孩(⭐)子到底该不(😒)该(gāi )让爷爷奶(✨)奶带
现(🔄)在的年轻人生活压力太(tà(🍈)i )大了(le )特别是三十五岁(suì )左(🐻)右吧的年轻(🍚)父母工作压力经(💰)济(🐎)压力都(dō(😪)u )什么大了一般情况下(🔅)两口子都要工(gōng )作孩子阴(🛒)历(🔌)了(🆎)要是不许(👰)(xǔ(👧) )爷爷奶(👇)奶带必(bì )然要(👍)有一个人全职虽说(shuō )请(qǐng )得起保(bǎo )姆的(🍤)人不太多并且请保姆(mǔ )还不(bú )如把孩子送到爷爷奶(🌶)奶受到(👠)得放心(xīn )吧图片(🚼)来源于网络
那就(🐅)(jiù )孩子不知道要(👵)千万不(😹)能交(🌹)给你们爷爷奶奶(nǎi )去(🐪)带呢(🎰)我感觉(🕯)现在(📼)这一(yī )代新晋的五六十(shí )岁的爷爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间有精力带孩子的(de )话(🐣)我(🛫)还是只(🍬)不过(🔣)这一代(dài )的爷爷奶奶大都都很有文化素质的他们亲身经历(lì )过(🍚)新旧时代观(🚣)念(niàn )的冲击或(📮)(huò )者说本身就是推动新时(shí )代发展(🚽)思(sī )想观(👪)念转变大的的(🏎)一代(🤵)人他们不论(👤)从教育观念上育儿理念上以至(zhì )于(🍣)代沟的认识(shí )上还都(🏙)是符合时代要求的甚至(👦)不(🏕)少(🚜)人都是自(🍚)己更(🎫)成熟(🌲)的(⚾)更独到的见解和处理(🗜)(lǐ )问题的所(🏩)以孩子(👓)由(🌑)他们来带效果不过应该(🏭)是比(🐘)想象都更(gèng )合适
例如我们这(zhè(⛑) )几年大批有女(💞)同(💋)事到(🆔)了退休年龄(🎄)她(🐜)们(men )退休的时都(dōu )才55周岁身康体(tǐ )健(❣)本身又是小学(😅)老师(shī(🐨) )她们(🔤)有知识有文化有管理孩子(📖)教育(yù )孩(hái )子的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只会(🔺)比(💛)年(🎪)轻人更有(🐋)经(🥕)验她们退(tuì )休后(😈)后都(dōu )赶不上自家(jiā(💅) )生(shēng )孙子现在都当不(🐰)了了辞职(👟)在(zài )家奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来(🔊)公司上班下(🔭)班回(🆗)到家了(😛)再(zài )亲子(zǐ )互动(🚡)一举两得羡煞我(wǒ )们那些旁人图片来源于网络
其实(shí )将孩(🔌)子交给你们(men )爷爷奶奶带也要注(🧥)意几点问题
上初中的(💮)时候我们班每天(tiān )都会有一个老(🐭)人(🥗)来(lái )捡(jiǎn )垃圾(🚣)也就是(〰)我(wǒ )们平(píng )时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太约(yuē )七十岁(🌩)而(🕺)且(qiě )壮实穿的也破破(🥖)烂烂(🍋)的尤其是冬天(👅)他穿的(🧣)(de )很少鞋子(🧐)感觉(jiào )起(🥌)来是秋(📕)天穿的(🎲)单鞋
但是他是骑着一(yī )匹三(🌄)轮车(chē )来(🐩)扫(sǎo )大(dà(🎫) )街的冬天那(nà )你冷他却连一(💩)副(😤)最简单的手(shǒu )套(tào )都是没有让人看上去很(🏨)是(🤨)怜惜
记得(🥡)当时我(wǒ )们几个(🖊)同学(😙)(xué )还(🕤)参与全班同学把(🖇)丢弃的废纸什么的都几乎全(📆)(quán )部(🍤)丢到一个特定(🌉)的事件的袋子(🔧)里这样的话(🤖)(huà )那个爷爷来(⚽)捡垃圾的时候直接都带(dài )走就那样最(📳)好
每次(cì )看见了爷爷(🎿)孤零零扫大街的样子(✉)我(🖊)们都会痛批他(🗒)孩(hái )子不孝(♎)顺长(✍)辈当时我(⬇)们并可(kě )不知道他是否需要有孩子只是感觉应该(🍰)要有听(tīng )说后来才很(🍒)清楚确实是(🐕)是(💦)有(🛸)是(🌮)父(fù )亲年纪(🎅)这(😙)么(🍓)大了还让他出去捡(jiǎn )垃圾
时间(🌻)(jiān )久了(le )有了解那位爷(yé )爷的人说那个爷爷到今(jīn )天那(😄)个地步是自己(🍩)(jǐ(⚾) )作的
原来是那个(gè )爷爷(🚭)年轻时候是(🥞)个(gè )浪子(zǐ )
他(tā )年轻时对自己(🏵)的父(🍜)母不问不顾对自(😼)(zì )己的(de )妻子总是暴力想加三个女(😱)儿他根本就(🏥)不(bú )可能也(yě(📛) )就也没(👴)管(🥇)(guǎn )过
他(tā )的父母(🥚)也是他(tā )的(📼)小妹妹(mèi )一直(🚮)(zhí )在照(🛷)看
他(📼)老(lǎo )是嫌弃老婆(🚱)只(😈)给他生闺女生不出儿(🥦)子对他老婆很是(💩)不客气了
年轻时他又懒又馋别人(rén )家都(🚀)(dōu )再想办(🔶)法养(yǎng )家他(🌥)三(🕙)天打鱼两(🚀)天晒网钱多(🌚)就拿到喝(🌼)酒(👙)多别(🥈)人劝(quà(👏)n )他多(🚨)挣(🍕)钱养家(🧣)糊口别一门心思吃(🌪)喝他就说(👟)唯有三个赔(péi )钱货(🔪)这家(😡)(jiā )有(🐄)(yǒu )什么好(🏡)好养的
他不管(guǎn )三个女儿三(sān )个女儿(🥑)而(🛰)且(🥎)他时总(zǒng )打妈妈(mā )也(🧟)但胆怯他心里愤恨他(🆒)如(🛩)今都出(🆖)嫁时了母亲活在世间(🍯)的时候(hòu )还回去(👙)吧买(🏴)点好吃呀(ya )的(de )如今(🧡)只(zhī(😎) )剩(shèng )他一(🔊)个(gè )人三个(gè )女儿(💌)对他确实(shí )是(🚕)很(hěn )少管
人都会有变老的那(nà )一天现在他的(🤢)子(🤾)女(👓)不孝顺长辈的苦(kǔ )果不那就是(shì )他(👉)年轻(🏥)时种下的因吗
凡(😿)事应该有因果报(🐡)应就(🦍)像这种只能说(🐹)是(shì )自作(🚎)作受自己种(zhǒng )下的苦(🕛)果(guǒ )自己忍受
以及子女(nǚ )你要(🕸)孝顺(shùn )长辈且不说(🏼)像古代现在这样对父母(mǔ )每(mě(🏅)i )天(🤑)晚(😯)上都要(yào )问候你至少要(yà(🕥)o )可以(🉑)做到对(duì )他们有好(🎷)的态度和给他(tā )们需要提供日常所需
才是(🐇)丈夫你(nǐ )要(😱)有男子汉气概(gà(🏔)i )疼爱老婆(🥋)(pó )有家庭有责任心
才是父亲你要爱你的孩(hái )子还要给孩子做孩子的榜样你做(zuò(🙈) )的一切(qiē )事(🈵)都会无影无形之(🦖)中影(yǐng )响不大着孩子要是你孝顺父(🈯)母(😿)(mǔ )这样(🔰)你现在年老时他们也(yě(⛱) )会孝顺你这(zhè )是(shì )榜样的力量不管怎么样这都是因(🏨)果轮回老天(🎮)(tiān )自有绝(jué(🧟) )对的公(♌)平
不过我肯(🈚)定期望(🥐)大家遇见这样的老人时能(😬)(néng )帮(bāng )点就帮点(🍮)吧大(dà )爱在人间百善孝为先
硬(🌶)笔书法最吃功(🐰)夫当为行草但赵(zhào )贺(🚣)新能将(🗾)楷书写(xiě )一(🖤)段那般水平实属不(🎆)易当(😾)今书法圈里眼高手低(🍤)或嘴(zuǐ )上功(gōng )夫低(dī(🥉) )于手上本领的(🧤)人挺多(🌳)一(yī )有什(🅿)(shí )么事站在山巅以教师爷的口吻(🖼)顾(👓)盼自雄(💰)侃侃(kǎn )而(🔍)谈云(🐄)里雾里蒙骗(piàn )众人的确写的很好的(🐈)作品却(👖)鸡蛋(👙)里(🗒)面挑骨头喷的一无是处(🏞)此(cǐ )刻写得死(💎)蛇掛(🥢)树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢(yì )美之词令人(🛵)哭(kū )笑不(🛢)(bú )得对赵贺(hè )新(💜)的作品应(yīng )从善如流实(🈵)事求是客(kè )观公正的(de )态度
赵贺新的硬笔书法最大(😲)的特点是语言平实而不炫技(📑)老实规规整整(zhěng )真心在写也清新让人看了不舒服看着(👋)顺眼硬(🔞)笔书(🏭)法贵在出(😵)神入化有神采千万不(bú )可匠气赵的(de )楷书清新怡人灵(👶)动有书卷气息对于质地(🕑)生硬的笔锋能写出(🌳)了什么富有质感的(🍒)韵(🦍)律充分体现其超群的功底当然了其在行(🛍)草书上也(yě )有较大的(❤)(de )提升空间(🏧)衷心(🔖)希(💹)冀他有更多新作推出市场
此为(🕵)一家之言仅供参考(📅)以下是本(🌈)人硬(🙌)笔书法(📺)作品
在(zài )现(🖊)在大(🌯)多的家长(zhǎ(🏷)ng )视(🐊)孩子为(wéi )生(shēng )命有时(🔹)(shí(🤡) )甚至于比生(shēng )命更重要(yào )这(📣)虽(⏱)然是优(yōu )点但同(🚰)时(shí )也成了家(jiā )长的软肋孩子一直好(hǎo )还可以吧稍有不如意(🤠)家(🐙)长(zhǎng )即没了了理智为了(🌝)(le )孩(✝)子(zǐ )家长逼(🧀)迫用刀捅死人家的孩(🚴)子怕影(🕊)响孩子(🍦)妄图让老师被偷饭碗(wǎn )哪怕让老师走头无路你选(xuǎn )跳水自我了断
完(wá(🗃)n )全没有为(🍷)人父母者(zhě )有谁(shuí )不(🌫)爱自己的孩子呢(🕤)爱(📦)要清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非(fēi )过分溺爱要阻止(🧢)孩子走社会很有名气的(🥀)真确之路而不(🖊)是把孩子抱在怀中(zhōng )由家长代(🐔)替孩子(♉)(zǐ )走孩子估(⛔)计走而且(🕕)谁也能用不了的路(🧢)人(🥊)(rén )生路上有鲜(🈳)花也(🚯)有荆棘有阳光也有(yǒu )风雨家长(😷)根本不(bú(😚) )会没能把孩子走的路(lù )铲平铺就一(📽)条铺满(mǎn )鲜花的(de )平坦大道可总(zǒng )有家长不那(🔳)样(🤨)的话想其实自己(🔡)就这个可以可以用(yòng )孩子只是走(🗝)路只(zhī )好把孩(💱)子并且人即的包装让孩子率(🚜)(lǜ )性而为待人(🛡)接物已经以自己为中心这(🥨)样(⛷)(yàng )的家(🈺)长表面(🎿)上坚强独立(lì )但是更为脆弱孩子(👎)一不(♎)如意即这个可以(🗜)让家(jiā )长破灭
再有一部分家(💅)长只会生孩子(🤥)而绝(♊)对(☔)不会养孩子就算(suàn )是小学教育孩子那些家(jiā )长如果(🆕)说只要(🥥)你(👺)自己(jǐ )给(🚱)孩(🌇)子备(🌘)下丰富(🃏)地的物质财产(chǎn )那就是对孩子发自内心的爱可谁知道物(🍋)质(🎥)财产再不(🐻)菲也(🍇)有穷(qió(💕)ng )尽的时(shí )候这样的家(🍇)(jiā )长(zhǎng )根本(bě(👛)n )不(bú )会(🍨)尽不到监护人的责任孩子一有事(🌔)情总是推(tuī )卸(♏)向外界(📗)找责任(🎖)者然后寻求索赔(pé(🚃)i )
安全(quá(🌽)n )不需(🤱)要全(🤾)社会行动起来家(🏈)长(zhǎng )责任(🥞)尤为(📻)重要(yào )学会了防患未然(⛷)早作准备(bè(〰)i )而不是什么(🏯)出事(👡)之后千(🛫)(qiān )方百计寻求无根无据的(🍆)责任者(👛)
反正彻底(💳)摧毁(huǐ(🏃) )一个家(🏪)长(🕑)是很很简单(dān )的因为孩(🤢)子应(🚟)该是他们的(🌔)一切因(yīn )为孩(hái )子出了(le )事情(🌏)之时也就(🌛)是家长被摧毁(huǐ )之日
谢谢(xiè )邀(🌬)请