窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🏵)边(😄)(biā(📌)n )的(de )小(⌚)豆豆一到九章(⬇)梗概(🍵)
窗边的小豆豆讲(jiǎng )各章不断(🗂)地(🉑)的是(🐯)一个(gè )是(🍇)(shì )因为顽皮(pí )而在一年(🏽)级(🖊)就被(🥙)(bèi )退学的小豆豆到了一所全新(🍍)学校(🤐)巴学园后突(tū )然发生的有趣的故事
每章(👶)主要内容简(🤩)要(👌)概括(🌇)
第一(yī )章在电车里平时(shí )上课的巴(bā )学园
小豆豆是个天性天(🚊)真烂漫精力旺盛完全没有纪(💇)律不(bú )受拘束的孩子(🐈)她被(❗)普通地学校纳入问题学生(🔑)却(💋)在巴学(😩)园(yuán )能长成一个富有同情心乐意助人知书识(shí )礼想象(xiàng )力丰富动(🥧)手能力不(bú )强的好孩子或许她本性如此巴学(xué )园(🔐)仅仅(🚚)挺好地(🙆)能(🔨)维护引导出来(🍔)她本(🤼)性的发展
这所由教育家小林宗作一手(🎈)创办的小学老师(⏯)中有他的(🍋)大(🍦)儿(🚃)子巴学生中有小女儿(ér )美作他(tā )自己(😻)任校长小林先生富足热情满心信(xìn )念地(dì )创办教育了这所小学确(📡)实它(tā(🏒) )的(🕐)存在相(📧)当短暂的(🌔)瞬间1937年1945年(🍱)虽说全(🥞)校学生唯有五十来(🌪)(lái )人但(dàn )他专心研究教(💳)育之道悉(🕕)心种子培育(🍻)每一个学生心细挖掘到每一个(🚴)学生(🛤)的长处(chù )这种对教育的赤子之心(🆔)呵护巴学园学子(zǐ )快乐成长读书成才(cái )
小豆(dòu )豆蓝月帝国联合(hé )国儿童(🤺)基金(jīn )会(🎳)亲善大使小豆豆的同学(🚬)(xué )有的蓝(🎄)月(📪)帝国(🍣)世界卓越的物理学(xué )家有的曾(🛫)经的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界大(🈸)学老师有(yǒu )的成为医生有(✝)的(de )创派美术设计公司有的下一界资(zī(🍅) )深(💚)专业(yè )发型师不过巴学园的学子长大(dà )成了对社(🤘)会用处(chù )之人以及曾(⏫)经的的问题儿童
这(🍼)无(🚭)疑是最终的教育基地这也使巴(👣)学(xué(🕠) )园成为如(rú )今许多人梦想中的(🥃)学校只(zhī )是可(🍛)(kě )惜巴学园已犹是修(🍛)真(🛶)者的存在可幸综合类(🖍)全书则可(🌧)对巴(bā )学园当年杰出的(de )的办学(xué(🚪) )理念(niàn )略窥(kuī )一二
第二章人人平(📧)等尊重(🤶)
小豆豆第(🌃)一天去面试会校长小林(lín )宗作陪她聊天四个(😝)小时在那(nà )以前(🧓)(qián )及以后没(👀)有了一(yī(💷) )个大人这么严肃(📐)听小豆豆(dò(📚)u )讲(⛏)话对(😈)孩子最大(🏪)(dà )的尊(💣)重就(jiù )是(📛)认真听(⏩)(tīng )她回话哪(🛸)怕(🗿)可她(tā(🚫) )说(🚅)得半点(🥊)条(🔙)理大(🙂)人听得一头(tóu )雾水又是最管(🆘)用的(de )交流(📖)孩(hái )子的表达(📄)欲得(dé )到满足大人我得到所(👰)了解(🚌)孩(hái )子(😼)的机会而且(🏨)这份十分尊(🎅)重(🏤)使孩(😘)子(zǐ )深(shēn )刻(⛅)体会到(dào )自己(jǐ )值得去爱被尊重是自(🦍)信的基石
第三(🌶)章小班教育巴(bā(🥒) )学园(yuán )所有学生才五十来(lái )人按(àn )年龄从(😋)年级一至五分成(🤖)五班每(🚆)个班(bān )十个学生左右配(⛑)(pè(📗)i )备(🤶)完(wán )善(shàn )一个老(🦀)师分别在锈迹斑(bān )驳(😏)的(🕢)电(dià(♊)n )车(🈯)里(🧓)天天上(shàng )课(🥤)老师有(yǒu )足够(🦔)的精力了解你是什么(me )学生(shēng )所了解你(😬)是什么学生的特性
第四章开放(🐘)教学巴学(🎑)园是没有单独计(🛵)(jì(🔬) )算(🏃)的课(kè )程表(🔈)一天早上由(🧤)学(xué )生自(🔶)己(⌛)判断先从哪(👇)个地方科目就开(🔈)始索(🔀)性同(🤳)一个电车(♋)课室里(🕞)有(☝)的(🛍)写(🏄)假片名有的(de )做物理实验不相(💗)互干(gà(🎊)n )扰大家都心(xīn )无旁(🍌)鹜(🖨)地做着自己(jǐ )真正比较感兴趣事情(qí(🈲)ng )这锻炼身体了孩子的专注(zhù )力(🔵)和自控力即使(🏡)在嘈杂的人群(🕡)也(🐂)能沉(chén )下心来专注自己的(🏋)事(shì )
第五(🤹)章形式极(😥)为丰(fēng )富(fù(🤳) )假(🔑)如学生们都能(✴)够完成了功课老师可能会带他们(men )到(dào )野(🗼)外散(🕍)步地头见(🤷)过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色(❔)中孩子(zǐ )们学(❓)习历史生物(🈵)理科(🍁)等知识此外(wài )还会不时举(💊)办一(⬇)次(cì )露营温泉之旅找妖怪茶话会等(💺)活动充分释放孩子(🤨)的天(🏄)(tiān )性(🕷)寓教于学
第六章注重实践小(📢)林(🤖)先生(🥠)请来能(🅱)够的农民旱田教孩子们庄(zhuā(🍯)ng )稼知识并让(🗾)孩子(🥡)们派人到田(🍬)里去摸索实(shí )践如何能种植庄稼教材加强实践的(de )形(xíng )式(shì )使(📘)孩子的(de )认知更详(xiáng )细(xì )
第七章因材施教巴学园有个不(bú )能站立(lì(📅) )走路的(🔕)(de )孩子高桥(🧒)君运动会(huì )上(shà(🥒)ng )小林先(xiā(🎎)n )生因为他的条件专业点设计比赛项(🍉)目(🤠)让他(tā(⤴) )不(🎚)知不觉间(jiān )中(zhōng )获得冠军解决高桥(qiáo )君组建自信(🙃)心(🍍)听说后来(🤥)高(gāo )桥君平(📵)时(shí )工作中(🏠)负责(zé )人际(💘)关系协调工(gōng )作
窗边(🗝)的小豆豆这一本(běn )书中让你印象最深的(de )是
t这(😳)一本的确并(🎈)非什么东(🍗)西名著(🔴)也又不(🔛)是(shì )研(🧤)究和探(🔗)讨(🦃)深沉人生意义的也没有很多警世名(míng )言(🎸)长大(👦)以后的我(wǒ )我看过很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝(🚷)的书可(kě )是从(🍲)引(yǐn )响埋藏最深这(🛅)一角度(dù )可以说我我还是提这一(🍘)本(běn )窗边的小豆豆黑(👰)柳彻子(zǐ )著(🔩)
当然这(🏐)并也不是我(💂)的启(qǐ(🔢) )蒙书我真正的意义(🆘)上读的第一本求下载(🔂)的让(rà(🚦)ng )我印象(xiàng )非常深(🎫)刻的(🚿)书(👿)估计是简爱不光(guāng )比较喜(xǐ )欢(huā(🙈)n )她处处(👀)受气忽然(🌎)间怡(yí )然自得的部(bù )分后面爱情(😹)的部(🌕)分确(què )实当时(shí )年龄不足(Ⓜ)没有懂得(dé(🚮) )什么其中的(👟)含义不(bú )过那(🔘)本书书让(ràng )我感觉得到(🦄)描叙的力量(🌝)书中出现(xiàn )的山的味道海的味(🌹)(wèi )道
电车教室
小林(🔚)一(📬)茶
等(🥛)那些个(gè )场景(jǐng )和细(xì(🐣) )节让我(💪)现在都(🤷)记忆(yì )犹新当然小(xiǎo )豆豆是一(🚞)个都有点古怪的孩(🕛)子被上一(🍿)(yī )所学校申请(qǐng )退学我们来到(🆓)这里这(🚣)里(lǐ )开(💗)明豁(🦎)达的(🐟)(de )校长诚心的老师(⛲)友好的(de )同(tóng )学新颖的授(🛀)课让小豆豆(🏑)的人生突然发生了巨大的(de )变化(huà )这本书我现(xiàn )在还保存(👃)在书架上(shàng )要(yào )究其原因倒底我想(🌵)知(🤣)道为什么对我影响深远差(🤚)不多就是让我第一次对一(🎢)所学校(xiào )对一群老(👧)师(shī )充满(mǎn )向往(👁)想(❎)迫不及(jí(📣) )待的认识书中(🧛)的人想了解小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆(🌑)现在我早不是(🔼)小(xiǎo )孩(hái )子了只不过(🎆)我真心喜欢只希望(wàng )我以后的孩子这(🐕)个可(🎑)以像(xiàng )小豆豆(dòu )一样长大我也(🥡)会一天给(🌉)她做山(🎾)的味道(🔵)和海(🥊)的味道哒
窗边的小豆豆真(zhēn )的存在吗(📫)
小豆豆并非真(❄)实存(😭)在的人(rén )物(🦎)是虚构(🍫)的窗(⌚)边的小豆豆(dòu )讲述了作(🤼)者上(😀)(shàng )小学(xué )时的一(👧)(yī )段(💑)真(zhēn )实的故事作者因调皮被原(😤)学校(xiào )申请退(🍱)学后(hòu )来到巴(🍠)学园在(🦋)小林校长(🛰)的(🍸)爱护和引导下让一般(🚋)人眼里怪怪(🎰)的小豆豆渐渐地成了一个大家(🖼)(jiā )都(dōu )能得到(🙄)的孩子并打下了坚实(🐈)(shí(🐴) )的基础(🃏)了她(🍨)一生的基(🆕)础豆豆三部曲哪个最(zuì )经典
豆豆三部(🤚)曲哪个最(🐊)超经典不同的年(nián )龄段完全(😗)不同的(🕴)人生经历(🆎)不一样的(🌼)文化(📤)属性看书(shū )的心境情绪(💪)想法都不一样这样的话看点书的目的有三(🤞)个第(dì )一启(🤴)迪智慧陶冶情操第(🛡)二也可以充实自己(jǐ )的(de )大(🔮)脑不想自己的头(😰)脑被愚(🐚)昧落(🌀)后(😾)和无知占据地第三简(jiǎn )单点(✴)不委婉完成任务更多的物质供应和(🛋)精神供应豆豆的三部曲是(shì )背叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上(🌿)帝视角重(🎙)(chóng )新(xī(🎎)n )睨(🅱)视文化(huà )制度生产(🔞)力包括文化(🛸)在(🏬)朔(🧥)造(🥓)个体命(💞)运的过程是(🖤)不(bú )是(shì )有(yǒu )一种文化是无比的强势文化强悍霸(bà )道文化(huà )造就强者(🔵)弱势(🏤)文化造就弱(😽)者明确(⏪)的客(🌐)观规(guī )律(⚽)你办事的人的文化属性(✅)更能完成更符(fú(🍈) )合(✊)国家规定(➕)天道不然的话(huà )有没(méi )违(😒)背(bèi )规律的人就一定(dìng )没有好下场
区别于曲解然后的因果(guǒ )说(🦏)上一(yī )辈作(zuò(🏸) )孽(💎)我这一辈(bèi )子才(cái )这幅模样(🎶)这一辈子不怕(🧀)吃(🧔)(chī )苦下一(⏺)辈子一定能投(tóu )个好胎比如(🏄)王思聪等区(qū )别于歪曲(qǔ )的基督(dū )大同(tóng )世界信者得不(🗞)死不灭不信者下地狱(💓)本质上(shàng )那是(🚳)宗教给自己的力量(🛵)是(shì )离(🐏)指见明月(💞)(yuè )的手对准比指头本(⏬)身更最重(chóng )要但人们更喜(🎨)(xǐ(⛱) )欢研究指头这才是客观意义(yì )实际(jì )
经典也好神(🦏)剧(jù )也好我(wǒ(🔒) )们不要(📸)试(😡)图去论长论短试着去知(🌌)道一(♉)点一下豆豆(🕴)三部曲的文化脉络(luò(♟) )包括不惜一(🕴)(yī )切手段如(😩)何(hé )能盒子包装让(💻)自己内心不受(📛)道德的(🦐)(de )审(🏨)判总(🤸)之有(yǒu )一句(jù )话天道本(🌫)质(🗡)应(🖖)该是适者生存优(🎖)胜劣汰物竞(✅)(jìng )天择适(shì )者(🛃)生存而(💫)人类可(🕡)是(🤱)有比较(jiào )完备的教育体制和文明魔皇(🙏)的的方法是(shì )对自(🚔)然界相比生存能力是(shì(🖕) )实力最弱的也是最强的
谁都要有(🛺)过(🔂)背叛包括自己(jǐ )也会背叛(🤹)自(zì )己(jǐ )隐逸山林是我(🐸)们都(👁)必须(xū )救(jiù )赎自己的(de )灵魂(🚧)是因为有无数(shù(♎) )的(💣)恩无数的爱供养三宝我们我们(😁)对于一无(wú(🔗) )所(📁)知农(⌚)村的孩子多农村孩子(🏣)的父(🎧)母(mǔ(🕜) )苦(♌)只不过(🕔)充分尊重(👕)苦肯(🌨)定不能苦(😯)(kǔ )教(🎩)育苦没法(🎒)苦孩(🌡)(hái )子的原则为什么不我们走(💧)的这(zhè(😟) )等坦然和(❎)坦荡是(🏌)因为有人为我们负重前行
那就对付(📹)背(bèi )叛我们会不会像宋一坤一样救赎(💜)是不(bú(⛵) )是会(huì )用(🌎)爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一(🔗)条自我救赎的路去西(👖)部支教(📶)(jiāo )在陕西当教师一辈子(zǐ )青春化(huà )成养料孵化更(🦑)大祖国的未来实话实话行(🆕)者修行生(shēng )活一样的(❔)修(🈁)(xiū )行才是大智慧当下智才是正智(zhì(🔽) )相也很宋一坤的救赎饱含了(🎷)争议只不(bú )过他破(pò )坏性开采市(shì )场资源劳动力资(🕹)源文(🚕)化资源价值资源和(💅)公共资源宋一坤试图用这(♉)(zhè )样的(de )阶(jiē )层跃(❕)迁想(xiǎng )一下(👩)子基本温(📄)饱问题和世俗对于生(✒)存(🕦)竞争的压力宋一坤(kūn )的时间很很(🍗)值钱他不只希望自己的生命实在是浪(👱)费在柴(🏘)米(mǐ )油盐的(🏫)消(xiāo )耗战(🥩)上(shàng )这样的生命(mìng )才能活(huó )得滚(🦐)烫的
那你遥(🐬)(yáo )远的救(🍧)世主改编(biān )成成电(diàn )视剧天(💨)道被被(💔)人们(🕟)熟知这个书的(de )时间线相(xiàng )当奇怪电视剧改编(👹)成后把(🛷)时间(⛳)线故意往后推了(🕉)10年不过背(📃)景设(🎸)定在1995年股市市(shì(🍃) )场正方(fāng )兴未艾(ài )大熊市之后的(🌽)第一波政策红利因为(🌹)外资(zī(🔊) )和中方也(⏫)可(kě )以建立混(🛴)合基(🐷)金不不允许发行(⌛)新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股票从草根价到(dào )网红比较热(🚪)门之路一(yī )路腾飞股(gǔ )市神话伴随一三个系(🐕)列忧伤(🖲)的股市在坊间流唱
同时任何行业(🚯)的竞争完(🕴)全没有不存在地道(🏨)义道德(🈁)包括伦理市场讲规律规则(🎙)信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯(🛴)有(🐰)一直(zhí )赢才能站在(🐅)高处看风(📮)景(🍀)行业的(de )二八定(dìng )律在(🐣)内财富(🐏)的马太(🤴)效应一直存在(zài )地我(wǒ )想知道(🏢)为什(shí )么穷富(😾)差距(😝)极为之大(🤶)是(🔃)因为社(🕡)会不需要只不过(guò )只有贫富(fù(🈂) )巨大(🎛)无比的差异别(🧘)人(🤰)才不愿意(🏻)牺(xī )性更多(🐨)的时间生产价值无差别的人(🍵)类劳动真要(yào )所(suǒ )有(👧)(yǒu )的被(👄)(bèi )机(jī )器人替代这样(yàng )机(jī )器人会成为(🏴)这(🅱)个世(🤱)界的主(zhǔ )宰是因为故(gù(🤝) )事一直是这样既得利益者不一定(dìng )是最会(🕠)创造价值(zhí )的(de )一定是最会分配(🏠)价(⛑)值和画大(🏃)饼的存(🍞)在人这生物不(🕉)给(🚱)吃的给(🏯)空头(⏬)(tó(🤶)u )支(zhī )票都会(🀄)照单全收的物种(zhǒng )完(🌍)(wán )全没有肯定不(👪)能有逻(🐵)(luó )辑和理(⤵)性(🗾)去推导
穷富是格局是思维是文化也传(🥌)统我们以为一个人成功与否有很多标准最(zuì )多(🛡)(duō )保障是(shì(⛪) )钱(🧢)多少要(yà(👃)o )知道并不是如此而且很多人哪怕很没(méi )钱(🤶)(qián )的话仍然(😠)挺穷
丁元英(😀)根据王庙(🐶)村的精准扶贫这(⛰)对别人(rén )可以说也(🏑)(yě )是一场屠杀我记得(😛)二(🚽)(èr )战期(qī )间有(yǒu )一个人(🗨)(rén )把正(zhèng )在大量(🈹)喝(hē )水的敌人给杀(✉)了战争和和(hé(🆒) )平也(📋)要有人性结果(❔)一丝(sī )遮羞布(bù )为什么不(😉)毕(🍫)竟(🏺)平均(🌸)(jun1 )人战争大都那个层(🦋)面的治理个(gè )人的力量太弱小的人(👎)类(lèi )没法在喝水的时候去(qù )杀人是是(shì )因为人(🔟)动物本(běn )能的(de )一(yī )丝(sī )善(shàn )良(🧖)纯洁(📌)和(hé )悲(⛷)悯(🐩)就算是(〰)动物肯定在喝水不的(de )时(shí )候(🐆)也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一(📠)中级文明的人难道(🍘)(dào )不(♓)会刷新一下自己(📅)的格局(💕)吗
劣币驱逐(🔖)良币世间公理只不(bú )过做(🎄)动(🔛)弹(🏌)啊(😘)行业(yè )的那(🔰)个二另的八老是被收割的主体哪(nǎ )怕是(🌑)所(🔁)有人都是韭菜(💤)饥(jī )饿游戏(🔅)楚门世界就没对错只有输赢(🥋)
天幕红尘当人(🆗)们用道理逻辑理智命运和天(🤧)道请解释世界(🦅)的(de )时候(🔔)就(🤒)早(📋)被卷入在(⤵)红尘中(zhōng )天(🚴)幕下了(le )就像易经(jīng )天地人奇门(mén )遁甲(🕦)(jiǎ )甲(🍻)乙丙丁道德(⛺)经阴(⛩)阳佛(fó )家讲因果(👭)儒家讲忠恕很多时候(📉)天才和凡(🗜)人的(😕)(de )区别不只在于思维格(🚺)局(jú )而(🗃)取决于(💾)人智(zhì )慧至于110的的非理性(xìng )繁(fán )荣(💈)李小龙(🌼)把那种叫肌(🥝)肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天(tiān )法道(dào )
对付水会学游泳(🥁)一定不是恐惧而是(🔐)本能就像人在母(🔋)(mǔ )体(🌺)羊水里面一样高(🎙)人并非(🔦)神高人(rén )是(🌋)明(🍦)白某个特(✂)定(dìng )立(♈)场和(🐈)范(👖)畴(chóu )内的规律并且依(🙍)靠(🔹)
那像(💌)(xià(⌚)ng )刘慈欣三体里(lǐ )面的(🛩)宇宙炼狱丛林(🛣)法则(🔡)一样(⌚)核心坐标的暴露一(yī )定(🌗)会(📀)让更高纬度的智慧生(🕌)命降纬打(🎍)击
那就叶(🕎)子农(🍼)手(⤵)(shǒu )中掌握了(📁)这样的话一套科学的(👁)方法论势(🍢)(shì )必会(huì )会拥有(🚕)这条(tiáo )街(🖊)最靓的仔为什么不一定会被代(dà(😳)i )价(🚺)是因(🐥)为(wéi )这样(🍨)的(🗃)人(📚)未(❇)知(🕖)是对世界文(wén )化格(gé )局影响深远就好(🦗)似西方(😠)元(🚸)首会(huì )被斩(💙)首一样优(🔣)(yōu )秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自己很(🗽)可能会(huì )会被别人(🎉)所伤害不能成事一定为(🔗)我(wǒ )所杀(shā )
看上(🔙)去(qù )像华(🌮)容道曹(🥫)(cáo )操(📵)和关羽(🐞)(yǔ )狭路相逢的时候诸(zhū )葛亮为(🍀)么让关羽去(qù )守这样至关重要的隘(😻)口毕竟曹(💙)操(cā(⛷)o )不能死三足鼎立的格局肯(📗)定不(bú )能彻底毁灭是因为(🍀)格(♏)局毁了的(💟)前提是万千民众的死亡包(💞)括(🎁)时代(dài )过了(💼)好一会儿安(♟)宁后的繁华热(rè )闹都变成废(fèi )墟文明还好(hǎo )战(🐘)争(🌅)再说我们(👌)都是这样一个概念(niàn )系统(tǒ(🔂)ng )内的争斗有一个临界(🎵)值那像(xiàng )国共(🤛)(gòng )一起抗日一样解决的一定是(📜)主要矛盾这那就(🥌)是天道
这样的(🦋)话豆豆的(🅰)红(hóng )尘(chén )三部曲(🎼)那个(gè )经典不(🚀)入红(🍥)(hóng )尘如何(🎍)断(👸)红尘不想体验有(🚊)请要(yào )如(rú )何(🐊)做(🌏)到冷血无情则是空(🤶)也(yě )是一样空(🔬)也不是(🐱)一(yī )无所有(😣)是经历(lì )过繁华热(🧑)闹穿过人(rén )山(😐)人海我看过诗和远方(🤼)回过身(📤)人生何止(zhǐ )唏(🐱)嘘不已(yǐ )红尘就像大(🎶)染缸大坟场(chǎng )垃(lā )圾堆(duī )甚至(🔸)连是污水处理厂(🌲)唯(wéi )有(yǒu )坚(📐)守初(👗)心(❣)方得始(🌡)终怎一个爱字(🎊)了得
豆豆用谣言的救世主中丁(😣)元英说(👸)了一句大实话烧香磕(🦋)头的烧香(🔸)拜(bài )佛烧香的礼佛得智的得(🐩)智(👖)慧(🛹)修禅的修禅平均人收获不一(⛴)样只(🍶)不过是哪有(👢)那(💈)个(🌦)比那个更经典(diǎn )
很多人戏言这个女(👂)生和那(😐)个(🎐)女生不(🚰)一样不信(xìn )你试试有时候确实是(🔕)一(yī )样的最合适自己的就好(🐚)不一定非要是别人(rén )家的才好正见正智(zhì )正念那(⬆)是(shì )坦坦荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈(🤟)女肯定(😆)无(🏉)毒不(bú )丈夫纯(🏵)粹是自己给自己(🍣)的不是什么别人给你的
一样(yàng )去读书有人就是喜欢平(🛁)凡的(de )世界有人喜(🌼)欢百年(nián )孤独有人(rén )不(🧀)喜欢红楼(lóu )梦(♒)有人金瓶梅不一样的人看(kàn )金瓶梅换取的结(🔘)论和感触(chù(📏) )都不(👜)一样可见人的文化属性和慧根和(🖼)悟性相差十万八千(🤝)(qiā(💀)n )里
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