孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
(🚵)孩(hái )子到底(dǐ )该(💳)(gā(🛣)i )不该让(ràng )爷爷奶奶带
现在(🔙)(zài )的(de )年轻(🥫)人(rén )生活(🤮)压力(🙀)太大了特别(bié )是(🅱)三十五岁(🥓)左右(🐤)吧的年轻父(♍)母(🐟)工(🆚)作压力经(🐝)(jī(🦀)ng )济压力都(🕘)(dōu )什么大(🆙)了一般情况下两口子都要工作孩子阴历了(⏪)要是不许爷爷奶奶带必然要有(🚠)一个人全(🍌)职虽(🕗)说请得起保姆的人不太多(🍨)并且请(🐣)保(🥊)姆还不如(🖕)(rú )把孩子(🔮)(zǐ )送到爷(yé )爷奶奶受到得放心(🛴)吧(ba )图片来(lái )源于网(wǎng )络
那(nà )就孩(⏫)子(zǐ )不知道(dà(🕤)o )要千万不能(néng )交(jiāo )给你们爷爷奶奶(💁)去(qù )带呢我感觉现在这一代新晋的(👪)五六(🏩)十岁的爷爷(📌)奶奶假(🕕)如他们有时间(🈚)有精力带(dài )孩子的话我还是只不过这一代的(🎃)爷爷奶奶大都都(⏮)很有文化素(sù )质的他(tā(🧢) )们(men )亲身经(jīng )历过新旧时代观念(🚫)的冲(chōng )击或者(zhě )说本(bě(👄)n )身就是推(🎲)动新时代发展(🌐)思想观念转变大的(😔)的一代人他们不论从教(🍯)育观念上(🛢)育儿理念上以(yǐ )至于代沟的认识(🚘)上还都是符合时代(🌤)要求的甚至不(💧)少人都是自己(jǐ )更成(🚺)熟的(🥎)更独(dú(🦖) )到的见解(🛃)和处理问(wèn )题(➗)的所以孩(📼)子由他们来带效果(🔉)不过应该是比想象都更(gè(🍄)ng )合适
例如(🌈)我们这几年大批有女同事到了(📤)(le )退(tuì )休年(🕷)龄她(🤝)们退休的时都才55周岁身康(💵)体健本(běn )身又是小(💆)学老(⏲)师她(tā )们有(yǒu )知识(🐛)有文化有管理孩(🎯)子教育孩子的能力教育观(👎)念一点也并不比年轻人落(👻)后只会比年轻人(rén )更有经验她(tā )们退(tuì )休后后都(🌍)赶不上(🍟)自(✴)家生孙(😑)子现(🚻)在(🌝)(zài )都当不(🍇)了了(👹)辞(cí )职(zhí )在家奶奶了她们(men )的儿子(😵)媳妇都安下(🧚)心来公(🏾)司上班下(🚦)(xià )班(🤝)回到家了再(zài )亲子互动一举两得羡(🏹)煞我们那些旁人图片来源于(yú )网(📶)络
其(📠)(qí )实将孩子交给你们爷(🤲)爷奶奶带也要(👾)注意几点问题
一要处(chù )理(🛃)好(hǎo )与孩子(📵)的爷爷奶奶之间关系
唯有一家人(🗨)和睦彼(🔕)此与还没(🔗)有(yǒ(🥂)u )心结互相(🆔)信任在(🍍)带孩子的问(⚪)题上(🕍)才能(👢)拎得清并(bìng )达成(chéng )共识如(rú )果不是是(🚬)需要住在一(🙍)起(📇)才能其乐融融二让老人带孩子必须要在他(tā )们(🔮)有(yǒu )时间有精力也愿意(🤑)的情况下
也也不是(🌖)所有的爷爷奶(nǎi )奶都一定身体(🌋)(tǐ )健壮有能(🆘)(néng )力替(🤡)你带孩(🏣)子我们要表(biǎo )述(🐭)他们努力打拼一辈子很可能(🔆)现在也就没精力和能(néng )力再帮你了(🍗)再说(🤾)吧还(☕)没有谁(shuí )规定爷爷奶奶一(🛁)定要带(dài )孙子互相理解(🔓)了才能(néng )是没有怨恨三(🈵)孩子让爷(🥎)爷奶(😗)奶带并不(🌠)是全部交给他们自(zì )己完全不管
爷爷(yé )奶奶再怎莫好再怎么(💹)肯(kěn )干(🚷)活也(🏮)又不能代替父母要(yào )正确的(de )如何处理好工作和带孩(🛁)子之(zhī )间的(de )时间分配再忙(😪)也不能不能对孩子甩(shuǎ(✌)i )手反(😣)正最好不要不要让孩子都变成留(liú )守儿童因为(🕓)(wéi )隔代教育产(🛤)生的极为严(🚡)重的后果大部分(🏹)全是依附于留守儿童年轻时不孝父母不(📐)管(🦉)妻儿到老晚景凄(qī )惨(🚙)
多谢了邀答上(🌹)初中(🐄)的(🏠)时候我们班每(🗣)天都会有一个老人来(🎡)捡垃圾也(yě )就是我们(men )平时(shí )丢的(👍)废弃(😒)的砖(♐)窑纸(🤞)张
他虽然太(🏥)约七(⌛)十岁而且壮(zhuàng )实(shí(🌆) )穿的(🕍)也破破烂烂的(de )尤其是冬天他穿的(de )很(⏳)少鞋子感觉起(qǐ )来是秋天穿的(😺)单(dān )鞋
但是他(tā(🥛) )是骑着一匹三轮车(chē )来(🕠)扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的(🙀)手套都(dōu )是(🔖)没有(yǒu )让人(📶)看上(shàng )去很是(shì )怜惜
记得当时我们几个同(😢)学(xué )还(hái )参与(🗯)全班同学(📋)把(bǎ )丢(diū(⏫) )弃的废纸什么的都几乎全部丢到一个特定的事件的(de )袋子(🐐)里这样(👰)(yà(🥀)ng )的话那(nà )个(gè )爷(🔇)爷来捡垃圾的时候直接都带(📃)走(zǒ(🖖)u )就那样最(zuì )好
每(🦇)次(🔘)看见(jiàn )了爷爷孤零零扫大(🏟)街的样(yàng )子我(🎇)们(🐤)都会痛批他孩子(zǐ )不孝顺长辈(🏞)当(🎄)时我们并可不知道他是否需(👈)要有孩子只(⏲)是感觉(⏱)(jiào )应该要(🎶)(yào )有听说后来(lá(🛃)i )才很清(🚍)楚确实是是有(🐒)是父亲年(🍧)纪这么大了(🖊)还让他出(⛅)去捡垃圾(jī )
时间久了有了(le )解那(nà )位爷爷的人说那个爷爷到今天那(🤠)个地步(🍴)是自己作(🏔)的
原来是(🐃)那个爷(🏋)爷年轻(🤢)时(🐻)候是个浪子
他(🎄)年轻时对自己的父母不(bú )问不顾对自己的妻(qī )子总是暴(bào )力想加三个女儿(💷)他根本就不可能也就也没管过
他的父(🐨)母(🈺)也是他的(🍼)小妹(♎)妹一(yī )直(zhí )在照看
他老是嫌弃老婆只给(🚈)他生闺女生不出儿子对他(➕)老婆(🔼)很是不客气了
年轻时(⛱)他(🎉)又懒又馋别人家都(🍫)再想(xiǎng )办法养家他三(sān )天打鱼两天(tiān )晒网(wǎng )钱多就(♏)拿到(🎠)喝(🌞)酒多别人劝(✴)他多(🔸)挣钱养家(jiā )糊口别一门心思吃喝他就说唯有三个(👄)赔钱货这家有什么好好养的
他不(🕚)管三个女儿三(🚜)个女儿而且(qiě )他时总(📸)打妈妈也但胆怯(🌷)他(tā )心里愤恨他如今都出嫁时了母亲活在(🚢)世间的时候还回去吧(🎫)买点好吃呀(ya )的如今只剩他一(yī )个人(🥪)三个女儿对他确实是(shì )很少管
人都会有变(🖐)老的那(nà(🌡) )一天现在他的子(🦔)女不孝(xiào )顺长(👪)辈(bè(📇)i )的(🐛)苦(kǔ )果不那就(🏨)是他(⬛)年轻时种下的(de )因(📿)吗
凡事(⚡)应该(💔)(gā(🙇)i )有因果报应就像这(🗄)(zhè )种(🍷)只(♉)能说是自作作(🏢)受自己(🎂)种下的(💋)苦果自(zì )己(🕥)忍(🚮)受(shòu )
以(📦)及子女(👪)你要孝(🥇)顺(shùn )长辈且不说(🎠)像古代现在这样对(🐥)父母每天(tiā(🦈)n )晚(wǎ(🤒)n )上都要问候你至少要可(kě )以做到对他们(⏱)有好的态(tài )度和给他们需要提(🧤)(tí )供日常所需(🏽)
才是丈夫(fū )你要有(yǒu )男子汉气(qì )概(⤴)疼爱老(lǎo )婆有家庭有责任心
才是(🏀)父(fù )亲你要(yà(🖲)o )爱你的孩子(👡)还要给(gěi )孩(hái )子做(👁)孩(🌸)子的(🔦)榜样你(nǐ )做的一切事都会无影(⏮)无形之中影(🌆)响不大着孩子要(yào )是你孝顺父母这(🤠)样你(🏼)现(xiàn )在年(🛎)老时他们也(🍼)会孝顺你这(🖌)是榜(💢)样的力(📁)量不管(guǎn )怎么(🗻)样这(zhè )都是因(🆚)果轮回老(😃)天自有绝对的公(🏐)平
不过我肯(kěn )定(👔)期(qī )望(😨)大家遇(yù )见这样的老(lǎo )人时能帮点(diǎn )就(🚵)帮点吧大爱(ài )在人(🔚)间百(🏋)善孝为先
你如何评价赵贺新的硬笔书法
我不认(😂)识(📠)赵贺新我只认其作品(pǐn )硬笔书法最吃功(🕥)夫当为行(háng )草但赵(zhà(🤠)o )贺(hè )新能将(📳)楷书写一段(🌒)那(nà(🔨) )般(bān )水平实属不易当(📬)今(🌞)书法圈里眼高(gāo )手(shǒu )低或嘴(zuǐ )上功(gōng )夫低于手上本(🎨)领(🏙)的人(rén )挺多一有(yǒu )什么(me )事(🚪)站在山巅以教师爷的(de )口吻顾盼自(🤚)(zì )雄侃(👹)侃而谈云(✡)里雾里蒙(méng )骗众人(🔢)的确写(🍄)的很(👋)好的(😈)作品(📪)却鸡蛋里面(🗒)挑骨头喷的一无(wú )是处此(🕯)刻写得死(💾)蛇掛树(🤧)(shù )般的(🧤)丑书却(🔣)捧(🐡)的吹(chuī )得天花乱坠(🐛)满(👏)篇(🚼)溢(yì )美(😟)之词(cí )令人哭笑不得对(✳)赵(🧖)贺新的作品(✒)应从善(🐦)如(rú )流实事求(📽)是(shì )客观公正的态度
赵(🎐)贺新的(🏄)硬(yìng )笔书法最(zuì )大的(🔝)特点(🕷)是语言平实(shí )而(ér )不炫技老实(📢)规规整(💒)整真心在写也清新(🌒)让人看了不舒服看着顺(🤹)眼硬(🥜)笔书法贵在(💞)(zài )出神入化有神(🏫)采千(🔲)万不(🚜)可匠气赵的楷书清新怡(⛔)(yí(🎥) )人灵动有(🥅)书卷气息对于质地(🥃)生硬的(de )笔锋能写出(💢)了什么富有质(zhì )感的韵律充分体现其超(📕)群的功底当然了其在行草书上也有(🧚)较大(🤪)的提升空间衷心希冀他有更多新(xī(🐅)n )作推出(chū )市场(🚩)
此(🎳)为(wéi )一(⬇)家(🍛)之言仅供参考(⚪)以下是(⏺)本人硬笔书法作品
摧毁一个家(🔌)长有多简单
很多时(🎈)候完(🐣)全摧毁一个(🔭)家长是很简单的的在(🖊)现在大(🐪)多的家长视(shì(🕐) )孩子为生命有时甚至于(yú )比生命更重要这虽然是(🎷)优点但(📚)同时(shí(👹) )也成了(le )家长的软肋(🔫)孩子一(🅾)直好还(🥁)可以(yǐ(🏾) )吧稍(✨)有(yǒu )不如意家长即没了了理智(zhì )为了孩子家长逼迫用(🏍)刀捅死人家(🏃)的孩子怕影响(xiǎ(👩)ng )孩(🎍)子(🌓)(zǐ )妄图让老(💠)师被(bèi )偷饭(fàn )碗哪怕让老师走头无路你(nǐ )选(xuǎn )跳水自我(🦂)了(le )断
完全没有(💱)为人父母者(📐)有谁不(bú )爱(🖨)自(📄)己的孩子呢爱要清醒理性(👛)的爱孩(hái )子才(cái )是真(🔟)爱爱孩子并(🎌)非过分溺爱要(🥞)阻止孩子走(🌚)(zǒu )社会很有名气的真(🤖)确之(zhī )路而不(🦋)(bú )是把(🍂)孩子抱(♟)在怀中(🍠)由家长代替孩子走孩子估计走而且(qiě )谁也能用不了(le )的路人(🔄)生(🔐)(shē(🧕)ng )路(lù(✳) )上(shà(🥥)ng )有鲜(xiān )花也有荆(jīng )棘有阳光也有风雨家长(zhǎng )根本(🐧)不会没(méi )能把(🐐)孩子走的路铲(chǎn )平铺就一条(🎨)铺满鲜花(⛵)的平坦(🌗)大道可总(💓)(zǒng )有家长(🏚)不(📉)那(🛶)样的(⛳)话想其(qí )实自(zì )己就这(🚨)个可以(yǐ )可以用孩子(zǐ )只(👿)是走(zǒu )路只好把孩子并且人(🔈)即(jí )的包装让(ràng )孩子(🎦)率(🛒)性(xìng )而为待人接(🖱)物已(💩)经以自(👛)(zì )己为中心(xīn )这样的(🐙)家长表(🎾)面(🤕)上坚(jiān )强(🔎)独立但(😮)是更为(🌅)脆弱孩(🥑)(hái )子一不如意即(🌷)这个(🗾)可以让(ràng )家长(zhǎng )破灭
再(🛒)有(🆒)一部分家长只会(🦏)生孩子而绝对(duì )不会(🌘)养(🍏)孩子就算是小学(🌃)(xué )教育孩(hái )子那(🗨)些(xiē )家长(zhǎng )如(➕)果说只要你自己给孩(🚰)子备下丰富地的物质财产那就(🔕)是对(♓)孩子发自内心的爱(🛠)(ài )可(🥡)谁(shuí )知道物质(🧐)财产再不菲(fēi )也有穷尽(📚)的时候这样的家长(zhǎng )根本(běn )不会尽不到监(jiān )护人(😊)的责任孩(📠)子(zǐ )一(🍘)有(🗃)事情总是推(tuī )卸向外界找责任者然后寻求(qiú(📍) )索赔(péi )
安全不(bú )需(🏅)要全社会行(♒)(háng )动起来家(🐝)长责任尤为重要(yào )学会了(📆)防(🔳)(fáng )患(🔏)未然早(📓)作准备而不是什么出事之后(📑)千方百(bǎi )计寻(🥘)求无根无(🐣)据(jù )的责(📻)任者(zhě )
反正彻底摧毁一个家长是很很简(🐪)单的因为孩子应该是他(tā )们的一切(🏇)因(yīn )为(😕)孩子(zǐ )出了(le )事情(🕕)之时也就是家长被摧毁之日(🕴)
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