窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(🐖)的小豆豆一(yī )到九章梗(🤴)概
窗(🛂)边的小豆豆(🕉)讲(❣)(jiǎng )各章(🐁)不断(🚭)地的是一个是因为顽(🧀)皮而(ér )在(🏿)一年级(🛒)就被退学的小豆豆到了一(🐙)所全新学校(💥)巴学园后突(😥)然发生的有(yǒu )趣(🥠)的故事
每章主(😲)要(⏳)内容简要概括(👌)
第一章在电车里平(🕙)时上课的巴学园(yuán )
小豆豆是个(gè )天性(🌄)天真烂(🏗)漫精力旺盛完全没(méi )有纪(📔)律不受(shò(📏)u )拘束的孩(📀)子她(tā )被普通地学校纳入问题学生(🔁)却在巴(🎨)学(👖)园(🕑)能长成一个富(😈)有同情心乐意助人(rén )知书(shū )识礼想象力(lì )丰富(💺)动手能力不强的(🤶)好孩(hái )子或(huò )许她本性如(⬛)此巴学(🉑)园(🔮)仅仅挺好地能维护引导出来(lái )她本(běn )性的(de )发展
这所(🔛)由教(🎂)育家小林宗作一手创办的小(xiǎo )学老(🍤)(lǎ(🍤)o )师中有(yǒ(👀)u )他的大儿子巴学(🧥)生(🚑)中有(👻)小女儿美(měi )作他自己(jǐ )任校长小(xiǎo )林先生富足(🏻)热情满(⬇)心信念(niàn )地创办教育(🐜)了这所小学确实它的(💺)存在相当短暂的(de )瞬间(🦗)1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人(💚)但(👧)他专(zhuān )心研(🏃)究教(🙏)育(yù )之道悉心种子培育每一个学(xué )生心(xīn )细挖掘到每一个学生的长处这(👐)种对教育(yù )的(🌍)赤子之心呵护巴学园(👈)学子快乐成长读书(shū )成(chéng )才
小(🌸)豆(💠)豆蓝(lán )月(yuè )帝国联合(hé )国儿童基金会(huì(🤞) )亲善大(dà )使(shǐ )小(xiǎo )豆豆的(de )同学有的蓝月(yuè(🦍) )帝国世(shì )界卓(🤯)越的(🖲)物理学家有(yǒ(🚭)u )的(🔵)曾经的国内最顶尖的植物鉴定专(🛤)家(jiā )有(🤕)的(🦖)(de )下一界大学老(lǎ(🔯)o )师有的(✍)成为医(😵)生有的创派美术设计(🎍)公(🛐)司(🌫)有(🔇)的下(📫)一界资(zī )深专业发型(⬜)师(♓)不过巴学园的学子长大(👞)成(chéng )了(👨)对社会(🧗)用处之人(rén )以及曾经的(🌿)的问题儿童
这无疑是(🏎)(shì )最终(🤟)的(🎃)(de )教(jiāo )育(🔭)基地(dì )这也使巴学园成(ché(🀄)ng )为如今许多(duō )人梦想中的学校(xiào )只是可惜巴(🏎)学园已犹是修真者的存(cú(🎁)n )在可幸综合类(🦁)全书则可对巴学园当年杰出的(🤨)的办学理念略(🦃)窥一二
第二章人人平等尊重(🦍)
小豆豆(👸)第一天去面试会校(🏊)(xiào )长小林宗作陪她聊天四(🐒)个(🌼)小时在那(nà )以前及以后没(méi )有了一个(⛵)大人这么严肃听小(xiǎ(📎)o )豆豆(dò(⚫)u )讲话对孩子(zǐ )最大的尊(🏉)重(chóng )就(😵)是(shì )认真听她回话哪怕可她说(🤾)得半点条理大人听得一头雾水又是最(🏫)(zuì )管(😪)用的(🚝)交(🐌)流(👽)孩子(🤦)的表达欲得(dé(🧙) )到满足大(dà(🚺) )人(rén )我得到所了解孩子的机会而且(qiě )这(🥇)份(fèn )十分(🏛)尊重使孩子深刻体会到自己(jǐ )值得(dé )去爱被(bèi )尊(🥛)重(🌹)是(💣)自信的基石(🚑)
第三章小(🐿)班教育巴学园所有学生才五十来人(rén )按年(nián )龄从(🛁)年级一至五分成五班每个班(bān )十(👁)个学生(🤴)左右配备完(wán )善一个(🤝)老师分(fèn )别(😅)在(🍹)锈迹(jì )斑驳(bó )的(🤡)电(diàn )车里天天上课(🤝)老(🕡)师有足够的精力了解你是什么学生所了解你是什(🚖)么学(🎭)生的特性
第四章开(kāi )放教学巴学(🐕)园是没有(🕠)单(🔃)独(dú )计算的(⛽)课(⛪)程表(📗)一天早上(🤓)由学生(😐)自己(🤶)判(♏)断先从哪(nǎ )个地方科目就开始(shǐ )索性同(tó(✋)ng )一个电车(📆)课(💇)室里(🍟)有的写假片名(🗣)有的做物(🥡)理实验(🏹)不(♈)相互干(🕜)扰大(⛽)家都心无旁鹜(🐘)地(dì )做(🌒)着自(🏳)己(💑)真正比较感兴趣事(😜)情这(zhè )锻炼(liàn )身体了孩子的专注(🕗)力和自(zì )控力即使(shǐ )在嘈杂(zá )的(de )人群也能(😀)沉下心来专(zhuān )注自己的(😳)(de )事
第五章形式极为丰(🌈)富假如学(🏚)生们都能(néng )够完成(🐺)了(😲)功课老师可(kě(🎆) )能会带他们(men )到野外散步地头见(🍿)过花草(👬)树(shù )木历史(🏇)古迹村庄人(rén )烟不动声色中(🤡)孩(hái )子们学习历史(📓)生物理(lǐ )科等知识此外还会(🤗)不时举办一次露(🤼)营温(wēn )泉之旅找妖怪茶话会(📪)等活(huó )动(dòng )充(🥫)分释放孩子的天性寓教于学
第六章(zhāng )注(zhù(🎹) )重实践小林(🚒)先(🔳)生请来能够(🐆)的农民(😊)旱田教孩子(🎦)们庄(zhuāng )稼知识(🔀)并让孩(hái )子们派人(✊)到田里(😳)去摸索实践如何能种(🐻)植庄稼教材加强(🌒)实践的形式使(shǐ )孩(hái )子的认知更详(🥅)细
第(dì )七章因材施教巴学(👎)园有个不能站立(lì )走路的(🙏)孩子高桥君运动会上(🍫)小林(lín )先(xiān )生(shēng )因为他的条件(jiàn )专业点设计比(👩)赛项目(⏩)让(👶)他不(bú )知(zhī )不觉(🎟)间中(🧟)获得(🤪)冠(🍺)军解决高(🗳)桥(qiáo )君(📅)组建(jià(🕤)n )自信心听(tīng )说(🍁)后来(🔙)高桥(🏆)君平时工作中(zhōng )负责(🔡)人际关系(xì )协调工作(zuò )
窗边(biān )的小豆豆(dòu )这一本书(👮)中(zhōng )让你(nǐ(🧀) )印(🛴)象最深(⚫)的是
t这(🛍)一(🤯)本的(🦗)确并非什(shí )么东西名(míng )著(📒)也又不是研究和探讨深(🏒)沉(chén )人生意义的也没有很多(👩)警世名言(🕋)长(zhǎng )大以后的我(🙈)我看过很多让我震撼(🚁)让我(🎠)泪眼婆娑让我拍手称(chēng )绝的书可是从引响埋(⛏)藏最(zuì )深这一角度可以说我我还是提这一本窗(chuāng )边(biān )的小豆豆黑柳(🍖)彻子(💊)著(zhe )
当然这并也不(bú )是我的启(🐨)蒙(🏉)书我(💂)真正(🕥)的意(🤮)义上(📆)读的第一本求下载(zǎ(🐄)i )的让我印象非常深刻的书(⤴)估计(🎃)是简爱不光比(🛤)较(🚺)(jiào )喜欢她处处受气忽然(rá(👹)n )间怡然自得(dé(⛰) )的部分后面(🧜)爱(🌿)情的部分(fè(📛)n )确(🐝)实当时年龄不(🚋)足没(👫)有懂(dǒ(🈸)ng )得(🍾)什(shí )么其(🍈)中的(de )含义不(🎆)过那本(běn )书书让我(wǒ )感觉得到描叙的力(😭)量书中出现的山的味道(dào )海的味道
电车教室
小林一(🌷)茶
等那(🍊)些个场景(jǐng )和(🔶)细节(🔑)让我现在都(🌔)(dōu )记(🌗)忆犹(yóu )新当然小豆豆是一(🚝)(yī )个都有点古(🦉)怪的孩子被上一(yī )所学(💝)校(🎛)申请(qǐng )退学(xué )我(😬)(wǒ )们来到这(🦌)里(🧕)这(zhè )里开明豁达的(de )校长(🔇)诚心(🎃)的老师友(🏼)好的同学新颖的授(🤼)(shòu )课让小豆豆(dòu )的(🚟)人生突(💨)(tū )然发生了巨大的变化这本(🐃)书我现在还保(🍼)存在书架上(🌧)要究(🕢)(jiū )其(🦅)原因倒(🛃)底我想知道为什么对我影响(xiǎ(😦)ng )深远差不多(😥)就(jiù )是(🙊)让我第一次对一所学(👧)(xué )校(🔷)对一群(🎗)老师充(chōng )满向往想迫(🐫)不及(👶)待的(😫)认识书中的人想了解小豆豆想(🌿)转成小(xiǎo )豆豆现在(🍏)我早(♈)不是小孩子了只不过我真心(xī(👃)n )喜欢只(🌏)希望(wàng )我(🕸)以后的孩子(🔳)这个可以像(🌶)小(😛)豆豆一样长(zhǎng )大我也会(huì )一(👺)天给她做山的味道(🐓)和海的味道哒
窗边的小豆(👎)豆真的存(cú(🏇)n )在吗(🆕)
小豆豆并(bìng )非真实(🎋)存在的人物(wù )是虚(xū(🛤) )构的窗边的小豆(🎺)豆(dòu )讲(jiǎng )述(💺)了(le )作者上小学时的一段(duàn )真实的故事(🦃)作者因调皮被原学校申请退学后(🎴)来到巴(🔉)学园(♑)在小林校(🍮)长的爱护和(🎂)引导下让(🥡)一般人(ré(🐢)n )眼里怪(guài )怪的小豆豆(🏷)(dòu )渐渐(🤴)地成(chéng )了一个大家都能(🕥)得到的(🐺)孩子(zǐ(🚵) )并打下了坚实(⛴)的基础了她一生的(🌪)基础豆豆(🥫)三(📓)部(🦍)曲哪(🏞)个(🛋)最经典
豆豆三部曲哪个最超经(🐟)典不同的(🥢)年(nián )龄段(duàn )完全不同的人(🚏)生(📎)经(🐦)(jīng )历不一样的(de )文化属(👍)性看(kàn )书的心(🙉)境情绪想法都不一样(🚫)这样的话看点书的目的(de )有三个第一启迪(dí )智(zhì )慧陶(tá(🕖)o )冶情操(🌇)(cā(🙈)o )第二(🤓)也可以充实自己的大(📧)脑不(🦏)想自己的头脑被(🤵)愚昧落后和(🕣)无知占据(🦅)地第三简单(dān )点不委(wěi )婉完成任务更多的物(🔄)质供应和精神供应豆豆的三部曲是(shì )背叛(🤳)遥远的救世主天幕红尘用(Ⓜ)文化的(❗)视角上帝视角(🧟)重新睨视文化制(zhì )度生产(chǎn )力包括(🐖)文化在朔(🍵)造(zào )个体命运的(🥊)过程是不(🎊)是有一(yī )种文化(huà )是无比的强势(🏆)文化强(qiá(👳)ng )悍(🍍)霸道(dào )文化造就(jiù(🐙) )强者弱势文(😠)化(huà )造就(jiù )弱者明确(què )的客观规(guī )律你办(🏴)事(shì )的人的(de )文化(huà )属性更(🆚)(gèng )能完(⚾)(wán )成更符合国家(jiā )规定天道不然的话(🚴)有没(🍂)违背规律的(de )人(🤛)就一定没(📃)有好(🚭)下场
区别于(🐚)(yú )曲解然后(🦃)(hòu )的因果说上一辈(bèi )作(zuò(♉) )孽(🤝)我这一辈子才这幅模样这一(💄)辈子不(🆔)怕吃苦下一辈子一(yī )定能投个好(🗞)胎(💁)比如(🔼)王思(🗂)聪(cōng )等区别(👢)于歪(💯)曲的(♟)基督大同(tóng )世界信者得不死不(🏟)灭不信者下地狱(🕜)本质上那(🥅)是(shì )宗教给(🆗)自己的(❣)力量(🌸)是离(🈯)指见明月的手对准比指头本身更最重要但人们更喜(xǐ(🏦) )欢研究指头(🏩)这才是客观意(yì )义实际
经(🌧)典也好神(📓)剧也好(🅿)我们不(bú )要试图去论长论短试(🌭)着去知道一(🚻)点一下豆豆三部曲的(⏮)文化脉(🆒)络包括不(🉑)(bú )惜一(🌸)切手段如何能(néng )盒子包装让自己内心不(🚆)受(🤚)道德的审判总之有一句话(🌏)天道本质应(🏞)该是适者(🌪)生存优胜劣(liè )汰物竞天择适者生(🈹)存而人类(lèi )可是有比(🍘)较完备的教育(💰)体制和文(🖼)明魔皇的的方法(🎚)(fǎ )是对自(🎫)然界相(xiàng )比生存能力是实力(🌦)最(🤜)弱(👐)(ruò )的也(yě )是最强(qiáng )的(de )
谁都要有过(🤽)背叛(😝)包(🕡)括自(zì )己也会背叛自(🔚)己隐逸山(🕧)林是我们都必(🥅)须救赎(🔕)自己的灵魂(🎹)是(shì )因为有无数的恩无数的(de )爱供(🎳)养三宝我(🌎)们我(⛵)(wǒ )们对于(🦔)(yú )一无所(🌮)知(zhī )农村(cūn )的孩子多(duō )农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯(🎹)定不能苦(🌄)(kǔ(🏕) )教(⬅)育苦没法苦(🖇)孩(💳)子(zǐ )的原则为什么不我们走的这(👚)等坦(tǎn )然和坦荡是因(📦)为有人为我们负重前行
那(🔩)就对付背叛我们会不(bú )会像(xiàng )宋一(✊)坤(🔺)一样(㊗)救赎是不(📽)是会用爱(🛳)化解一(yī(🐩) )切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎(🔹)(shú )的路去西部支教在陕西当教(🥍)师(❄)一辈子青(🔄)(qī(👯)ng )春化成养(🤕)料孵化更大(dà )祖国的未来(🥘)实(shí )话实(shí(🐁) )话行者修行生(shēng )活一样的修(xiū )行(🍦)才是大智慧(🔼)当下智才是正智相也很宋一坤的(de )救赎饱含了争议(🌧)(yì )只不过(🎭)他(💃)破坏性开采市场资(🌂)源劳动力资源(🤲)文化(huà(🤲) )资(zī )源(yuán )价值资源和公共(gòng )资(🎐)源(👠)宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子(zǐ )基本(🕗)(běn )温(😓)饱问题和世俗对(duì )于生存竞争的压力宋一坤的时间很很值钱(qián )他不只(🦌)希(xī )望(🛺)自己的生(💿)命(🍻)实在是浪(làng )费在(🏴)柴米(🚜)油盐(🌆)的消耗战上这样(yàng )的生命才能活得(🕞)滚烫(🐷)的
那(🆑)你遥远的救(🏜)世(shì )主改编(🥢)(biā(🎷)n )成成电视剧天道(dào )被被人们(💖)熟知这个(🎨)书的(🕎)时间线相(🛢)当奇怪电(🎱)视剧改(🦏)(gǎi )编(🌪)成(⏩)后(🎎)把时间线故意往后推了10年不过背(🐏)景设定(♒)(dì(🖌)ng )在1995年(📡)股(gǔ )市(shì )市(😭)场正(zhèng )方兴未艾(📙)大熊市之后的(🔊)第一波(🌼)(bō )政策红利因为外资(⏰)和中方也可以建立(lì )混合基金不不允(yǔn )许发行新股大(dà )家恐(kǒng )慌逃往zf就是为(wéi )了救(🥝)市易安科技的股票从草根价到(dào )网红(🦎)比较热门(mén )之路一路腾飞股市(🌛)神话(huà )伴随一三个系列忧(yōu )伤的股市在坊(🗺)间(jiān )流唱
同时任何(hé )行(👊)业(🔄)的竞争完全(🐉)没有不存(cún )在地道义(yì )道德包(bāo )括伦(lún )理市场(chǎng )讲(🥪)规(😌)律规则(♍)信(xìn )息差认知差时(📇)间差还没有人怜惜(🎓)失败者这里唯有(🆙)一直赢才(🛴)能(néng )站在高处看风景行(🖕)业的二(è(❎)r )八(🔡)定律(🐌)在内财(🚑)富的马太效应一直存在(🗯)地我想知道为什(shí )么穷富差(✂)距极为之大(📍)(dà )是因(👼)为社会不(🦁)(bú )需要只不过只(zhī )有(yǒu )贫(🤳)(pín )富巨(🏢)大无比的差异别人才(cái )不愿意(yì )牺性更多的(🐼)时间生产价值无差别的人(rén )类劳动真要所有的被机器人(🖤)替代这样机器(🥌)人(🍋)会成为(📦)这个世(🚌)界的(de )主宰是因为故事一直是(shì )这样既(jì )得(dé(✒) )利益(yì )者不一定是最会创造价值的一定是最(💑)会(🆘)(huì )分配价(🕧)值(🥜)和画大饼(🕵)的(de )存在人这生物不(bú )给吃的给空头支票都会照(😣)单(🌚)全(quá(🛀)n )收的物种完(🖲)全没(méi )有(👗)肯(kěn )定(🐼)不能有逻辑和理(🚋)性(xìng )去推导(🐭)
穷(🏬)富是格(😙)局是思维(⛺)是(🚗)文(wén )化也传统我们以为一个人成功与(👚)否有很多标准(🔴)最(💤)(zuì )多保障是(🦏)钱(qián )多少要知道并(bìng )不是如(🎫)此而且很(😎)多(🐁)人哪怕(pà )很没钱的话仍(ré(🔧)ng )然(rán )挺(⛑)穷
丁元英根(gēn )据王庙村(cūn )的精准扶贫这对别人可以说也是一场(㊗)屠杀我记得(🌖)二战期间有一个(gè )人把正在大(dà(🎾) )量(🚿)喝(🐫)(hē )水的敌人给杀了战争和和平(🚐)也要有人(🙌)性结果(⤵)一丝遮羞布为什么不(bú )毕(🌀)竟平均人(👕)战争大都那个层面的治理个人的力(💻)量太弱小的人类没法在喝(hē )水(👌)的时(🈵)候去(qù(🛢) )杀人(🕐)是是(💈)因为人动物本能(néng )的一丝善良纯(✂)洁和悲(🐽)悯就算是动物肯(📃)定在喝水不的时候也(🚓)未必发动獠牙去(😝)被屠杀(🍐)纵然(🐩)是有人类充当唯一中(🙄)级文(🤠)明的人难道不(bú(🍤) )会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良币世(🌼)间公(gōng )理只(zhī )不过(guò )做动弹(🔯)啊(🚗)行业的(💁)那(⤵)个(🔝)二另(lì(🤶)ng )的(de )八老是(🗞)被收割(💤)的主(🛄)(zhǔ(🎓) )体哪(🔬)怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门(🎄)世界(🚬)就没对错只有输赢(🎧)
天幕红(🔞)尘当(📆)人们用道理逻辑理智命运和天道请解释世界的时(🕉)候(♿)就早被卷入在(🍉)红尘中天幕下(📍)了(🎽)就像易(yì )经天地(🐚)人(rén )奇(🚇)门遁(dùn )甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家(jiā )讲因果儒家讲忠恕(shù )很多时候天才和(hé )凡人的区别(✌)不只在(🆑)于(yú )思(🎏)维(🔕)格(🙎)局而(💖)取决于(yú )人智慧(🌷)至于110的的非理性繁(⛰)荣李小龙把那(🐔)种叫肌肉记忆王(🔧)明阳叫知(zhī )行合一老子叫天法(fǎ )道
对付水会学(xué )游泳一定不是(shì )恐惧(💦)而是本能就像人在母体羊水里面一样高人(rén )并(🐓)非神(shén )高人(🐅)是明白(bái )某个特(📉)定立(🚏)场(chǎ(🤼)ng )和(🕋)范畴内的(de )规律并(🍢)(bìng )且(qiě )依(yī )靠
那像刘慈欣三(sān )体里面的宇宙(zhò(🔮)u )炼狱丛林法则一样核(⭐)心(😽)坐标(👉)的暴(bà(⬅)o )露一定会让更高纬(⬅)度的(de )智慧生命降纬打击(🎑)
那就叶子农(nóng )手(😓)中掌握了这样(📒)的话(🎉)一(yī )套(tào )科学的方法论势必会会拥有这条街(jiē )最靓的仔为什么不一定(🚻)会被代价是因为这(👸)样(yàng )的(🔮)人(🚕)未知(zhī )是对世界文化格(😔)局影响深远就好似西(🏐)(xī )方元首(😛)会(huì )被(🛢)斩首(➖)一样优秀(💃)的人肯定不(🔖)(bú )会隐藏地自己很可(👶)(kě(🥥) )能会(🈺)会被别人(rén )所伤(💩)害不能成事(shì )一定为我所杀
看上(shàng )去像华容(🚵)道曹操和关羽狭路(lù )相逢的时候诸葛(😈)亮为么让关羽去守这样至关重要(🐯)的隘(🔬)口毕竟曹(🚯)操不能(🌧)死三足鼎立的(🗼)格局肯定(dìng )不(⚽)能彻底毁灭是因(🔲)为(wéi )格局毁了的前提是万千民众的死亡包括时代过了好(📉)一会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还好战争再(🆗)(zài )说我们都是这样(🐚)一个概念系(✝)统(tǒng )内的争斗有一(📬)个(gè )临界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主要(yào )矛盾这那就是(shì )天道
这样的话豆豆的红(📛)尘三(🐋)部曲那个经典(diǎn )不入红尘如何断红尘不(🐁)想(☝)体验有请(🦗)要如何做到冷血无(😢)情则是(🍔)空(❓)也(🧞)是一样(yàng )空也不是一无所(👈)有是(💉)经(jīng )历过繁华热(💙)(rè(🐑) )闹(🏎)穿过人山人(rén )海我(wǒ )看过诗(🗽)和远方(fāng )回(🖼)过身人生(🍵)何止唏嘘不已红尘就像(xiàng )大染缸(✏)大坟场垃圾(💾)(jī )堆甚至连是污水处理厂唯有(🤣)坚守初(🚠)心方得始终怎一个爱(🥚)字了(🕶)得
豆豆用谣言的(💠)救世主(zhǔ(📥) )中丁元英说了(le )一句(✉)大实(shí(🚹) )话烧香磕头的烧香拜佛(🐾)烧香(xiāng )的礼佛得智的得(dé )智慧修禅(🐽)的修(xiū )禅平均(🗑)人收获不一样只不过是哪(⤴)(nǎ )有(yǒu )那个比那(🐮)个更经(🤛)典
很多人戏言这个女(🏚)生和(🌇)那(♌)个女生不一(🔠)样(yàng )不信你试试(🍌)有时(shí(〽) )候(📡)确实(🐢)是一样的(de )最合(hé )适(shì )自己的就好(🤸)不一定非要是别人(rén )家(🐯)的才(👪)(cái )好正见正(zhèng )智正(zhèng )念那(🆘)(nà )是坦坦荡(dàng )荡做人哪(⬜)(nǎ )怕(💧)贞洁烈女(🦉)肯定无毒不丈夫(fū(🐚) )纯粹(😆)是(😈)自己给自(zì )己的(🤞)不(🏼)是什么别人给你的
一(📄)样(🚬)去读书有人就(🔗)是喜欢平凡(👙)的世(shì )界(😌)有人喜欢百年(nián )孤(🈯)独有人不(🐖)(bú )喜欢(huān )红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅(🍻)换取的结论和感触都不一样可见人的(💚)文化属性和慧根和悟性相差十万八千(🔇)里(📱)(lǐ )
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