唐玄宗为何对儿媳杨玉环情有独钟剧情简介
唐(🈯)玄宗(zōng )为何对儿(ér )媳杨(yáng )玉环情有独钟
唐(🐎)玄宗又为何对(🥨)儿媳(🕦)杨玉环很痴(🚮)迷(📇)原(yuán )因唯(wé(🚣)i )有一个如(📖)果说杨玉(👵)环是(shì )一代绝色美人我(👄)说的是绝色(sè )美人未(wèi )必一般(bā(🕳)n )的美女所谓(wèi )的绝色美(měi )人当是(👒)万(🥤)中无一的美人每(mě(🌸)i )个男人都就是喜欢美(mě(🚙)i )女充当皇帝则(🍕)更比较喜欢绝代佳(⚾)人唐玄宗苦思冥想收(shōu )集大半辈子(zǐ )才遇到了杨玉(🐿)环这(🚨)样的话(🔄)一(📖)个一(😾)(yī )千(📼)(qiān )年(nián )才出一次(😋)的(de )绝代佳人恐怕是偏(🤔)爱(ài )有(🦃)加于是后宫三千(qiān )佳丽宠(🏑)爱(ài )集于(🔊)一人(🐲)之身
我们先(xiān )来看杨玉(📲)环(🐃)有多美唐(📨)代大诗人李白(📳)赞曰云(yún )想衣(yī )裳花想容春风拂槛露(lù )华浓倘若(🕯)群玉山头见会(huì )向瑶台月下逢在这里李白(bái )把杨玉环视(👉)作(zuò )天(tiān )人(ré(🌿)n )有(🥅)如(💸)月宫中的嫦娥(⏳)一样美(👅)得匪夷所(📆)(suǒ )思(sī )一生曾经见(🔄)过无数佳(💇)丽的李白在曾经见过杨(yáng )贵妃后仍禁不住又(🖥)写词赞(🗑)道春风拂槛(🦈)露(lù )华(huá )浓长得君王笑意盎然看解释(shì )什么春风无(wú )限(🆖)恨沉香亭北(běi )倚阑干这(😰)(zhè )在(🆚)里李白又(yòu )将杨玉环比(🎧)作(🦏)名花但真实(🥦)(shí )的杨玉环(👠)(huán )当有(🍍)倾国倾城(chéng )之容闭月羞花(huā )之(😪)貌
多年后(🚴)从来(⛲)(lái )不曾以前见过杨(⛎)玉环的唐(tá(😩)ng )代大(👸)诗(🈁)人(🧕)白居易(🚥)据(jù )前人描述与宫(gōng )庭记载(😋)写下了(🗄)关雎(😐)白居(🏑)易(✈)的关(guān )雎不过(guò(⛳) )就是杨玉环的自(zì )传(⛩)汉(hàn )皇重色(🎗)思倾国御宇多年怨长久杨家(jiā(🔏) )有女初(✖)长成养在深闺(guī )人未识这里(🚦)就典籍中(🛌)了唐(🐙)(táng )玄宗(🥁)晚年十分好色(sè )想找(zhǎ(🥘)o )一位倾(qīng )国(🔜)女(📹)子来陪(pé(👥)i )在身边他(🌵)而杨玉环也还未(wèi )长大宛若清水如芙蓉回(huí )眸(🎭)一(yī(🔕) )笑(xiào )百(bǎi )媚生一(🔇)朝选在君(jun1 )王侧回眸一笑(🔒)百(❇)媚生六宫粉黛无颜色这(📎)两句则就请(💦)看了杨玉(yù )环的国色(sè )天资她(🛀)是天(😪)生丽质不仅仅(jǐn )一个(💘)微笑就可以让后宫三(👿)千佳丽自愧不如
乍暖赐浴华(🦂)(huá )清池温(🅾)泉水滑洗(🎢)凝脂侍儿(🌺)扶起娇虚软始是新承(🏆)恩泽时这两句描写(🈲)出了杨玉环美人出(🕛)(chū )浴的胜况杨玉环(🈺)冰肌玉骨十指如(🥜)葱肤白貌美又柔弱站立(lì )不稳云鬓花颜金步摇芙(⬜)蓉(🀄)帐暖(nuǎn )度春宵春宵苦短(🤳)日高起从(🌿)此君王不早朝这两(liǎng )句写唐玄宗与杨玉(✏)环孤枕(zhěn )难眠承欢互(😦)相间(🧝)一点也(yě(😓) )不厌倦(juàn )每天都(dōu )应该(gāi )有(🍕)新花(🥙)样半点(😑)见异(🍧)(yì )思迁的迹(🚔)象且就(jiù )是(🍽)为了床榻之乐唐(⏸)玄宗(zō(😡)ng )都不早朝了还觉得日子过(🧗)得得太快(🍾)天亮得太早
古(gǔ )代(🚥)母以子贵西施(🦏)杨玉(🥊)环妲己如(😿)此受宠(chǒng )
殷(🕌)纣(zhòu )王因酒醉之后深恋误闯入女娲娘(🥘)娘(🥝)的寝(qǐn )室并便(biàn )写(🈺)淫诗女娲娘娘(✌)更怒即从轩(xuān )辕墓(💋)中被传唤出(chū )妲己让她千方百(🆚)计灭殷(yīn )商(🛅)以报被羞辱之仇(chóu )妲己随后旋转成一个绝世(shì )美女回到纣(🌹)王身边面(💲)对这(🌔)个突然从天而降的绝代(dài )尤(🥑)物好(hǎo )色之徒的纣王倾(qī(🎃)ng )刻知难而退立(🔵)马下(xià )拜在她的石榴裙(🍍)下只好奢(🤞)靡(🐺)无度(dù )沉迷酒色(👙)和妲(🐥)己(🀄)夜夜笙(🦎)箫(🐰)烟花之地做乐纵(👞)情(✡)山(🤪)水所欲这(🍘)(zhè(💪) )样的话(🔶)这般整夜侍(shì(👤) )君换取临幸(♑)的妲己为何是没有和(😦)纣王孕化出一个小宝宝生出一个龙(🌄)子凤(🏂)(fè(😍)ng )女呢这是只不过从主观(🍄)上(shàng )讲这本书是一(yī )个古老传说而妲己更是中国神(shén )话名(🏛)著长恨歌中的一个女主人公既然如此是(shì )神话名著姜皇(huáng )后其人本为虚(💵)拟塑造(🤝)她(🍠)还有(yǒu )没有子女全部(❕)取决于你作者的主(zhǔ )观(guān )意(🦗)识我们清楚姜皇后这(zhè )样(⏲)的人物主要注意是(shì )替震惊纣(zhòu )王使他沉(🧡)迷(🗻)女色放浪形骸所(suǒ )欲昏庸(yōng )无能(né(🎼)ng )以(🗻)至因爱美人(🦋)不爱江山而国家灭(miè )亡的因而如果(👖)没有给她又(👹)(yò(🦇)u )刻画出一个(🔆)子女来毫无疑(🐱)问是(🐫)画蛇(😫)(shé )添(tiān )足多余的(🥋)之冗笔别外从当然了来说人和狐狸的结(🐅)合是绝(🎙)对(💑)不会孕育出出(chū )高级动(dòng )物人(🦈)(rén )的至于西施又为(🍌)什么还没(♈)有(yǒu )和因被宠(✈)幸她(👢)而丢江(😲)山的吴王夫差生下一(🗃)个龙子冷儿的(de )原因本和后(hòu )羿有着同(👜)曲(qǔ )导工之妙有着(✉)特(tè )有完全相同的原因(yīn )外也(🗒)有一(🥫)个重要原因(yīn )是西施本是跟(gēn )着(💻)特殊的历(🚬)史使命而(💞)入(👵)吴并侍(🎯)奉公(🍒)婆(pó(🔄) )吴王(wáng )的从她内(🦅)心(xīn )里讲(🔍)他并不就是喜欢(🌴)吴(wú )王夫差甚至讨(tǎ(🅱)o )厌仇恨他消灭(miè )了自(🚥)己的祖(🏉)国(🐛)越国她(🧤)确实脑(⚫)汁心(🚑)计地施(😂)(shī )展法(fǎ )术勾人之术迷惑的勾(gōu )引(📑)之(🏠)术讨好吴王过多他(👻)的情欲但这一切的(de )背后(🕥)却(què )是在逢(féng )场作戏是在强装颜欢可能当她(tā )和吴(wú )王(wáng )寻(🈺)(xún )欢作乐之时内(nèi )心的(🐊)宏(😚)大却感(gǎ(🙇)n )觉到深深的羞惭和苦笑是(🔠)(shì )对(duì )心心恋恋郎君范(fà(🥔)n )蠡深深(shēn )的(de )思念和(🏧)长长地的内疚当(dāng )然了和长恨(🥟)歌同曲异工之(zhī )处(🍈)老祖西施这种人物都是(🤟)文(📷)学作品中的角色不过正史是能够完成还没有这(zhè )样的人的记载的(💌)致使把西施如何能刻画出如(🌵)何描写出那(🤺)本是(🚪)作者的事当然啦目的是(shì )这些形象在人们(💟)心中更圣光更高大更(gèng )美好的(🥉)是彻(🍉)底没必重再给她(🌠)形象的(🌁)塑(🐟)造(🐑)一(yī )个儿子女(💳)子进去如果(guǒ )这样的(🚎)(de )话就好像美(mě(🏒)i )玉之瑕(🥦)白绸之墨清水(🎺)之污了只会坏于那个为了自己祖国(guó )忍(rěn )辱负重去牺牲一切的美女(👸)形象至(zhì(💆) )于从这些故(🤭)事(🕞)(shì )的情节来分析西施入吴前的已(🌃)在越(😀)国能得到(🌡)了很(🤣)久的(de )培训在(🍈)培训其间除开学一(yī )些琴(🔁)棋(qí )书画众多淑女(😛)修养勾人被迷惑(📁)之术估计也要学(🏷)一(🍣)些自己保(🐠)护(🔴)之术(🎑)越(💟)(yuè )国肯定不期望他怀(huái )上(shàng )敌国之子比若避(🍬)孕之术就这些(🐗)
至于(yú )天生丽(lì )质的杨玉(yù )环这是中国历史上确确(🦐)实实必然的四大美女之一她回牟一(🦊)笑(🦒)百眉(🌩)生六宫粉黛无颜色她的美曾是春(chūn )宵苦短日(🦁)高起从此君王(🍌)不早朝她的(🔈)美也曾是人们正在质疑古来君王无真情(qíng )那(😲)么这些使(shǐ )唐明皇付出多少真情集万千宠爱于一身的羞花美人(🍑)又为何却又(😻)和唐明皇李隆基(jī )还没有生下一(🔃)子半女呢(ne )我私底下以为(⚫)这可(🤦)能(néng )是毕竟李隆(🗄)基我(wǒ )得(🧢)到(📭)杨(yáng )玉环时年纪便(🌨)(biàn )大年事已(🕯)高精(🐱)子的(🧔)活力丧失一切己(🦁)结束不拥有(💆)生(🙋)育能力功能失常至(🚡)于(🔚)也有一种肯定是(shì )李玉环(🏸)本身(shē(🌊)n )存在(🌫)问题或许(xǔ )她本(🗑)是一个不孕不育患者
比(🛩)较喜欢就(🚬)参(📥)与我张生(🏭)史话都让(➡)你(🍼)一个全新的历史(shǐ )一个不一(〽)样(🖥)的观点
孔(kǒng )子如何评价(jià )关雎
封神榜(bǎng )中(🤗)孔子(🛠)这(🖱)样的话期刊(🆎)等级(🤰)封神榜关雎乐(💹)而不淫哀而(🏬)(ér )不(➿)伤意思是论语这首诗(shī )快(🚒)乐(🎻)而不过分失落而不伤(shāng )痛
关雎是(shì )关(guān )雎(🚫)第一首诗(🦒)是(😭)一首优美绝伦的(🎄)(de )情歌(🔽)原诗(📵)是这样的写的
关(🏜)关雎鸠在河之洲(🐏)窈窕淑(shū )女(nǚ )君子(zǐ )好求
倚斜荇菜500左右流(liú(👪) )之窈(👰)窕淑女悠哉悠(⏹)哉辗转(🐟)反侧
天(👅)大的好事(🏉)(shì )寤寐思服悠悠闲(xián )闲辗转反侧
鳞次荇(xìng )菜左右采之(🌻)窈窕淑(🎵)女琴(🎠)瑟友之
横斜荇菜左右毛之君子(🎉)好求(🙁)笛筝之
诗中描写的(de )这位君子正(⛺)准备热恋(🐮)中一位在河(🌞)边采(🏌)荇菜的美(🏩)丽姑(gū )娘目的是表达(dá )对她的思念竟再说(shuō )长夜难眠寤寐思服辗转反侧被爱情(🕍)种种折磨(mó )的(🧣)夜不能寐这是(🐴)初生牛(〰)犊(🆓)爱河的青年男(nán )女的神秘感受只不(🚤)过这位君子并没有完全沉(🧢)浸在(zà(🏥)i )难过的深渊里不能(🍞)(néng )自拔只不过是在梦(mèng )中想像之中用鼓(🔪)乐迎娶(qǔ )姑娘的闹哄哄场(🏇)面比较喜欢(📟)(huān )她却不是像(👌)关雎中的那位府(🏯)君(jun1 )一(🥃)样想(xiǎng )法(🍁)设法本(📣)(běn )来属于她只不(🍭)过是想像(🥏)之中需(🙃)要正在此时的娶了她有天(🐔)大的好事的悲(🏭)戚(qī )痛苦但(dàn )许多的是完全沉浸(🧦)(jìn )在爱情中的幸(🌓)福快乐这(zhè )那(🍟)是孔(kǒng )子所说的乐而(♎)不(bú )淫(💼)哀而不(🕋)伤
这首诗已(😈)被有(🤟)的(💸)版本选入中学(🏑)语文教材所以说它(🥄)的思想(🌷)内(nèi )容是健康上方的这(😙)与当今社会(⛰)某些(xiē )歌唱爱情的靡靡之音非(🍌)是(shì )一(🖲)类由孔子(zǐ )对这首(📙)诗(🖖)的评价(jià )我们很难(🤸)看出(🏃)孔子(🐜)并不(🏑)是一个只会板起面(miàn )孔来(lái )说教(jiā(🏣)o )的圣人他是一个(gè )假的(de )的人(🌯)他(🗃)对人世间青年男(🤜)女美好纯真的爱(ài )情持肯(🤺)定(dìng )赞(🕺)扬的态度(dù )不过表示异(🔈)议(🤧)要发乎情止(zhǐ )乎(🚾)礼的确如此情如(📵)果没(méi )有不受礼(🌃)的约束(🔗)不知(zhī(📬) )您(nín )饮食有节制乐而致(🏚)淫哀而(ér )致伤的(de )话(🥪)(huà )与一般的动物就没什么好两样这就是儒家一贯表示(🎵)异议的中庸之道一切事(🥑)情都要最讲(jiǎng )究(⛵)个需要适度美好的爱(ài )情又是如此
从(cóng )而自然而然地使(shǐ )我们(men )看到(🌲)中(zhō(🎙)ng )学(xué )生早(🏩)恋这一不(bú )可施放的(🍲)事(🕋)实男孩女孩到了(le )一定的年龄对异性有好(hǎo )感(gǎn )相互(hù )再产生(🚊)爱慕之情这其实是很自然的事情任何人都(🌔)没(🍤)法阻止(zhǐ )如(👺)(rú )果不(🌅)是让这个年龄阶(😆)(jiē )段(🕠)的孩子(🛌)出家(🤛)当(➿)和尚做为老(👺)师和(💠)家(🦔)长偏偏遇见(🚑)这样(yà(🧒)ng )的(🎂)事情再一次(😮)(cì(🤷) )发生在自(zì )己的学生(shēng )身上(shàng )而不只觉得确实(shí )无(📐)能为力话不(bú )是说(shuō )过了(🏪)不(bú(📿) )行啊容易出问题不(🍛)闻不(bú )顾也要不(🏩)学生一旦沉靡(🏠)(mí )其中又怕影响(xiǎng )大了他们的(de )前途
我不是(shì )他赞同中学生早(zǎo )恋早恋确实是(🧣)会(📬)对(💟)青少年的身心发展如今的(🔣)(de )那以后的人生(☔)道(😏)路(💁)(lù )出(🌝)现负面(👡)影(📇)响但(dàn )我们应该(🔞)有勇气这么说这(👭)样的现实最起(qǐ )码应当及时十(🍡)分尊重学生的感情(😋)而大(dà )可(🔋)不必(🔍)避之如洪水猛兽甚至轻率地(🎻)为(🎬)其(🎆)贴上思想不健康最好的标签爱情和(hé )亲(qī(📜)n )情友情一样(yàng )都是世间最美(měi )好(🚓)和幸福的感情做(🚜)为(wéi )老师(🔫)和(🗯)(hé )家长有责任对学生进行(🌲)错(cuò )误(wù )的的引导而不是将学生(🎬)一棍(gù(👖)n )子(✡)打死孔子积(jī(💎) )极(💡)倡导和(hé )乐而不(🤓)淫哀(⛑)而不伤也许对我们引导学生应(🥡)树立错误的的(🈶)爱(🤦)情(🥚)观有积极地意义
不(⛔)(bú )过中学生早恋(liàn )也是一个世界(🌖)性的(👜)课题许多国家的对于采(📋)(cǎi )取什么措(🚯)施不(✉)是堵只(🌚)(zhī )是疏对学(🎟)生参与主动(🧗)积(jī )极的正面引导(😹)使其应明确(🏰)早(💃)恋的危害(hài )这(zhè )些双方应该要承担的责任最终达到能够体(tǐ )现浓(🆔)得化不开(🚳)的人文关怀但(🤹)相对(📲)于中学生早恋我们就没必(🚞)(bì )要遮遮掩掩更决不可(kě )斥(chì )之(zhī )为思想(🦗)不健(🤽)康我倒(dǎo )期望(wàng )有(🕺)条件的中学开办爱情(🚚)教(🌻)育这类(📚)的校本课程让学树立正确(què(🚼) )的人生观和价值观(guān )真(zhēn )确的爱情观约束学生(shēng )将(jiāng )来走(zǒu )上幸福的(🕑)话的爱情之路这是对学生的(de )现在专门负责都是(🏨)对学生的未来专门负责
很不(🌮)高兴解释(🌎)这一问题个人管见不当之处感谢查(chá )哈作(zuò )者再交流
西(⏯)门庆之死(📖)对当(🗄)今(😍)男人有何警示作(zuò )用
关雎初看(🦊)是秽乱(🔴)黄书听说后来看是劝世之学西门(mén )庆实际各种手(🚋)段强娶被(🕘)诱骗甚至于连朋(péng )友(😧)的妻子都不轻易放过就(jiù )是为了及(jí )时行乐(🅿)吃补药残(🕞)杀无辜了自(zì )己的身体(tǐ(🌄) )结果死(🐥)于行(👠)乐中(zhōng )诗经中在用相(⛲)当夸张(🚗)的手法写男女欢(📞)好之(zhī )事而西门庆(❕)娶(🤞)了(☝)潘金(✌)莲又(yòu )诱骗自己的(🐔)朋友(🚻)的老婆到寺(sì )庙里又(yòu )骗取未经世(🏿)事的尼姑骗(piàn )收获就(🍩)不(🦑)闻不问
西(🐭)门(🚚)庆见利忘义(💼)坏(🤓)(huài )事(💞)做尽(💸)在纵(🌖)欲(✝)过度的尽(jì(🔌)n )头上(🖐)不走(🐑)回头路
但(😶)陌上桑的立(🃏)意(🎃)远(😋)(yuǎn )并(🤦)非这(🍕)样的(de )话浅显的道理完(👝)全是转(🌌)达出更深层次的(🏊)思想
如果说(🎋)金瓶梅是(🍜)粗鄙无(👊)(wú )耻的淫乱(🕐)之书那么红(🐘)(hóng )楼梦就是高级的(de )意(🥣)淫(✊)将男(nán )女之情爱隐晦的表达出来(lái )
当(dāng )然了虽然甄嬛(🍂)传(chuán )的作者潋紫(🤖)曾说(💅)(shuō )自己受(shòu )金瓶梅的影(yǐng )响很深但实际上金瓶梅中的你死我(🦒)斗(💶)(dòu )更多(🛁)的是得益于金瓶梅的(🤥)笔(🕦)法(fǎ )潘金莲不甘心和武大郎过(guò )一辈子(⏸)(zǐ )她被嫁(jià )给一(⌚)(yī )个(gè )又老又丑的武(wǔ(🚈) )大郎这段(🎮)婚姻看起来实在是太(💳)滑稽好笑在过程中她(😍)没有能得(dé )到(dào )尊重也还没有人介(🈲)意过她(🛷)(tā(🗑) )的感(👉)受她是(🏏)一个被侮(wǔ )辱伤害的人她(🥇)就(🌷)是为了在那个(gè )看(🚯)不见未来的(🎸)世界中生存下来开去她只好(👄)泯(😁)(mǐn )灭(miè(🍕) )自己(🔷)(jǐ )的(🧠)人性拥有一个最(⚫)工心(xīn )计最残暴无情最冷峻无情冷(👰)漠的(🎃)毒妇
哪(nǎ(🤚) )怕潘金莲能在西门庆的庇(☔)(bì )护(🥢)下(🚥)张牙舞爪(🍬)站在很高的位置只(👴)不(🌔)过(🍅)一旦西门庆全死她就(jiù )变(📆)的再也没有(yǒu )完(💋)全没有(yǒu )靠着的人她(🏡)那就(🚨)是一个没钱没势(🤮)低贱(jiàn )的女人立即被人卖来卖去玩来玩(🚣)儿去(qù )彻头彻底被(bèi )当做一(🧛)个性玩具来看待事情
潘金莲还没有读过(guò )书她(🐮)除此(🐎)之外(🅱)跟(🥀)西门(mé(🐸)n )庆的(🥌)妻(🛷)妾(💯)(qiè )斗(🥑)来斗去(🔴)除此之外她(🏦)别无技能甚(🔩)至还不晓得怎么为自(⚡)(zì )己的(🏷)未来打算她(🔕)(tā )最慑(🛰)人(rén )感觉道很可悲的(💪)(de )地方就(jiù(💃) )在(🐰)(zà(⏰)i )她(tā )耍(shuǎ(🚎) )尽心机害死了那么多(🏳)人但以外满足的条(〰)件自己的(🏩)性需求之外应该什麽(me )也无法(🏝)得(dé )到(🐒)
金瓶梅(🐩)是(🛒)一(🌙)个什么样的故事呢
就是一个看着(zhe )潘金莲沦落堕落终至完(🚬)全扭(⏳)曲了(le )人性(♉)走(💣)上(shàng )灭亡的故事张(zhāng )爱玲(💠)说生(⏱)命是(🖇)一袭华美的袍上面爬(💹)满了蝨子这种华(🧒)丽(🌝)又凄凉的形象实在太适合用来(🐉)形(⛺)容潘金莲(🏨)了
只能说(🐆)作(zuò )者要透(🍴)进这样的故事来教(jiāo )化(👊)(huà(👋) )世人(rén )劝善(🌵)惩恶(🌜)还(😚)不如你说作者是怀抱里(🚡)著一颗大(🦇)度的(de )慈悲心在描绘出那个(gè )残忍血腥桀的世界大胆直(🎦)白鲜血淋漓地演(yǎn )绎出潘金莲的(⚓)一生把最肮脏最极其丑陋的都(🚠)摊在阳光下潘金莲(🥎)肯定该死的痛恨(hèn )并且令人噁心但我们在阅读金瓶梅的时候始终会(huì )不自禁才能产生对她的同情甚至(zhì )还替(tì )她的遭遇突然感到(dào )辛酸痛(tòng )苦读红(⤵)楼梦(mè(📁)ng )而生怜(📸)悯(mǐn )心者(zhě )菩(pú )萨也明弄珠客(kè )金(💟)瓶梅(👞)序
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