窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(🔨)的(de )小豆(👪)豆一到九章梗概
窗边(biān )的小豆豆(😂)讲各(🌋)章不(😳)断地的是一(yī )个是因为顽(🥀)皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后突(😾)然发(fā )生的有趣(📇)的故事(shì(⛰) )
每章主(zhǔ )要内容简要概括(🌈)
第一章在(🍗)电车里平(píng )时(shí )上课(✳)的(de )巴学园
小豆豆是个天性天(🕍)真(🌇)(zhē(🐛)n )烂漫精力旺盛完全没有纪律不(bú )受(🐶)拘束(🔮)的孩子她(🎨)被普(🤡)通(🖖)地学校纳入(🦅)问(🏬)(wè(💩)n )题学(💖)生却在巴学园能长成一(🔭)个富有同情心(🚢)乐意助(🌴)人知书识礼想象力丰(🈴)富动手能力不强(👅)的好(hǎo )孩子或许她(tā )本性如此(cǐ )巴学园仅仅挺好地能(😈)维护引导出(🔣)来她本(🏇)性的发展
这所(🔇)(suǒ )由教育家小林宗作一(🚧)手创(⌚)办的小学老师中(🏵)有他(🛌)的大儿子巴学生中(👷)有小女儿美作他自己任校(xiào )长小林先生富足热(🕒)情满心信念地创办教育了这所小(🍡)学确实它的存在(💿)相(🐹)当短暂的瞬间1937年1945年虽说(💃)全校学生唯有(🆕)五十(🔬)(shí )来人但他专(😚)心研究教育之道悉心(🤧)(xīn )种子培育每一(🎳)个(🕳)(gè )学生(⏱)心细(xì )挖掘到(🎌)每(🏍)一个学生的长处这种对教(💃)育的(🐰)赤(🤫)子之心(xīn )呵护巴(🧢)学(xué )园学(xué )子(zǐ )快乐(🍸)成长读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善(shàn )大使(🏽)小豆豆的同学(xué )有的蓝月帝(⛅)国世界卓越(yuè(🍾) )的物(🆎)理学家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴(jiàn )定专家有的下(💒)一界大学老师有的成(🈁)为医(yī )生有的(🖲)创派美术(📅)设计公司有的下一(🐄)(yī )界(jiè )资深专业发型师(🕗)不过巴学园的(de )学(xué )子长(zhǎng )大成(🔲)了对(💡)社(⛅)会用(🥁)处之人(🛸)以及曾经的的问(wèn )题儿童
这无(wú )疑(yí )是(🍝)最(zuì )终(zhōng )的教育基(🌲)地这也使(🛡)(shǐ(💍) )巴学(🏊)园成(ché(💚)ng )为(🕗)如今(jīn )许多(🚣)人梦想(🍣)中的学校只是(shì )可(😄)惜巴学园已犹是修真(🌞)者的存(🤠)在(㊗)可(kě )幸综合(hé(♐) )类(📐)全书则可(kě )对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一(⚪)二
第二章人人(rén )平等尊重
小豆豆(🛳)第(dì(🚔) )一(🚪)(yī )天(🤷)去面试会校长小(🦐)林(♏)宗作陪(🐗)她聊(liáo )天四个(🙁)小(📤)时在那以(🔯)前及(🚸)以后没(méi )有(🍉)(yǒu )了一个(gè(💊) )大人这(♟)么严肃(⚾)听小(😗)豆豆讲话对(🏫)孩子最大的尊(🍇)重(chóng )就是(💃)认真(🉐)听她回话哪怕可她(👷)说得半(🛒)(bàn )点条理大人听得(🥛)一头雾水又是(🤼)最管用的交流孩子的表达欲得到满足大人(🌃)我(✈)得到所了(le )解(⤴)孩子的机(jī )会而(📯)且这(zhè )份十(🏣)分尊重使孩子深刻(kè )体会到自(🏺)己值得(🚶)去爱被尊(😅)重是(shì )自(zì )信的(de )基(jī )石
第(dì )三章小班教育巴学(🌫)园所有学生(shēng )才(⛰)五十(shí )来人按年(📒)龄(líng )从年级一至五(📆)分成五(🍠)班(bān )每个班十个学(🎖)生左右(🛥)配备完善一(🐟)个(👝)(gè(🚵) )老(💬)师分别在锈迹斑驳的(💑)电车里天天上课老(👘)师有足够的精力了解你(🛢)(nǐ )是什(🐸)么学生所了(🌐)解(🗨)你是什(📭)么学生(shēng )的特性
第(💳)(dì )四章开放教(🔪)学(🌱)(xué )巴学园是没(😎)有单独计(🤹)算的(👺)课程(chéng )表一(💭)天(tiān )早(👕)上由(🕵)学生自己判(♎)(pàn )断先从哪(💞)(nǎ )个地方科目(mù )就(👳)开(🌮)始(🤑)索性(🍡)(xìng )同一(🏘)个电(dià(🌲)n )车课室里(lǐ )有(yǒu )的(de )写(xiě(🏃) )假片(👓)名有(yǒu )的做物(🙌)(wù )理实验不(😐)相互干扰大(📩)家都(🌑)心无旁鹜地做着(zhe )自己真(zhēn )正比较(🐐)感兴趣事情这(👺)锻(⛪)炼(♉)身体了孩子的专注(💓)力和自控(kòng )力即使(🏇)在嘈(cáo )杂的人群也能沉下心来专注自己的事
第五章形式极为丰(🦅)富(😪)假(jiǎ )如学生们都能够(gòu )完成了功(🌍)课老师(🐧)可(😸)能会(🙍)带他们到(🔀)(dào )野外散步(🛳)(bù )地头见过花草树木历(⏩)史古迹村庄人(rén )烟不动声色(🤧)中孩子们(🌝)学(xué(💻) )习历史(shǐ )生物理科等知识此外还会不时举(jǔ(😿) )办一次露(lù )营温泉之旅(🔥)找(zhǎo )妖怪茶话会等活动充(✋)分释放孩子的天性寓教(jiāo )于学
第六章注(zhù )重(🉐)实践小(xiǎo )林(🛅)先生(shēng )请来能够的农(🔝)民旱田教孩子们庄稼(jià )知识(shí )并让孩子们派人(🐫)到田里(♑)去摸索实践如何能种植庄稼教材(🆗)加强实践(✒)的形式使孩子的认(⤵)知更详(📖)细
第(🚕)七(➰)章因材(🌁)施(🚢)教(🙊)巴学(xué(🌓) )园有个不能站立走(zǒ(🍙)u )路的孩子高桥君运动会(huì(🤫) )上小(⏯)林(🍔)先生因为他的条件专业点设(🎋)计比赛项目让他不(bú(🐫) )知不(🌶)觉间中(🔍)获得冠(💁)军解决高(🚸)桥(qiá(🔙)o )君组建自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际关系(xì )协调(diào )工作
窗边的小豆(⛽)豆(dòu )这(zhè )一(yī )本书中让你(✔)印(yìn )象最深(shēn )的是(🥥)
t这一本的确(🍜)并非什么(🐗)东(dōng )西(🖲)名著也(yě )又不是研究(🆘)和探讨深(🕠)沉人生意(🗃)义的也没有很多警世(shì )名(🍿)言(🥫)长大以后的我我看过很(hěn )多(🙃)让我震(🍣)撼(hàn )让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深(💯)这一角度可以说我我还是提这一本窗边(biā(👁)n )的小豆豆黑柳彻子著
当(💄)然这(🐩)并也(yě(🔵) )不(📻)是我的启蒙书我真正(🚘)的意义(🕸)上读(🃏)的第(💧)一本求(🌨)下(📹)载的让我印象非常深(shēn )刻的(🌎)书估计是简(🔫)爱不光比(⏸)较喜欢她处处受气忽然间怡然(🚳)自得的部分(👃)后面爱情(⏲)的部分确(🔫)(què(🐹) )实当(🙉)时年龄不(🏵)足没(💴)有(yǒu )懂得什么其中的含义(👄)(yì )不过那(📞)本书(shū )书(😱)让我(🎋)(wǒ(😖) )感觉得到描叙的(📢)力量书中出现(🎇)的山的味道海的味道
电车教室
小林一(yī )茶
等那些个(gè )场景和细节(🤮)让我现在都记忆犹(yóu )新当然小豆豆(🐜)是一个都有点(🌈)古怪的孩子(zǐ(🚱) )被上一所(suǒ )学(xué )校(xiào )申请退学我们来到这(🆕)里这里开(🏅)明豁达的校长诚(🗼)心的老师友(yǒ(🗺)u )好的同(🍉)学新颖的授课让(ràng )小(❤)豆豆的人生突然发生了巨大(dà )的变化这本书(🥃)我(wǒ )现在还(há(🔯)i )保存(cú(🍩)n )在书架上要究其原(🎖)因倒底我想知道(dào )为什么对我(⬜)(wǒ )影响(xiǎng )深远差不多就是让我(👗)(wǒ )第(🔇)一次对一(🈯)所学校对一群(qún )老(🔋)师(🙈)充满向往(wǎng )想迫不及待(dài )的(💅)认识书中的人想了解小豆(😒)豆想转(🥉)成小豆豆现在我早不(🈹)是小孩子了只不过我(🧘)(wǒ )真(📜)心喜欢只希望(🤼)我以后的(🐼)孩子这个可以像小(🚾)(xiǎo )豆豆一样(🎼)长大我也会(😆)一天给她做山的味道和(hé )海的味道哒
窗边(🛑)的小(🚝)豆豆真的存在吗
小豆豆并非(fēi )真实(shí(😹) )存在的(✅)人物是虚构(gòu )的窗边的(🏙)小豆豆(dò(⛷)u )讲述了作者上小学时(🥦)的一(💢)段真实(🥟)的故事(🤩)作者(zhě )因调皮(🤯)被原(🆎)学校申请(🚬)退学后来到(🍑)巴学园在小林校长(zhǎng )的爱护和(🏔)引导下让一般人眼里怪怪的小豆豆渐(🚑)渐地成了一个大(💒)家都能得(dé )到的(de )孩子并打(🎏)下了坚实的基础了她一生的基(🐝)础豆豆三(sān )部曲(qǔ )哪(🚬)个最经典
豆豆(dòu )三部曲哪个最超经典不同的年龄段完全(🕦)不同(➖)的人(😦)生经(🌴)历不一样的文化属性看书的心境情绪想法(🎙)都不(bú(🍄) )一样这样的话看点书的目(🤛)(mù )的有三个第一(👪)启(🏇)迪智慧(👸)陶(📿)冶(🎱)情(qíng )操第(dì )二(èr )也可以充(😿)实(♑)自(zì )己的(🚅)大脑不想自己的(☝)头脑被(bèi )愚昧落(🔪)后(hòu )和无知占据地(dì )第(🏬)三简(📷)单(dān )点不委婉(😗)完成(🏤)任务更多的物质供应(♓)和精神(🔷)供(gò(🕴)ng )应(🏙)(yī(😼)ng )豆豆的(🤾)三部曲是背叛遥远的(de )救世主天(tiān )幕红尘用文化的(🍺)视(🧟)角上帝视角重新(🥢)睨视文(wén )化制(😚)度生产力包(🧓)括文(wé(📽)n )化在朔(shuò )造个体(☔)命运的过程是(🦌)不是有一(yī )种文化(🍢)(huà )是无比的强势文(🌅)(wén )化强(⤴)悍霸(🚞)道(dào )文化造就强者弱势(🏖)文化造(zào )就弱者明(míng )确的客观规(🧞)律你办事的人的(🎑)文化属性更能完成更符合国(✊)家规定天道(🕎)不然的话有(🌚)没(🏭)(méi )违背规律(✉)的人就(🗨)一定没有好(⚫)下(xià(🖖) )场
区(⛽)别(👌)于曲解(jiě )然后的因(🍓)果(guǒ )说上一辈作孽我这一(🎅)辈子(zǐ )才这幅模(mó )样这一辈子不(🦉)(bú )怕吃苦下一辈子一定能投个好(😟)胎(🧦)比如王思(🏕)(sī )聪等区(❤)别于(yú(🌬) )歪曲的(🍄)基(🚋)督大同世界信者得(dé(😵) )不死(🤞)不(bú )灭不信(🔲)(xìn )者下地(✊)狱本(🦒)质上(☝)那是宗教给自己(jǐ )的(🎀)(de )力量是离指(zhǐ(🔵) )见明月的手对准(🈁)(zhǔn )比(bǐ )指头本身更最重要但人们更喜欢(huān )研究(🏟)指(zhǐ )头(📆)这(🈺)才是客观意义(yì )实际(🏠)
经(🛋)典也(yě )好神剧也好(hǎ(🚤)o )我们不要试图去论长论(lù(🥧)n )短试着去(qù )知道(dào )一(🚔)点(📋)一下豆豆三部曲的文化脉络包括不(🌐)惜一切手段(🎰)如何(🔔)能盒(🏎)子包装(💂)让(ràng )自己内心不受道德的审(shěn )判总之(🔅)有(🐜)一句(jù )话天道本(🎵)质(zhì )应该是适者(zhě )生(shēng )存优(🔡)(yōu )胜劣汰(tà(🐱)i )物竞天择(🎷)适者生存而(ér )人类可是有比较(🔱)(jiào )完备(🎵)(bèi )的(📠)教育(🦁)体制(🏬)和(😆)文明魔(🍇)皇的的方法是对自(💋)然(🍐)界(✳)相(🕊)比(💏)生存(🏺)(cún )能力是(👤)实(shí )力最弱的也是最强(🥂)的(de )
谁都(🎻)要(yào )有过(🎳)(guò )背(bèi )叛包括自(🍧)己也会背(👾)叛自(🙌)己隐(👝)(yǐn )逸山林是我们都必须救赎(shú )自己的(📂)(de )灵魂(hún )是(📏)因为(🐷)(wé(🖖)i )有(yǒu )无(🤮)数的恩(ēn )无数(🐤)的爱供养三宝我们(😓)我们对(🛩)于一(🥂)无所知农村的孩(💌)(hái )子多(💮)农村孩子的父母(mǔ )苦只不过(💟)充分尊(zūn )重苦肯(💑)定(🦃)不(📓)能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子(🚅)的(🕓)原则为什么不(🌋)(bú )我们走的这等坦然(🍘)和坦荡是(🕜)因(⛅)为有人(🧡)为我们负重前行
那就对付背叛我们会不会(🌴)像宋(🥒)一坤一(yī )样救赎是不(🌾)是会(👻)用爱(à(🌖)i )化解(🤷)一切(🅾)苦(🔛)难(nán )宋一(😛)坤的姐姐找不到(🍝)(dào )一条(👆)自我救(jiù )赎的路去西部支教(🥣)(jiāo )在陕西(xī )当教师一辈(bèi )子(🍲)青春(chūn )化成(chéng )养料孵化更(gèng )大(🏍)祖国的未来实话实话行者修行生活(🚬)一样的修(💨)行才是大智慧当下智(🎡)才是正智相也很宋一坤的救赎饱(🛶)含了争议只不过他破坏性(🏀)开采市场资源劳动力资源文化(👅)资源(🆑)价(🛬)值(🅾)资源和公共资源宋(sò(🎷)ng )一坤试(shì )图用这样的阶层跃迁想一下子基本(🙌)温饱(📮)问题和世俗对于生存竞争的压力(🏥)宋(🌍)一坤的时间很很值钱他不(🦕)只希(xī )望自(zì )己的生命(mìng )实(🍏)在(zài )是浪费在柴米油(yó(😨)u )盐(yán )的消耗战(zhàn )上(🦑)这样的(⏬)生(🗄)(shēng )命才能活(🚑)得滚烫的
那你遥远的救世主(zhǔ )改(🖨)编成成(📋)电视剧(🚑)天道(✉)被(bè(❌)i )被人们熟知这(🎨)个书的时(👈)(shí )间线相(🚞)当(dā(⬆)ng )奇(🤣)怪(guà(🐭)i )电(🏧)视剧改编成后(🥋)(hòu )把时间线故意往后(🔆)推了10年不过背景(🙎)设定在(zài )1995年(🥧)股市市场正方兴(➰)(xìng )未艾大熊市(🌨)之后的第一波政(zhè(👖)ng )策红(🌉)(hó(🥙)ng )利(📂)因(yīn )为外资和中方(🤞)也可以(yǐ )建立混合基金不不允许发行新股大家(📑)恐慌逃(⛑)(tá(🔺)o )往zf就是为(wéi )了(🐗)救市易安科技的股(gǔ )票(piào )从草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧(🀄)伤(shāng )的股市在(💻)坊间流(🍂)唱(🏛)
同时任(rèn )何(🧡)行业的竞争完全没有不存在地(😰)道义道德(dé )包(🌧)括伦(👖)理市场讲规律规则信息差认知差时间差还没有(⛄)人(🏩)(ré(🐤)n )怜惜(💚)失败者这里唯有一(yī )直赢才能站在高处看风景行业的二八定律在内财富的马太(tài )效应(yīng )一直存在(😉)(zài )地(📚)我想知道为什(👅)么(👋)穷(qióng )富差(🔤)距极为之大(dà )是因为社会(🙁)不需要只不过(🗞)只有贫富巨大(👙)无(wú )比(👿)的差(chà )异别(bié(⛔) )人才(cái )不愿意牺(🎉)性更多(🚓)的时(shí )间生(🔈)产价(jià(♈) )值无差别的人类劳动(😪)真要所有的(de )被机器人替代这样(yàng )机器人会(🎠)成(⚽)为这(zhè )个(gè )世界的主宰是因为故事一直是(shì(🦀) )这样既得(🍈)利益(🧢)者(🛵)不一定是(⏭)最会(huì(🔶) )创造价值的一(yī )定是最(zuì(🎁) )会分配(😺)(pèi )价值和画大饼的存在人(rén )这生物不给吃的(🔅)给(🤷)空(🤕)头支票都会照单全收的物(🔦)种(💨)完全没有肯定不能有逻辑(💖)和(hé )理性去(qù )推(tuī )导
穷富是格(⏹)(gé )局是思(sī )维是文化也传统我们以为一个(🐨)(gè )人成功与否(🤨)有很多(📘)标准最多保(🦇)障(zhàng )是钱(👄)多少要知(🥛)道并不是如此(🦕)而且很多(duō(🏮) )人哪怕很(hěn )没钱的话仍然挺穷(🍙)
丁元英根(gēn )据王(👵)庙(💡)村的精准(👰)扶贫(pín )这对别人可以(🏏)说也是一场屠(tú(🕎) )杀我记得二战(🎤)(zhàn )期(📩)间有一(📭)个人把正在(🤔)大(🛅)量喝(🍀)水的敌人(rén )给(🏻)(gěi )杀了战争和(✋)(hé )和平也(🦐)要有人性(🚋)结果一丝遮羞(🐃)(xiū )布(bù )为什么不(bú(🌪) )毕竟平(píng )均人战争大都那个层面的(🌩)治理个人的(😱)(de )力量太弱小的人类没法在喝水(🌅)的时(shí )候(🏳)去杀人是(shì(⬜) )是因为人动物本能的一(🛐)丝(sī )善良纯(chún )洁和悲(📒)悯就算是动(dòng )物肯定在喝水不的(🍀)(de )时候(hòu )也未(wèi )必发动獠牙去被屠杀纵然(👰)是(🎢)有人(rén )类充当唯一(🤠)中级(jí )文明的(de )人难(🎢)道不(😒)会刷(shuā )新(🦋)一下自(zì )己的(😰)格局吗
劣币驱逐良币世间公理只不(💭)过做动弹啊行业的那个二另的八老是被(🌊)(bè(🎹)i )收割的主体哪怕是所有人都(dōu )是韭菜饥饿游戏(🚍)楚门世界就没对(🤾)错只(🍷)有输赢
天幕红尘(😊)当(dāng )人们用道理(🚪)逻辑(jí )理智命运和天道(dào )请解释世界的时候就早被卷(juàn )入在红尘中天幕下了就(jiù )像(🏐)易(🍝)经(jīng )天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德经(🚸)阴(🦃)阳佛(fó )家讲因果儒家(jiā )讲忠恕很多时候天才和凡(⏲)人的区(🧓)别不只在(🥎)于思(🚞)(sī(🛅) )维格局而(🚏)取(qǔ )决于(yú )人智慧至于(💄)110的的非理性(🙃)繁荣李小龙(🏑)把那种(🌤)叫肌(⛵)肉记忆王明(míng )阳叫(jià(💧)o )知行(😕)合一老(🍺)子(🛫)叫天法道
对(duì )付水(🐴)会(huì )学游(yóu )泳一(🔚)(yī )定不是(🐈)恐(🐹)(kǒng )惧而(❗)是本能就像人在母(mǔ )体羊水里(😨)面一(yī )样高(🥡)人并非神高人是明白(bá(🏤)i )某个(🔣)(gè )特定立场和(hé(🏊) )范畴内的规(🌀)律(🌑)并且依靠(📩)
那像(xiàng )刘(liú )慈欣三体里(lǐ )面(📥)的宇宙(zhòu )炼狱(🍕)丛林法则一样(🙈)核(hé )心坐标的暴露一定会(huì )让(🔵)更高纬度的智慧生命降纬打击
那就叶(yè )子农手中掌握了这样(🤠)的(🗣)(de )话一套科学(🏤)的(🥨)方法论势必(🙆)会会(huì )拥有这条街最(🐲)靓的仔(zǎ(🐄)i )为什么(🚖)不一定(🌼)会被代价是因为这(zhè )样的人未知是(shì )对世界(📒)文化(huà )格局影响深远就好似西方元首(♋)会被斩(🎓)首一样优(🔀)秀(🥂)的人(rén )肯定不会隐藏地自己很可能会会被(🌎)别(bié )人所伤(shā(💈)ng )害不(👑)能成事(🔐)一定为(wéi )我所杀
看上去像华容道曹操和关羽(yǔ )狭(xiá )路相逢的时候诸(👶)葛亮为么让关羽去守这样(yàng )至(zhì )关重要的(de )隘(ài )口毕竟曹(cáo )操(😠)不能死三(💘)足(🔷)鼎立的格局肯定不(🌐)能彻底毁灭是(shì )因为格局毁了的(✊)前提是万千民(🛴)众的死亡包(🏀)括时代过了好一会儿安宁后的繁华热(rè(🐖) )闹都(👥)变成废墟文明还好战争再说我们都是这样一个概念系(💦)统内的争斗(dòu )有一个临(👉)界值那像国共一起(qǐ(🥎) )抗日一(yī )样解决的一定(dìng )是主要矛盾(🖊)这(🍫)那(nà )就是天道
这样(➗)的话豆豆(dòu )的红尘三部曲那个经典不入(☝)红尘如何断(🏝)红(🍓)尘(chén )不想(🦔)体验有请要(yào )如何做到冷血(🌧)无情则是(🔫)空也是(🥏)一样(🥣)空(kōng )也不是一(yī(🔮) )无所(suǒ )有是经历过繁华(huá )热闹穿过人山人海我看过诗和远(yuǎ(🖥)n )方回(huí )过身人生(🍛)何止唏嘘不已红尘就像(👃)大染缸(gāng )大(dà )坟(fé(🧠)n )场垃(⛸)圾堆甚(🤼)(shèn )至连是污(🥂)(wū )水(🌦)处理(🌴)厂唯有坚守(🌭)初心方得始(shǐ )终(🏤)怎一个爱(ài )字了得
豆豆用谣言的救世主(zhǔ )中丁元英说了一句大(dà )实话烧香磕头(tóu )的(de )烧(🌗)香(xiā(💉)ng )拜佛(fó )烧(🕣)香(📏)的礼佛得智的(🏊)得智(🛶)慧修(xiū )禅(⛩)的修禅平均人收(🔹)获不一样只不过(🎨)是(🐈)哪(nǎ )有那个比(🃏)那个(🧢)更(🤷)经典(diǎn )
很多人(🛀)戏言这个女生和那个女生不一样不信你试试有时候(hòu )确(💕)实是一样的最合适自己的就好不一定(🗾)(dìng )非要是别人家的(🚈)才好正见(🖊)正智(🚐)正念(🤘)那是(🎩)坦坦(tǎn )荡荡做(zuò(🚃) )人(😩)(rén )哪(nǎ )怕贞洁烈女肯定(🔖)(dìng )无毒(dú )不丈夫纯粹是自己给自己的(⛵)不是什么别人给你的(🍗)
一样去读书(🖖)有人(🚞)就(🔘)是(shì )喜欢平(pí(🅱)ng )凡的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红楼(📢)梦有人金瓶梅(💵)(méi )不(📆)一样的(🤾)人看金瓶梅换取(qǔ )的结论(lùn )和(🍱)感触(📺)都(🤞)不一(💈)样可(👟)(kě )见人的文化(⏮)属性和慧根和悟性相(🥓)差十万八(🆔)千里
猜你喜欢