚶)的争斗有一个(⚪)临(🧓)界值(🎙)那像国共(🦍)一起抗日一样解决的(🥁)一定是主要矛盾这那就(🌱)是天(💦)道
这样的话豆豆的(de )红尘三部(🤑)曲(⛴)那个(🐱)经典不入红尘如何断红尘不(➕)(bú )想体验(yà(🌤)n )有请(👕)要如(rú )何做到(dào )冷(lěng )血无情则(zé )是(🐦)空也是一(🏤)样空也不(bú )是一无所有是(shì )经历过繁(fán )华热闹(🐩)(nào )穿过人山人海我看过诗和远方回过身人生何止(zhǐ )唏嘘不已(🌁)红(hóng )尘就像大染缸大(🥔)坟场垃(lā )圾堆甚(shèn )至连(🔣)是污(🚞)水处(💊)理厂唯(🧦)有坚守初心(🎂)方得(🍐)(dé(➗) )始(🐉)终怎一(yī )个爱字了得
豆豆用谣(🈁)(yá(🤽)o )言的救世主中丁(🌽)元英说(🍮)了一句大实话烧香磕(💡)头的(🗡)烧香拜佛(fó )烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅(🗞)平均人收获不一样只不过(guò )是(😘)哪有那(🏘)(nà )个比那个更(🛏)经(jīng )典
很多人戏(🌍)言这个(😛)女生(🏫)(shēng )和那个女生不一样不信你试试有时(😆)候确实是一样的最合(📝)适自己的就好不一定非要是别(🌄)人家(⬆)的才(🗓)好(hǎo )正(⬛)见正智正念(👺)那是坦坦(tǎn )荡荡做人哪怕(pà )贞洁烈(💵)(liè )女肯定无毒不丈夫(♟)纯(🔊)粹是自己(jǐ )给自己的不是什么别人给你的
一样(🍉)去读书有人就是喜欢平凡(fán )的世(shì )界(🌐)有(👢)人喜(😕)欢百年孤独(✂)有(🌻)人不喜欢(huān )红楼梦有人(rén )金(❗)瓶梅不一样(🍝)的人看金瓶梅(🎯)换取的(🐥)结论和感触(chù )都不一样可见人(rén )的(🎗)文(🛸)化属性和慧根和(🐩)(hé )悟性相差十万八千(🍓)里
猜你喜欢