窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(dò(🗾)u )一到九章梗概
窗边(♉)的小豆豆讲各章不断地的(📝)(de )是(shì )一个是因为顽皮而(👶)在一年级就被退学的小豆豆到了一所(🍃)(suǒ )全新学校巴学园后突然发(fā )生的有趣的(🌪)故(💚)事(shì )
每章主要(🚣)内容简要概括
第(🍘)一章在电车里(📵)(lǐ(🏗) )平时上课的巴学(⌚)园
小(xiǎo )豆豆是个天性天真烂(🌺)漫精力旺盛完全没有纪律不受拘(🚜)束的孩子她(🎦)被普(🎰)通地(dì )学校(♍)纳入问题学生却在巴学园(yuán )能长成一(🧚)个富有(🕧)同情心乐(lè )意助人(ré(🎉)n )知(🕔)书识(shí )礼想象力(🥡)丰富动手能力不强的好(🐝)孩子(⚪)或许她本性如(rú )此巴(bā )学园仅仅挺好(hǎo )地能维(🛄)(wéi )护(🐭)引导出(chū )来她本性的(🤩)发展
这所由教(📷)育家小林宗作一手(shǒu )创(🍥)办(bàn )的小学(xué )老师中有他的大儿子(🐗)巴学生(🌹)中有(🌑)小女儿美作他自己任校(🚡)长小林先生富足(⬆)热情满(🛳)心信念(🏈)地创(📣)办(bàn )教育了(le )这所小(🛅)学确(🔔)实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生(shēng )唯有五十来(lá(🔫)i )人但他专心研究教育(🍡)之(zhī )道悉(xī(🐪) )心种子培育每(měi )一个(🈸)学(🗝)生心细挖掘到每一个学生(🍫)的(de )长处这种对教育(🕉)的赤(⚫)子之心呵护巴学(xué )园(⏪)学(xué )子快乐(🔨)成长读书成(📦)才(🥥)
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金(jīn )会(huì(🧕) )亲(🛐)善(shàn )大使小豆豆的同学(🍹)有的蓝月帝国世界卓越的物理(👿)学家(🏤)有(🍻)的(🚋)曾经的国(💼)(guó )内最(zuì )顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下一界大学老师(⚾)有的(🕋)成为(🕙)医生有(🎮)的创派美术设(shè )计(😝)公(📨)司有的下一界(🥪)资深(shē(👵)n )专业发型师不过巴学园(📱)的学子长大成了对(🕥)社会(💓)(huì(⏮) )用(😍)处之人以及(jí )曾经(🧕)的(🖖)的问(❕)题儿童(🐋)
这(👥)无疑是最(zuì )终(🛶)的教育(yù )基地这也(🧒)使(🌊)(shǐ )巴学(🎰)园成(🕐)为如今许多人梦想中的学校只是可惜(🙏)巴学园已犹是修真(zhēn )者(zhě )的存在可幸(👋)综(🍒)合类(🧞)全书(🤞)则可(kě )对巴(bā )学园当年(nián )杰出的的办(🥢)学理念(niàn )略窥一二
第二(📤)章人人平等尊重(🍃)
小豆豆第(💾)(dì )一天去面试会(⛑)校(xiào )长小(🏛)林宗(⛪)作(zuò )陪(😑)(pé(🌳)i )她聊天四(📰)个小(xiǎo )时在(🗡)(zài )那以(💡)前及以(yǐ(🧀) )后(hòu )没有(📵)了一个大人这么严肃(sù )听小豆豆讲话对(duì )孩子(⛳)最大的尊重就是认真听她回话(huà )哪怕可她(♈)说(shuō )得(🎗)(dé )半点条理大人听得一头雾水又(🔶)(yòu )是最管用(yò(🔆)ng )的交(🏢)流孩(😫)子的表达欲得(dé(🛰) )到满足大(dà(📂) )人我得到所了解(jiě )孩(💗)子的机会而(é(🍛)r )且这(🅰)份十分尊重使孩子深(🛄)刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的(🙊)基石
第三章小班教(🧖)育(yù(😩) )巴学(xué )园所(💗)有学生(shēng )才五十(📪)来人按年龄从年(nián )级一至(zhì )五分成五班每个班(📱)(bā(📮)n )十个学(xué )生左右(⛲)配备完善(🛏)一个老师分别在(🌍)锈迹斑驳的(👧)电车里(🔲)天天上课老师(😁)有足够的精(🏠)力了解(🎧)你(🆙)是什么学生(🍁)所了(le )解你是(shì )什么学生的特性
第四章开放教学巴学(😿)园是(🤶)没有单独计算的课(🦕)程(🐿)表一天早上由学生(shēng )自己判断(duàn )先(🐨)从哪个地方科(🔵)目就开始(shǐ )索(🛏)性同(tóng )一个电车课室里有的写假片(🍋)(piàn )名有的做物理实验(yà(👌)n )不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己(jǐ )真正比较感兴趣事情(😾)这锻(duàn )炼身体(tǐ )了孩子的专(💯)注力和自控力即使在嘈(cáo )杂的(🕠)人群(⚡)也能沉下心来专注自己的(😬)事
第五章形式(🔐)极为丰富假如学生们都能(néng )够完成了功课老师(🐻)可能会带他们(👶)到野(yě )外散步(bù )地头(📹)见过(👼)(guò )花草树木历史(🔭)古迹(jì )村庄人烟不动声色中孩子们(men )学习历史(📑)生物理科(🙃)等知(🔛)识(👡)此外还会不(🐔)时举办一次露营(yíng )温泉之旅找妖怪茶话会(📤)(huì )等活动充(chōng )分释放孩子(⚽)的天性寓(yù )教于学
第六(😲)章注重实践小林先生请来能够(gòu )的(🌱)农(nóng )民旱田教孩(há(🔃)i )子(🤔)们(men )庄稼知识并让(🏪)孩子们(➡)派人到田(👒)里去摸索实践如何能种植庄(zhuāng )稼教材(🙅)加强实践(✋)(jiàn )的形式(shì )使(👀)孩子(zǐ )的(🙅)认知更详细(🏪)
第(💂)(dì )七章(👇)因材(🔩)施教巴学(🌜)园有(🦏)个不能站立(lì )走(😒)路(lù )的孩子高桥君运动会上小林先生因为他的条件专业点设(💣)计(😰)比赛项(🤗)(xiàng )目让他(tā )不知不觉间(⛲)中获得(🤟)(dé )冠军解(🏳)决高桥君组建(👝)自(zì )信心(🌔)听说后来高(gāo )桥君平(🧟)时工作中负责人际关系协调工(gōng )作
窗边的小豆豆这一(🍖)本书中让你印(🈶)象最深的是
t这一本的确并非什么东西名著(🎖)也又不是研究和探讨深沉(🏻)人生(shēng )意义的也(yě(🏕) )没有很多警世名言(yá(✈)n )长大以后的(📉)我(wǒ )我(🍩)看过(🌱)很多让(👐)我震(📈)撼让(ràng )我泪眼婆(📢)娑让我拍(🎛)手(shǒ(💜)u )称绝的书可是从引(yǐn )响埋(mái )藏最(🔌)深(shēn )这一角度可以说我我(🗣)还是(🐃)提这(zhè )一本窗边(🕕)的小豆豆(dòu )黑(💜)柳彻子著
当然这并也(⛎)不是我的(🤦)启蒙(🤹)书我(🍈)真正的意义(🖲)上读的第一(yī )本(😜)求下载的让(ràng )我印象非常深刻(kè )的(de )书估计(🍄)是(🐀)简(jiǎn )爱(ài )不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部分确实(shí )当时(💬)年龄不足没有(👎)懂得什么其中(💬)的含义不过那(nà )本书书(shū )让我(🐺)(wǒ )感(🐩)(gǎn )觉得到描叙的(🏽)力(lì )量书中(zhōng )出现的(👅)山的(🌕)味道海的味道(dà(🦂)o )
电车(⏬)教(jiāo )室(🏻)
小林一茶
等(❤)那些个场景和细(👆)节让(ràng )我现在(zài )都记忆犹新当(😁)然(✒)小豆豆是一个都(🥣)有(🍼)点古(🕺)怪的(de )孩(há(🍃)i )子(zǐ )被上(🍿)一所学校申请退学(xué )我们(🍿)来(lái )到这(📉)里(🍇)这里开明豁达的校长诚心的老师友(🧣)好的同学(xué )新颖的授课让小豆豆的(🕌)人生突(🌕)然发生(shēng )了巨(🈂)大(🐀)的(🤔)变化这本(✖)书(📥)我现(⤴)在还保存(🖨)在(🥔)书架上要究其原因(yīn )倒(👢)底我想知道为什(➖)么对我影(🥡)响深远差(🔋)不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充满向往想(🍖)迫不及待的(de )认识(👿)书中的(🎄)人想(xiǎng )了(🔃)解小豆(✋)豆(🤱)想转成小(xiǎo )豆(🏑)豆现在我早(🧡)不(🏚)是小孩子了只不过我真心喜欢只希(xī )望我以后的孩子这个可以像(xiàng )小豆豆一(😘)样长大(🆕)我也会一天给她做山的(📿)味道和海的味道哒
窗边(biān )的小(⏬)豆豆真的存(🐊)在吗
小豆(🔮)豆并非(🤓)真实存在的人物(🥙)是虚构的窗边的小豆豆讲述了(📚)作者上小学时(🆖)的一段(🐸)真实的(🖖)故事作(📄)(zuò )者因调皮被(🌁)原学校申请退学后来到巴(bā )学园在小林校长的爱护和引导下让(ràng )一般人眼里怪怪的小豆豆(🌲)渐渐地(⏸)成了一(🐪)个大(dà )家都能得到的(🔌)孩子(✏)并打下了(🦂)坚(⛑)实的基础(📂)了她一生的(💃)基(🎑)础豆(dòu )豆三部曲哪个最(🗿)经典
豆(dòu )豆三部(bù )曲哪(⏰)个最超经典不同的年龄段(🏟)完全不(🚃)同的人生经(🥫)历不一样的文(wén )化(huà )属性看书(✨)的心(🌉)境情绪想法都不(bú )一样这样的(🏐)(de )话看点书(🚧)的目的有三个第一(yī )启迪(🛩)智慧陶冶情操第二也可以充(💊)实自己(🚈)(jǐ )的大脑不想自己的头脑(🐙)被(🆔)愚昧落后和无(wú )知占(🥝)据地第三简(jiǎn )单点不委婉完成任(rèn )务更(gèng )多(😹)的(👝)物质(zhì(🍨) )供应和精(🍒)神供(gò(🕐)ng )应豆豆的三部(bù(🍞) )曲是(shì )背叛(pàn )遥(yáo )远的救(jiù )世主天幕(🙉)红尘(😖)(chén )用文化的视角上帝(dì )视角重新(📷)睨视文化制(zhì )度生产力包括文化(✳)在朔造个体(💷)命运的过(🖊)程是不是有一种文化(huà(🏉) )是(shì )无比(bǐ(👲) )的强势文(🌿)化强(🍽)悍霸道文化(huà )造就强者弱势文化造就弱者明确(👹)的客(🤮)观规律你办(🍎)事的人的文化属性更能完成更符合国家规定(🚺)天道(🍴)不然(rá(🐙)n )的话有没违(㊙)背规(🦌)律(🍦)的人就(jiù )一定没有好下场
区别于曲(🕟)解然(🛒)后的因(🏅)果(guǒ(👛) )说上(🔑)一辈(bèi )作(zuò )孽(🗣)我(🚋)这(zhè )一辈子才这幅模(💇)(mó(🚳) )样这一辈子不怕吃苦下(xià(🥔) )一(🤪)辈子一定能投个好胎比如(rú )王思聪等区别于歪(🌠)(wāi )曲(🏦)的(de )基督大同(tóng )世界(📸)信(xìn )者得不死(sǐ )不灭(💥)不信者下(xià )地狱本(🏞)质上(🚢)那是宗教给自(zì(🛐) )己的力(lì )量是(🆓)离指(😝)见明月的(🌄)(de )手对准(🈴)比指头本(běn )身(shēn )更最重要但人(🤬)们更喜欢(🐡)研究指头(🚧)这(🥏)才是客观意义实(shí )际
经(🤟)典(🍭)(diǎ(🍈)n )也好神剧也好我们(🎮)不要(yào )试图(👔)去论长论短试着去(❗)知道一(yī(🛣) )点(🐼)一下豆豆(🥀)三部曲的文化(🆔)脉络包括(🆖)不(🗞)惜一切手(shǒ(😚)u )段(🖊)如(🔇)何能盒(hé )子包装(zhuā(📟)ng )让自己内心不受道(🏽)德的审判(pàn )总(zǒng )之有一(📕)句(jù )话(🎊)天道本(🛸)质应该是(👕)适者生存优胜(🖌)劣(🆓)汰物竞天(❗)择适者(zhě(💦) )生(shēng )存而人(ré(🏖)n )类可是有(yǒu )比较完备(bèi )的教育体制和文明魔(🈯)皇的的方法是(🛥)对自然(rán )界相比生存(👝)(cún )能(💂)力是(🛎)实力最弱的(de )也是最强的
谁都要有(🖨)过(🎗)(guò )背叛包括自己也会背叛自己隐逸山(🏦)林(📁)是我们都必须(🦀)救赎(📫)自己的(de )灵魂是因为有无数的恩无数的爱(ài )供养(🔓)三宝我们(🅿)我(👕)们对于一无(wú )所知农村的孩子多农村(cūn )孩子的(de )父(fù )母苦只不(bú )过充分尊重苦(🧠)(kǔ )肯定(🏒)不能苦教(🐘)育苦没法苦孩子的(de )原则为什么不我们走的这等(🕣)(dě(🦄)ng )坦然(💍)和坦荡(🍞)(dàng )是(🏚)因(😐)为有人为我们(men )负重(🌂)前行
那就对付背叛我们会(🍦)不(bú )会像宋一坤一样救(🐓)赎是(🌄)不是(🎍)会用(🔫)爱化解(jiě )一(yī )切(qiē )苦难宋一坤的(🎿)姐姐(⏸)(jiě(🔅) )找不到一(🛶)(yī )条(👑)自(zì )我救赎的路去西部支教在陕西当教师一辈子青春(😊)(chūn )化成养料孵(❗)化更大(✊)祖国的未来实话实(👄)话(♎)行者修行生活一样的修行才是大智慧当下智才是正智相也很宋一(📭)坤的救赎(😬)饱含了争(🌡)议只不过他破坏(huài )性开采市场资源(yuán )劳动力资源文化资源价值(zhí )资(zī )源(🦐)和公共资(zī )源宋一坤试图用这样的阶层跃(🏂)迁(😉)想一下子基本温饱问题和世(👴)俗(🌟)(sú(🧝) )对于生存竞争的压力宋(❎)一坤(😺)的时间很很值钱他不(🚏)只希望自己(jǐ )的生命(mìng )实在是浪费在柴(chái )米(mǐ )油(📱)盐的(de )消(🕸)耗战上这(zhè(♍) )样(🥎)的生命才(cá(🔄)i )能活得滚烫的(🌵)
那你遥远的(📏)救世主(🚩)改编成(📆)(chéng )成电视剧(👉)(jù )天道被被人(rén )们熟(shú(⛸) )知这个书的(🍌)时间线相当奇怪(😖)电视剧改编成后把时间(jiān )线(🐶)故(😲)(gù )意往后推了10年不过(guò )背景(🏗)设定在1995年股市市场正(zhèng )方兴未(wèi )艾大熊市之后的(de )第(dì )一波政策红(hóng )利因(yīn )为外资和(hé )中方也(yě )可以建立混(hú(🛂)n )合基金不不允许发行(🐬)新(🍡)股(gǔ )大家恐(🎚)慌逃往zf就是为了救市(🍽)(shì )易(🕴)安科技的股票(🦁)(piào )从草(🔜)根(🏉)价到网红比较热(rè )门之路一路腾飞股市神(shé(🔝)n )话(🚼)伴随一三个系(xì )列(🎈)忧伤的股(😹)市在坊间(🍲)流唱
同时任何行业的竞争完全没(🅱)有不存在地(〰)道义(yì )道德包(bāo )括伦(🔓)理市场讲规律规(🕑)则信息差(chà )认(rèn )知差(chà )时间差还(hái )没有人怜(lián )惜失败者这(zhè )里唯有一直赢才能(🅰)站在高处看风景行业的二(♎)八定律在内财富的(de )马太效应一直(🏫)(zhí )存在地我想知道(🐣)为什(🧡)么穷富差距(jù )极为之大是(🛩)因为社会不需要只不(⛄)过只有贫富巨大无(🔷)比的差异别人才不(🤠)愿意牺(xī )性更多(💠)的时间生产价值无(🤗)差别的人类(lèi )劳动真要所有(yǒu )的被机器(🉐)(qì )人(🦊)替代这(zhè )样机器人会成为这(😘)个(🏿)(gè )世(💣)界的主宰是(shì )因为故(🔁)事一直是这(🚝)样既得利益(🥨)者不一定是最会创造价(😳)(jià )值的一定(🗡)是(shì )最会分配价值和画(huà )大(❕)饼的存在人这(zhè )生物不(🎆)给(➖)吃的(🌨)给空头支票都会照单全收(🍑)的(✔)物种(🍲)完全没有肯定不能有(🔲)逻辑和(hé )理性去推导
穷(🥖)富是格(gé )局是思(🤶)维是(shì )文化也(👒)传统我们(🖱)以为一个(🌱)人成(chéng )功与(yǔ )否有很多标(biāo )准最多保障(👀)是钱多(🍫)少要(🏋)知(🧜)道(👗)并(📄)不是如此(🗨)而且很(🗻)多人哪(🦇)(nǎ )怕很没钱(qiá(🍫)n )的话仍(ré(🤕)ng )然(🕰)挺穷(🍝)
丁(😥)元英根据王(💎)庙村的精准(🈺)扶贫(pín )这对别人可以(➗)说(🍍)也(yě )是(🍈)一(yī(🥊) )场屠(tú )杀我记得(🎺)二战(🎿)期间有一(🏑)个人把正在大量喝水的敌人(🔏)给杀(shā(🧀) )了战争和和(🏖)平也(👲)要有人性结果一丝遮羞布为(wéi )什么不毕竟(jì(➗)ng )平均人战(zhàn )争大都那个层(🗽)面的治理个人的力量(liàng )太弱(❔)小的人类(🎸)没法在喝(🏥)水的时候去杀人(🛁)是是(shì )因为人(🚯)动物(🦏)本能的一(🐑)丝善(shàn )良纯洁和悲悯就算是动(🌁)(dòng )物(🔌)肯(kěn )定在(🕣)喝(🚢)水不的(🥪)时(shí(😚) )候也未必发动(🔊)獠牙去被(🎈)屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明(mí(🐁)ng )的人难(🥪)道不会刷新一下自(💨)(zì )己的格局吗
劣币驱(🏸)逐良币(🔬)世间公理(🍍)只(🌭)不过做动弹啊行(⏩)业的(🧡)那个二另的八(🍯)老是被收割的主体哪(🐮)怕(🙅)是所有(🦃)人都是韭菜(🈵)饥(🐾)饿游(yó(🥩)u )戏楚门世界就没对(duì )错只有(yǒu )输赢
天幕(📋)(mù(🐺) )红尘当人们用道理逻辑(jí )理(🌮)智命运和(🚇)天(tiān )道请解释世界(jiè )的时(🌋)候就早被卷(🤢)入在红尘中(zhōng )天幕下了(🐢)就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德(dé )经(jīng )阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲(🔌)忠(🍞)恕很(hěn )多(🙉)时候天才和凡人的(🎶)区别不只在于思维格局(jú(🔲) )而取(qǔ )决于人智(zhì )慧至(🆓)于110的的非理性繁荣李(➰)小龙把那(🉐)种(🐱)叫肌(🧀)肉记忆王明阳(yáng )叫知行(🕢)合(hé )一老子叫(jiào )天法(fǎ )道
对付(🎧)水会学游(yóu )泳一定不是恐惧(😾)而(🤽)是本能(né(🍷)ng )就(⛳)像人在母体羊水里面一样高人并(bìng )非神(➖)高人是(shì )明白某个特定立(lì )场和范畴内的规律并且依靠(🈚)
那(🕳)(nà )像(🔟)刘慈(👅)欣三(😀)体里面的宇(⛎)宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴(bà(🤾)o )露一(🛂)定会(⛩)让(💲)更高纬度的智慧生命降(🏖)纬打(💓)击
那就叶子农手中掌握了(😐)这样(🌞)的话一(🕔)套科学(🐎)(xué )的(de )方法论(lùn )势(shì )必会(💎)会拥有(🎠)这(🧟)条街最靓(🚆)的仔为什么不一定会(huì )被代价是因为(🕯)(wéi )这样的人未(🚅)知(😬)是对世界(jiè(🎶) )文化格局(jú )影响深(💃)远就好似西方元首(🍾)会(🗃)被斩首一(yī )样优秀的人肯(😥)定不会(huì )隐(👋)(yǐn )藏地自己(🐩)很可能会(huì )会被别(🆘)人所(🥎)伤害(hài )不(bú )能成事(shì )一(🌋)定(📞)为我所杀
看(🌺)上去像(xiàng )华容(róng )道曹操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮(liàng )为么让关羽(yǔ )去守这(🧒)样(🚌)至关(🎉)重要(🕍)的隘(🔑)口毕竟曹操不能死三足(🆑)鼎立(🐮)的格(📥)局肯定不能彻底毁灭是因(🎫)(yīn )为格局毁了(le )的前提(📞)是(shì )万千(🍧)民众的死亡包(🍓)(bāo )括时(shí )代过(📧)了(🐤)好(🌨)一(🙄)(yī(🤲) )会(🏃)儿安宁(ní(🐳)ng )后(😅)的繁华热闹(nà(🧐)o )都变成废(fèi )墟文明还好战争再说(🐊)我(🗜)们都是这样(👽)一个概念系统(tǒng )内(🛒)的争斗有一个临(lín )界值那像国(guó )共一起(qǐ )抗日(rì )一样解决的一定是主要矛盾这那就是天道
这样的话豆豆(☕)的红尘(🍞)三部曲(⛳)那个经(🧖)典不(🐉)入红尘(🤺)(chén )如何断(duà(🍯)n )红(hóng )尘不想体(tǐ )验(yàn )有请(👮)要(⛔)(yào )如何(hé )做到冷血无情则是空也是(🎻)一样空也不是一(🚅)无所(🌺)有是(🌊)(shì(💅) )经(🌂)历(🎗)过繁华热闹穿过人山人(rén )海(🎹)(hǎi )我看过(✏)诗和远方回(huí )过(guò(🎁) )身(🌿)人(ré(👎)n )生(shēng )何(hé )止唏嘘(⏱)不已(🍤)红尘就像(😃)大染缸大坟场垃圾堆甚(shèn )至连是污水处理厂(🤡)唯有坚守初心方(👂)得始终怎一个爱(ài )字了得
豆豆(⏮)用谣言的救世主中(⬆)丁(🚭)元英说了(le )一句(jù )大实话(huà )烧(shāo )香磕头的(😫)烧(🌆)香拜佛烧(👼)香的礼佛得智(🎛)的得智(❄)慧修禅的修禅(🥩)平(🥠)均人收获不(🏳)(bú(🥃) )一样只不(bú )过是哪有那个比(bǐ )那个更经(jīng )典
很多人戏言这个女生和(✈)那个女生(🐨)不一(🌜)样不信你(🚣)试(😻)试有(yǒu )时(shí )候(🚡)确实是一(❄)样的(de )最(zuì )合(hé )适自己的(🐃)就好不一定非要是别人家(🏟)的才(❄)好(💀)正见正智正念那(🚮)是(🎴)(shì )坦坦荡荡做人哪怕贞洁(🌫)烈女肯定无毒不丈(⏱)夫纯(🍌)粹是(shì )自己给自己的(🧚)不是什么(🐀)别人(🤗)给你的(📈)
一样去(📚)读书有人就是喜欢平凡(fá(🐃)n )的世界有人(🌌)喜欢百(🏑)年孤(🤳)独有人不(bú )喜欢红楼梦有人金瓶梅不一(🧀)(yī )样的人(🏉)看金(jīn )瓶(píng )梅换取(qǔ )的结(📴)论和感触都不一样可(🍨)见(jiàn )人的文(wén )化(huà )属性和慧(🦓)根和悟性(xìng )相差(❗)十(🌴)万八千里
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