孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(dà(👡)o )底该不该让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太大了特(tè )别是三(🔽)十(👻)五岁(suì )左右(🤝)吧的年轻父母工作(😧)压(yā )力经济压力(lì )都(🎯)什么(me )大了一般情况下(🎪)两口子都要工作孩子阴历(🤢)了要(😼)是不许爷(🖍)爷(🛩)奶奶带必然要有一个人全职虽说请得起(qǐ )保姆的人不太多并且请保姆(🤐)还不如把(😉)孩子送到爷爷奶奶受(🦎)到得放心(🧐)(xīn )吧图片来源于网络
那就孩子不知(🔎)道要(🐅)(yào )千万不(bú )能交(💝)给你(🈹)们爷爷奶奶去带呢(ne )我感觉现(💦)在这一代(dài )新晋的五六十岁的爷(😹)爷奶奶假如他(💶)们有时间有精(🖼)力带孩子的(de )话我还是只(⬇)不过(guò(🥂) )这(♎)一(yī(🎲) )代(🧙)的爷(🔟)爷奶奶大都(dōu )都很有文(wén )化素质(🈷)的(de )他(🧑)们亲身经历过(🎱)新旧(🗄)时代(🈯)观念的冲(chōng )击或者说本身就是(⚓)(shì )推(🏮)动新(xī(🏏)n )时(shí )代发展思想观(🖥)念转(🏎)变大(dà )的(🗒)的一(💩)代(🌋)人他们不(bú )论从(🕤)(cóng )教育观(guān )念上育儿理念上以至于(🐇)代(dài )沟的(de )认(🗨)识上还都是符合时代要求的(😐)甚至(zhì )不(bú )少(😄)人都(dōu )是自(🐶)己更成熟的(de )更独到的(🏳)见(🆘)解和处理问题的(🧘)所以孩子由他(tā )们来带效(xiào )果不过(⏳)应该(📰)是(⬇)比想象都更合适
例如(🥗)我(🖥)们这(zhè )几年大(dà )批(🅿)有女同(🤗)事到了退休(xiū )年龄她们退休(xiū )的时都才(🥠)55周岁(suì )身(shēn )康(🌗)体健本身(🕦)又是(shì )小学老师她们(men )有知识有(🌺)(yǒu )文化(📉)有管理孩(📛)子教育孩子(zǐ(😗) )的(😫)能(🥅)力教育观念一点也(🚎)并不比年(🆘)轻人落后只(📘)会比年(nián )轻人更有经验她们退休后后都赶不(bú )上自家生孙子现(xiàn )在都当(💞)不(🥌)了了辞(🏵)职在(🥕)家奶奶了(🔇)她们的(🐊)儿(🐷)子媳妇(fù(🛅) )都(😀)安下心来公司上班(🛂)下(😰)班回到家了再亲子互(🧐)动一举两(💰)得羡煞(shà )我们那(⚾)(nà )些旁人图(tú )片来(🏦)源于网络
其实将(🆙)孩(😋)子交给你们爷爷奶奶带也要注(zhù )意几点问题
一要处(♈)理好与孩子的爷(yé )爷奶奶之(zhī )间关系(xì(💁) )
唯有一(yī )家人和睦彼此(cǐ )与(🦑)还没(méi )有(yǒ(🎒)u )心结互相信任(🍗)在带孩子的问题上才能拎得清并(🔳)(bìng )达成共识如果不是(shì )是需(🦎)要住在(🏤)一(🚷)起才能其乐融融二让(🙀)(ràng )老人带孩子(🤡)必须要在(🐂)他们(🚈)(men )有时间有精力也(👄)(yě )愿意的情(🎈)况下
也也不是所有的爷爷(yé )奶奶都一定(dìng )身体健壮有能力替(🥐)你带孩子我们要表述他们(🧟)努力打(dǎ(⚪) )拼一辈子很(🔀)可(🐆)能现在也就没精力和能力(✳)再(🍬)帮你了(👈)再说吧还没有(🍯)谁规定爷(yé )爷奶奶(nǎi )一定要带(🍫)孙子互相理解了才能是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不(🧝)是全部(🏞)交给他们自己完全不管(guǎn )
爷爷奶(🎈)奶再怎莫好再怎么肯干活也又不能代(🗣)替父母要(🕠)正确(👀)(què )的如何处理好(😶)工作和带孩子之间的时间分配再忙(má(💺)ng )也不(🍽)能(néng )不能对孩(hái )子甩手反正最好(🗑)不(🙄)要不要(🌨)让孩子都变成留守儿童因为隔(🌥)代教育产生(🌋)的极为严重的后果大部分全(quán )是(shì )依附于留守儿童(🍢)年轻时不孝父(fù )母不管妻儿到老晚景凄惨(🍠)
多谢了邀(📌)答上初中的时(shí )候我们班每天都会有一个老人来(lái )捡垃(💾)圾也就是我们平时丢的废弃(🆘)(qì(🍹) )的砖(zhuān )窑纸张
他(tā )虽然(👰)太(🚞)约(⛎)七十(😱)岁而且壮实穿(🥟)的也破破烂(⬇)烂的尤其是(📄)冬天他(😏)穿的很少鞋子感觉起(🚫)来(㊙)是(🧥)(shì )秋天穿的单鞋(xié )
但是他是骑着一匹三轮车来(lái )扫大街的(👁)冬天那你冷他(🗃)却(💬)连一副最简单的(🙁)手套都是没有让人(🦊)看上去很是怜惜
记得当(🍘)时我们几个同学还(🚧)参与(🤪)全班同学把(💟)丢弃的废(🚤)纸(zhǐ )什么(me )的都几(jǐ(🤯) )乎全部丢(😞)(diū )到一个特定的事件的袋子里这样的话那个(🍣)爷(yé )爷(yé )来捡(jiǎ(🥃)n )垃(🔘)圾的时(shí )候(hòu )直接都(dōu )带(dài )走就那样(yàng )最好
每次看见了(le )爷爷(🦋)孤零零扫大街的样子我们都会(🛠)(huì )痛批他(🎃)孩(há(⏱)i )子不孝顺长辈(bè(⛑)i )当(🏐)时我们并(🔂)(bìng )可(🚀)不知道他是否需要有孩子(zǐ )只是感觉应该要有听说(🕉)后(🧗)来才很(🗡)清楚(💀)(chǔ )确实是(shì )是(🔣)有(🐀)是父亲(🕤)年纪这么大了还让(💧)他出去捡垃圾
时间久了有了解那位(wèi )爷爷的人(💶)说(🔞)那个爷爷到今天(tiān )那个地步是(shì )自己(🔃)作的
原来(🖤)是(🤲)那(🥗)个爷爷年轻时候是个浪子
他年轻(qīng )时对自己(㊗)的父母不问不(👝)顾对自己的(de )妻子总是(⭐)暴力想加三个女儿他根本就不(bú(➗) )可能(néng )也就也没管(guǎn )过
他的父母(🙎)也是(🎒)他的小妹(✖)妹一直在照看
他老(🖱)是嫌弃(🖲)老婆只(zhī(👾) )给他生闺女(👨)(nǚ )生不出儿子(🤮)对他老婆很是(shì )不客气了
年轻时他又(🛤)懒又馋(chán )别人家(jiā )都再想(🕊)办法(🚆)养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人(🕷)劝(🤜)他多挣钱养家(🎤)糊(🐟)口别一门心思吃(🥇)喝他就(🌌)说唯有(🛎)三个赔钱货这家有什么好好养的
他不(💈)管(guǎn )三个女(🍧)(nǚ )儿三(🚎)个女儿而且(qiě )他时总打妈妈也但胆怯他心里愤(❤)恨他(tā )如今都出(🐯)(chū )嫁(🎋)时了(㊗)母亲活在(🛡)世间的(🏌)时候(🏤)还(🕔)回去吧(ba )买点(🍰)(diǎn )好(hǎ(🔘)o )吃呀(🕢)的(de )如今只(zhī )剩他(🌑)一个人三个女(🕊)儿对他(tā )确实是(🍅)(shì )很少管(guǎn )
人都(💔)会(🛐)有变(😄)老(👶)(lǎo )的那一天(😵)现在他(tā )的子女不(bú )孝顺长辈(👁)的苦果(😲)不那(nà(🔫) )就是他年轻时(🍯)种下的因(yīn )吗
凡(Ⓜ)事应(😫)该有(🍀)因(yīn )果(guǒ )报应就像这种只能说是(🥃)自(zì )作作受自己(jǐ(🆎) )种下(🗄)的(🛣)苦(kǔ )果(guǒ(😜) )自己忍(💲)受
以(yǐ )及子(zǐ )女你(nǐ )要孝顺长辈且(🛩)不说(shuō )像古(gǔ )代(dài )现在这样对(🚈)(duì(🐲) )父(🍗)母(🎵)(mǔ(🕓) )每天(👮)(tiān )晚(💠)上都(🎞)要问候你至少要(👠)可以做到对他们有好的态度和给他们需要(🐣)(yào )提供日(rì(💶) )常所需(xū(🔗) )
才是丈夫你要(🏷)(yào )有男子汉气(📠)概(😨)疼(téng )爱老(🛰)(lǎo )婆(🎠)有家庭有责任心
才是父亲你要爱你的(🙍)孩子还要(🚁)给(😯)孩(hái )子(☔)做孩子(🕦)的榜样你做的(👫)一切(🌞)(qiē )事都会(huì )无影(🏥)无(wú )形之中(🏃)影响不(🈁)大着(🦉)孩子要是你孝顺父(fù )母这样你现在年老时他们也会孝(xiào )顺(📽)(shùn )你(nǐ )这(🛤)是榜样(yà(😧)ng )的力量不管怎(🖲)么样这都是因果轮(😐)(lún )回老天(🚿)自有(✍)绝(jué(🍔) )对(🎷)的(🏞)公平
不过我肯定期(qī )望大家遇(yù(🚊) )见这(🙅)样的老人时能帮点(🚄)就帮点吧(ba )大(🧡)(dà )爱在人间百(🏷)善孝(xiào )为先(🚌)(xiān )
你如何(🎀)评价赵贺新的硬笔书(🛃)(shū )法
我不认识(🔥)赵(🖖)贺新(💦)我只认其(🐷)作品硬笔书法最吃(🥑)功夫当为(🗡)行草但赵(zhào )贺新能将楷书写一(yī )段(duàn )那般(bā(🍵)n )水平实属不易(🏜)当今书法(🏧)圈(quān )里眼高(🏫)手低或嘴上功夫低于手上本领(lǐng )的(🏹)人挺(tǐng )多一(yī )有(yǒu )什么(me )事站在山巅以教师爷的口吻顾盼自(🚫)雄侃侃而(🐶)谈云里雾里(lǐ(👰) )蒙(méng )骗(piàn )众人的确写(xiě )的很好的(👀)作品却鸡蛋里面挑骨(➖)头(🏋)喷的一无是处(🕸)此刻写得死蛇掛树般的(de )丑书(shū )却(🐇)捧的吹(chuī )得天花乱坠满篇溢(yì(👲) )美之词令人(☕)哭(🌺)(kū )笑(xiào )不得(🚮)对赵贺(hè )新(🎟)的作品应从善如(rú )流实事求(qiú )是客观(😥)公正的态度
赵贺新的硬笔书法最(🚾)大的特点是语言(🚽)平实而不炫技老实规规(🗳)整整真心在写也清新让(🔭)人看了不舒服看着(zhe )顺(shùn )眼硬笔书法贵在出神(💜)入(rù )化(⛏)有(yǒu )神采千万不可匠气赵的(de )楷书清新怡(🙊)人灵动有书卷气(🎏)息对于质(🔙)地生硬的笔(bǐ )锋能写(🍁)(xiě )出了什(shí(📑) )么富有质感的韵律充分体现其超(chāo )群的功底(⏰)(dǐ )当然(🔙)(rán )了其在行草书上也有较大(⛱)的提(🗨)升(shēng )空间衷心希冀(🦁)(jì )他有更多(duō )新(🍭)作推出(👎)市(🚀)(shì )场
此为一家之言(yán )仅供参考以(✨)下是(🚰)本(🎈)人硬笔(🔽)书(🅰)法作品
摧(cuī )毁一个家(🛣)长有多简单
很(hěn )多时候完全(quán )摧毁一个家(jiā(💚) )长(🎤)是很简单(🤔)的的(de )在现在(zài )大多的家长视孩(🔲)子(😉)为生命(🍿)有时(🍄)甚至(zhì )于(yú )比(💙)生命(mìng )更重要这虽然是(🤛)优(📦)(yōu )点但(🏜)同(🤢)时也成了(🛸)家长的软肋孩(♋)子一(😵)直好还(hái )可以(🚸)吧稍有不如意家(jiā )长(🔸)即没了(🏓)了理智(🎥)为了孩子(⏹)家长逼迫用刀捅死(🚃)人家的(🛫)孩子(👅)怕影(yǐng )响孩(hái )子妄图让老师被偷(👾)饭碗哪怕让老(lǎo )师走(🕶)头无路(lù )你选跳水(🧜)自(zì(🆚) )我了断
完全(🔉)没有(🍲)为(🤧)人父母者有谁(🥪)不爱(👫)自己(🎀)的孩(hái )子呢爱要(🎿)清(qīng )醒理性的爱孩子才(🤘)是真爱爱孩子并(📻)非过分(🎖)溺爱要阻止(⤴)孩子(🚡)走(zǒu )社会(huì )很有名气(🖍)的真确之路而不(☕)是把孩子抱(bào )在怀(huái )中(🐢)由家长(🤢)代替(😑)孩子走孩子(zǐ )估计走而且谁也能用不了的(🎠)(de )路人生路上有鲜(👼)花也有荆棘有阳(👐)光也有风雨家长(🗓)根本不(🎲)会没(🎇)能把孩子走的(😚)路铲平(👢)铺就一(💝)条铺满鲜(xiā(👢)n )花的平坦(tǎn )大(🏒)道可总有家(🕐)长不(🚝)那样的话(huà )想其实自己(🕐)就这个可以可以用孩子只是走路(lù )只好把孩子并且人即(❇)的(de )包(💬)装让(💅)孩子率(lǜ )性而(🈵)为待人接物已(yǐ(💷) )经(🌻)以(👶)自己为中(🧕)心这样的家(🎣)长表(🚿)面上坚强独立但是(🚚)更为脆弱孩子一不(♌)如意即这(😑)个可以让家长破灭
再(zài )有一部(🎤)分家(🏪)长只会(🐿)生孩子(zǐ )而绝(jué )对不会养孩子(🏆)(zǐ )就(jiù )算是(🌨)小学(🍨)教育孩(🏭)子那(🍥)些家长如果说只要你(🐀)自己给孩子(🏨)备(🧣)下丰富地的物质(🕴)财(cá(🤝)i )产那就是对(〽)(duì )孩子发自内(🎧)心的爱可谁知道(dào )物质财产再不菲(fēi )也有穷尽的时候(💐)这样的家长根本不会尽(🛑)不到监(🎆)护(hù )人的责任孩子一有事情总是推卸(🚵)向外界找责任者然后(🎼)寻求索赔
安全不需要全社会行(háng )动起来家(🛥)长责任(rèn )尤为重要学(xué )会了防(⛽)患未然早作准备(bèi )而不是什(shí )么出事之后千方百(🤳)计(jì )寻求无根无据的责任者(zhě )
反正(zhèng )彻(🦃)底摧毁一个(🐴)(gè )家(jiā )长是很很简单的因为孩子应(🗼)该是(🌛)他们的一(🥥)切因(😃)为(wéi )孩子出了事情之时也就是家(jiā )长被摧毁之(🤔)日
谢谢邀(💪)请
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