孩(🍍)子到底该不该让爷爷奶(💛)奶带
现(⚡)在的年轻人生活压力太大了特别(bié(🕔) )是三(🕠)十五岁左右(yòu )吧的(🌶)年轻父母工作压力经济(➰)(jì )压力都(💝)什么大了一般情(qíng )况下两口子都(dōu )要工作孩子阴(📈)历了要是不许爷爷奶奶带(🍼)必然要有一个(🖼)人全职(zhí )虽说(🌓)请得起保(🌉)姆的(de )人不(🤔)太多并且请保姆(mǔ(💮) )还不如(🆔)把孩子送到(🧑)(dà(🥄)o )爷爷(🧑)奶奶受到得放心吧图片来源于网络
那(🎻)就孩(hái )子不知道要千(qiān )万(wàn )不能交给你(🗡)们爷爷奶奶去带呢我感觉现在这一(🐞)代(dài )新晋(🌭)的五六十岁的爷爷(⌚)奶(nǎ(🐵)i )奶假(jiǎ )如他们有(👱)时间有精(🦂)力带(💳)孩(hái )子的话我还是只不(bú )过这(🤹)一代的爷爷奶奶(🐅)大都都很有文化素质的(📥)(de )他(🈯)们亲身经(jīng )历过(guò )新旧时代(🐌)观(🔬)念(🏿)的冲击或(🌵)者(zhě )说本身就(jiù )是推(🚃)动新时代发展(zhǎn )思(🔩)想(🙊)观念转变(💔)大的的(🥍)一代人他(tā )们不论从教育观念(✡)上育儿理念上以(⤴)至于代(📆)沟的认(🏳)识上还都是符合时代要求的甚(shèn )至不少人都是自己(🏃)更成熟的(🔌)更(gèng )独到的见解和处理(⛺)问题的所以(yǐ )孩子由(🧡)(yóu )他们来带效果不过应该是比(bǐ(🌊) )想(xiǎ(🔹)ng )象都更合(🌼)适
例如我们(🏠)这(🔠)几年大批有(💷)女(nǚ )同事到了退休年(🚵)龄(🐐)(líng )她们退(🖊)休的时都才55周岁身康体健本身又(🏄)(yòu )是小学老师她们有知识有文化有管理孩子教育(🕹)孩子的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只会(🚏)比年(🐏)(nián )轻人更(🆖)有(🍖)(yǒu )经(👒)验她们退休后后都(🐈)赶不上自家生孙(🔌)子(zǐ )现在都当(dāng )不(✨)了(le )了辞(🕡)职在家奶奶(nǎ(💞)i )了(🦒)她(🚂)们的儿子媳妇(fù )都安下心来公司上班下班回到家了再亲子互动一举(🏍)两(liǎ(🛠)ng )得羡煞(☝)我(wǒ )们(🍱)那些旁人图片(📗)来源于网络
其实将(jiāng )孩(hái )子(🏯)交给你们爷爷(🚎)奶奶带也要注(💳)意几点问题
上初中(👰)(zhōng )的(🔸)时候我们班每(💿)天都会有一个老(lǎo )人来捡(🎊)垃圾也(yě )就是(😮)我们(🛥)(men )平时丢(✂)的(de )废弃的砖窑纸(🤬)张(⏫)
他虽然太约(yuē )七十岁而(🍜)且(😢)壮实穿(😴)的(🤩)也(🌘)破破烂烂(📽)的尤其(😾)是冬天他(tā )穿的很少鞋子(📥)感觉起来是秋天穿的单鞋
但是他是骑着一匹(pǐ )三轮车来扫大街的冬天那你冷他(🕙)(tā )却连一副最(🐯)简(🏯)单(🍑)(dān )的手套都是没有(🌽)让人看上去很是怜惜
记得当时我们几(jǐ )个同学还(🚢)参与全(👙)班(➰)同学把丢弃的(🍌)废纸什(shí )么(🐠)的都几乎(🤪)全部丢到一个特定(dìng )的(de )事件的(de )袋子里这样的话那(nà(♒) )个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好
每次看见了爷爷孤零零(líng )扫大街的样子我们(⏳)都会痛批他孩(🛒)子不孝顺长辈当时我们并可(🌦)不知(zhī(🚀) )道他是否(fǒu )需要(yào )有孩子只是感觉(🦕)应(yīng )该(gāi )要(yào )有听说后来(lái )才很清楚确实是是有(📼)是父亲(🗻)年纪这么大了还让他出去捡垃(🕶)(lā )圾
时间久(jiǔ )了有了解那位爷(📧)爷的人(rén )说(💟)那(nà )个(gè )爷爷到今(jīn )天那个地步是自(🔛)己作的
原(🥄)来是(shì )那个爷爷(yé )年轻时候(👓)是个浪子(🌳)
他(tā(🛶) )年轻时对自己(jǐ )的父母不问(🔧)不(bú )顾对(duì )自己的妻子总是暴力想加三个女儿(ér )他根本就(🙎)不(🏡)可能也就也(🕯)没(🚗)管过(🖐)
他的(de )父(🌧)母也是他的小(🧑)(xiǎo )妹妹一直在照看
他老(lǎo )是嫌弃老(🗽)(lǎ(🌭)o )婆只给他生闺女生不出儿子对(🧗)他(👳)老婆很是不客气了
年轻时他又(👴)懒又(💱)馋别人家都再想办法养家(🔑)(jiā )他(tā )三天打鱼两天晒网(🐥)钱多就(🚏)拿到(🚕)喝酒多别人(🔻)劝他多挣钱养家糊口(kǒu )别一(📈)门心思吃喝他就说(shuō )唯有三个赔(😵)钱货这家有什么好好养的
他(tā )不(🙇)管三个女儿三个女儿而(✈)且他(➗)(tā )时(😓)总打(dǎ )妈妈也但(🎴)胆怯他心里愤恨他(tā )如今都出(🥋)嫁时(shí )了母(mǔ )亲活在世间的时(🧔)候还回去吧买点好吃(chī )呀(ya )的(📗)如今(🥥)只(🐥)剩他一(😤)个人(👕)三个女儿对他确实是很少管
人(rén )都会有变老的那一天现(🕤)在他(😻)的子女不孝顺长辈的(📕)苦果不(bú )那(nà )就(📑)是他年(😦)轻时种下的因吗
凡事应该有因果(👺)报应就(🦔)像这(🚍)种只能说是自作作受自(zì )己种下的苦果自(🔦)己忍(rěn )受
以及子女你要孝顺长辈(🚢)且不说像古代(🌮)现在这样(🍮)对(duì )父母每(🚁)天晚(🌙)(wǎ(💨)n )上都要(yào )问候你至少要可以做到(🚧)对他们有好的态度和给他(💙)们需要提供日常所需(📮)
才是(💜)丈夫你要有(yǒu )男子汉气概疼爱老婆有家(🌓)庭有责任(rèn )心
才是父亲你要爱你的孩子还要给孩子做孩子(⚫)的榜样你做的(de )一切事都会无影无形(xíng )之(💤)中影(🏵)响不大(🤒)(dà )着孩子要(👽)是你孝顺父母这样(yàng )你现在(🎴)(zài )年(📤)老时他们也会孝(xià(🔹)o )顺(shùn )你这是榜样的力量不管怎(💊)么样这都是因果轮回老天(tiān )自有绝对的公平
不(bú )过我肯定期(qī )望大家遇(♿)见(jiàn )这样的老(lǎo )人时能帮(🤱)点就帮点吧大(dà(🎪) )爱在(➕)人间百善孝为先(⏪)
硬笔书法最(zuì )吃功夫(💅)当为行(háng )草(⏮)但(dàn )赵(💼)贺(🖱)新能将楷(🕢)书写一段那般水(🌋)平实属(shǔ )不易当今书法圈里(🉐)眼(🤤)高手低或(huò )嘴(zuǐ )上功(gōng )夫低(😯)于手(🌵)上本领的人挺多一有什么(🈚)事(🚚)(shì )站(zhàn )在山巅以(yǐ )教师爷(😝)的口吻顾盼自雄侃(kǎn )侃而(ér )谈(〰)云里雾(😨)里蒙骗(piàn )众(🥪)人的确写的很好的(de )作品却鸡(🍞)蛋里面(miàn )挑骨头喷的一无是处此刻写得死蛇掛(guà )树般的(🐎)丑(chǒu )书(shū )却捧(pěng )的吹得天花(😫)乱(🍃)(luàn )坠(🛅)满(🚨)篇溢美之词令人哭(🐁)笑不得(dé )对赵贺新的作品应(yīng )从善如流实事求是客观(guān )公(😺)正的态度
赵贺新(😮)的硬笔(bǐ )书(shū )法最大的(😲)特点(🕸)是(shì )语言平(píng )实而不炫(xuàn )技(🌯)老实规规(🍤)整整(👧)真心在写也清新让(🧤)人看(🙂)了不舒服(fú )看着(zhe )顺(👡)眼硬(📡)笔(bǐ )书法贵(🔦)(guì )在(🌰)出神(🌁)入化有神采千万(wà(🀄)n )不可(kě )匠气(📖)赵的楷(kǎ(🤵)i )书清新怡人灵动有书卷气(qì )息对于质地(📕)生硬的笔(bǐ(🐒) )锋能写(xiě )出了(👪)什么富有质感的(🌉)韵(👑)律充分(🌁)体现其超(♋)群(🐒)的功底当然了(🎱)其在行草书上也有较(jiào )大的提(🥧)升(shēng )空间衷心希(📣)冀(🐋)他有更(gèng )多新作推出(👩)市场(🌨)
此为一家之言仅供参考以下是(📌)本人硬笔书(🙎)法作品
在现在大多(🐵)的家长视孩子(📲)(zǐ )为生(🧙)命(mìng )有时甚至(♎)于比(bǐ )生命更重(📟)要这虽然(🐷)(rán )是优(🦐)点(🕸)但(⛴)同(🍔)时(shí )也成(🙆)了(👽)家长的软肋孩(🏿)子(zǐ )一直好还可(📍)以吧(🚆)稍有不如(🚰)意家(jiā(👻) )长即(⛓)没了了(🚝)理智为了(🚲)(le )孩子家(jiā(🗼) )长逼迫用(yòng )刀捅死人家的孩(🥧)子怕影响孩(hái )子(✒)妄图让(ràng )老(lǎo )师(shī )被偷饭(🥒)碗哪怕(pà )让老师(⏹)(shī )走头无路(🧜)你(nǐ )选(🌈)跳水自我了断
完(wán )全(🏔)没有为人父母(mǔ )者有谁不爱自己的(🌵)孩子呢爱要(yào )清醒理性的爱(ài )孩子才是真(🚫)爱爱孩子并(bìng )非过分溺(👙)爱要(⚓)阻止(zhǐ )孩子走社会很有名(🏝)气的真确之路而不是把孩子(zǐ )抱(⛏)在怀(➿)中(zhōng )由(yóu )家长(💿)代替孩子走孩子(🍿)估计走(🤢)而且谁也能用不(🚅)了的路(🗯)人生路上(shàng )有鲜花也有(🦄)荆(jīng )棘(📇)有阳光也(🐦)有风(🌔)雨家长根本不(🤜)会没能(⚪)把孩子走的路(⛏)铲平铺就一(❕)条铺满鲜(🚤)花的平(🖥)坦大(dà )道(🌾)可总有家(jiā )长不那样的话想其(qí )实自己就这(😚)个可以可以(🎇)(yǐ )用孩子(zǐ )只是走(🆘)路只(✒)好把孩子(zǐ )并且(🍞)人即(📪)的包(🎷)装让(🧙)孩子率性而(ér )为待人接物已经以自己为中(🏝)心这(🛢)样的(🍣)家长表面上坚强(qiáng )独立但是(shì(🤙) )更为(📱)(wéi )脆(cuì(🚥) )弱(ruò )孩(hái )子一不如意即这(🍉)个可以让家长(zhǎ(🙏)ng )破(pò )灭
再有一(yī )部(bù(⛓) )分(fèn )家长只(zhī )会生孩子而绝(jué )对不会(📸)养孩子就(jiù )算(suàn )是小学(xué )教育孩(🏀)子(🌱)那些家长(💯)如果(📞)说(🍐)只要你(🦈)自己给孩(⏹)(hái )子备下丰富(⛹)地的物(wù )质财产那就是(shì )对孩子发(fā )自(⏳)内(👫)心的(de )爱可谁知(🌊)道物质财产再不菲也(📭)有(🔄)穷尽的时候这样的家(😻)长(😬)根本不会尽不(bú )到(dào )监护人(rén )的责任孩(🍑)(há(🧠)i )子一有事(🎵)情(qíng )总是推卸向(xiàng )外界(jiè )找责任(rèn )者(zhě )然(rán )后寻求索赔
安全不需要全社会行动起来家(🍹)长责任尤(🐭)为(🍊)重要学会(🍤)了防患未然早作(📆)(zuò )准备而不是什么出事之(🦓)后(🎷)千方(😰)百计寻(🎧)求无根无(🏈)(wú )据的责(♊)任者(🙌)
反正彻底摧毁一(🐻)个(🥎)(gè )家长(📛)是很(hěn )很简单(dā(🎵)n )的(🐞)因为孩子应(🙍)该是他们(⬅)的一切因(yī(✳)n )为孩子出了事情之时也就是家长被摧毁之(zhī )日
谢谢(🏢)邀请