窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(🈶)到(🦎)九章梗(gěng )概
窗边的小豆豆讲各章不(⏰)断地的(📏)是(🍖)一个是(🤹)(shì )因为顽皮而在一年级就被退学(xué )的小(⛑)豆豆到了一所全(👲)新(🌂)学校巴学园后突然(🏹)发生的有趣的故事(🦍)
每(měi )章主要内容(róng )简要概(🍔)括
第一章(😅)在电车里(lǐ )平时上课的巴学园
小(xiǎo )豆(🏍)豆(dòu )是个天性天真烂漫(🗑)精力旺盛完全(quán )没有(🏅)纪律不受拘(jū )束的孩(🕛)子她被普通地(dì )学校纳入问题学生却(🧡)在(🦑)巴学(🚉)园(🔟)能(🥃)长成一(yī )个(🗣)富(🤓)有同情心乐意助人知(🛡)书识(😚)礼(📗)想(🚍)象力丰富(🔔)动(👏)手(shǒu )能力不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护(😷)引(yǐn )导出来她(tā )本(🤔)性的(😧)发(fā )展
这所(🆑)由(yóu )教育家(jiā )小林宗作一手创(🦁)办的(🐷)小学老师中有他(🌶)的大(⛸)儿(💮)子巴学(💇)生中有小女儿(🏌)美作他(💘)自己(♌)任(📕)校长小林(🗳)(lín )先生富足热情(qíng )满心信(xìn )念(😃)地创办教育了这(zhè )所小学确(què )实它的存在相(🔐)当短(👁)暂的瞬间(🛫)1937年(nián )1945年(nián )虽说全校学(xué )生唯有五十来人但他专心(xīn )研究(🤑)教育之(zhī )道(👳)悉心种子培(👇)育每一个学(xué )生心细挖掘到每一(yī(🌪) )个(gè )学生的(de )长处这种对教育的赤(🔗)子之心呵护巴学(xué )园学子快乐成长读书成才
小(xiǎo )豆豆蓝(🔰)月帝国(guó )联合国(guó )儿童基金(jīn )会(🏸)亲善大(👶)使小豆豆的同学有(🚼)的(☕)蓝月帝国世界卓(zhuó )越(🔺)的(🏎)物理(lǐ )学(🥛)家(🌐)有(yǒu )的(❗)曾经(⏱)(jīng )的国(👺)内最(zuì )顶(dǐ(🐡)ng )尖的(🗽)植物鉴定专家有的下一(🥞)界(👩)大学老(👥)师(shī )有的成为医生有的创派美术(📳)设计(🍬)公司有的下一界资深(🛅)专业发型(xíng )师不过巴(bā )学园的学(🦎)子(💰)长大成了对社(🔇)会用(yòng )处之人以及曾经的的问题儿童
这(zhè )无疑是最终的(de )教育基(🤮)地这也使巴(👗)学(xué )园成为如今许多人(🔋)梦想(🐽)中的(🎓)学校只是可(🕡)惜巴学(💚)(xué )园(yuán )已犹(👶)是修真(🕘)者的存在可幸综合类(😍)全书则可对巴学园当年(nián )杰出的的(de )办学理念略窥(🏃)(kuī )一(📙)二
第二(〽)(èr )章人人平等(💠)尊重
小豆(👢)豆第一天去(qù )面试会校长小林宗(zōng )作陪她聊天四个小(🏛)时在那以(📫)前及以后(🤐)没有了一个大人这(zhè )么严肃听小豆豆(🤮)讲话(🅰)对孩子最(zuì )大的尊重(📶)就(🌧)是认真听她回(🥄)话哪怕(pà )可她说(shuō )得半点条理大人听(🅾)得一(🐚)头(🤱)雾水又是最管用(yòng )的交流(🍊)孩(há(🏍)i )子(🤙)的表(🎢)达欲得到满足大(🌴)人我(wǒ )得到(🤦)(dào )所了解孩(👉)子的机会而且这份十分尊重使(🥇)孩(hái )子深(shē(🔬)n )刻体(👤)会到(💢)自己值得去爱被(bè(🚖)i )尊重是自信的(de )基石
第三章(🎫)小班教育巴学园所(suǒ )有学生才五十来人按年龄从年级一至五分(👢)成五班每(měi )个(gè(👌) )班十个学生左右(yòu )配(👏)备完善一个(gè )老师分别在(zài )锈(🍀)迹斑(📭)驳的电车里天天上课老(🈚)师(shī )有足(🚿)够的精力了解你是什么学生所了解你是什么(🗞)学生的特性
第四章开(🌭)放教学巴学(💞)园是没有单独计算的课程表(📯)一天早(🦅)上由(🍀)(yóu )学生自己(🥙)判(♿)断先从(có(🌟)ng )哪个(👑)地方科(🏗)目就开(🔶)始索性同一(yī )个(gè )电车课室里有的(de )写假(jiǎ )片名有的(de )做物理实验不相互干扰大家都心无旁(🍃)鹜(wù )地做(zuò )着(🎉)自己(👅)真正比较感(✂)兴趣(qù )事情这锻炼身体了孩子的专注力和自(zì(🌐) )控力(😷)即使(🔚)在嘈杂(🖇)的人群也能沉下(🤚)心来专注自己(📵)的事
第五章形式极为(wéi )丰富假如(🐯)学生们都(🌎)能够完(🦌)成了功课(🚡)老(🐩)师(🦅)可(🌦)能会带他们到(dào )野外散步地头见过花草树木(🔬)历史古(📱)迹(🛄)村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生(shē(🌈)ng )物(🚫)理(🚫)科(kē )等知识此(🥂)外还会(huì )不时(🅾)举办一(yī )次露营温泉之旅(🍬)找妖怪茶(✔)话会等活动充分释放(fàng )孩子的天(🥑)性寓教(jiāo )于学
第六章注重(⛪)实践小林先生请来能够的农(🖍)(nóng )民旱田(tián )教孩子(zǐ )们庄稼知(zhī )识并让(ràng )孩子们派人到田里去(🤥)摸索实践如何能种植(📊)庄(zhuāng )稼教材加强实践(👬)的形(xíng )式(shì )使(😴)孩子的认知更详细(🗃)(xì )
第七章(🎄)因材施教巴(🌊)学园有个不能站立走路的(🗃)孩子高桥(⛽)君运(🌚)动会上小林先生(🧦)因为他的(de )条件专业点设计(⭕)比赛项目让(ràng )他不知(zhī )不觉间中(zhōng )获得冠军解决高桥君组建自信(xìn )心听说后来高桥君平时工(🐾)作中负责人(📋)(rén )际(🐚)关系协调工作
窗边的小豆(👮)豆这一(🐀)本书中让(🚍)你印象最深的是(🎊)
t这一本的确(què )并非什么(me )东西名著(👅)也(🛺)又(📣)不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很多警世(shì )名(míng )言(🍾)长大以后的我我看(kàn )过很多(duō )让我(wǒ )震(zhèn )撼让我泪眼(🔀)婆娑让我拍手称绝(jué )的书可是从引响(🚍)埋藏(⭕)最深这一(yī )角(🏷)(jiǎo )度可以(🕦)说我我还是(🥦)提这一本窗边的小豆(🌑)豆黑柳彻子(🚴)著
当(dā(🔒)ng )然这并也(yě(🏇) )不是我的启(qǐ )蒙书(🐈)我真正的意义上读的第一本(běn )求下载(👐)的让我(🍢)印象(xiàng )非常(⏯)深刻的书估计(🍭)是简爱(ài )不光比(bǐ )较喜欢她处处受气忽然间怡然自得(dé )的部分后面爱情(qíng )的(de )部分确实当时年龄(😣)不足(💅)没有懂得什么(🧣)其中的含义(📀)不(🌽)过那(nà )本(📿)(běn )书书(shū )让我(wǒ )感(🤮)觉(👬)得到描(🏯)叙的力量书(🌞)中(㊙)出现的(de )山的味道(👾)海的味道
电车教室
小(💏)林(🍁)一(yī )茶
等那些个场景和细(🌏)节让(🌒)我现在(⚡)都记(🌌)忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的(🙇)孩子(😅)被上(shàng )一所学(🚐)校申请退学我们来(🍴)到这里这里开明(mí(🏜)ng )豁达的校长诚(👕)心的老师(🤶)友好的同学新(😿)颖的授(🐼)课让小豆(dòu )豆的人生突然发生了巨大的变化(huà )这本书(📍)我(🎳)现在还保存在(zài )书架上要究其原因倒底我想知道为什么(me )对我影响(xiǎng )深远差不多就(🐞)是让我第(🐔)(dì )一(yī(🤬) )次(cì(🤪) )对一所(🎄)学校(🍼)对一群老(🐛)师充(💢)满(🖲)向往想迫(♿)不及待的认识(💺)书中的人(🦋)想(🥊)了(💅)解小豆(🕴)豆想(xiǎng )转(zhuǎn )成小(⬇)豆豆现在我早(🧑)不(🈲)是小孩子(zǐ )了只不过(guò )我真(zhēn )心喜欢只希望我(💹)以后(hòu )的孩子(zǐ(🎙) )这个(🚨)可以像小豆(🍔)豆一样(😭)长(📘)大(🐽)我也(⚾)会一天给她做山的(de )味道和海(🔌)的(👙)味道哒(🔧)
窗边(😖)的小豆豆真(zhēn )的存在(✴)吗
小(xiǎo )豆豆并非真实(🛰)存(🌘)在的(🍟)人(rén )物(wù )是虚构的窗边的小豆豆讲述了(🔐)作者上小(📠)学(😢)时的一段真实的故事作者因(🎳)调皮(pí )被原学校申请退学后(💺)来到巴(bā(🍩) )学(🚛)园在小(🏚)林校(xiào )长(⏱)的(🔔)爱护(🏯)和引(yǐn )导下(🐲)让一般人眼里怪怪(📍)(guài )的小豆(dòu )豆(➖)渐渐地成了一个大家(📇)都(🈴)能得到(🚖)的孩子并打下了(le )坚实的(🏵)基础(🆕)了她一(🎧)(yī )生的基础豆豆(dòu )三部曲哪个最经典
豆豆三部曲哪个最(🍻)超经(⏱)典(🦔)不同的年龄段完全(💐)不(😺)同的人生经(jī(⛅)ng )历不一(yī )样的文(🗑)化(⚫)属(🍯)性看书的心(🈚)境(👣)情(qí(🌯)ng )绪想法都不(🐜)一样(🌒)这样的话看点(diǎ(🌧)n )书(shū )的目(🐉)的(🍄)有三个第(🤧)一启迪智慧陶冶(🛁)情操第(🦋)(dì )二也可以(🔇)(yǐ(🤔) )充实自(zì )己的大脑不想自己的(de )头脑(🌌)被愚(yú )昧落(🍻)后和无知(🆓)占据地第(👽)三(sān )简单点不(bú )委婉完成(⚡)任(rèn )务更多(duō )的物(🏈)质供(gòng )应(🤔)和精神供应豆豆的三(🤴)部曲是背叛遥(🎍)远的救世主天(tiān )幕红尘用文化的视角上(shàng )帝视角重(chóng )新睨视文化制度生产(💫)(chǎn )力包(🥕)括文化在朔造个(💰)体命运(🚣)的(de )过程是不是(shì(🎠) )有(yǒu )一种(🦎)文化是无比的(de )强势(🎴)(shì )文化强悍霸(bà )道(🏜)文(🛡)化造就强者(➗)弱势(🏪)文(📌)化造就(jiù )弱(🚲)者(zhě )明确(què )的客观规律你(👶)办事的人(🍄)的(de )文化(huà )属性更能完成(👁)(chéng )更(🏄)符(🍭)合国家规定(🌖)天道(dào )不然的话有没(🤬)违背规律的人就一定没有好下场(🎨)
区别于曲解然后(hòu )的(🔌)因(🥩)果(🌬)说上一(yī(📍) )辈作孽我(🤜)这一(🌪)辈子才(📚)这(🅿)幅模样这一辈子不(bú )怕(pà )吃苦(kǔ )下一辈子一(🏋)定能(🆔)投(⏰)个好胎比如王思聪等区别于歪(wāi )曲的(de )基督大同世界(jiè )信者得(dé(🔱) )不(bú )死不灭不信者(zhě )下地狱本质上(shàng )那是宗教(🤑)给(🧔)自己的力(🤚)量是离指(🐍)见明(míng )月(✏)的手(🥅)对准比指头本身更最(zuì )重要但人们更喜欢(huān )研究指头这(zhè )才(👴)是客(kè )观意义(🗿)实(🕛)际
经典也好(💌)神剧也好我们不要(yào )试(shì )图去论(🌦)长论短试(⏱)(shì )着(zhe )去知道一点一(📏)(yī )下(♊)豆(💀)豆三部曲(qǔ )的文(🥜)化(🐊)脉络包(⛹)括不(📄)惜一切(📋)手段如何能盒子(📩)(zǐ )包装(zhuā(🌲)ng )让自(zì )己(jǐ )内心不受道德的审判总(🎅)之有一句话天(🎦)道(dào )本质应(yīng )该(🍥)是(🛐)适(⏫)者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可(🤑)是(shì )有(yǒu )比(bǐ )较完备的(de )教育体制和文明魔皇(🙃)的的方法(🐸)是对自(zì(🙅) )然(🐗)(rán )界相比(👞)(bǐ )生存能力(👪)是实力最弱的也(⛎)是最(zuì )强的
谁都(🚁)要(😭)有过背(bèi )叛包(bāo )括自己(jǐ )也会背叛自己隐逸山林(💂)是我们(men )都必须救赎自己的(💱)(de )灵魂是(shì )因(🧐)为有无数的恩无数(👒)的爱供养三宝(bǎ(🤽)o )我们(men )我们对于一无(wú )所知(🆒)农(🥣)村(🥔)(cūn )的(de )孩子多农村孩子(zǐ )的父母苦只不过充分(fèn )尊重苦肯定不(bú )能(📺)苦教育苦没法苦孩(😰)子的(de )原则为什么不(bú )我(❇)(wǒ )们走的这等(✈)坦然(rán )和坦荡是因为有人为(wéi )我们(💚)负重前行
那就(🌶)(jiù )对付背叛我(wǒ )们(🐡)会不会像宋一坤一样(yàng )救(jiù )赎(😠)是不是会用爱化解一切苦(🥥)难宋一(🚅)坤的姐姐(jiě(🔎) )找不到一(yī )条自我救赎的路(🐝)去(qù(🌭) )西部支教(jiāo )在陕西当教师一辈子(🆒)青(qī(🚾)ng )春化成养(🤠)料(🖐)孵化更(📈)大祖(⚫)国的未(wè(🌅)i )来实话实话行(🙏)者修行(🔃)生活一样的修行才是大智(🏺)慧当下(❎)智(⏪)才(🌀)是正智(☔)相也很宋(⬜)一坤(🌒)的救赎(shú )饱含(hán )了(😼)争议只不过他破坏性开采(😀)市场资源劳动力资源文化(♎)资源价(🚊)值资源和公(🆘)(gōng )共资源宋一坤(🌲)试图用(⛏)这样的(de )阶层跃迁(qiān )想一下子基本(běn )温饱问题(📱)和(hé )世(🤳)俗对于(yú )生存竞争的压力宋一(🐓)坤的时间(🕘)很很值(🉐)钱他不(🖥)(bú )只希望自己的生命实在是浪费(🌠)在(⏺)柴米油(🌦)盐的消耗战上这样的(💟)生(🐕)命才能活得滚烫的
那你遥远的救世(✌)主改(🐌)编成成电视剧天(💏)道(dào )被(🥉)被(bèi )人(🦊)们(♟)熟知这个书的时间线相当(👵)(dāng )奇怪电视剧改编成后把时间(jiān )线故意往后推了10年不过背景(jǐng )设定(🏵)在1995年股(gǔ(🤤) )市(👬)市场正(🚯)(zhèng )方兴未艾大(😓)熊(⏺)市(🚔)之(🚍)后的第(dì )一波政(zhèng )策红利因为外资和中(zhōng )方(🍇)也可(kě )以建立混合基金不(🛶)不允许发行新股大(🚪)(dà )家(📈)恐(kǒng )慌逃往(🏒)zf就是为(wé(🆚)i )了救市易安科技的股票从草(🤘)根价到网红比较热门之路一(👉)路(🔪)腾(🌝)(téng )飞股市(shì )神话伴随一三个系列忧(🍏)伤的股市在(🛡)坊间流(liú )唱(chàng )
同时任(rè(🚾)n )何行业(yè )的(💬)竞争完(🐤)全没(🍒)有不存在地(dì(🚴) )道(📩)义道德包括伦(🐿)理市场讲规律规则(♍)信(xìn )息(🔯)差认知差时间差还(👯)没(méi )有人怜惜(🦊)失败者(zhě(🍊) )这(🥫)里唯有一直赢才(🍏)能(néng )站(🤧)在(🆚)高处看(🛄)风景行(🙋)业的二八定律在内(nè(🌇)i )财富的马太(🤢)效应一直(😿)存在(📣)地我想知道为什么穷(🦋)富差距(🍷)极为之大(☝)是因为社会不需(⛱)要只(🌫)不过只有贫富巨大无比(bǐ )的差异别人才不愿意(🚳)牺性(xìng )更多的时间生(🏙)产(🎏)价值无差(chà(🧑) )别的人类劳动真(🧔)(zhēn )要所有的被机器(qì(🛥) )人(rén )替代这(zhè )样(🚪)(yàng )机(jī )器人会成为(📭)这个(🔊)世(🔰)界的(😊)主宰是因为故事一直(✒)是这样既得利益者不一定是最(zuì )会创(chuàng )造价值的一定(🤵)是最(zuì(🚳) )会分(🎶)配价值和画(huà )大饼(bǐng )的存在人这生(shēng )物不给吃的给空头(🎋)支票都会照单全(quá(🕋)n )收的物种完(🅿)全(quá(🧝)n )没有肯定不能有逻辑和理性去(🥡)推导
穷富(fù(😗) )是格局是思维(👛)是(🗄)文化(❄)也传统我们(men )以为一个人(🕑)成(😐)功与否有(😀)很多标(🦏)准(🕡)最多保障是钱多少(shǎo )要知道并不是如此(cǐ )而且很多人哪(🍧)怕很没钱的话仍(🕺)然挺穷(🌶)
丁元英根据王(🥂)庙村的精准扶贫这对别人可(🦔)以说也是一场屠杀我(wǒ )记(jì )得二战(😁)期(📹)间有一个(gè )人把正在大量喝水(😡)的敌人给(gěi )杀了战(🔸)争和和平也要有人(rén )性结果一丝遮羞布为什么不毕竟平(píng )均人战(🛺)争大(🙇)都那(🦁)个层面的治理个人的力(🔀)量太弱小的人类没法在喝水的时候(🔦)去杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯(chún )洁和悲悯(mǐn )就算(📖)(suàn )是动物肯(👮)定在喝(🤰)水不(🎀)的时候(🔳)也(📍)未(wèi )必发动(🕕)獠(🆕)牙(yá )去被屠杀纵(🏛)然(rán )是有人(🚣)类充当(🐰)唯一中级文明的人(🚳)难道(dào )不会(huì )刷(shuā )新一下(🗝)自己的格局吗(🐿)
劣币(🎒)驱逐良(🎅)币(bì )世间(jiān )公理只不过做(🚩)动弹(dàn )啊行业的(🎢)(de )那(🖥)个二(🎮)另的八老是被收割的主(zhǔ )体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世(🚈)界就没(méi )对错只有输赢
天幕红尘当(✈)人们用道理逻辑理(lǐ )智命运和天道请解释世(🕠)界(🔃)的时候就(jiù )早(📏)被(bèi )卷入在(🛴)红(hóng )尘中(🛶)天幕(🆖)下了就像易经天(🎦)地人奇门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经(💝)阴阳佛家讲因果儒家(🏐)讲忠(💻)恕很多(🍒)时(🏬)候(💗)天才和凡人的(🧢)区别不(🖨)只在于思维格局(jú )而取决于人智(zhì(🎤) )慧(huì )至于110的的非理性繁荣李小(xiǎo )龙把那种叫肌肉记忆王明阳(🥉)叫知行合(🚘)一老子叫天法(🎽)道(🍃)
对(🔑)付水会学(🍧)(xué )游(yó(⭕)u )泳一定不(bú(🌤) )是(⏮)恐惧(🖥)而(🌚)(ér )是(shì(🗯) )本能就(jiù )像人(rén )在母体羊水里面一样高人并非神高人(📼)是明白某(mǒu )个特定立场(⏹)和(hé )范畴内的规(🤽)律并且依靠
那像刘慈(🆔)欣(🏦)三(🛎)体里面的宇宙炼狱丛林(🐗)法则一样核心坐标的暴(bào )露一(yī )定会让更高纬度的智慧生(🧠)命降纬打击
那就叶子(zǐ(🦑) )农(✴)手中掌(✈)握了这样(✒)的话(huà )一套科学的方法论(lùn )势(shì )必会会拥(😌)有这(👇)条街最(zuì )靓的仔为什(🙇)么(me )不一定(✝)会被(bèi )代价是因为(🙉)这样(🏆)的(🤡)人未知是对世界文(🛂)化格局影响深(🥡)远(yuǎn )就(🚮)好似(📹)西方元(yuán )首会被斩首一样优秀(xiù )的人肯定不(👞)(bú )会隐藏地自(🎎)己很可能会(👳)会(huì(🍖) )被(bè(♈)i )别(💚)人(rén )所伤(😎)害不能成事一(🔨)定为我所(😼)(suǒ )杀(🚙)
看上去(🌋)像华容(🌈)(róng )道曹操和(🔍)关(🍦)羽狭路相逢的时候诸葛亮为(🎾)么让关(⏯)羽去守这样至关重要的(🐇)隘(🤠)口毕竟曹操(⛅)不能(❣)(néng )死(📇)三(🍤)足(zú )鼎立(lì )的格局肯定不能彻底毁灭是因(yīn )为格局毁(🏻)了的前提是(⛷)万千民众的死亡包括(kuò )时(shí )代过了好一(yī )会儿安宁后(🐞)的繁华热闹都变成废墟文明还好(🐿)战争再说(🌍)(shuō )我们都是这样一个(🍝)概念系统内的争斗有一个临界值那(nà )像国共一起(qǐ(🐂) )抗日一(🎥)样解决的一定是主要矛盾这那就是天(🆖)道
这样的话(huà )豆豆的(💒)红尘三部曲那(nà(🙆) )个经(📍)典不入红尘如何断红(hóng )尘不(🏝)想体验有请要如何做到(🈁)冷血无情则(🛢)是空(🐨)也是一样空也不是一(🌻)无(wú(📸) )所有(yǒu )是(shì )经历过繁华热闹穿(chuā(🥩)n )过人山人海我看过诗和(hé )远方回(🍔)过身人(💦)生何(📹)止唏嘘不已红尘(😚)(chén )就像(📈)大染缸大(👶)坟(🌖)场垃圾(jī )堆甚至连是污水处理厂(😮)唯有(🎎)坚(🥕)守(🌲)初心方(fāng )得始(🚙)终(🥌)怎一个爱字了(⛅)得(dé )
豆豆(🌌)用谣(yáo )言的(🔬)救(jiù )世主中丁元英说了一句大实话(🙂)烧香磕头的(💱)烧香(💡)拜佛(🍠)烧(shāo )香(🎑)的礼佛(fó )得(✡)智的得智慧修禅的(de )修禅平均人(🎋)收获不一(😨)样(🔛)只不过是哪有那个比那个更经(jīng )典
很多人戏(xì(🗄) )言这个女生和(🕢)那个女生(🐱)不(🗨)一(🌪)样不信你(🤬)试试有时候确实是(🎒)一(💹)样的最(🔣)合适(shì )自己的(de )就好不一(yī )定(🏛)非要(💨)是(shì )别人(❤)家的(de )才好正见(jiàn )正智(🧙)正念(🔗)(niàn )那(nà )是坦坦(tǎ(🏮)n )荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈(😜)女(📸)肯定(dìng )无毒(dú )不丈夫纯粹是自己给自己的(🐣)不是什(⛽)么别人给你(nǐ )的
一样去(🔆)读书有人就是喜欢平(🎣)凡的世界有人喜欢百年孤(♟)独有人不(💀)喜欢红楼梦(✒)有人金(🈺)瓶梅(📌)不一样的(✍)人(💹)看金瓶(píng )梅(🎋)换取的(👶)结论和感触(chù )都不一样可见人(🐽)(rén )的文化属性(🚲)和慧根和悟(wù )性相差十万八(🔍)千里
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