窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(😏)到(🐪)九章(🎹)梗概(🍛)
窗(📧)边(🔁)的小豆豆讲(🏬)各章(zhāng )不断地的(de )是一个是(🤩)因为(🚆)顽皮而(ér )在一(💤)年级(🤞)就被退学(🛥)的(🎗)小(xiǎo )豆豆到了一所全(quán )新(🔔)学校(🍌)巴学园(yuán )后(hòu )突然发生(😛)的有(🍓)趣的故(gù )事
每章主要(yào )内容简要概括
第一(👾)章(🌪)在电车里平(píng )时上课的(de )巴学园
小豆豆是个(🈲)天性(⏲)天真烂(🍸)漫精力旺(wàng )盛(shè(✏)ng )完全没有纪律不受拘(😺)束的孩子她被普通地学(xué(📲) )校纳入问题学生却在(Ⓜ)巴(bā )学园能长成一个富有同(tóng )情心乐意助(zhù )人知书识(shí )礼想象(😙)力丰富动(⛲)手能力(lì )不强的好孩子或(📸)许她本性如此巴(🛴)学园仅(🚑)仅挺好地能维护引(🔻)导出(chū )来她(🔊)本性的(😁)发展
这所由教育家(🕌)小林宗作一手(🚯)创办的(👊)(de )小学老师中有(🕐)他的(🚈)大儿子巴学(🤖)生中有小(♿)女儿美作(🖱)他自己(🔩)任校长小林先生富足热情满心信(🏏)(xìn )念地创办(💙)教育(yù )了这(🧑)(zhè(🍽) )所小学确实(🖼)它的(de )存(♊)在相当短(😱)暂的瞬间1937年1945年虽(🥫)说全(quán )校(👴)学生(shēng )唯有五十来(📵)(lái )人(😰)但他专(⤴)心研究(☔)教(🏫)育之道悉心种(👛)子培育每一个学生心细挖掘到(🕶)每一个学生(shēng )的长处这(zhè )种对教(🚟)育(🍔)的赤子之心呵护巴学园学子(🥄)快乐成长(🐸)(zhǎ(🐅)ng )读(⌛)书成才
小豆豆蓝(🗞)(lán )月帝(🧐)国联合国儿童(tóng )基金会(📭)亲(🐴)(qīn )善大使小豆(dò(🐛)u )豆的同学有(yǒu )的蓝(🍰)月帝(🚠)国世界卓越的物理学家有的曾经的国内最顶尖的(de )植物鉴定专家有的(de )下一界(jiè(💯) )大学老师有的成为医生有(🙉)的创派美术设计公司有(yǒu )的下一界(🗝)资深(🌌)专业(🧐)发型师(🎮)不过巴(💓)学(xué )园(🗄)的学子长(🕝)大(dà )成了(le )对社会用处之人(rén )以及曾(🦕)经的(de )的(de )问题(🕍)儿(📪)童
这(🚳)无疑是(👣)最(🚕)终(zhōng )的教(🗞)育基地(dì )这也使巴学(⏲)园(📄)成(🥥)为如今许(🌻)多(🤐)人梦想中的学(xué )校只是可惜巴学园已犹是(🖇)修真者的(🎊)存(🉑)在可(kě )幸综合类全书(shū )则可对巴学(📪)园当年杰出的的办学(👗)理念略(🛴)窥一二
第二(🕛)(èr )章人人平等尊(zūn )重
小豆(⛎)豆第一天(🙆)去面(miàn )试会校(💤)长小林宗作(🐂)陪(🔺)她聊天四(🎓)个小时在那(✂)以(yǐ )前(qián )及以后(hòu )没有了一(👉)个(🎩)大人这么(me )严(😆)肃听小豆(🚔)豆讲话对(🧣)孩(🈚)子(zǐ )最大的尊重就是认(🏨)真听她回话哪怕可她说得(dé )半点条(📙)理大人(rén )听得一(🥣)头雾水又是最管用的交流(🎨)孩子的表达欲得到满足大(dà )人我得(⬅)(dé )到所(suǒ )了解孩(🎁)子的机会(🈵)而且这份(fèn )十(💰)分尊重(🏌)使孩子深刻(👍)体会到自己(jǐ )值(zhí )得(dé )去爱被尊(zū(🤦)n )重是自信(😺)的(🥀)基石
第三章小班(🏆)教育巴学园所有学生(shēng )才五(wǔ )十(shí(🔒) )来(lái )人按年(nián )龄从(📴)年级(jí )一至五分成五(🐺)班每个班十个学生左右配(pèi )备完善一个老(⛵)师分(🕐)别在(zà(🕥)i )锈迹斑(bān )驳的电车(💼)里(lǐ )天天上课老师(shī )有足够的精力了解你(💒)是什么学生所了解你是什(📕)么学生的(de )特(🕹)性
第四(sì(🍸) )章开放教学巴学(xué )园是(🤾)没有单独(dú )计算的课(kè )程表(biǎo )一(yī )天(🕥)早上(🍎)(shàng )由学生自(zì )己判断(duàn )先从哪(nǎ )个地(🐑)方科目就(🥙)开(kāi )始索性(xìng )同(👱)一(😇)个电车课(kè )室里有的(de )写假片(🐂)名(míng )有的做物理实(🐛)验不相互干扰(⤵)大家(🔕)都心(👩)无旁(🍻)鹜地(🧖)(dì )做着(zhe )自己(📮)真正比较(jiào )感兴(💚)趣(qù )事情这(zhè )锻炼身体(tǐ )了孩子的(😸)专(zhuā(🏓)n )注力(🎰)和自(🗂)控力(🕵)即使(🐠)在嘈杂的人群也(🥡)能沉下心来专注(zhù )自己的事
第(dì )五(🖍)章(⛑)形式(shì(⚫) )极为(🏐)丰富假如学生们都能(🔂)够(🌰)完成了功课老师(😄)(shī )可能会带他们到野外散步地头见过花草(🕡)树木历(😜)史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习(🔤)历史生物理(😐)科(🐩)(kē )等(👴)知识(🎂)此外还(🚼)会(huì )不时举(👳)办一次(🛺)露营(yíng )温泉之(zhī )旅找妖怪茶话(🐋)会(huì )等(🍼)活动充分释(🥠)放孩(🕗)子的天性寓教(jiāo )于学
第(dì )六(liù )章注重(📰)实践(👓)小林(lín )先生请(🍈)来(lái )能(néng )够(🔟)的农民旱田教(🙏)孩(🉑)子们庄稼知识并让孩(🏭)子们派人到(🌪)田(⏹)(tián )里(lǐ )去摸(mō )索实践如何能种植庄稼教材加(🗝)强(🚠)实践的(🎠)形(🤴)式使孩子的(🔴)认知更详细
第七章(🎰)因材(cái )施教巴学园有个(😬)不能站(♐)(zhà(🍱)n )立走(zǒu )路的(de )孩子(zǐ )高桥君运动会上小林(💥)(lín )先(🦉)(xiā(🍞)n )生因为他的条件专业点设(shè )计比赛(🏪)项目让他不(🏒)知(😕)不觉(jiào )间中(🍢)获得冠军解决高桥君(🔅)组建自信心听说后(hòu )来高桥君(jun1 )平时(🌭)工作(zuò )中(zhōng )负责人际关系协调工作
窗边的小豆豆这一(yī )本书中让你印象最深的是
t这一本的(😈)确并非什么东西名著也又不(bú )是研究(⏯)和探讨深沉(⬜)人(🚦)生意义的也没有很多(🧔)警世(🌙)名言长(✂)大以后的(🎠)我我看过很多让我震撼让我泪眼婆(pó(🥩) )娑(🛥)让我拍手(shǒu )称绝(jué )的(🎮)书可是从引响(🕢)埋藏最深这一(✍)角度可以说我(🥙)我还是提这(zhè )一本窗边的小豆豆黑柳彻子(💛)著
当然这并也不是我的启蒙(🛵)(méng )书我真(zhēn )正的意(yì )义上读(dú )的(👐)(de )第(🥂)一本求下载的让(🎈)我印象(✏)非常深刻的(de )书(shū )估计是(shì )简爱(ài )不光(🌏)比较喜欢她处(chù )处(💈)受气忽然间怡然自得的部分后(🍙)面爱情的部(bù )分确实当时(🌸)年龄不足没有懂得什(shí )么其(🚅)中的含(🏯)义不(bú )过那本书书让我感觉(jiào )得到描叙(xù )的力(🚮)量书(shū )中出现的山的味(wèi )道海(🌎)的味道
电车教室(shì )
小林(👷)一茶(🔥)
等(děng )那些个场景和细节让(🐣)我(✅)现(🕘)在都记忆犹新当然小(🌤)豆豆(🦇)是一个(gè )都(dōu )有点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校(xiào )申请退学我们来到这(📿)里(🕤)这(🗞)里开明豁(😈)达的校(xiào )长诚心(👟)(xī(🆎)n )的(de )老师友好的同学新颖的(👡)授课让小豆豆的人(rén )生突然发(fā(🍤) )生了巨大(🕝)(dà(🔰) )的变化(⛱)这本(🥪)(bě(👼)n )书我现在还保(📡)存在书架上要究(jiū )其原因倒底我(wǒ )想知道(🙇)为(wéi )什(shí )么对我影响(🤤)深远差不多(duō )就是让我第一次对一所(🏤)学(🗺)校对一群老(🚅)师充满向往想迫不及待的认识书中(👦)(zhōng )的人想(🐴)了解小豆豆想(🍗)转(🌳)成(chéng )小豆豆现在我早不是(shì )小孩(há(🙀)i )子了(👲)只不(🤯)过我真心喜欢(huān )只希望我以后的孩(🤨)子(🚞)这个可以像小豆豆(⛩)一样长大我也会一(yī )天给她(❄)做(🌜)山的味道和海的味道(🏫)哒
窗边的小豆豆真的存在吗(🐪)
小(xiǎo )豆豆并非真实存在的人物是(📿)虚构的窗边的小豆(💢)豆讲(🐢)述了作者(🤯)上小(xiǎo )学时的一段真实的(🎿)故事作(😕)者因调皮被原学校申请(🤓)退学后(hòu )来到巴学园在小林校长的爱护和引导下让一般人眼里怪怪(guài )的小(xiǎo )豆豆渐渐地(⛅)(dì )成了一(🐭)个大家都能得到的(de )孩子并打下了坚实(🤝)的基础了她一生的基础豆豆三部(⏹)曲哪个(💢)最经典(diǎ(🌱)n )
豆豆三部曲哪(🥉)个最超(🐳)经典不同的年龄(líng )段完全不同的人生经历不一样(yàng )的(de )文化属性看(✊)书(🔟)(shū )的心(💠)境情绪想法都不一样(🏯)这样的话看(➗)点书的目的有三个第一启(👭)迪智慧(huì )陶冶情(qíng )操(🍛)(cāo )第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑(💫)被愚昧落后(🆔)和无(wú )知占(😖)据地(dì )第三简单点不委婉完成任务更(❕)多的物质供应和精神供应豆(📞)豆的三部曲(🔲)是(📇)背叛遥远的(🤲)救世主天幕红(hóng )尘用(😑)文化的视(🤜)(shì )角上帝视角重新睨(🍏)视(🔒)文化制度生产力(🦓)包括文(🛬)化在朔造(zào )个体命运的过程(👈)是不是(🌁)有一(😖)种文化是无比的强势文化强悍霸道文(wén )化造(🥃)就强(qiáng )者弱势文化造就弱者(zhě )明(🤠)确(🍯)的客观规律你办(bàn )事的(🉑)人的文化(👖)属性更能完成更符合国(🛐)家规定(dìng )天道不然的(🌾)话有没(méi )违背规律的人就(♓)一定(🔫)没有好下场
区别于(🆙)曲解然后的(⛱)因果说上一辈作孽我这一辈(bè(😍)i )子才(cái )这(zhè )幅(fú(💽) )模(mó )样这一辈子不(👷)怕(pà )吃苦下一(yī )辈(🎿)子一定能投个(🌩)好胎比如(rú )王思聪等区别(bié )于歪(🗓)曲的基督大(🤥)同(tóng )世(shì )界信者(zhě )得不死不灭不信者下(xià )地狱本(běn )质上那是(shì )宗教给(🚇)自己(🌌)的力(☔)(lì )量(lià(💑)ng )是(♉)离指见明月(🐨)的手对准(zhǔn )比指头本身更最(🧞)重(chóng )要但人们更喜欢(huān )研究指头这才是客观意义实际(🤭)
经典也好神(🐡)剧也好我们不要试(🛶)图(♊)去论(lùn )长论短试着(zhe )去知道一点一下豆(🏕)豆(dòu )三(sān )部(📱)曲(🏗)的文化脉(mò )络(🤦)包括(🕶)不惜一(yī(🛸) )切手段如(🥏)(rú(🐏) )何能盒子包装(🍒)让自己内心(xīn )不受道德的审判(❄)总之有一句话天道(🖌)本质应该(gāi )是适者生(🦐)存优(yōu )胜劣汰(🕖)物竞天(🤨)择适(👖)者生存(🔌)而人(ré(🤔)n )类可是(shì )有(👜)比较完备的教(jiāo )育体制和文(🥕)明魔皇的的方法是对(duì )自然界(jiè )相比生存能力是实力(🚍)最弱的(🕷)(de )也是(🌎)最(🌪)强的
谁都要有过背(😘)叛包括(kuò(💇) )自己也会背叛自己隐(yǐn )逸山林是(🌐)我(😖)们都必须救赎自己(jǐ )的灵魂是因为有(💊)无(🧀)数的(🚨)恩无数的爱供养三宝(bǎo )我们(men )我们对于一(🎢)无所知农村(🌳)的孩(👫)子多(duō )农村孩子的父母苦只不过充(💨)分(🏇)尊重苦肯定不(bú )能苦(🎳)教育苦没(méi )法(🌩)苦(😨)孩子的原则为(🦃)什么不我们(🏌)走的(de )这(zhè )等坦(tǎn )然和坦(💂)荡(♌)是因为(💡)有(📌)人(🖇)为我们负重前行
那就对付背叛我们(🚵)会不会像(🧀)宋(sòng )一坤一样(🚄)救赎是不是(🍑)会(🍛)用爱(🎋)化(🧡)解一切苦难宋一坤(⏪)的姐姐(🍋)找不到一条自(🛅)我救(⚡)赎的路去西部支教在陕西当教师(🕑)一(yī )辈子(🐱)青春化成养料(🎵)孵化更(gèng )大祖国的未来实话实话行(háng )者修行生(🌲)活(💸)(huó(🥩) )一样的修行才是大(🐇)智慧当下智才(🛏)是(💵)正智相也很(👈)宋一(🏢)(yī )坤的救赎(🍾)饱含(hán )了争议只不过(guò )他破坏性开采(cǎi )市(🙎)场(🎷)资源劳动(🗼)力资源(yuán )文(wén )化(huà(👢) )资源价(jià )值(zhí )资源和公共资(🗳)源宋一坤试(😎)图用(yò(🗺)ng )这样(📗)的(de )阶(🥁)层跃(🐵)迁想一下子基(♋)本温(wēn )饱问(🦂)题和世(shì )俗(sú )对于生存(👭)竞争(🌙)的压力(lì )宋一坤的时间很很值(zhí )钱(qián )他不只希望自(😴)己的(🎉)(de )生命(mìng )实在是(shì )浪费在柴米油盐的(de )消耗战上这样的生命才能(néng )活得滚烫的
那你遥远的(🐅)救世主改编成成电视剧(💨)天(🔍)道(🍷)被被人们(🐄)熟知这个书的(de )时间线(🍑)相当奇怪电(💶)视剧改(gǎi )编成后(hòu )把(bǎ(🔣) )时间线故意(🔒)(yì )往(wǎng )后(🌴)推了10年(🐇)不过背(bèi )景设定在1995年股市(👋)(shì )市场(📛)正方兴未(🐖)艾大熊市之后的(👹)第一波政策红利(🕴)因(🕥)为外资(🧙)和(📛)中方也(🎴)可以建立混合(🕍)基金不(bú )不允许发行新股大(💵)家恐慌逃往zf就(🚤)(jiù )是为了救市易安科(kē )技(😉)的股票从(cóng )草根价(🤛)到网(wǎng )红(🐡)比较热门之路一路腾飞(fēi )股市神(shén )话伴随一三(🚥)个系列忧伤的(de )股(🦃)市(🕛)在坊(fāng )间流(liú )唱
同时任何行业的(👑)竞争完(wán )全没(🦓)(méi )有不存在(⛹)地道(🥚)义道德(🌑)包括(🕷)伦(🐝)理市场讲(jiǎng )规律规则信息差认知差时(🐓)间差还没有(yǒ(❇)u )人(rén )怜惜失败者这里(🎡)唯(wéi )有一直赢才能站在(💅)高处看风景行业的(🎟)二八定律(lǜ )在(zài )内财富的马太(⏭)效应(yīng )一(🏗)直存(🚃)在(zài )地我想知(zhī )道为什么穷(🤔)富差距(jù )极为(🌶)之大(⛷)是因为社会不需要只不(🚠)过只有贫富巨大无比的差异别人(rén )才(cái )不愿意牺性更多的时间生产价值无差别的人类劳(láo )动真要所有的被机器人替代这样机器人会(huì )成(🚈)为(wéi )这个世界的(de )主宰是因为故事一直是这样(🎧)既得利益(yì )者不(🚖)一定是最会(huì )创造价(jià )值的一定是最会分(😋)配价值(👟)和画(🗞)大饼的存(😀)在人这生物不给吃的给空(🌋)头支(🆘)票都会(huì )照单全(🌔)收的物种完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导
穷富(🔭)是格局是(😨)思维是文(🐂)化也传(chuán )统我们以为(wéi )一个人成功与否有很多(duō )标准最(zuì(🎗) )多保(🔦)障(🕉)是钱多少(🔖)要知道(📠)并不是如(🎰)此(🎩)而且很(hěn )多人哪怕很没钱的话仍然(rán )挺穷
丁元英根据王庙村的精准扶贫这对(📤)别人可以说也(yě )是(🕥)一场屠杀我记得(🌼)二(èr )战期间(jiān )有一个人(ré(🔠)n )把正在大量喝水(shuǐ )的(de )敌人给杀(shā )了(🍯)战争和和(🙅)平也要有人性(🔸)结果一丝遮羞布为什(shí )么不(bú )毕竟平均(jun1 )人战争大都那个层面的治理个人的力量太(🌻)弱小的人类没法(🎈)在喝(hē )水的时候去杀人是是(🔲)因为(🌠)(wéi )人动物本能的一(🎇)丝善良纯洁和悲悯就算(🐫)是动物(🥤)(wù )肯(📎)定在(zài )喝水不的时(🦇)候也(yě )未(🕶)必发(fā )动(dòng )獠牙(🦍)去被屠杀纵然是(shì )有人类充当唯一中(zhōng )级(🤘)文明的(⏺)人难道(⌚)不会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良(liáng )币世间(jiān )公理只不过做(Ⓜ)动弹(dàn )啊(🛎)(ā )行业的(💃)那个二(🚡)另的八老是被收割的主体哪怕是(shì )所(🔈)有人都是(🔥)韭(🦆)菜(😲)(cài )饥饿游戏楚门世界就没对错只有(📘)输赢
天幕(❇)红尘当人们用道理逻(📡)辑(🥊)理智(🛹)(zhì(🌻) )命运和天道请解(jiě )释世(🥦)界的时(shí )候就(🚴)早(zǎo )被(🍶)卷入在红尘中(zhōng )天幕下了就(🔭)像易(yì )经(🙉)天地人奇门(🏗)遁甲甲乙丙丁道德(dé )经阴阳佛(😇)家讲(🏁)因(yīn )果儒家讲忠恕很多时候天才和(🔓)凡人的区别不只在(🦗)于思维格局而取(🏰)决(jué(💾) )于人智慧(📀)至(🏽)于110的的非理(🚶)性(🈶)繁荣李(🚊)小龙把那种叫(🥋)肌(🕰)肉记忆王明阳叫知行合(🔅)一老(📐)子(zǐ )叫天(🥩)法道
对付水(🤲)会学(xué )游泳一定不(🚛)是恐惧(jù )而是本能(😔)就像人(rén )在(zài )母(mǔ )体(tǐ )羊水里(🛸)面一样高人并非神高(gāo )人是明白(🈂)某(💄)个特定立(🚜)(lì )场和范(fàn )畴内(nèi )的规律并(📅)且(👇)依靠
那像刘慈(💑)欣三(🏁)体(👾)里(🌽)面的宇宙炼狱丛(có(🀄)ng )林法则一(yī )样核心坐标(🏦)的暴露一(yī )定会(🆒)让更高纬度的智慧生命降纬(🕓)打击(jī )
那就叶子农手(shǒu )中(zhōng )掌握了(🏔)这(zhè )样的话一(🍑)套(💥)科(🤢)学的(🦎)方(👎)法论势必会会拥有这(🔍)条街最靓的仔为什么不一(💋)定会被(bèi )代价是因(yīn )为(🈯)这(zhè(🤗) )样的人未知是对(😐)世界(jiè )文化格局影(💑)响深远就好(🚆)似西方元首会被斩首(shǒu )一样优秀的(de )人肯(✝)定不会隐(🔁)藏地自己(🦕)(jǐ )很可能会会被别人所伤害不能成事一定为我(🌶)所杀
看(🏍)上去像华(🕊)容道(🗞)曹操和关羽(⚽)狭(xiá )路相(🐚)逢的时候诸葛(👏)亮为么让关羽去(qù )守(shǒu )这样至(🍿)关重(chóng )要的(de )隘(🕋)口(📤)毕竟(🐆)曹(🧕)(cáo )操不能死三(😠)足鼎立的格局肯定不能(néng )彻底(🥍)毁灭是(😿)因为格局毁了的前提是万千民(🍍)众的死(🏈)亡包(bāo )括(🆒)时代过了好(hǎo )一会儿(🎮)安宁(🔢)后(🤐)的繁华热闹(📲)都变(🙈)成废墟(🔍)文明还好战争再说(💼)(shuō )我(➰)们(🙋)都是这样(😡)一个概念(🍐)系统(🆙)内的争斗有(yǒu )一个临界值(🧤)那像国(🌖)共(gòng )一(🌈)(yī )起抗日一样解决(🕛)的(🤭)一(yī )定是主要(🐣)矛(🤪)盾(dùn )这(🤩)那就(🌱)(jiù )是天道(🎪)
这(🎱)样的(🌭)话(huà )豆豆的红尘三部(⛏)曲那个经典不入红尘如何断红尘(chén )不想体(👦)验(🕍)有请要如何做到冷血无情(🏍)则是空也是一样(yàng )空也(⏸)不是一(yī )无所有是经历(lì )过繁华(🐰)热(rè )闹穿过人山人(🔲)海(hǎi )我看过诗和远方回过(💳)身人生何止唏(🌂)嘘(xū )不已红尘就像(👔)大(🌽)染缸大坟场垃(⬇)圾(🤾)堆甚(shèn )至连是污水处理厂唯有坚守(shǒ(🕞)u )初(chū )心(xī(🔽)n )方得(🧠)始终怎一个爱(🎩)字了得
豆豆(⏰)(dòu )用谣言的救(jiù )世主中丁(🌷)元英说(🥛)了一句大实话烧香磕头(tó(⛱)u )的烧香拜(👜)佛(🏔)烧香的(de )礼(👍)佛得智的得智(💬)慧(huì )修(xiū(🎢) )禅的修(xiū )禅平均(🌚)人收获(😉)不一(🔞)样只(🏫)不(🤷)过(🦕)是(🤮)哪有那个比那个更经典
很多人(🐟)戏言这个女生(😖)和那(😑)个女(🙋)生不一样(yàng )不信(🐕)你试试有时(shí )候(🙋)确实是一样的最合适自己的(de )就(🤢)好不(😅)一定非要是别人家的才好正(♏)见(jiàn )正(zhèng )智正念那(🚶)是(shì )坦坦荡荡做(zuò(🚷) )人哪怕(pà )贞(🛡)洁烈女肯定无毒不(👑)丈夫纯粹(💙)是自己给自己的不是什么(🐀)别(📒)人给(👓)你的
一样(💎)去(👉)读书有人就是喜欢平(🐹)凡的世(☔)界有人(🤜)喜(📊)欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有(yǒu )人金(🌟)瓶梅不(🕤)一(🦐)样(🛄)的人看金瓶梅换(🌂)取(qǔ )的结(👌)论和感(🛤)触(🔓)都不(bú )一样可见人的文(✖)化(🐺)(huà )属性和慧(🐓)根和悟性相差十(🗼)(shí )万八千里
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