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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🍶)边的小豆豆一(🅿)到九(🎷)章(zhāng )梗(🧀)概(🅱)
窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个是因为(wéi )顽(wán )皮而在一年级就被(bèi )退(👙)学的小豆豆到(🛶)了一所(🛣)全(quán )新学校巴学园后(🕣)突然(😋)(rán )发生的有趣的(de )故事
每章主要(🎪)内容简要概括
第一(📻)章在电(diàn )车(🍁)里平(🧕)(píng )时(shí )上课的巴学园
小(xiǎo )豆豆是(😆)个天(🎍)性天(✈)真烂漫精力(😧)旺(🚯)盛完全没(🆒)有(yǒu )纪律不受拘束的孩(🤓)(há(📂)i )子她被(bè(⛔)i )普通地学校纳入问题学生却(🛸)在(zài )巴学园(🐉)(yuán )能长(zhǎng )成一(📱)个富有(yǒu )同(👙)(tó(♊)ng )情(qíng )心乐意助人知书识(🥄)(shí )礼想象力丰富动手能力不(bú(🥫) )强的(🐍)好孩子或许她本性如(🌋)此巴(bā )学园(⏪)仅仅挺(📳)好地能维(💷)护引导出来(😱)她(💗)本性(🤖)(xìng )的发(🌓)展(🈶)
这所(suǒ )由教育家小林宗(🏋)(zōng )作一手创办(🦊)的小学老师中(zhōng )有他的大(📰)儿子巴(🧜)学生中有小女儿(🔄)美(🌷)作他自(🌺)(zì )己任校(🤲)长小林先生富(fù )足热(🎸)情满心信念地创办教育(🏏)了这所小学确实它的存(🖥)在相(xiàng )当短(duǎn )暂(⛴)(zàn )的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学(xué )生唯(💗)有五十来人但(🌪)他专心研究教育之道(😙)悉心种(🐋)子培(péi )育每一个学生心细挖(🤞)掘(jué )到每一个学生的长处这种(📈)对教育(yù(🧙) )的赤(🐥)子之心(✈)呵(hē )护巴学园学(💲)子快乐(👓)成长(zhǎng )读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿(🍦)童基金会亲善大(🔮)使小(🍢)豆豆(🏵)的(🌍)同学有的蓝月帝国(guó )世界卓越(✈)的物理学家有(🐰)的曾经的(de )国(😰)内最顶尖的(de )植物鉴(🚰)(jiàn )定专(zhuān )家(jiā(📒) )有的(de )下一界大(dà(🔸) )学老师有的成为医生有的创派美(mě(🌅)i )术设计公司有的下(🍅)一界(🐨)资深专业(📭)发型师(👕)(shī )不过巴学园的学子长(zhǎng )大成了对(🛶)社(💺)会用处之人以及曾经(🐢)的的问题儿童
这无疑(🛂)是最终(🦗)的教育基地这(🐿)也使巴学园成为如今许多人梦想(✅)中(😗)的学(📈)校(xiào )只(✍)是可惜巴学园已犹是(shì )修真者的存(⏮)在可幸综(zōng )合类全书(🌤)则可对(duì )巴学园(🚗)当(dāng )年杰(🔥)出的(de )的(de )办学理念(⬅)略(luè )窥一二
第二章人人(rén )平等尊重
小豆豆第一天去(qù )面试会校长小林(🌕)宗作陪她聊天(📰)四个小时(⏲)在(zài )那(👗)以前及以后(❕)没(⛓)有了一个(gè )大人这么严肃听小豆豆(🏌)讲(jiǎng )话对孩子最大的(📻)尊重就(jiù )是(shì )认真听她(tā )回话哪怕可她说得半点条理大人听得(💱)一头雾水又(🤣)是最(zuì )管用的交(jiāo )流孩子的表达(🐭)欲得(🔞)到满足(❤)大人我(👔)得到所了解孩(🍥)(hái )子的机会(huì )而且这份十(🌉)分尊重使孩子深刻(🍉)体会(🈹)到自(💯)(zì )己(♏)值得去爱被尊(🙋)重是(shì )自信(xìn )的基石
第三章(🍪)小班教育巴学(xué )园所有学(xué )生才(🤜)五(wǔ )十来人按(⏰)年龄(líng )从(🐩)年级一至五分成五(👴)班每个班十个(🎮)学(🕸)生左右配备完(➖)善一(🎀)(yī )个老(lǎo )师分别在(😣)锈迹斑驳的电车(🌖)里天天(tiā(🎅)n )上(shàng )课老师有足够的精力了(le )解你是什么(🌽)学(xué )生(📁)所了(le )解(☔)你(nǐ )是什么(me )学(🍍)生的特性
第(🕕)四章开放教学巴学园是没(méi )有单独(🔘)计算(🛣)的(👽)(de )课程表(🧚)一天早上由学生自己判断先从哪个地方科目(mù(🎀) )就开始索性同一个电车课室(🎈)里(lǐ )有的写(🧜)假片名(🌈)有的(💖)做物(🎫)理实验不相互(hù )干扰(🎍)大家(🦖)都心无旁(páng )鹜地做着自(🍦)己真正比(👹)较感(gǎn )兴趣事情(⛹)这锻(🧤)(duàn )炼身体了(le )孩子的专注力和自(📚)控力即使在(😗)嘈杂的人群也能沉(🎗)下心来专注自己的事
第五章形式极为丰(fē(🦉)ng )富假(jiǎ )如学(🌕)生们都能(📒)够(💼)(gò(🔌)u )完成了功(gōng )课老师可能(👓)会带他们到(🍔)野外散步地(dì )头见过花草树木历史(🔅)古(♊)(gǔ )迹村(🥞)庄人烟不(bú )动声色(sè )中(zhōng )孩子(📓)们学习历史生物(👣)理科等知识此外还会不时举办(🛴)一次(cì )露营温泉之旅(📦)(lǚ(👕) )找妖怪(🚧)茶话会等活动充(👂)分释放孩子的天性寓(💼)教(jiāo )于(yú )学
第(🔐)六章注重实(🥄)践小林先生请来能够的农民旱田(tián )教孩子们庄稼(🔤)知识并让孩(📆)子(zǐ(🤩) )们派人到田里去摸索实践(🍩)如(rú(🔔) )何能种植庄稼教材加强实(⏹)践(jià(🙁)n )的(🚚)(de )形式(shì )使孩子的认知更详细
第七章因材施教巴学园(🔥)有个不能站立走路(🦏)的孩(🖐)子高桥君运动会上(shàng )小(xiǎo )林先生因为他的(🏟)条(🌔)件专业点(❎)设计比赛项目让他不知不(bú )觉间中获(🤘)得(🤮)冠(guàn )军解(🌄)决高桥君组建(🍛)自信心听说后来高桥(🌲)君平时工作(zuò(🛡) )中(🏟)负责人际(🕑)关系协(🕴)调工(📗)作(zuò(⛴) )
窗(🛷)边的小豆(🤐)豆这一本书中(🧣)让(🎺)你印象最深的是
t这一本的确(💁)并非(👧)什(🙋)么东西名著也又不是研(yán )究和探(🖼)讨深(🚡)沉人生意义的也(✝)没(👌)有很多警世名言(🛒)长(🕧)大以后的我(😲)我看过很多(👛)(duō(🎖) )让我(wǒ )震撼让我泪(🤬)眼婆娑让(🏌)(ràng )我拍手称(chēng )绝的书可是从引响埋(má(🙄)i )藏最深这一角度(dù )可以说我我(📷)还是(🐼)提这(zhè(🚼) )一本窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著
当然这(😤)并也不(bú )是我(🏘)(wǒ )的(🌁)启蒙书我真(zhēn )正的(💠)意义(yì )上读(dú )的(de )第一本求(⚪)下载的让我印象非常(🔬)(cháng )深刻的书(🌽)估(gū )计是简(jiǎn )爱不光(🥥)比较喜(🧖)欢她(👑)(tā )处(chù )处受气忽然间(jiān )怡(yí )然自(😷)得的部(⛄)(bù )分(fèn )后面爱情(😀)的(🌡)部分确实当时年(♈)龄不足没有懂(dǒ(🕋)ng )得什么其(🚊)中的含义(✍)不(bú )过那(🕤)(nà )本书书让我感觉(🚈)得到(dào )描叙的力量书中出(🔮)(chū )现的山的味道海的味(wèi )道
电车(chē )教室
小林一茶
等(⤵)那些(xiē )个场(🚡)景和细节(🚼)(jiē )让我(wǒ )现(🔮)在都记忆犹新当然小豆(😎)豆是一个都有点古怪的孩子被上一所学校申请退学我(wǒ )们(men )来(🔉)到这里这(zhè )里(lǐ )开明豁达(💉)(dá(🕎) )的(📍)校长诚(➗)心的老师友好的(〽)同学新颖的授(😼)课让小(xiǎo )豆豆的(de )人(🐙)生突然发生了巨(jù )大的变化这(zhè )本书(🦔)我现在还保存在书架上(shàng )要究(jiū )其原(yuá(😼)n )因倒底我想知道为(📒)什(🌼)么(me )对我影响深远差(⛎)不(🤣)多就是让(ràng )我第一次对一所学(🔧)校对一(😢)群老师充满向(xiàng )往想迫不及(📥)待的(🤮)认识书(🐱)中的人(rén )想了解小豆(dòu )豆(🍀)想转成(🎦)小(xiǎo )豆豆(🏢)现在我(🚶)早不(😅)是小孩(hái )子了(🎍)只不过我(📗)(wǒ )真心喜欢只希望我以后的孩(hái )子(✒)这个可以像(👦)小豆豆一样(🎯)长大我也会一天给她做山(🚿)的味道和(🌲)海(🕐)的(🏠)味道哒(🕟)
窗边的小豆豆真的(de )存(cún )在吗
小(🤙)豆豆(📹)并非真实存在(🍸)的(de )人物是虚(xū )构的(💿)窗边(biān )的小(🦂)豆豆讲(📽)述(🚨)了作者上小学时(🌄)的一(🐧)段真实(👾)(shí )的故事(shì )作(zuò )者(🌎)因(yīn )调皮被(🗽)原学校申请退(🌊)学后来(🚇)到巴(🦕)学园在(🔊)小(xiǎo )林校长的爱护和引导下让一般人眼里(😎)怪怪的(de )小(xiǎo )豆(dòu )豆渐(🕚)渐地(dì )成(🤷)了一个大家都能得(dé(👂) )到的孩(🌾)子并(🔓)打下了坚实的基(🔝)础(🧜)了她一生(shēng )的基础豆豆三(📷)部曲哪个(🗑)最经(🦋)典
豆(dòu )豆三(🚨)部曲哪个最超(chā(🌼)o )经典不同的(🕐)年(🔅)龄段完全不同的人生经历不一(🔺)样的文化(huà )属性看书的心境情绪想法都(🍱)不一样这样的话(huà )看点书的目的有(😥)三个第一启迪智慧陶冶情操(🕢)(cā(📝)o )第二也(yě )可(🎄)以充(chō(🗣)ng )实自己的大脑不想(🎲)自(🌝)己的头脑被愚昧落后(😊)和(hé )无知占据地第三简单点(🚝)不(⏱)委婉完成(chéng )任务更多的物(💭)质供应(👻)和(🎴)精神(😇)供(gò(🛠)ng )应豆豆的三部曲(🌖)是背(🤰)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上(🎖)帝(🕤)视(shì )角重新睨视文化制度生(shēng )产(💸)力包括文化在朔造个(🚭)(gè(🤝) )体(🗽)(tǐ(👘) )命运的过程是不是(shì )有一种文化是无比的强势文化强悍霸道文化造就强者弱势(shì )文化造(⤵)就弱(😋)者明(📥)确(👄)的客(kè )观规律你办事的(de )人(🚯)的文化属性更(gèng )能(néng )完成更符(fú )合国(guó )家(📉)规定天(🎌)道不然的话有没(📬)违(〰)背(😡)规律的人就一定(🕡)没有好下场
区(qū(🥖) )别(💖)于曲解然后的因(🎮)果说上一(💃)(yī )辈(bèi )作(zuò )孽(niè )我这一辈子(zǐ )才这幅模样(👝)这一辈子不(🔚)怕(pà )吃苦下(💾)一辈子一定能投个(🕉)好胎比如王思(🗼)(sī )聪等区别于(🐋)歪曲的基督大同(🐩)世界信(🕘)者得不死不(bú )灭(💙)不(📌)信者下地狱本质上(shàng )那是宗教给自己的力(👇)量(🖥)是(♋)离指见明月的(🈶)手对(🕟)准(👂)比指头本(🎺)(běn )身更最(🏯)(zuì )重(💋)要但人们更喜欢(⛰)研究指头这(zhè )才是客观(guān )意义(🏬)(yì )实际
经(🆖)典也(🛵)好神剧也(🍜)好(hǎo )我们(♓)不要试图去论(lùn )长(🔕)论短试(🍊)着去(qù )知道(dào )一点一下豆豆(🆎)三部曲的(😁)文化脉(mò )络(🙏)包括(👢)不惜一切(qiē )手段如何(🕺)能盒子包装让自(🏇)己内心不受道德(dé )的审判总(🥕)之有一句话(🤤)天道本质应(🔄)该是适(⛱)者生存优胜(🕖)劣(👅)汰物竞天(🔚)择适者生存而人类(👇)可是有比较完备(📞)的(de )教育体制和(hé )文(💮)明魔(mó )皇的(📟)的方(fāng )法是对自然界相比(📹)生(🤞)存能力是实(shí )力(💸)最(🗝)弱的(🦕)也是最强的
谁都(🐑)(dōu )要有过背叛包括自己也会(huì )背叛自(zì )己隐(yǐn )逸山林(🚭)是(🏒)我们(men )都必(bì )须救赎自己的灵(🦆)魂是因(🛁)为(wéi )有无数的恩无数的(🏰)爱供养三宝我们我们(men )对于一无(⛅)所(🏘)知农村的孩子多农村孩子的父(🚟)母苦只不(🌾)(bú )过充分尊重(chóng )苦肯定(🆚)不能苦(🏬)教育苦没法苦孩子的(de )原则(🏏)为什么不我(🐻)们走的这等坦然和坦荡是因为(wéi )有(🛁)人为(🚥)我(wǒ(✏) )们负重(💘)前行(háng )
那(⌚)就(jiù )对付背叛我们会不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解(🛄)一(yī(💠) )切苦难宋(✔)一坤的姐姐找不(🍃)到(🍒)一(🏿)条自我救赎的(🛺)(de )路去(🛳)(qù(⛺) )西部支教(jiā(🍃)o )在陕西当教师一辈(bèi )子青春化(🔷)成(chéng )养料(liào )孵化更大(😥)祖国(guó )的未(🐪)来(🖊)实话实话行者修行(🤺)生活一样的修(📩)行才是大智慧(🔆)当下智(zhì )才是正智相也很宋(🔂)一坤的救赎饱含(✈)了(🙊)争(zhēng )议(yì )只不过他(🕐)破坏性开采市场资(😡)源劳动力资(👘)源文化资源(yuá(⛩)n )价值资(🔃)(zī )源和公(🕖)共资源宋一坤试(📇)图用这样的阶层跃迁想一下子基(jī )本温饱问题和(🙀)世俗对(📡)于(🎅)生存竞争的压力宋一(🚂)坤的时间很很值(🌽)钱他不只希望自己(jǐ )的生命实在是浪(😯)费在柴(🀄)米油盐的消耗(🖱)战(👙)上这(🍂)样(🏼)的生命才能活得滚烫的
那你遥远的(🉐)救(🔢)世主改编成(🤢)成电(👑)(diàn )视剧天(🗿)道被被人(🍍)们熟知这个书的时间线相当奇(📟)怪电视剧改编成(chéng )后把时间线故意往后推(🥂)(tuī )了10年不过背景设定在1995年股市(shì )市场正(🍹)方兴未艾(🗑)大(🏽)熊市之后的第一波政策红利(🏎)因为外(🥇)(wà(🥂)i )资(🌮)和(hé )中方(fāng )也可以建立混(🥜)合基金不不允许(xǔ )发(🍐)行新股大家(♉)恐慌逃往zf就是为了救(🎂)(jiù(🤢) )市易安(ān )科技的股票(💡)从草根价(〽)到网红(hóng )比(bǐ(👎) )较(🙆)热门(🌪)之路一(yī(👮) )路(🧠)腾飞(fēi )股市神话伴随一三个系列忧伤的(de )股市在坊间流(🥅)唱
同时任(✝)何(hé )行业的竞争完全没有不存在(🙇)地道义道德(🚨)包括伦理市场讲规(guī )律规则信息(🙎)差认知(💪)差(chà )时间差还没(mé(⛸)i )有人怜惜失败者(🚔)这里唯有(🏕)一(yī )直赢才(cái )能站(🍅)(zhàn )在(🐪)高处看风景行业的二八定律在内财富的马(🌞)太效(xiào )应一(🎥)直(🦏)存在地我想知道为什么穷富(🌽)差(chà )距极为(🍹)之大是(🧟)因为社会不(🥩)需(xū(🔀) )要只(zhī(👲) )不过只(🎴)有(🎺)贫富巨大无比的差(⛄)异(🍈)别人才(🔃)不(🌶)(bú )愿意牺(🍪)性(xìng )更多的时间生(shē(🛺)ng )产(🎿)价(jià )值无差别(😘)的人类(🍺)劳动真要所有的被(bèi )机器人替代(dài )这样机器人(🧕)会成为这(🌨)个世界的主(zhǔ )宰是因为故事一直是这样既(🖇)(jì )得利(🔤)益者不一定是(👍)最会创造价值的(de )一定是(shì )最(zuì(✒) )会分配(pè(📭)i )价值(💟)和画大(⤵)饼的存在(🧓)人这(zhè )生物(🚃)不给吃的给(gěi )空头支票都会(huì(😂) )照单全收的(de )物(wù )种完全(🐤)(quán )没(méi )有肯(🥋)定不能有逻辑和(🧙)理性去推导(👹)
穷富是格局是思维是文化也传统(🔪)我们以(yǐ )为一(yī )个人(⚽)成功与否有很多标准(⛰)最多(🦁)保障是(😀)钱多少要知道并(🤖)不是如此而且很(📡)多人哪(🚴)怕很没(méi )钱的话(huà )仍然挺穷
丁元英根据(jù )王庙村(cūn )的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀我(🎮)记得二战(zhàn )期(🎛)间有一个人把(🖱)正(🍁)在大量(👗)(liàng )喝水的(🌴)敌人给杀(shā )了战(zhàn )争和(🆚)(hé )和平也(📇)要有(yǒu )人性(xìng )结果一丝遮羞布为什(👃)么不毕竟平均人战(〽)争大都那(nà )个层面的治理个(gè )人的力量太弱(ruò(💨) )小(xiǎo )的(👟)人类没法在喝水的(🤩)时候去(🖨)杀人是是(🈂)因为(🧢)人动(dòng )物本能(néng )的一(yī )丝(sī )善良纯洁和悲(🚮)(bēi )悯就算(suàn )是动物肯定(🚆)在喝水不(🍴)的时(shí )候也未必发(🅿)动獠牙(🍜)去被屠(🎅)杀纵(🗑)(zòng )然是有人类(lèi )充当唯一中级(jí )文明的人(rén )难道不会刷新(😹)一(🧓)下自己的格局吗(🍶)
劣币驱逐良(🤼)币世间公理只(🏊)不过做动(dò(👈)ng )弹(🥀)啊行业的那个(🛒)二另的(de )八老是被收割的主体哪怕是所有人都(🤴)是韭菜饥饿游戏楚(chǔ(💮) )门世界就没(😹)对错只有(yǒu )输赢
天幕红尘当人们用(yòng )道理逻辑理智命运(👻)和天道请解(🔃)(jiě )释世界的时候就早被卷入在红尘(🎑)(chén )中(🌅)天幕(🔉)下了就(jiù )像(📀)易经(🛂)天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(🐀)德经阴阳佛家讲因(🏤)果儒(rú )家讲(😑)忠恕(shù )很多时(shí )候天才和凡人的区别不只在于思维(wéi )格局而取决于人智慧至于110的的非理(⛄)性繁荣(🕟)李小龙把那(🎉)种叫肌肉记忆(🚼)王(⬆)明阳叫知行(háng )合一老子叫天法道
对付水会学(🕥)游泳一定不是恐惧(jù )而是本能就像人在母体羊水里面一样(🍊)高人(rén )并非神高人是(🖱)(shì )明白某(😏)个特定立场和范畴内的规律并且依靠
那(🈂)像(xiàng )刘(🏛)慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法(⛵)则一样核心坐(🎤)标的暴露一定会(💄)让更(📛)高(gā(🏚)o )纬度的智(zhì )慧(🎳)生命降纬打击
那就叶(🐃)(yè(🙅) )子农(🛅)手中掌握了(le )这样的话一套科学(🥏)的方(fāng )法论势(🏐)必会会拥(🚂)有这条(➗)街(🔞)最靓(📹)的仔为什么不一定(dì(💰)ng )会被代价是因为这(🆎)样的人(🍐)(rén )未知是对(🌃)世(🤖)界文(🏂)化格局(🔻)影响(🥤)(xiǎ(💦)ng )深远就(🤐)(jiù )好(hǎo )似西(xī )方元首(✋)会被斩首一样优秀的人肯定不会(🈵)隐藏地自己很可(🎳)能会会被别人(rén )所伤害不能成事(🎠)一定(dìng )为我所杀
看上去像华容(ró(👗)ng )道曹操和关羽狭(🖋)路相逢(👏)的时(🅿)候诸(🛂)葛亮(liàng )为么让关羽去守这(🎟)样至(zhì )关(guān )重要的隘口毕(✔)竟曹操不(🎵)能(néng )死(🧤)三足鼎(dǐng )立(lì )的格局肯(kěn )定不(🚨)能彻底毁灭(miè )是(🥎)因为格局(🐸)毁了的前提是(📭)万千(🙉)民众的死亡(wáng )包(bāo )括(🏴)时代(⏸)过了好一会(🤣)儿安宁(🚑)后的(👑)繁华热闹都(dōu )变成废墟文明(🦔)还好战争再说我们都是(💠)这样(🌻)一个概念(niàn )系(🌰)统内的争斗有(🛩)一个临界值那像国(🥞)(guó(🚔) )共一起抗日一样解决的一定是主要矛(😠)盾这那就是天道
这(🆔)样(🧥)的话(🐉)豆豆的红(💓)尘三部曲那个(gè )经典不入红尘如何(🤔)(hé )断红(hóng )尘(🐔)不(🏨)想体验(🦁)有请要如何做到冷(lěng )血无情(qíng )则是空也是(shì )一(⌚)样空也不是一无所有是经历(lì )过繁(fán )华(⏸)热闹穿过人山(shān )人海我(🌱)看过诗(shī(🔻) )和远方回(📁)过身(shē(🕑)n )人(🌫)生(🧣)何止唏嘘不已红尘(🥔)就像大染缸大(🌎)坟场垃(😼)圾堆(🧢)甚至(✏)连是污水处理厂(🔔)(chǎ(🆒)ng )唯有坚守初(🧢)心方得始终怎(🙎)一个爱字(👸)了得
豆(🍫)豆(dòu )用谣言(yán )的救世主中丁元英(🉐)说(🔍)了一句大实话烧香(xiāng )磕头的烧(shā(📎)o )香拜(🚩)佛烧(🐃)香的礼佛得(dé )智的(🧓)得智慧(huì )修(❇)禅的修禅平均(🌛)人收(shōu )获不(🚜)一样只(zhī )不(🎑)(bú(💏) )过是哪(🐓)有(🐲)(yǒ(🏰)u )那个比那个更经典(diǎn )
很多人戏言(🌮)这个女生和那(🛢)个女生不一样不(⬆)信你试试有时候确(🍦)(què(🎦) )实(👈)(shí(💣) )是一样的最合适自己的就(jiù )好(hǎo )不一定非要是别人家的才好正见正(🧘)智正(🐙)念那是(shì(😫) )坦(tǎn )坦荡荡做人哪(🕎)怕贞洁烈女肯定无(wú )毒不丈夫纯粹是自己给自己的(de )不(🍀)是什么别人给你的
一样(💄)(yàng )去(💺)读书有人就是喜欢平(píng )凡的世界有人(🔗)(rén )喜欢百年孤(🔢)独有人不喜欢红楼梦有人金瓶梅(🤐)不(🗾)一样的人看金瓶梅(🔺)换取(🐣)(qǔ )的结(🐡)论(lù(🗒)n )和感触都不一样可见人的文化属性和慧根和(🐱)悟性相差十万八千(qiā(🎽)n )里
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