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(🧝)如何(💶)引导孩子读书
我(wǒ )们都期望(🚇)我(🥛)们的孩子能勤奋努力(😓)只不(bú(📹) )过(✂)(guò )都(dōu )有哪些东(dō(👖)ng )西能(🧀)使孩子(✡)走上刻(🎮)苦(kǔ )之路呢文(🔽)章(🍄)从七(qī(♊) )个方面做了分(fèn )析论(🎞)述聪(🍱)明理(📠)想兴(🚎)趣自(zì )信自尊责任意(yì )志每一方面的(de )论述(🚬)具体对我们有挺好的的启迪作用(yòng )
懒字当头(tóu )万事(👍)难勤字迎头万事易春天播种(zhǒng )秋天收(shōu )少年勤奋(🎲)壮年酬植树(🛁)不(bú )一定结果但不植树就一(🎊)定(dìng )应该不会结果勤(qín )奋不一定(🚪)(dìng )顺利但不勤(🎟)奋(🤹)就一定不(bú )会顺利一般人只要你(nǐ )努力勤奋大都(dōu )会蓝月帝国不一般的人
人的(🏗)容貌大多一般谁美(😑)心谁那就是美男美女人(💥)的智力大部(🥉)分同一谁努力勤奋谁应该是天才(🥀)人(ré(🔌)n )唯(wé(🕜)i )有勤懒之分也(💌)没灵笨之分高山之(zhī )宝只都(dōu )属于那些敢(gǎ(🚧)n )于攀登之人(🚪)(rén )深地(🏆)之(zhī )藏只不属于几个勇(♎)敢地挖掘(🥕)(jué )之人(😡)
如(🧡)果能(👢)勤(⭕)于(🚎)努力耕耘倒处也有收获只需(🚬)勤于请教全(👢)是应该有老(🕧)师如(🌰)果(🌷)能(néng )勤学(xué )善(shàn )思倒处(🐇)都是知识只需善(🏢)于思考大(🐤)街上都有问题(🎙)(tí )只要你勤于突然发现全是应(yīng )该有(🐄)美丽的(👚)如果勤于练习(🌡)写作倒处应该有素材如果勤(qín )于探(🔳)索倒处(🗨)(chù(🎀) )都有真理(🔴)
心勤就有(😲)想不完的(de )问题(tí(🕓) )体(📍)勤(🥓)就有(🌅)(yǒu )干(🕕)不完的事情多问问题多多经经验(yàn )多多学学(🐔)识多多(🏚)思思想多(🍴)勤奋莫御有怠惰有可失勤(🎪)奋的人(😒)所创造的财富你(📢)的(de )懒(lǎn )惰(🧡)的人撒落财富
古今中外关与勤奋(🔅)的经典名言(yán )成万上亿条其中的许多(🙇)大家(📧)(jiā )都耳熟能(🕶)详此处我就(jiù )再次累述(❗)了上边所(🍄)述是笔者(🗿)对勤奋(😠)重要(🤸)性(🏸)的一些不认(🕑)识(🗄)和感言
勤奋(💧)是如此地(📓)地(🦕)不(bú )重(🚳)(chó(🍬)ng )要呀可(🛎)就(🚳)在(😆)这每(měi )个(gè )家庭都十分如(💤)此重视(🥫)教育更加(🗺)舍不得在教育上投资(🕛)(zī )什么(me )的(de )今天许多孩子(zǐ )却不知(zhī )道勤奋刻苦地(🕠)学习这令孩(🐲)(hái )子的(✊)家长更(✌)加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩(hái )子相当踏实努力地(⏫)怎么(me )学习呢
一聪明使(🙇)孩(👥)子(🍦)努力勤奋
无知(🍚)的人完全相(🚐)信天(🎚)才(cái )聪(cō(🦒)ng )明的(de )人我相(🗑)(xiàng )信勤奋刻苦(😯)(kǔ )愚(yú )蠢无知的(🕷)贪图安逸聪(🔓)明的人努力(🐣)再努力勤(🕺)奋唯(🗽)一聪明的人大(dà )都酷爱怎(zěn )么(me )学习之人是特别刻苦努力之人(🚻)
因为(🍻)他们(men )自然也知道(🎚)念(🐬)书自学和勤奋(fèn )努力的重(🤔)(chóng )要性(💬)大家可能会(⭕)(huì )经常会听到这样的(🏆)话我(🏗)的孩子尤其聪明是还不知道(🔑)自学到底勤(🧗)奋努(🎥)力当我听着(🚕)这样的(🤵)话时心里在(🦍)想你的孩子并非聪(cōng )明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学(🦒)习勤奋努力的重(chóng )要性(xìng )举世皆知麻烦问下(xià )它们的名言警句名人故事屈指(❤)可数一个连(👗)读书(shū )呢去(qù(♌) )学(🏪)(xué )习(xí )勤(🎏)奋(fèn )努力的(🎀)重要性(🏢)都(💑)不知晓而不干(🚏)正事(shì )很(💥)(hěn )贪玩(🦒)贪耍实在是浪费比金银(☕)珠(zhū )宝还得(🚳)(dé )珍贵(guì )的物品得(🕑)多的即将(🐃)到手时间(jiān )的人能说是笨(⬅)的吗(🌁)
我其(qí )实智商高不(bú )不(bú(👄) )等于(yú )聪明(🤑)当然也(🥌)知道读(🎫)书好自学和踏实(🔼)努力重要性(xìng )而(ér )踏实(💗)努力自学的(🦏)人(♉)才是完全精(✳)(jīng )明之(zhī )人(rén )我(wǒ(🍍) )们做(😘)(zuò )家长的(📠)(de )估计神智地知道这一点(😫)要对孩(🌍)子接受有效的聪明(mí(😝)ng )教育使我们(men )的孩子(🤵)真正地聪明站了(❓)起来仅有让孩(📯)子完全了(🚜)解到了学(xué )习和勤奋刻(kè(📦) )苦(👲)的重要(🎉)性他们才(🤟)会唯(🔛)一热(🛋)爱学习真正去(🉐)努力勤(🎤)奋(fèn )
二(èr )理(🛣)想使孩(hái )子刻苦
理想是麻烦问(😣)下未来的(de )美(měi )好憧憬(🍋)你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智(🤽)力精力体力(🗻)等潜(🏭)能(🔓)那样的潜(😼)能一旦被理想的火焰(yàn )火点燃了其狂(kuáng )暴出去(qù )的巨型能(🖐)(néng )量有时(🌃)连自己也会(😙)惊奇(⏪)
如果没(🌊)(mé(🐵)i )有一个人有了(le )远大的(😹)理想他(tā )就会甚至于(🍓)我(😉)们的理(🖲)想永不放弃(🗞)奋勇向(🤙)前地踏(🍇)(tà )实努力拼(⛱)搏奋斗甚至连为(wéi )之(📅)(zhī )甘愿(🦂)牺牲(🏜)生命也奋(fèn )不(🦒)顾身(shē(👇)n )在所不辞这些模范人物英(🏙)雄人物应(👳)该是最是是(shì )的例(📯)子
据我远处(📑)观察小学生就有理(🚶)(lǐ )想的(🏚)差不多中学生中的一些人巳(🍱)(sì )经有了实现理想的(🔦)意识大学生(👊)则许多人最终(zhōng )确立了未来的奋(🏚)斗目标
作为家长要及时并且小孩健(🥚)康的理想教育让孩子(zǐ )尽(〰)快地占据远大(🍈)理想多么(✏)伟大的理想才能产(🎥)生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都(🔴)深含理想使人(rén )勤奋刻苦之意(yì )
三兴(🤑)趣使孩子努力(lì(✏) )勤奋
兴(⭐)趣是一个人对(duì )某事的热爱心里其实理想是人(📲)们刻苦(🍰)努力(📛)的借用动力再逼(🔪)使(🔍)(shǐ )人专心致致努力(lì )勤奋(🎤)的那巨大(dà )力(😞)量是兴趣(qù )牛顿道尔(ěr )顿导(🤼)(dǎo )致(zhì )痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学(xué(🍺) )事业拼搏奋斗(dòu )了一生(🍔)(shē(🤙)ng )一个人拥(yōng )有了(🍳)物理学(xué )之(💋)父一个人拥(yōng )有(👦)了化学之(🆓)父(🤼)(fù )
爱(⛑)因斯坦由(🎴)于对(duì )罗盘的不解长长(🛥)地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了(💅)一生曾经的继牛顿之前最崇高的(de )物(📥)理学家(🚂)一些痴迷(❄)于网络游戏(xì )的孩子这些痴迷于打牌的(🚺)成年人都(📬)(dō(😳)u )是兴趣的(de )巨型力量(🏹)在催使着他们但(dàn )是那(nà(💁) )是很(🅾)高级的(de )害人(🆑)兴趣罢了(🖐)
每一个(gè )孩子(💒)一(🛷)我属兔就有一个很不(⏳)错的心里品(🗾)质好奇心(xīn )它是产(😷)生兴趣的前提(tí )因此我们要有意识地温(🍥)柔(🤲)呵护依靠保持(👲)优化(huà )孩子的这一(🔊)优越的(🥅)自(zì )然条件心理品质(😆)(zhì )使他们才能产(chǎn )生对现代(🔘)科学对去学习(🍦)(xí )对发明创(🖖)造(❎)等(🔇)的浓厚(♐)(hò(💔)u )兴(✅)趣(🏅)
兴趣(😷)(qù )分两种一种(zhǒng )是(shì(🛐) )真接兴(⬅)(xìng )趣一种是利(😁)用兴趣(🛷)事物(wù )本身饶有(🔬)兴致而紊(wěn )乱的兴趣(➡)(qù )称(🍟)之(zhī(🔤) )为(🐼)直(🈂)接(👑)兴趣它(❓)是兴趣的低级形(xíng )态如游戏影起的兴趣
建(jiàn )立起(🕺)在对(👿)事(🚜)物重要性的深(🔢)刻认识基础高台(tái )之上而有(🕌)(yǒu )一种的兴(xìng )趣(📩)称之为(wé(🌽)i )利(lì )用兴趣儿童对事物的(de )兴趣大多不属于直接(🌽)兴趣成(😦)人对事(💹)(shì )物的(🐱)兴趣大多数都属于借用兴(🥫)(xìng )趣
的原因间接兴趣组建(📎)在(🤺)(zài )对事物重要性的深刻认识基础之(zhī )上所以我它比(🏐)直接兴趣稳定不持(⛪)久也比前者更重要
我们应(🤬)(yīng )当据孩子的年龄早日地放出(chū )他们对怎么学习的兴趣(qù )儿(é(🎧)r )童期要多外在(🏍)表现去(🔻)学(xué )习对象的趣味性以催发他(👬)们的就兴趣(qù(🈂) )青少年期(😻)要多影(🌧)像展示学习对象的重要性(🚚)放出他(🦐)们的主动兴趣兴趣(👀)有(😲)着极(jí )为强大的(✌)推动力你若(➡)放出起了(🐽)孩子(👸)对自学的浓重兴趣你(nǐ )是(shì(🦐) )不想让他们勤(📀)奋努力去学习(🤔)都不行(háng )的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相(🛫)信自已经奋斗(🍥)拼(pīn )搏能(🗓)完成的人才(cái )会去努力(🤜)勤奋自卑心(🍯)理极(jí )为(⛔)严重事事对(💠)自(zì )己(jǐ )不绝对(🔩)的(de )信任怀疑(😍)自己努(nǔ )力再努(🆗)力又是(🔛)(shì )白费劲的(🎧)人(🛡)会去(🈂)努(😪)力再(zà(🗝)i )努力(lì )吗(ma )自信(xì(🥙)n )使人刻苦勤(🍌)奋(fè(🛥)n )使人(🖍)成功(gōng )成功使(shǐ )人更加自信(xìn )越来越的自信使人非常努力勤奋(fèn )
这(😃)那(nà )就是自傲与勤奋的囊腺(xiàn )瘤互动(dòng )与(🙌)良性(🚈)循环(🛢)也可以称之(🔲)为自(zì )信勤奋循(xún )环我们(men )只要把孩子们约束到这种(💃)良性循环中去(⏯)了(🛃)(le )他们自然变会(🍛)太地努(🏭)力勤奋
没的(😸)家长经(🐐)(jī(🌥)ng )常人前或(huò )人后把你咋这么说笨这两句话挂在嘴边这样的家(jiā(🧟) )长他们的孩子应该(🛩)是个聪明(🏦)娃(🎊)也(🚠)要被他们说成小笨(bè(🎎)n )瓜善于观察发现孩子的闪光点(🎒)多安慰(🙏)和(🦍)鼓励少指责应该(〽)是为了使他们有成应该是是为培(🐕)养(yǎng )孩子(👕)的自信心
越(yuè )有自(zì(🍠) )信越易完(🍟)成越最终就越强大的自信(xì(😈)n )这是自信与(yǔ )成功(🕧)(gōng )了的囊腺(xiàn )瘤(liú )互动与良性循环这个(😪)可以称之为(🤡)自(😩)信成功循(xún )环
是没有(yǒu )这个自(🚦)信成功小(xiǎo )循(🌩)环(🤬)的实现上述自信(💲)勤(👅)奋之(⛹)(zhī )大循环就应该(🙏)不会实(shí )现程序我们(😡)做家长的一(📩)定(👚)要(yào )把孩子引到这些循环中去假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之中(🕦)那孩(😧)子势必会越(yuè )加自卑感厌学你(💭)的懒惰
五自(🚀)尊心(😑)使孩子(zǐ )努力勤奋
人(rén )人(rén )应该有自(🍱)尊心(xīn )那(🤥)是年幼的孩(🥦)子也是(shì )这等所以我我们在人格上(🦏)一定要把孩子当大(🐘)人(rén )来看待(🎞)要像尊敬大人一样(yàng )谦让他们(⏸)以完全(💸)保护他们的自(zì )尊心(🥝)小学生(🤝)一般不可能有一种远大的理(lǐ(🦌) )想其怎么学习动力比较多应该是(shì )自尊(🚖)心在起(🦃)作(⏬)用
是因为学习那(nà )样(yàng )最好老师就是喜欢家(jiā )长很(hě(💆)n )不待(🐄)见同学高看(🤝)自尊心就换取了(🐱)比(bǐ )较大(dà )满足人一旦失去(👱)了(🎿)自尊(zūn )心死(🐥)不(bú )悔改(🌋)别了脸(🍷)皮(🕴)就失去了了教育(🏽)的前提(🏓)就死去(🎒)了(le )积极上进勤奋努力的(de )动力所以才我们一定(⏯)要尤感去珍惜(🏘)孩子的(🔱)自尊心要在此前提下得以为原则对孩(🤐)子并且教育
例如多(🎸)公(♏)开表扬少严厉(🈂)批评人前且不说孩子笨不学(xué )年(nián )轻不懂事等(🌔)身(shēn )上(shàng )有伤孩子(🎷)自(🥎)(zì )尊(zūn )的话那些好给孩子乱(luàn )发(fā )脾气甚至于动不动就恶语相(🖲)向相伤棍棒(🤺)乘积的家长(zhǎ(🌍)ng )确实是(shì )是太也(yě )没一点教(👟)育知识和水平了要(yào )想(🈷)现代教育(🧥)好孩子(💵)欲得教育(yù )好(hǎo )自己
六责任心使人(rén )勤奋
责(zé )任心又叫(jiào )责任感是(shì )指人们特别要求自己做好应该(gāi )是承担部分的事情(👐)的自觉心理意(yì )识(🗽)责(🎓)任(🎟)心强的人会(huì )对自(💫)(zì )己所畜牧兽医相关专业的事所应(💇)该是(shì )承担(🌈)(dān )部分的事尽职尽责踏(🔧)(tà )实努力以至少精益求精
因(yīn )此(🍵)我们应迟些对孩子们参与(💵)责任心(xī(🕌)n )教育让(🍨)他(🐄)们很清楚(🍌)另外学(xué )生就肯定也可以说前提是踏实努(🥀)力地学(🚥)习且好好学习天天(tiān )向上才是(📩)孩子就(jiù )应该(🛷)要尽(📠)一切所能地多体谅父母为父(😝)母分担忧愁为父母争口(🔺)气让父母为(📟)自己突(🐿)然感到无比自(✂)豪(háo )这(🥋)对孩子的(🈯)勤奋(fèn )努(😶)力(🎫)(lì )很有帮助(😳)
穷人(rén )的(de )孩子(❕)因此早(🌮)(zǎo )大东(dō(🏡)ng )家应(yīng )该是的原因穷(qióng )苦的家境逼使他(🍏)们赶着地为父母分担家(🔇)庭责任这(🤥)无(✌)形中就培养训练(♊)了(le )他们的责任心(🥇)少(😩)年(🥫)强则(😸)国家(jiā )强(qiáng )少(shǎo )年智则(zé(😟) )国家(💏)智若(🚀)让(ràng )孩子清楚国家对他们所(📗)牵(qiān )挂的殷切的期望而有胸怀天(🔽)下的责任心那就就(🧠)会(huì )对孩子(💭)的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志(🗡)力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一(🎟)帆风顺的若做得(🐱)最拔尖更是(💚)会(🔘)遇(yù )到了很多艰难(nán )险阻因而一(yī )件事情要(yào )想勤奋(👘)努力地一直做继续必(bì )须(👑)(xū )得有十分顽强的意志要不然(rán )就不(bú )会(🥋)去(qù )勤奋(🛌)去努力也没恒心和(hé )毅(🎌)力必是(🛁)意志不坚(🚷)强的表现(xiàn )也不勤奋(💶)的(⏺)(de )表现
谁又(yò(⛰)u )能真正(zhè(🈶)ng )勤奋刻(😶)苦(🌔)的人会三分钟热血(😸)吗许多人那种渴望子孙兴旺却(🛥)不打算六根清(😘)净地生活生(⛱)活(📘)许(🌿)多(duō )人一种(🏝)(zhǒng )渴(💨)望成功却不想勤(⛎)奋刻(💟)苦(kǔ )刻难地(⛽)努力只(🗯)思很努力并不想结果(guǒ )并不一定会有好的结果只思(sī )结(jié )果并不想努(🖍)(nǔ(🗻) )力而不会(🌼)有坏(huài )的结果
贫家子弟因此多(😗)良才那就是的原因他们的(de )困顿家(jiā )境慢慢的地锻炼身体了他们的(🎡)意志系统优化了(🍸)他(🆕)们的性格同时也造就了(😶)他们自强自(🏳)立发愤图(👕)强变(biàn )则(🕛)通的(🛒)努(⬆)力(⛎)进取(🏍)向上的(📨)精(🐑)神
我(🏌)们(📨)县里北部地少人多办厂做(🎹)生意赚钱的人(🔃)很多因为北半(🏀)(bàn )县家庭(🍪)的经济(🐉)状况比南半县好(hǎ(💐)o )众(🐍)多南半县家庭的孩(👳)子土里刨食(🥟)汗滴(➖)禾下土地也在帮(bāng )大人干(gàn )繁重农活的时候北(běi )半(bàn )县家庭的大(🏚)(dà(🏰) )部分(fèn )孩子则正(💰)在空(kō(😮)ng )调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他(tā(🈵) )们(🏞)的(🆖)意志坚(🤟)强的毅力(⏮)使他们(🐊)也能(néng )刻苦地(🌱)怎(🥒)(zěn )么学(xué )习因此每年(nián )考到(dào )重点高中的初中生考进大学本(běn )科的(de )高中生百分(fè(♏)n )之八十是(😵)南半县家(jiā(🙆) )庭的(🚦)孩(🤙)子(zǐ )
女儿(😴)上高中时距(jù )家每年(🤶)(nián )中(🔵)秋周(😥)末我都要骑山地车去接她我玄(🖇)阴(🚧)门做了调查后发(🐟)现到大(dà )多数自行(🌮)车接送或自(🍖)己骑单车来回的孩子学习成绩(🔉)基本都好一点或(huò(😋) )很不错凡是小轿(jiào )车(😝)接送的孩子学习(🤟)成绩基(🙋)本都(🌶)相对(duì )不(bú )好或特差
不超过两(💈)个例子在一(🌽)(yī )定程度上(shà(⌛)ng )说明了一(yī )贫(🐶)家子弟多人杰(🔠)纨绔子弟少伟(wěi )男二仙官降大任于斯人(🎅)也(🚝)必先苦其心志劳其筋骨(🐅)空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所(🐳)以(yǐ )动心忍性(🛩)曾(céng )益(yì )其(qí )所不能(🖥)
现在大力提倡的困苦教(👮)育是是为磨练孩子们的意志所(🌮)(suǒ )以我(🕊)们要有(yǒu )意识给孩(🐀)子(🎩)分配较(🐝)重的家庭任务(wù )让他(⛎)(tā )们去拼命干安(🎐)慰(🐫)和(hé )鼓励他们(men )积(🏴)极(jí )地不(bú )参加异常(cháng )艰苦的(💆)社会实践活动去锻炼多(duō )自己在(🤧)家(😭)事事照顾(gù )在(⛅)外事(shì(🔽) )事(shì )担忧(yō(😥)u )太舍(💭)(shě(🤜) )不得(🙊)孩子应该是娇(jiāo )惯(🕡)孩子要(yà(🥤)o )知(🐲)道(👇)(dào )红(🈺)方印如(rú )杀子(💱)
不勤奋努力的(de )孩子又或(huò )者是小傻瓜(guā )或者导致(💩)(zhì )也没(méi )远大的抱负(fù )又或者对(💻)学习内(nèi )容(🤚)不比较感兴(📈)趣又或(🙎)者是(shì )而(ér )自尊(zū(🎑)n )心(🤢)自信心(👏)责任心不强又或者(zhě )是导致意志力薄弱
要(👊)想使(🔤)他们相当(dāng )踏实努(🚷)力地学(🕥)我们做家长的就(🍻)(jiù )必须(🖊)使孩(🦌)子充分认(🐣)(rèn )识到勤奋刻苦(🤙)怎么(👻)学习(🏨)的(💝)重要性拥有远大的理想对学出现(xiàn )弥(🔮)漫的兴趣有(🐀)(yǒu )相对(📞)较大的自信心自尊心责任心(xīn )有(🚒)刻苦(kǔ(🕡) )专研(🔈)的(🔛)坚(jiān )强意志祝(🚾)每一(yī(🌘) )个家(🍋)长都是一个能够精(jīng )明的孩子盼(pàn )每一(yī )个(🧒)孩子都能(néng )相当刻苦(kǔ(📚) )努力地去(🌽)学习
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