孩子到底该不该让(ràng )爷(🀄)爷奶奶带(👤)
现在的年(nián )轻人生活压(yā(🥀) )力太大了特别是(🔢)三十五岁左右吧的年轻父母工(gōng )作压力(😏)经(💰)(jīng )济压力都什么大了一般情况(🔯)下(✡)两口子都要(🏂)工(gōng )作孩子(🌔)(zǐ )阴历了(le )要是不许爷(🍃)爷(🐟)奶奶带必(bì )然要(📙)有一个人全职虽(suī )说请得起保(🕦)姆(🥖)的人不(🕖)太多并且请(🍚)保姆还不如把孩子送(😊)到(🍱)爷爷(yé )奶奶受到得放心(😬)吧(💆)图片来源于网(wǎng )络
那就孩子不知道要(🔗)千万(wàn )不(⛓)能交给你们(🕠)爷爷奶奶(✡)去带呢(💵)我感觉现在这一代新晋的五六(liù )十岁(suì )的(de )爷爷奶奶(nǎi )假(🚖)如他们(men )有时间(⛵)有精力带孩子的(de )话我还(⛰)是只不过(⏺)这一代的爷(🛫)爷奶奶大(😴)都都(🍩)很有文化素(☕)质的(🐞)他们(🐗)亲身经历(lì )过新旧(jiù )时代观念的冲(chōng )击或者(🐗)说本身(🚳)就(jiù(📞) )是推动新时代发(fā )展思想(🦉)观念转(🏺)(zhuǎn )变大的的(🐅)一(🔊)代人他们不论从(cóng )教育(📸)观念上育儿(🐊)理念上以(🎃)至于代沟(🔝)的认识(🌹)上还都是(shì(💶) )符合(💇)时代要求的甚(😦)至不(😫)少(🎏)人(rén )都(🏵)是自己更成(🈲)熟的更(gèng )独到(dào )的见解(🛬)和处(🥡)理(🚜)问题的所(🤨)(suǒ )以孩(hái )子由(📅)他们来带效(xiào )果不(bú )过应(yīng )该是比想(♌)象都更合适
例如我们(🌲)这几年大批有女同(🐗)(tóng )事到了退休年龄她们退休的时都才(🤕)55周岁身康体健(🚭)本(😦)身(🎱)又是小学(🤢)老(lǎo )师(📤)她们(🚲)有(yǒu )知识有文化有管理孩子教(🖖)育孩(hái )子的(⏯)能力教育观念(❗)一点也并不比(⬇)年轻人(ré(📭)n )落后只(🐛)会比年轻(🌦)人更(gè(😭)ng )有经(🌄)(jīng )验她们退休后(🛸)后都赶不(🌡)上自家生孙子现在都(dōu )当不了了(👐)辞职(🧗)在(📄)家奶奶了她们(👜)的(👱)儿子(🛶)媳妇都安下心来公司上班下班回到家了再(zài )亲子互动(🍈)一(🦇)举两得羡煞我(🔹)们(men )那些旁人图(🏟)片来源于网络
其实(🔷)将孩子(🕸)(zǐ )交(⬛)给你们爷爷(yé )奶奶带也要注(⬅)意几点(♟)(diǎn )问题(tí )
上(😩)初中的(de )时候(🗻)我们班每(♐)天都(🤟)会(➖)有一个(gè )老人来捡垃圾(jī )也就是(shì )我们平时(shí )丢的废弃的砖窑纸张
他虽(suī )然(rán )太约七十岁而(📯)且壮实(shí )穿(🎟)的也(yě )破破烂烂的(de )尤其(😓)是(💓)冬天他穿的(🌼)很少鞋(🕌)子感觉起来是秋天穿的单(🕡)鞋
但(dàn )是(🐸)他是(🐗)骑(👲)着一(🐐)匹三轮(🎽)车(chē )来扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的手套都是没有让人(🍦)看(⛹)上去很是(🔒)怜惜
记得当时我(🤪)们几个同学还(hái )参与全班同(🌴)学把(bǎ(⛪) )丢弃(qì )的(de )废(🎈)纸什么的都几乎全部丢到(🌚)一(📸)个特定(dì(🦓)ng )的事件(⏲)的(de )袋子里这(🍦)样的话(huà(😳) )那个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走(zǒu )就(👃)那样最好
每次看见了(🏔)(le )爷爷(yé(👎) )孤零零扫(sǎo )大街的样子我们都会痛批(🥚)他孩子不(✒)孝顺长辈当时我们并(🧖)(bìng )可不知道他(🐬)是(🏺)否需要有(💿)孩子只是感觉应该要有听说后(😵)来(lái )才很清楚确实是是有(🗳)是父亲年纪这么大了还让他出去捡垃圾
时间久了(le )有了(🍌)解那位爷爷的人说那个爷爷到今天(😎)那(🏇)(nà )个(gè(✍) )地(dì )步是自己作的
原来是那个(gè )爷爷年轻时候是个(🕰)浪子
他年轻时(shí )对自己的父母不问(⤴)不顾(🈳)对自己(🌚)的妻子总(zǒng )是暴力(lì )想(🏬)加三个(🈁)女儿(📢)他根本就不(🛑)可能也就也没管(guǎn )过
他(🌋)的父母(mǔ )也(yě )是(🎥)他的小妹妹一直在照(🍟)看
他(🖼)老是嫌弃老婆只(👬)给他(⚫)(tā )生(🅿)闺女(🦑)(nǚ )生不出(chū )儿(ér )子对他老(🗨)婆很是不(bú )客气(qì )了
年轻时他又(yòu )懒又馋(🌝)别人(rén )家都再想办(bàn )法养家他三天打鱼(🍳)两天晒网(wǎng )钱(qiá(🛥)n )多就拿到(🍗)喝酒多别(🔵)人劝(quàn )他多挣(🎮)钱养家糊口别一(👐)门心思吃喝他就说唯有三个赔钱(qián )货这家有什么好好养的(😸)
他不管(guǎn )三(💝)个女儿(🥎)三个女儿而且他时总打妈妈也但(🚿)胆(dǎn )怯他(tā )心里愤恨他如今都(📹)(dō(🕡)u )出嫁时了母亲(qīn )活(huó )在世间的(🤸)(de )时(shí )候(⛄)还(⏰)回去吧(ba )买点好(🐤)(hǎo )吃呀的如今(⏲)只剩他一个人三个女儿(ér )对(duì )他确实(shí )是很少管
人都会有(👬)变(biàn )老的那一天现在他的子女不孝顺长辈的苦果不那(💷)就是他年(🚽)轻时种下的(👗)因吗(ma )
凡事(〰)应(💓)该有因果报应就像这种(🤾)只(zhī )能说(🚆)(shuō )是自(zì )作作受自己种下(📒)的(🎦)苦果自(🦆)己(jǐ )忍受
以及子女你(nǐ )要孝顺长辈且不说像古代现在这样对(🚟)父(fù )母每(měi )天晚上(shàng )都要问候你至少(shǎo )要可以做到对他(👗)们有(yǒu )好的(de )态(🈁)度(🥓)和给他们需(😈)要提供日(rì(🧜) )常所(🎱)需(xū )
才是丈(🅿)夫(🍩)你(nǐ )要(🤶)有男子汉气概疼(téng )爱老婆有家庭有责(zé )任心
才是父亲你(🚸)要爱(🥠)你的孩子(zǐ )还要给孩子做孩(👙)子的榜样(yàng )你做的一(yī )切事都会无影(🐻)无形之(🍝)中(zhōng )影(🥁)响不大着孩子(🦀)要是(🌓)你(nǐ )孝顺父母这(zhè )样你(🐷)现在年老时他们(🕺)也(🏦)会孝(🍲)顺你(👂)这是(🚓)榜样的(👾)力量不管怎么样这(❌)都是因果轮回(huí(😦) )老(🧞)天自有绝对的(🥫)公平
不过我肯定期(qī )望大(🌼)家(🥦)遇见这(🌲)(zhè )样的老人时能帮点就帮点吧大(🎈)爱在人间(😐)百善孝(⛔)为先
硬笔书法(👭)最(zuì )吃功夫当(dā(💨)ng )为行(háng )草但赵贺(hè )新(xīn )能将楷书写一段那般水平实属不(bú )易(👨)当今书法圈(quā(🥕)n )里眼(🛒)高手低(dī )或嘴上功夫低于(yú )手上(🐇)本领的(🧢)人挺多(duō )一有什么事站(🈳)(zhàn )在山巅(🤼)以教师爷(📒)的口吻顾盼(pàn )自雄侃侃而谈云里雾(🆕)里(🍖)蒙骗众(🍟)人的确(😙)写的很好的作品(🍝)却鸡蛋(📽)里面挑(🔼)(tiāo )骨头喷(🔚)的(♎)一无是处(😸)此(🎆)刻写得死蛇掛(guà )树般的(🦏)丑书(shū )却捧的吹得天花乱坠满篇溢美(měi )之词令人哭笑不得对赵(🔮)(zhào )贺新的作品应从善如流实(🗡)事求(qiú )是客观(guān )公正的态度(dù )
赵贺(⏹)新的(de )硬(yìng )笔书法最大(💜)的特点是语言平实而(ér )不炫技老(🚣)实(shí )规(🥩)规整整真心在写也清(qīng )新让人(🤥)看了(le )不舒(📺)服看(🐽)着顺(shùn )眼硬(📎)笔书法贵在出神入化有神采千万(💲)(wàn )不可匠气赵的(de )楷(🦌)书清新怡人(😯)灵(⌚)动有书卷气息对于质(zhì )地生硬的(😆)笔锋能写出了什么富有质感的(de )韵律充分体现其超群的功底当然了(😳)其(qí )在行草书(⏪)上也有较大的提(🎪)升空间衷心希冀他有更(🦃)多(🕝)新作推出市场
此为一(📹)(yī )家之言(🅾)仅供参考以(yǐ )下是本人硬笔书法作品(pǐn )
在(🕙)现在大多的家长视孩(🌨)子为生命有时甚至于(😌)比(bǐ )生命更重要这虽然是优点但(dàn )同时(♋)也成了家长的(de )软肋(lèi )孩子(🚍)一直好(hǎo )还可以吧稍有不如意家长(🆔)即没了了理智为了(🥚)孩子家长(⏹)(zhǎng )逼迫用(🤘)刀捅死(🎅)(sǐ )人家的(😃)孩子怕(pà )影响(🧑)孩子妄图(👈)让老师被(🥌)偷饭碗哪怕让老师走头无(wú )路你(👁)选跳水自(🥡)我了断
完(⏸)(wán )全没有(yǒ(🐿)u )为人父母者有谁不爱(😶)自己的孩子呢爱要清(🧡)醒理性的爱孩子才是真爱爱孩(hái )子并非(🖐)过分溺爱要阻止孩子走社(shè )会(huì )很有名气(👒)的真确之路而不是把孩(hái )子(zǐ )抱在怀(🅿)中由家长代替孩子(😆)走孩(📲)子估计走而(👹)(é(🚾)r )且谁(shuí )也能(🗻)(néng )用不(🏫)了的路(🌛)(lù )人生路上有(💉)鲜(xiā(🍌)n )花也有荆(🗿)(jīng )棘有阳(yáng )光(🏍)也有风雨家长根本(🖋)不会没(🕛)能把(🏷)孩子(zǐ )走的路(📀)铲(chǎ(🈷)n )平铺(pù )就一(🤡)条铺(🧚)满鲜(xiān )花(💋)的平坦(⚓)大道可总有家长不那样的话想其实(💄)自己就这(🍾)个可以可以用孩(💹)子只是(📍)走路只好(🛸)把孩子并且人即(📼)的包装让孩子(📊)(zǐ )率(🚱)性而(ér )为待(👶)人接物(💉)已经以(yǐ )自己(jǐ )为中(🧑)心这样的家长(zhǎng )表面(🏛)上(shàng )坚强(qiá(🏵)ng )独立但是(🗡)更(gèng )为(👖)脆弱孩子一不(bú )如(rú(🎺) )意即这(zhè )个可(kě )以让家长(📩)破灭
再有一(🕌)(yī )部(⚾)分(fèn )家长只会(huì )生(shēng )孩子而绝对不会(📚)(huì )养孩子就算是(shì )小学教育(🛋)孩(👻)子那(nà )些家长如果说(shuō )只要你(🆚)自(🐅)己给孩子备下丰(🚥)富地的物质财产那就是(🔟)对(duì )孩(🌪)子发自内(🥡)心的爱可(🦁)谁知(❌)道(💶)物质(🥋)财产(🧦)再不(🌩)菲也有(yǒu )穷尽的(🐝)时候(➡)这样的家长(zhǎng )根本不会尽不到监护人的责任孩子一有事情(qíng )总是推卸(xiè )向外界找责任者(⛲)然后寻求索赔
安全不需要全社会行(🤛)动起来家长责任尤(🚦)为重要学(🚸)(xué )会了防(fáng )患未然早作准备而不是什么出事之(🕚)后千方百计寻(xún )求无根无据(jù )的责任者
反正(zhèng )彻底摧(💦)毁(🗻)一个(💩)(gè )家长是(🗑)很很简单的因为(🌼)孩(💤)子应该是他们的一切因为孩子出了(📁)事情(qíng )之时也就是(❇)(shì )家长被摧毁之(zhī )日(😵)
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