窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🍞)边的(🌹)(de )小(😼)(xiǎo )豆(😓)豆一到(🙀)九(jiǔ )章梗概
窗边的小豆豆讲各(🥛)章不断地的是(shì )一个是因为(wéi )顽皮而在一年级就被退学的小(🌍)豆豆到(🥜)了一所(😓)全新学校(xiào )巴学园(yuán )后(♓)突然发生的(de )有趣(⛺)的故事
每(〰)章主要(🔓)内容简(💎)要(yào )概括
第一章在(🚤)电车里平时(🈲)上课的巴学(🏫)园
小豆豆是(shì(👵) )个天(🛩)性天真(🐋)烂(làn )漫精力(🈁)(lì )旺盛完全没(🍣)有纪律不受拘束的孩子她被普通(tōng )地学(🛑)校纳入问题学生却在巴学园能长成一(🍑)个富有同情心乐意(💽)(yì )助(💥)人知(🕡)书识礼想象力丰富动手能力不强(⛩)的(🧗)好孩(hái )子或许她本性如此巴(💸)学园仅仅(🎡)挺好地能维护引(🛁)导出来她本性的发展
这(⚪)所由教育家小林宗作一手创办的(💀)小学老师中有他的大儿子巴(🧓)学生(🔒)中有小女儿(⏹)美作他自己任(rèn )校长小林先生富足热情满心信念地创(chuàng )办教育了(le )这所小学确实它的存在(🕔)相当短暂(😎)的瞬(📴)(shùn )间1937年1945年虽说全校学生唯有五(wǔ )十来人但他专心研究教育之(zhī )道(dào )悉(xī )心种子培育每一个学(❌)生心细挖掘(jué )到(😈)每一个学(xué(📧) )生的长处这种对教育的赤(😂)子(🏻)之心(🏇)呵护(💈)巴(bā )学园学子快乐成长(👝)读书成(🎍)才
小豆豆(🎾)蓝(lán )月帝国联合国儿童(tóng )基金(🏠)会(🥚)亲善(🦐)(shàn )大(🥞)使小豆豆的同学有的(🛺)(de )蓝月(yuè )帝国世界卓越(yuè )的物(🐼)理学家有(🐺)的曾(🚡)(céng )经的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下一界大学老师有的成为医生有的创派(📋)美术设(💬)计公司有的下一界(🌝)(jiè(🏞) )资深专业发型师不过巴(🔲)学园的学(xué(🙂) )子长大(🤕)(dà )成了(le )对社(shè )会用处之(💃)人以及曾经的(💭)的问题儿童
这无(wú(🌽) )疑(yí )是最终的教育(☝)基地这也使巴学园成为如今许(xǔ )多人梦想中的学校只是(shì(🎴) )可(📽)惜巴学(📐)(xué )园(yuán )已犹(🎹)是修(👾)真者的(🦑)存在可(🤳)幸综(🐆)合类全书则可对(🍂)(duì )巴(bā )学(xué )园当(dāng )年(nián )杰(jié )出(🛥)的的(💬)办学(xué )理念(🏏)略窥(kuī )一二
第二章人人(♒)平等尊(🦅)重(🧔)
小豆(✨)豆第一天去面试会校(🏑)长小林宗(🤨)作(🧓)陪她聊(liáo )天(tiān )四个小(✨)时(🈯)在(🐑)那以前及(📂)(jí )以后没有了一(🚟)个大人(💊)这么严肃听小豆豆(📩)讲话对(🚛)孩子最大的尊重就是认真(zhēn )听(🐚)她回话哪怕可(kě )她(🗜)说得半点条理(🏿)大(📹)人听得一头雾水(shuǐ )又是最管用的(😄)交(🏰)流(🈁)孩子的表达欲得到(dào )满足大人(rén )我得(dé(🍴) )到所(🏮)了解孩(hái )子的机会而(🕉)且这份十分尊重使孩(hái )子深刻(kè )体会到自己值得去(🍥)爱被尊重是自信的基石
第三章(🔒)小班教育巴学园所有(😗)学生(shē(🥣)ng )才五十来人按年龄(💪)从年级一至五分成五班每个班十(🐺)(shí )个学生(⏺)左右配(🖤)备(👃)完善一个老师(⏪)分别在锈迹斑驳的电车里天(🙏)天上课老师有足(⏮)够(♉)的精力了解(📞)你是什(🍬)么学生所了解你是什么学(🚟)生(🔷)的特性
第(🗿)四章开放(fàng )教学巴学园是没(méi )有单独计算的课程表一天早(🆚)上由学生自(😯)己(jǐ )判断(💪)先从(💟)(cóng )哪个地(🐜)方科目就(jiù )开始(🔷)索性同一个电车课室(shì )里有的写假片名有的做物理实(shí )验不相互干扰(📉)大家都心无旁鹜地做着自己真(zhēn )正比较感(🚍)兴趣事情(💗)这锻炼身体(💷)了孩子的(⚫)专注力和自控(kòng )力即(😍)使(shǐ )在嘈杂的(😜)人群也(🧔)能沉(😛)下(❤)心来专注自(🌝)己的事
第五(wǔ(🕍) )章形式(shì )极(🍱)为丰(🔘)(fēng )富假如学生们都能够完成(🍱)了功课(🕜)老师(🕘)可(⚡)能会带(📿)他们到野外散步地(dì )头见过花(huā )草树木历史(👙)古(㊙)迹村庄人烟不(🔚)动声色中孩子(🏔)们学(xué )习(xí )历史生物理科(kē )等知(🚾)识(shí(😣) )此外还会(🔳)不时举办一次露营温泉之(🛴)旅找妖怪茶话会等活动充分释(shì(😦) )放孩(hái )子的天(😐)性寓教(jiāo )于学(📆)
第六章注重实践小林先生请来能够的农(🏔)(nóng )民旱田(🚱)教孩子们庄(👗)稼知识并让(ràng )孩子们(🔐)派(🛀)人到田里去(🥁)摸(🤮)索实(shí )践如何能种(zhǒng )植庄稼教(jiā(👲)o )材加强实践(jiàn )的形(xíng )式使孩子的认知(zhī )更详细
第七章因(🎫)材(🚤)施教(🏄)(jiāo )巴(bā(👱) )学园有(yǒ(🚤)u )个不能站立走路(⛑)(lù(👴) )的(🗳)孩子(zǐ )高桥君运动(☕)会上小(xiǎo )林先(😇)生因为他的条件专业点(👫)设(🐽)计比(bǐ )赛项(🔻)目(mù )让(📹)他不知不(bú(🆙) )觉间中获得冠军解决高桥(qiáo )君(♓)组建自信心(xīn )听说(😡)后来高桥君平(🏛)时(📂)工作中负责人际(jì )关系协调工作
窗(🚛)边(🙍)的小(🧞)豆豆这(zhè )一(yī )本书中让你(😙)印象最深(shēn )的是(🙏)(shì(🔏) )
t这一本的确并非(fēi )什(📜)么东西名著(❔)也(yě )又不是研究和(hé )探讨深沉人(rén )生意(🙀)义(🔴)(yì(😺) )的也没(méi )有很(hěn )多警世名(🛥)言长大以后(🚾)的我我(☔)看过(👍)很多让(🍷)(ràng )我(wǒ )震撼让(ràng )我泪眼婆(☔)娑(😋)让我拍手称绝的书可(📻)是从引(📮)响埋(🚵)藏最(🚯)深这(zhè )一(📥)角度可以说我我还是提这(🐍)一本(🔦)窗边的小豆豆(🚽)黑柳彻子著
当然这并也不(🍅)是我的启(qǐ )蒙书(🔎)我真正的意(🏂)义(🌍)上(shàng )读(📿)的第(🏴)一本求下载的让我印象非(fē(🙅)i )常深刻的书估(📨)计是简爱(ài )不光(guāng )比较(jiào )喜(🔺)(xǐ )欢她处处受气忽然间(👛)怡然自(zì )得(dé )的部(😞)(bù )分后面爱情的(🚱)部分确实当时年龄不足没有懂得什么其中的含义(🖖)(yì )不过那(nà(🏺) )本(🕜)(běn )书书让我感觉(🏗)得到描(miáo )叙的力量(💭)书中出现的山的味道(🧡)海的味道(dào )
电车教室(🤹)
小(😺)林一茶(🎞)
等那(♈)些个场(👪)景和(hé )细节让我现在都记忆犹新当然小豆(🌈)豆是一个都(dōu )有点古怪(👻)的孩子(zǐ )被上一所学校(📵)申请(💮)(qǐng )退学我们来到这里这里开明豁(huō )达的(🐌)校长(zhǎng )诚心的(🎰)老师友好的同学新颖的(🚍)授课让小豆豆的人(rén )生突然发生了巨大的变(🎣)(biàn )化(huà )这(🆖)本书(shū )我现(🧦)在还(😘)保存在书(shū )架上要究(🍳)(jiū )其原因倒底我想知道为什么对我影响深远差不多就(👴)是让我第一(yī(👪) )次对(🍵)一(🗂)所学(🔗)(xué )校(😽)对(🍇)一群(🚄)老师充满(⬇)(mǎn )向(🥣)往想迫不及待的认(🎛)识书中(🤰)的(🤨)人想了解小(xiǎo )豆(✡)豆(🥋)想转成小豆豆现(😏)在(🐅)(zài )我早不是小孩子了只(💂)不过我(wǒ )真心喜欢只希望(wàng )我以(🗨)后(hòu )的孩子这个可以(🦏)像(xiàng )小豆豆一(💯)样长大(🚉)我(wǒ )也会一天给她(🏚)做(🧡)山的味道和海的味(😒)道哒(dā(🛶) )
窗(🚹)边的小豆豆真的存在吗
小(🚽)豆豆并(bìng )非真实存在(zà(⬆)i )的(🦎)人物是虚构的窗边的小(xiǎo )豆豆讲(🥀)述了(le )作者上小学时(shí )的一段(duàn )真实的故事(👧)作者(💤)因调(🦇)皮被原(yuán )学校申请退学后来到(🔚)(dà(🐦)o )巴学园在小(xiǎo )林(lín )校长的爱护(🔪)(hù )和引导下让一般人眼里(🤳)怪怪的(de )小豆(🗡)豆(📳)渐渐地成了一个大(👔)家(💝)(jiā )都能得(dé )到的孩子并打下了(📢)坚实(🕟)(shí )的基础了她(tā )一生的基(jī )础豆豆三部曲(🙎)哪个最(🔬)经典
豆豆三部曲哪个最超(🔽)经(jīng )典(diǎn )不同(🕑)的年(😭)龄段完全不同的(de )人生(🥋)经历不一样(yà(🗺)ng )的(de )文化属性看书的心境情绪(🕟)想法都不(🦒)一(yī(🙎) )样这样的话(😏)看点(diǎ(💾)n )书的目的有三个第一启迪(🙄)智慧陶冶情(❎)操(cāo )第二也可以充实自己的大脑(🌨)不想自己的(🎲)头脑(🗜)被愚昧落后和无知占据地第三简单点(🕑)不(🔂)委婉(🎯)完成任务更(🚖)多的物质供应和精神供应豆豆(🔟)的(🚍)三部曲是背叛遥远的救世主天(tiān )幕红尘(🏸)用文化的视(🏵)角(jiǎo )上(😡)帝视角重新睨(nì )视(🥁)(shì )文(wé(😢)n )化(huà )制度生产力包(🕓)括文化在朔造(➿)个体命运的(🐌)过程是(shì )不是有一种文(💆)化是无(wú )比的强势文化强悍(🐸)霸(📆)道文化造就强(🔜)者(🏫)弱势文化(huà )造就(🚞)弱者明(🤖)确的客观规律(📮)你办(🍁)事(💧)的人(😬)的文化属性更能完成(chéng )更符合国家规(🤼)定天道(dào )不(💈)然的话有(🤙)没违背规律(🐌)的(de )人就一定没有(🦄)好下场
区别于曲解然后的因果说(🍗)上一(🔗)辈作孽我这一(yī )辈子才(cá(💨)i )这幅模(🐊)样这一辈子(zǐ )不怕吃苦(🧛)(kǔ(🔡) )下(🍫)一辈(bèi )子(💇)一(🏊)定能投个好胎比如王思聪(💠)(cōng )等(🌮)区别(bié )于(yú )歪曲的基督大(⛹)(dà )同世界信者得不死(sǐ )不(bú )灭不(bú )信者下地狱本质上(🎆)那(🔯)(nà )是(🏃)宗教给自(🎠)己的力(🗾)量是离指见(🐎)明(míng )月(🏐)的手对准比指头(🍂)本身更最重要但人们更(gè(🏇)ng )喜(xǐ(🎗) )欢研究指(🕯)(zhǐ )头这才(cái )是客(kè )观意义实际
经典(🛒)也好神剧也(🚪)好我们不(bú )要试图去(😉)论长论(lùn )短试着去知道一(🕉)点一下(🌬)豆豆(dòu )三部(bù(🍐) )曲的文(wé(🎧)n )化脉络包括不惜一切手段如何能盒子包装让自(zì )己内心不受(shòu )道德(dé )的审判总之有(yǒu )一句话天(👡)道(🈵)本质应该是适者生存优胜(shèng )劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比较完备的教育体(🈺)制和文明(míng )魔(⏺)皇的的方法是对自然(rán )界(jiè )相比生存能力是实力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括自己也会(🔲)背叛(🚯)(pàn )自(🥥)己隐逸(🧣)(yì )山林是我们都(🎭)必(📯)须救赎(shú(🤝) )自(🍇)己的灵魂是(shì )因为有无(💾)数的(🚀)恩无数(shù )的爱供养三宝我们我们对于一(🎏)无(wú )所(🤞)知农村(🗞)的(🧥)孩(🐫)子多(🃏)农村孩(🗣)子的父(fù )母苦只不过充(⬆)分(🌷)尊重苦肯定不(🔠)能(né(🐛)ng )苦教育(🚱)苦没法苦(🏪)孩子(🔄)的原则为什么不(bú )我们走的这等坦然和(💰)坦(tǎn )荡(🚂)(dàng )是因为(🚂)有人为我们负重前行(háng )
那就(jiù )对(🚥)付(👣)背(💱)叛我们会不会像宋一(💝)坤一样救赎(🔂)是不是会用爱化解一(yī(🕐) )切(🍳)苦(⛸)难宋一坤(kūn )的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎的路去西部支教(jiāo )在(🥗)陕(🆓)西当教师(shī )一辈子(zǐ(🐃) )青春(chū(⏳)n )化成养料孵化更大祖国(🧒)的(de )未来(👃)实话实话行者修行生活一样的修(😘)行才是(📓)(shì )大智慧(🎆)当下(⛎)智才是正(🥌)智相也(🛎)很(🖨)宋(🍧)一坤的救(⛵)赎饱含了(🐓)争议只不过(🧙)他破坏性开采(⛩)市场资源劳动(🚸)力资源文化资(🎟)源价值资(zī )源(yuán )和公共资源宋(🍺)一坤试(🔙)图用(yòng )这(🍒)样(😬)的阶层跃迁想(👦)一下子基本(běn )温饱问(wèn )题和世俗对于生存(cún )竞争(😙)的(de )压力宋一(🍽)坤的时间很很值钱他不只(zhī )希望自己的生(🛶)命实在是(shì )浪费(fèi )在柴米油(❕)盐的(🎺)消耗(🚁)战(🦄)上这(🦔)样的生命(mìng )才能活得(dé )滚烫(🗜)的
那你遥(✍)远的(de )救世主(zhǔ )改编成(🤒)(chéng )成(🖊)电视剧天(💭)道被被人们熟知这个(gè )书的时间线相当(🕋)奇怪电视剧改编成后把时(🐫)间(🔦)线故意往后推了(🏣)10年(♐)不过背景设定在(zài )1995年股市市(🥥)场正(🔨)(zhèng )方兴未艾大熊市之后的第(dì )一波政策红利(lì(📘) )因为外资和(hé )中方也(yě )可以建立混合基金不不允(yǔ(👏)n )许发(fā(🏿) )行(há(🍟)ng )新(🔔)股大家恐(🥨)慌逃往(wǎng )zf就是为了(🎙)救市易安(ān )科技的股票从草(🍕)根价到网(🐉)红比较热门之路一(yī )路腾飞股(👄)市神(💞)话(huà )伴(bàn )随一三个系(xì )列忧伤的股市在坊间流唱
同(tóng )时(👢)(shí )任何行业的竞(⛏)争完全没有(📗)不存在(👗)地道义道德包括伦理(🤧)市场讲规(guī )律规则信(xì(🛣)n )息差认知(zhī )差时间差还没有人(🍴)怜惜失败者(♿)这里唯有(🏸)一直赢才能站(zhàn )在(👴)高处(chù )看风(🐱)景行(💻)业的二(èr )八定律在内财(cái )富(fù )的马(📷)(mǎ )太效应一直存(cún )在地(😮)(dì )我想知(📄)道为(🖋)什么穷富差距极为之大(⏮)是(🍄)因为(🛹)社会不需要只不过只(📮)有贫(📡)富巨大(dà )无比的差(💯)异别人(👑)才不愿意牺性更多的时间生(shēng )产(chǎ(🆕)n )价(jià )值无差别的(de )人类劳动真要所有(💶)的被(bè(♟)i )机器人替代这样(🎉)机器人会成为(wéi )这(🈲)个世界的(⏫)主宰是因(yīn )为故(⬛)事一(🔂)直是这(zhè(🗂) )样(🔷)既(jì )得利益者不一(👖)定是最会创造(⬆)价值(😏)的一定是(shì )最会分配(pèi )价(jià )值和(🐅)画(huà )大(dà )饼的(🖖)(de )存在人这生物不给吃的(💴)给空头支票都会(huì )照单全收的物种完(👀)全没有肯定不(bú )能(néng )有逻辑和理(lǐ )性(🔍)去推(tuī )导
穷富是(shì )格(♿)局是思维是文化(huà )也(yě(👫) )传统我(wǒ(💓) )们以为一个人成(🥒)功与否有很多标准最多保障是(🍹)钱多少要知道并(😴)不是如此而且(qiě )很多(✂)(duō(🧙) )人哪怕很没(⛓)钱的(👫)话(😣)仍然(rán )挺穷
丁元(🤓)英(✒)根(gēn )据王庙村的(📎)精准扶贫这对别人可以(yǐ )说也是一(🚯)场屠杀我(🕶)记得二战期间有一个人把正在(👥)大量喝水的(🤦)敌人(🥓)给杀了战争和和(hé )平也要有人性结果一丝(🍛)遮羞布为什么不(🚰)毕竟平均人战争大都那个层面(♑)的治理(🤜)个人的(de )力量太弱小的人类(🍣)没法在喝水(🤲)的时候去杀人是是因为人动(🕠)物本能的(🍿)一丝善良(🚩)纯洁和(🤡)悲(bēi )悯就算是(shì )动(dòng )物(wù )肯定在喝水(👹)不的时候也未(🏰)必(🔗)发动獠(liáo )牙去被屠(💇)杀(🏗)纵(zòng )然是有人类充当(🈳)唯一中级(jí(🌈) )文(⏬)明的人难(㊙)道不会(💶)刷新(🛵)一下(xià )自己的格局吗
劣币驱逐良币世间公理(lǐ(🥋) )只不过(🖐)做动弹啊行(⏬)业的那(🛍)个二(🎌)另的八老是被收割(gē )的(de )主体哪怕是所有人都是(👨)韭菜饥饿游(💦)戏楚门世界就没对错只(zhī )有输赢
天幕红尘当人们用道理逻辑(🏅)理智命运和天道(dào )请(🦌)解释世界的时候(hòu )就早被卷入(🥝)在(🛵)红尘中(🔵)天幕下了(le )就像易(🕤)经天地人奇门遁甲(⬛)甲乙丙(🗒)(bǐ(😵)ng )丁道德经(🌆)阴阳佛家讲因(yīn )果儒家(jiā )讲忠恕很(👋)多时候天(tiān )才和凡人的区别不只在于思维(💘)格局而取(🎍)(qǔ )决于人(rén )智慧(🚝)至于(🦐)110的(🏷)的(🦕)非理(lǐ )性(🌜)繁荣(róng )李(💝)小龙把那(nà )种叫肌(🗾)肉(ròu )记忆王明阳(yáng )叫知行(háng )合一老子叫天(😰)法道
对付(🐃)水会学游泳一定不(🗜)是恐(🤸)惧而(✒)是本能就像人在母体(🌮)羊水里(lǐ )面一(🏞)样(🎹)高人并非神高人是明白某个(🔏)特定立(🌊)场(🏌)(chǎng )和(hé )范畴内的(🙉)规律并且依靠
那像刘慈(🐣)(cí )欣三(sān )体(tǐ )里面的宇宙(📀)炼狱丛林法则一样核(🚳)心坐(👃)标的暴(🗯)露一(⛹)定(🖲)会(huì )让(ràng )更(🚩)高纬度的(de )智慧生(🐦)命降(🥤)纬打击
那就叶(🚵)子农手中掌(🐥)握了这样(🍔)的话(huà )一套科(kē )学的方法论势必会会拥有(🚏)这条街最靓的仔(🔝)为什么不(bú )一定会被代价是因为这(zhè )样的人(🥢)未知是对(duì )世(🎙)界文(😂)化格(🌧)局(➕)影响深远就(🤟)好(✡)似西(🛣)方元首(🏝)会(huì )被斩首一样优秀的人(rén )肯(kěn )定(dìng )不会隐藏地自己很可(💆)能会会被别人(🐨)所(suǒ(🌵) )伤(🚢)害不能(né(👜)ng )成事一定(📞)为我所杀
看上去像(👦)(xiàng )华容道曹操(📧)和关羽狭路相逢的时候诸葛亮(🍬)为么让关羽去守这样至关(😑)重要的隘(ài )口毕竟曹(📧)操(🖨)不能死(sǐ )三足(🆎)鼎立(😔)(lì )的格局肯定不能彻(🗽)(chè )底毁灭(miè )是因为格局毁(📉)了(le )的前(qián )提是万千民众(zhòng )的(⤴)死亡包(bāo )括(kuò )时代过了(❔)好一会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟(xū(💯) )文(🈷)明(🛍)还(🕕)好战争(⚡)再说我们(🤠)都(dōu )是这样一个概念系统内的(🤛)争(🐗)斗(♑)有一个临界值那像国共一起抗日一样(🥛)解(🏅)决的(❤)一定是主要矛盾这那就是天(tiā(♈)n )道
这样的话豆(❓)豆(👂)的红(🤨)尘三部曲那个经典不入(rù )红尘如(rú )何断红尘不想(🔞)(xiǎ(👞)ng )体(tǐ )验有请要如何做到冷血(xuè )无(🖥)情(👧)则是空(⛲)也(🧛)是一样(💗)空也(yě )不是一无(🙋)所(🚟)有是经历过繁华热闹(🍯)穿过人山人海我看过(🦄)诗和远(🌕)(yuǎn )方回过身人生何止(🐋)唏(xī )嘘不已(yǐ )红尘就像大染(rǎn )缸大(dà )坟场垃(📰)圾(🈷)堆(duī(🌔) )甚至连是污(wū )水(📼)处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱(😻)字了得
豆豆用谣言的救世主(🛐)中丁元英(yīng )说了一(🐪)句大(🧥)(dà )实话烧香磕头的烧香拜(🏩)佛烧香的礼(lǐ(👏) )佛(🍥)(fó )得智的得(🌡)智慧修(🍕)禅(🎷)的修禅平均(jun1 )人(⬜)收获不一样只(zhī(🏈) )不过是哪(nǎ )有那(🖐)个比(🌇)那个(🎮)更(🤔)经(jīng )典(🛵)(diǎn )
很多人(rén )戏(xì )言(🕘)这(📕)个女生和那个女生不(🎒)一样不(🌃)信你试试有(📑)(yǒu )时(shí )候确(⛲)实是(🦔)一(🥡)样(🕠)的最合适(🖋)(shì )自己的就好不(✴)一定非要是(🆘)别人家的才好正见(🌮)正(zhèng )智(zhì )正念那是坦坦荡荡做人(rén )哪(🥖)怕贞洁烈女肯定(dìng )无毒不丈夫纯粹是(🔂)(shì )自己给自己(jǐ )的不(bú )是什么别人给你的
一样去读(🔇)书有人就是(🖐)喜欢平凡的世界有(🎪)(yǒu )人(🔍)喜欢百年孤(💣)独有人不(👟)喜欢红楼(🎾)梦有人金瓶梅(🏹)不一样(🥍)的人看金瓶梅换取的(📽)结(🚷)论(🈹)和感(🥚)触都(🔵)不一样可见(🧗)人的(de )文化属性和慧根和(🐻)(hé(🛋) )悟性相差十万八(⏮)千(🦂)里
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