窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(🙄)豆一到九章(📣)梗概
窗(🈚)边的小豆豆讲各章(⏱)不断地(dì )的是一(💷)个是(shì(🌫) )因为(💂)顽皮而在一(yī )年级就被(🕸)退学的小豆豆到了一所全(🆗)(quá(🤪)n )新学校巴(🕘)学(🤘)园后(🎉)突然发生的有趣(😫)的故事
每章主(💼)要内(🗡)容简要概括
第一章在电(👅)车里平时上课的巴(bā )学园
小豆豆(dòu )是个(🏂)天(tiān )性天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没(méi )有(yǒu )纪(⛓)律不(bú )受拘束(shù )的孩子她被普通地学校纳入问题学生却在巴学园能长成(chéng )一个富有同(tóng )情(👀)心乐意助人知(zhī )书识礼想象(xiàng )力(🥢)丰富动(dòng )手(shǒu )能力(lì )不(💧)强的好(🍋)孩子(🍴)或许(xǔ )她(💄)本(🕉)性如此巴学园(🏮)仅仅(jǐn )挺好地能(👰)维护(🥅)引导出来她本性的发(🚛)展
这所由(🤘)教育家小林(lín )宗作(zuò(📭) )一手创办的小学老师中(zhōng )有(🏺)他的大儿子巴学(xué )生中有(🚑)小女(🤙)儿美(měi )作他自己任(rèn )校(🌹)长小(🤝)林先生富(fù )足热情(🐾)满心信(🚆)念地创办教育了(👻)这(⏭)所小学(❇)确实(🤯)它的存(cún )在(zài )相(xiàng )当短暂(🐚)的(🌞)瞬间1937年1945年虽(🚓)说全校学生(♒)唯(wéi )有五十(🏑)来人但他专心(🍄)研究(🎅)教育(🎅)之道悉心种子培育(yù )每一(🔂)个(🍔)学(xué(🎭) )生心细挖掘到每一个学生的长处这(zhè )种对(duì )教(👢)育的(🈷)赤子之心呵护(hù )巴(🐴)学园学子快乐成长读书(😪)成(chéng )才
小豆(dòu )豆蓝月帝国联合国儿童(🔈)基金(jīn )会亲善大(dà )使小豆豆的同(🌮)(tóng )学有(📭)的蓝月(yuè )帝国世界卓越的物理学(🥦)家有的(de )曾经(🏿)的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界大学老师有的(de )成为医生有的创(😘)派美术(shù )设计(👈)(jì(🌎) )公司有的(💑)(de )下一界资(zī )深专(👾)业发型(xíng )师不过巴(😲)学园的学(🏔)子长(zhǎng )大成了对社(😞)会用处之人以及曾经的的(📔)问(🤙)题儿(💎)童
这无疑是最终的(🐅)(de )教育基地这也使巴(🤙)学(🕐)园成为(wéi )如今许多人梦想中(🦊)的学校只(zhī )是(shì )可惜(xī )巴(🤖)学园已犹是修真(📽)者的存(cún )在可幸综(🛸)合类(lèi )全书(shū )则(📳)可(kě )对巴学园当年杰出的的(🏘)办学理念略窥(💥)一二
第二章(zhāng )人人(🥃)平等尊重
小(🐑)豆豆第一天去(📵)面试会校长小(⛹)林宗(🥪)作(zuò )陪她聊天四个小时在(🔸)那(nà(🧔) )以前及以后没有(📺)了一个大(dà )人这么严肃(🏨)听小(xiǎo )豆豆讲话对孩子最大(dà )的尊重就是认真听她回(🌱)话哪怕可她(tā )说(🛍)(shuō )得半点条理大(dà )人听得一头雾水又是最管用的交(🏴)流孩子的表(🔢)达(⛴)欲得(🔙)到满足大人我得到所了解孩子的机会而且这份十分尊(🔔)重使孩子深刻(kè(👔) )体会到(🐻)自己值得去爱被尊重是自(zì )信的基石
第三章小班教育(yù(🤾) )巴学园所有学生(😬)才五十(🛎)来人按年(🎗)龄从(🤢)年级一至五(🕜)分成五(wǔ(🐔) )班每(🤧)个班十个学(xué )生左(zuǒ )右配(😡)(pèi )备完善一个老师分别在(zài )锈迹(jì )斑驳(🥀)的电车里天(😱)天上课老(🍆)师(shī )有足(🛷)够的精力了解(🖇)你是什么学生所了解(🖌)你是什么学(🛫)生的特性
第(dì(✒) )四(sì )章开(🔧)放教学巴学(⛱)园是没有单独计算(🖨)的课(📯)程表一天早上由学生自(zì )己判(🕥)断先从哪个(gè )地方科目就开始索(Ⓜ)性同(🚺)(tó(📑)ng )一个(gè )电车课室里有的写假片(💥)(piàn )名有的做物理实(shí )验不相互干扰大家都心无旁(páng )鹜地做着自(👩)己真(🔼)正比较感兴趣事情这(⚫)锻(duàn )炼身体了孩(😜)子(zǐ )的专注力和自控力即使在嘈杂的(🚂)人群(qún )也能沉(🏊)下(💟)心(xī(❣)n )来专注自己(😤)的事
第五(wǔ )章形式(👷)极为丰富假(jiǎ )如学(🔺)生们(men )都能够完成(📍)了功课老师(shī )可能会(🧔)带他们到野外散(🚪)(sàn )步地头见过花(🎖)草树木(👱)历史古迹村庄人烟不动(🛶)声色中孩子(🐹)们学习历史(shǐ )生(🎫)物理科等知(🏻)识此外(wài )还(🐌)会不时(shí(🎊) )举办一次露(lù )营温(⏹)(wēn )泉之旅找妖怪茶话会等活动充分(fèn )释(🐔)(shì )放(fàng )孩子的天性寓教于学
第六(🕦)章注(💬)重实践(👵)小(💍)林先生请来能够的农民(mín )旱田教孩(🦑)子(🎎)们庄稼(🧓)知(🈚)识并(bìng )让孩(hái )子们派(👞)人到田(🛏)里(😈)去摸索实践如(🏏)何能(🌡)种植庄稼(✳)教(🚇)材加(🚒)(jiā )强实(😛)践的形式使孩(🍢)子的(🏰)认知(😅)(zhī )更详细
第七章因(yīn )材施教巴学(xué )园(yuán )有(🏃)个不能站立走(🥧)(zǒu )路的孩(🍍)子高桥君运(yùn )动会上小林先生因为他(🤺)的条(tiáo )件专(🎷)业点设计比赛项目让他不知(zhī )不觉间中获得(🥠)冠军解决高桥君(jun1 )组(zǔ )建自信心(🕳)听(🖕)说后来高桥君平时工作中负责人(rén )际关系协调工作
窗边的小豆豆这(zhè )一(💯)本书中让你印象(🥄)最深的(de )是
t这一(🧘)本的确并非什么东西名(👵)著也又不(🎎)是研(🍗)究和探讨(🏯)深沉(💗)人生意义的(de )也没有很多警世名言长大(dà(🙍) )以后的我(🐈)我看过(guò )很多让我(📕)震(🏆)撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书(💄)(shū )可是从引响埋藏最深这(✅)一角度可以说(🏡)(shuō )我我(📵)还是(🙂)提这一本窗(🍫)边的小豆豆黑柳彻(🛡)子著(🍯)
当(🏮)然(rán )这并也不是我的(de )启蒙书(🆖)我真(zhēn )正(🐻)的意义上(🤨)(shàng )读(🙅)的第一本求下载的(💕)让我印(🍸)象非常深刻的书(🖼)(shū )估计(📈)是简爱(ài )不光比较喜欢(😌)她(tā )处处受气忽然间怡然(🍺)自得的部分后面爱(💓)(à(💈)i )情的(🛴)部分(fèn )确实当时(🤔)年龄不足没有(📯)懂(😧)得什么(🚭)其中的含义(yì )不过(🔕)那本书书让我(🌂)感(gǎ(🐮)n )觉(👫)得(🌓)到描叙的力量书中出现的山的味道(dào )海的(de )味道(🐜)(dào )
电车教室(shì )
小林一(🈹)茶
等(děng )那些(🦎)个场景和细节让我现在(🦉)都记忆犹新当(🤪)然小豆(📠)豆是一个都(🚉)有点古(gǔ )怪(✅)的(👁)孩子(zǐ )被(bè(🙅)i )上一所学校(🕕)申(🎒)请退学我们(🅰)来(😐)到这(zhè(🤫) )里(🎸)这里开(💚)明豁达的(🐝)校(🍖)长诚心的老(🏴)师友好的同学新颖的授课让(🐦)小(🏄)豆豆的人生突然发(🧘)生了巨大的(👨)变化这本书我现在还保存在书(🚋)架上要究其原因倒(dǎo )底(🐿)我想知道为什么对我(wǒ )影响深(shēn )远(🥍)差不多(😀)就(jiù(🎑) )是让我第一次对一所学校(🗒)对一群(🙃)老师充(chōng )满向往想迫(pò )不(bú(🚶) )及待的认识书中的人想了解小豆(dòu )豆想转成小豆豆现在(🐌)我早不是小孩(🛡)子了只不(🅾)过我(🚙)真心(xīn )喜(xǐ )欢只(zhī )希望我(🙆)以后(🍱)的孩子这个可以像小豆豆一(yī )样长大我也(🏑)会(📪)(huì )一天给她(🦄)做(zuò )山(shān )的味道和海的(🏘)味(🍏)道(🏚)哒(dā )
窗边的小豆(🌿)豆真(zhēn )的存在(👕)吗
小(xiǎo )豆豆(🍓)并非真(zhēn )实存在(zài )的(de )人(🕑)物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一(🌂)段真实(✈)的(💘)故事作者因调皮被原(🎐)学校(⛷)申(shēn )请退(🎊)学(xué(🏁) )后来到(🔫)巴学园在(🤓)小林校长(🏇)的爱护(🕥)和引(🎅)导下让一般人眼里怪(🌋)怪的小(🍾)豆豆渐(jiàn )渐地(🥈)成了(le )一个大家都(🐍)能得到的孩子(🈂)(zǐ )并打下了坚(⛴)实的基础了她一生的(🎽)基础豆豆三部曲(📩)哪个最(zuì )经典
豆(dòu )豆三部曲哪个(🆙)最超经典不同的年龄(📃)段完全不同的(de )人生经历不一样的文化属性看书的心境(📼)情绪想法都不一(🦌)样这样的话看点书的目的有三(sān )个第(🤦)一启(🔯)迪智慧陶(🌩)冶情(🍁)操第二也可以(🥉)充实自己的大脑(nǎo )不想自己的头脑被愚昧落后和无知占据地(🤜)(dì )第三简单点不委婉完成(chéng )任务更多(📉)的物质供(🀄)应(yīng )和精神供应豆豆的三部曲(🗺)是背叛遥远(🌙)(yuǎn )的(🦇)(de )救(jiù )世主天(tiān )幕(🚸)红尘(chén )用文化的视(🗡)角上帝视角重(chóng )新睨(🎨)视(💯)文(wén )化制度生产(chǎn )力包括(🚴)文化在(📢)朔造个体命运(yùn )的(🏘)过程是不是有一种文(🥐)化是无比(bǐ )的(🖇)强势(📈)文化强悍霸道文化造就(🐖)强者弱势(🐎)文(wén )化(🙅)造就弱者明(míng )确(😒)的(de )客观规律你(🧘)(nǐ )办(bàn )事的(de )人的文化(huà )属(shǔ )性更(gèng )能(🎻)完成更符合(🚷)国家规定天(tiān )道不然(😀)的(de )话(🙌)有(yǒu )没违背规律的(🏣)(de )人(🌩)就(jiù )一定(🛸)没(🍦)有(🚖)好下场(🛫)(chǎng )
区别于(yú(🦒) )曲(🎑)解然(rán )后的因果说(🔺)上一辈作孽我(wǒ )这一(yī )辈子才这幅模(mó )样这一(yī )辈子(🔶)不怕(🚣)吃苦(😁)下一辈子一(🙏)定(😕)能投个好(hǎo )胎比如(🥁)王思聪等区别于(🚥)歪曲(✖)(qǔ )的(de )基督大同(🦈)世界信者(🍔)(zhě )得不死(sǐ(🏃) )不灭不信者下地狱本质上那是宗教给自己的力量是离指(🌧)见明月的手对准比指头本身更(⬜)最重(🍞)要(yào )但人(🥛)们更(⚪)喜欢研究(🏠)指(🍟)头(🎌)这才是客观(guā(🎛)n )意(🤼)义实际
经典也好神剧也好我们不要试图(🦑)去论长论短试(shì )着去(🐿)知道一(🚻)点一下豆(dòu )豆三部曲的文化脉(✍)络包括不(🍎)惜一切手段如(rú )何(hé(📅) )能盒子包装让自(📔)(zì )己内(🛵)心不受道德的(🔂)审判总之有一句(jù )话(🐗)天道本质应(🦕)该是(shì )适者生(🍹)存优(🤺)胜劣(liè )汰物竞天择适(shì )者(🗣)生存(cún )而人类可(🙋)是有比较完备(🕧)的教育体制(💆)和(👕)文明魔皇的(de )的方法(🍉)是对自然(rá(👉)n )界(🏑)相比生存能力是实(🗯)力最弱(🤣)的也是最强的
谁都(😽)要有过背(bèi )叛(🎏)包括(kuò )自己也会背叛自己隐逸(🎌)山(🏙)林是我们都必(🈺)须(🎲)救赎(🗯)自己的(💹)灵魂是因为有(yǒu )无数的恩无数的(🀄)爱供(☕)养三宝(💅)我们我(📮)们对于一无所知农村的孩(🚂)子多农村孩子(💆)的(🅾)(de )父母苦(kǔ )只(🛶)不过充分尊重苦(👖)肯(kěn )定(🛄)不(bú )能苦教育苦没法苦孩子(🥋)(zǐ )的原则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为(🗽)有人为我(💾)们负(fù )重(💿)前行
那就对付背叛我(🌧)们会不会像宋一坤一样救赎是不(bú )是会(huì )用爱化解一(yī )切苦难(🌼)宋(sòng )一坤的姐姐(⛸)找不到一条自我(⏰)救(📖)赎的路去西(xī )部支教在陕西当教师(🌄)一辈子青春(🤘)化(👒)成养(👹)料孵化更大祖国的(de )未来实话实话行者(zhě )修行(🔜)生(🈚)活一样的修(xiū )行才是(shì )大(🙊)智慧当下智才是正(zhèng )智(👇)相也很(hěn )宋(sòng )一坤(🍃)的救赎饱含(🐓)了争议(🌩)只不过他破(pò )坏性开(♏)采市场(chǎng )资源(🚄)劳(🛁)动力(👪)(lì(🛒) )资源文(wén )化(huà )资(zī )源价值资源(yuán )和公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想(xiǎng )一下子基本温饱问题和世(shì(🚎) )俗对(duì )于生存竞争(zhēng )的压力宋(💤)一坤的时间(🔞)很很值钱(🤰)他不只希望自己的生命实(shí )在是(💝)浪费在(🚷)柴(chái )米油盐的消耗(🥉)(hào )战上这样的(de )生命才能活得滚烫(🎇)(tà(🛒)ng )的
那你遥远的救世主改(💅)编(🔙)成成电视剧天道(🤺)被被人们熟(shú )知这个书(📎)的(de )时间线(xiàn )相当奇怪电视剧改编成(🔭)后把(bǎ )时间线故意(yì )往后推了10年(👴)不过背(bè(👶)i )景(jǐng )设(shè )定在1995年股市市场(chǎng )正(zhèng )方兴(🐑)未艾(🗽)大熊(🍔)市之后(hòu )的(🎽)第一(yī )波(📅)(bō(🤦) )政(zhèng )策红(🗂)利因为外资和中方也可以建(🧗)立混(hún )合基金不(bú )不允许发行新股大家恐(kǒng )慌逃往zf就是为了(🦔)救市(shì(📡) )易安科技的股票从草根价(🍫)(jià )到网红比较热(🛃)门之(🍏)(zhī )路一路腾飞(fēi )股市神话伴(bàn )随一三个系列忧伤的股(🍲)市在(🍆)坊间流唱(👃)
同(☕)时任何(📎)行业的(de )竞(jìng )争(zhēng )完全(quán )没有不存在地道义(🗺)道德包括(kuò )伦理市场讲规律规(guī )则信息(📡)差认知差时(🏤)间差还没(📦)有人怜惜失(🗺)败(bài )者这里(💅)唯有一直赢(♌)才能站在(🛳)高处(🍾)看风景行业的二八定律在(🦉)内(nèi )财(🐠)富的马太效(🛁)应一(yī )直存在(🚋)地我想知道为(🔯)(wéi )什么穷富差距极(🎊)为之大是(shì )因为(wéi )社会(huì )不需要(🥣)只不(bú(📇) )过(💔)只有贫富巨大无比(bǐ )的差(chà )异别人才(cái )不愿(🎳)意牺性更多(🐂)的(📋)(de )时间生产(🤥)价(🥍)值无差(👅)别的人类劳动真要所有的被机器人(🤡)替代这(zhè )样机器人会成为这个世界的主(🙍)宰(🤵)是因为(🐂)故事一(yī )直是这样既(📺)得利益(yì )者(zhě )不一定是最会(🏃)创造价值的一定是最(🕶)会(🧒)分配价值(🏍)和画大饼的存在人这生物(🐯)不给吃的给空头支票(🐯)都(😐)会照单全收的物(wù )种完全(quán )没有肯定不能有逻辑和理性去推导
穷富是(💌)格局是思(sī )维(🧐)是文化也(🔔)传统(🌌)我(wǒ(💦) )们以为(🍧)一个人成(chéng )功与否有很(🐺)多(duō )标准最多保障是(🎗)钱多(🗞)少要(🥀)知道并不(bú )是如此而(ér )且很多人哪怕很没钱(🔨)的话仍(🕓)然(🥙)挺穷(🈹)
丁元英根据王庙村的精准扶贫这对(♈)别人可(🎿)以(yǐ )说(shuō )也是一场屠(tú(🥡) )杀我记得二战期间有(yǒu )一个人把正(🕒)在大量(liàng )喝(hē )水的(de )敌人给杀了战(🎍)争和和(👊)平也要(yào )有人性(👯)结果一丝遮(🍤)羞布(bù )为(wéi )什(shí )么不毕竟平均人战争(🛹)大都那个(☝)层面的治理个人的力量(🚠)太弱(ruò )小的(🦒)人类没法在喝水的时(shí )候去杀(🌦)人(🐶)是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和悲(bēi )悯就(💣)(jiù )算是动物(wù )肯(🆚)定在喝(🎴)水(shuǐ )不的(de )时候也未(⛏)必(✊)发动獠牙(🌺)去被屠杀(👶)纵然是有人类充当唯一中(🛑)级文明的人难道不(🍁)会刷新一下自己的(🕧)格(⭕)(gé )局(🕖)吗
劣币驱(qū )逐良(liá(☕)ng )币世间公理只(👺)不(🐽)过(guò )做动弹啊行(háng )业的那个(🎙)二另的八(🏮)老是被收割(gē )的(📊)主(zhǔ )体(📪)哪怕是(shì(🎧) )所(🥋)有人都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏(🎛)楚门(🖕)世(🐞)界就没(méi )对错只有输赢
天幕(mù )红尘(chén )当人们(🐶)用道(🐝)理逻辑(⛹)理智命运(🍵)和(hé )天(👄)道(🥕)请解释世(📋)界的时候就早(🚲)被卷入在红尘中天幕下(xià )了就(jiù )像易经(🏀)天地(dì )人奇门(🏊)遁甲甲乙(🌟)丙丁道德经阴阳(yáng )佛家讲因果儒(rú )家讲忠恕很多时候(👶)天(👍)才和凡人的区(qū )别不只在(🚑)于思维格局而取决于人智(🧐)慧(💬)至于110的的非理(lǐ )性繁荣李小龙把(bǎ )那种叫肌肉记忆王(📤)明阳叫(🏖)知(🌕)行合一老子叫天法道
对付(🙊)水会学(🚹)游(🔴)泳一定(dì(🍍)ng )不(🌟)是恐(🚜)惧而(🤪)是本能就像人在母体羊水里面一样(🤦)高人(🌐)并(🐧)非(fēi )神(🎷)高人是明白(😈)某个特定立场和(🎇)范畴内的(de )规律并且(qiě )依靠
那像刘慈欣三(♟)(sān )体里面(🖕)的宇宙炼狱丛林(lín )法则一(yī )样核(👮)心坐标(💴)的暴露一定会(huì )让(😳)更(🏣)(gè(🦇)ng )高纬度的智慧生命降纬打击
那(🔡)就叶子(👠)农手中(🕖)掌握(🆔)(wò )了(🚬)这样的话(🆔)(huà )一套科学的方法论势(🍦)必(bì )会会(🗨)拥有这条街(🌯)最(❓)靓的仔为什么不一定(dìng )会(🈵)被代(🌄)价是因为(wé(😒)i )这样的人(🍐)未知(✍)是对(duì )世界(jiè )文(🧡)化格局(🥧)影(yǐng )响深远就好(hǎo )似西方(fāng )元(yuá(🔨)n )首(shǒu )会被斩(🚘)首一样优秀的人肯定不会隐藏地(⛩)自己(👱)(jǐ )很(😞)可能会会被别人所伤(🏬)害不能成事一(⤵)定为(wéi )我所杀
看上去(🛸)像华(huá )容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢(👋)的时候诸葛(gě )亮为么让(ràng )关羽去守这样至(😅)(zhì )关重(🛫)要(🎮)的(de )隘(🕛)口毕竟曹操不能死三足鼎立的(🌥)格局(🌝)肯(🏿)定不能彻底毁灭是因为格局毁(huǐ(🎙) )了的前提是万千民(🔴)众的死亡包括时代(💁)过(🔳)(guò )了(le )好一会儿安宁(👻)后的繁(🐞)华(🤽)热(rè )闹(🎻)都(dōu )变成(💘)废墟(xū )文明还好战争再说我们都(dōu )是这(🗝)样(⭕)一个概念系统内的(de )争(📜)斗有(🌽)一个临(⬛)界(💼)值(😀)那像国共一(yī(🔪) )起抗日一(🐁)样(yàng )解(🙂)决的一定是主(zhǔ )要矛盾(👽)这那(🥊)就(🧘)是(📮)天道
这样的话豆豆(🍒)的红尘三部曲(qǔ )那个(📘)经典不入红尘如何断红尘(chén )不想(xiǎ(⛵)ng )体验有请要如何做(🙏)到冷血无(🥘)情则是空也是一样空也不(🆑)是一(✌)无所(🍰)有(yǒu )是经历过(guò )繁华热(🍢)闹(nào )穿过人山(😢)(shā(🗳)n )人海我看过(✳)诗和远(🤾)方(😏)回过身人生何止唏嘘(🎒)不已红(🥎)尘(🚁)(chén )就像大(🌒)染缸大坟场(🤬)垃圾(🕡)堆甚(shèn )至连是污(🐁)水处(chù )理(💫)厂(🌼)唯有坚守(🔈)初心方得始(shǐ )终怎一个爱字了得(🗨)
豆(dòu )豆用谣言的救世主(zhǔ )中丁元(💥)英说了(le )一句大实话烧(shāo )香(🥘)磕(🏵)头的烧香拜佛烧香的(de )礼佛(fó )得智的得智慧修禅的(de )修禅(🏊)平(🧞)均(🚹)人收(shōu )获不一样只不(🏎)过是(shì(🈷) )哪有那(🌀)个比那个(😶)更经典
很多人戏言这个(🔒)女生和那个女生不一样不信你试试(♈)有时(shí )候确实是(🦊)一样的最合适自己的(de )就好不一定非要是(📀)别(🚿)人家的才好正(🔜)见正智正念(niàn )那是(🎵)坦坦荡(dàng )荡做(🐻)人哪怕贞(📽)洁烈(🖤)(liè )女(🍩)肯定无毒不丈夫(🚺)纯(chún )粹是自己(🌬)给自己的不(bú )是什么别人(🚼)给你的(de )
一样(🐽)去(qù )读书有人(🎰)就是喜欢平凡的世界有人喜(💋)欢百年孤独(dú )有(📧)人不喜欢红楼梦(🗃)有人金瓶梅不一(🌹)样(yàng )的人(🈺)看金(jīn )瓶(🙆)梅换取的结论和感触(📿)都不一(🉑)样可见人的文化(⤵)属性(🏍)和慧(huì )根和(🙇)悟(wù )性相差十万(🗳)八千里
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