窗(chuāng )边的小(xiǎ(➿)o )豆豆一(🙊)到九章梗(gěng )概
窗边的小豆豆讲各(🏷)章(🍒)不断地(💻)(dì )的是(🎁)一个是因为顽皮而在一(🍝)(yī )年级(jí )就被退学的(💎)小豆豆(🛹)到了一所全新学校巴学(xué )园后(🙏)(hòu )突然(rán )发生的(de )有(🌊)趣的(de )故事
每章主要内容简要(♌)概括
第一章在电车里平(🧔)时上课的巴学园
小豆豆是个(😢)天性(🐃)天(tiā(🤟)n )真烂(🛅)(làn )漫精力(🍇)旺(☕)盛完(wán )全没有纪律(🌮)不受(shòu )拘(jū )束的孩子她被普(😇)通地学校纳入问题学(xué )生却在巴学(xué )园能长(zhǎng )成一个富(🏀)有同情心乐意助人知书识礼想象力(😳)丰富动手能力(🌌)不(🐠)(bú )强的(🔝)好孩(🚼)子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护(🤛)引导出(🥁)来她本性(xìng )的发(🏐)展
这所由(🍄)教育(yù )家小林(lín )宗作一手(🅾)创(🕢)办的小学(xué )老师中(🧒)有(🐀)他的大(dà )儿子巴学(xué )生中有小女(😋)儿美作他(🎓)自己任校长(⏲)小林先生富足(zú )热(rè(🛰) )情满心信念地(🦊)创办(📰)教育了这所小学确实它的(de )存在(zài )相(🏆)当短暂的(de )瞬(shùn )间1937年1945年虽说(shuō )全校(xiào )学生唯(🐸)有五十来(lái )人但他专心研究教(jiā(🙃)o )育之(zhī )道(📉)悉(🍾)心种(zhǒng )子(zǐ )培育每(měi )一个学生心细挖掘到每一(yī )个学生的长处这(🔀)种对(🍶)教(🍣)育的赤子之心呵护巴(🛐)学园学子快乐(🛄)成长(🕝)(zhǎng )读书成才
小豆(dòu )豆蓝月帝国联合国儿(ér )童基(jī )金会亲善大(dà )使(🧒)小(🌞)豆豆(💭)的同学有(yǒu )的蓝月帝国世界(🍩)卓越的物理学家(😈)有(🐌)的(👀)曾(🕕)经(jīng )的(de )国(👝)内最顶尖的植物鉴定专(👂)家有的(de )下一界大(dà )学老师(shī )有的成为医生有的创(chuàng )派美术设计公司(🤸)有的(de )下一界(jiè )资(Ⓜ)深专业发型师不过巴学园的学子长大成了对社(shè(🎴) )会用处之人以及曾(céng )经的(🔅)(de )的(de )问题儿(🚏)(ér )童
这无疑是最终(zhōng )的教育基地这(zhè(🗑) )也使巴(🍫)学园成为如(🤺)今许(🛳)多(📔)人梦想中的学校只是可(🦒)惜巴学园(🤨)已犹是修真者的存在可幸综合(hé )类(lèi )全书则可对(🌩)巴学(📝)园(🌗)当年杰出的的办学理念略窥一二(📂)
第(😛)二章人(🐥)人平等尊重
小豆豆第一(yī(✳) )天去面试(⛳)会(huì(Ⓜ) )校长小(🚪)林(🧖)宗作陪(😸)她聊(🏄)(liáo )天四个小时在那以(📞)前及以后没有(🗾)了一个大人这么严肃听小豆豆讲(💢)(jiǎng )话(🎴)对(duì )孩子最大的尊重就是认真(🍌)听她(tā )回话哪(❗)怕可(🚩)她说(🗨)得半点条理大人听得一头(tóu )雾水又是最管(🛑)用的交流孩子的表达欲(➿)得到满足大人我得到所(🤧)(suǒ )了解(jiě )孩子的机会(huì )而且(🛥)这份(💻)十分尊重使孩子深(shēn )刻(🖇)体会到自(🛣)己值(🥏)得去爱(ài )被尊(🐐)重(🥢)是自信(⛸)的基石(🚾)
第(dì )三(⛅)章小班(bān )教(🌪)育巴学园所有学生才五十(😊)来(⛑)人按年龄从年级一至五分(fèn )成五(😴)(wǔ(😫) )班每个班十个学(xué )生左右配(🚵)备(🏗)完善(🥅)一个老师(shī(🌶) )分别(bié )在锈迹斑驳的电车里天(tiān )天(tiān )上(🍻)课老(lǎ(🐖)o )师有足够的精力了解你(nǐ )是(🤧)什么学(xué )生所了解(🥔)你是什么学生的特性
第四章开放(🎲)教学巴学园(🕴)是没有单独计算的课程(🎵)表一天(🖌)早上由(yóu )学生自己(👾)判(🎴)断先从哪个地方科目(🚱)就开始索性同一个电车课室里有的(de )写假片(🎻)名有的(🏩)(de )做物理(lǐ )实验不相互干扰大家都心无(💞)旁鹜地(💪)做着(zhe )自己(jǐ(🚱) )真正比较感(🏐)(gǎn )兴趣事情(🛑)这锻炼身体了孩子的(de )专(🕕)注力和自控力即(jí )使(📒)在嘈杂的(🍡)人群(qún )也(❌)能(🔽)沉下心(🉐)来专(📘)注自己的事
第(🗡)五章(📧)形式极为丰富假(📣)如(rú )学生(💞)们都能够完(🍘)成(chéng )了(🙊)功课(⚾)(kè(🥍) )老师可(🐃)能会带他(🤰)们(👬)到(dào )野外散(🕹)步地头见过(guò(🍖) )花草树木历史古迹村(🔅)庄(zhuā(🗒)ng )人(🚢)烟(yān )不(🔔)动声(shēng )色中孩(🉐)子们(🍵)学习历史(🍳)(shǐ(🍁) )生物理(lǐ )科等知识此外还会不时举(🕌)办一次露营温泉之(🤵)旅找妖(📷)怪茶话(💊)会等活(huó )动充分释放孩子的天(😥)性寓(yù )教于学
第六章(👚)注重(👗)实践小林先(xiān )生请来能够的农(nóng )民旱(hàn )田(🏽)教孩子们(📞)庄稼知(🐊)识并让(ràng )孩(🎴)子们(🏸)派(pài )人(🤸)到田里去(🕝)摸索(😠)实践如何(🔤)能种植庄稼教材加(♉)强实践的形式(shì(🐞) )使孩子的认知更详细
第七章(🆘)因材施(👓)教巴学园(🧖)有个(gè )不能站立(😪)走路的(de )孩(🌤)子(🏑)高(gāo )桥君(🦀)运动会上小林先(xiān )生因为他的条(✍)件专业点(diǎn )设计比赛项目让他不(bú(🎫) )知不(⛪)觉间中(zhō(⏲)ng )获得冠(guàn )军解(🍞)决高桥君(🧐)组(🥅)建自信心听说后来高桥君平时工作中(zhōng )负(🏃)责(🤟)人际关系协调工作
窗边(⬜)(biā(🆑)n )的(🐐)小豆豆黑柳彻(🌎)子著
当(⚪)然这并也不是(shì )我的启蒙书我(🧞)真正(zhè(🔈)ng )的意义上读的(de )第一本求(🈷)下(xià )载的让(👏)我印象非(🎣)常深刻(kè )的(de )书估计是简爱(ài )不光比较(📳)喜欢她(🌘)处处(✝)受(🍣)(shò(🧚)u )气忽然间怡然自(📞)得的部分后面爱情的部分(fèn )确实当时(🤦)年龄不足没有懂(dǒng )得(dé )什么其中(🦀)的(🎫)含义不过那本书书让我(🎋)感觉得到描(⭐)叙的力量(lià(🌘)ng )书中出现的山的(😁)味(🔰)道海(😚)的味道
电车教室
小林一茶(🗿)(chá )
等那些个(🚾)场景和细节让我现在都记忆犹新(🐳)当然小豆(👏)(dòu )豆是一个都(dōu )有点古(🔤)怪的孩子被上(🐰)一所学校申(shē(💀)n )请退(tuì(🏀) )学(🚔)我们来到这里(lǐ )这(📎)里开明豁(🍳)达(dá )的校长诚心的老师友好的同(📊)学新颖(🛎)的授课(🙀)让小豆豆(🌔)的人生突然发生(🛣)了巨大的(🏦)变化这(🗨)本书(⏪)我现在还保(🔼)存在书架上要究(🏾)其原因倒底我(wǒ )想知道为什么对我影响深远差(📰)不(🗄)多就是让我第一次对一所学校对一群老师(👠)(shī )充满向往想迫不及待的认识书(shū )中的人想了(📇)解小(xiǎo )豆豆(dòu )想转(zhuǎn )成小豆豆现(xiàn )在我早(🚛)不是小(xiǎo )孩子了只不(🧡)(bú )过我真心喜欢(🌃)只希望我以后的孩子这个可(➰)以像小豆豆一样(yà(🙂)ng )长大我也会一天给她(🤣)(tā )做(🈶)山(🔅)(shān )的味道和海的味道哒
豆豆(🥑)的(de )三(sā(㊙)n )部曲(🤔)(qǔ )是背叛遥远(👒)的(de )救世主天幕红尘用文化的视角上帝(💸)视(🚢)角重新睨(nì )视文化制度生产(chǎn )力包括文(🅾)化在(🙈)朔造个(📅)体(🏣)命(mìng )运的过程是不是(🐛)有(🔂)一(💵)(yī )种文化是无比的强(🥘)势文化强悍霸道文化造就强者弱(🏀)势文化造就弱者明确的(🤓)客(🤥)观规律你(nǐ )办(🛣)事的人的文(wén )化属性更能完成(🌛)更符合国家(jiā )规(guī )定(👑)天道不(bú )然的话有(yǒu )没违(wéi )背(🧕)规律(lǜ )的人就一定没有(🚙)好下场(🍥)
区别于曲解然(rán )后的因果说上一辈作孽我这(zhè )一辈子才这(zhè )幅模样这一辈(bèi )子不怕(⭐)吃苦下一辈子一(yī )定(❎)能(🐛)投(tóu )个好胎比如王(wáng )思(🍏)聪等区(🍗)(qū )别于(yú )歪曲(⌛)的基督大同世界信者得(🔥)(dé )不死(sǐ )不灭不(🧀)信者下地(dì )狱本质上那是宗教给自己的力量是离指见明月(yuè )的手(💹)对准比指头本(🔎)身更最重要(🌒)但(🕙)人们更喜欢研究指(🅿)头这才是客观(🔛)意义(🎑)实际(😘)
经典也好神剧(🦖)也好我(🥩)们(🛀)不要试图去论长论短试着(zhe )去知(⛺)道(🎎)(dào )一点一(😓)下豆豆三部曲的(de )文化(🚚)(huà )脉络包(bā(🚷)o )括不惜一(yī )切手段如何能盒子(🚟)包(bāo )装让自己内心不受道德的审判总(zǒng )之有一句话天(😟)(tiān )道(🐿)本质(zhì )应该是(🤑)适(📷)者(🍅)生存优胜劣汰(🤔)物竞(jìng )天择适者生(shēng )存(❗)而人类可是有比(🛑)较完(💫)备(⏱)的教育(🐝)体(💲)制和文(🏕)明魔皇的的方(❓)法(✍)是(🔩)对自然(📕)界相(👃)比生存能(🍼)力是实力(lì(🚉) )最弱的也是(⏸)最强的
谁都要有过背(bèi )叛包括自己也会(🖍)背叛自(zì )己隐逸山林是我们都必须救赎自(🛴)(zì )己的灵魂是因(🤐)为有无数的(🈷)恩(ēn )无(wú )数(shù )的爱供养三宝(bǎo )我(wǒ )们我们对于一无所知农(😚)村(cūn )的孩(🎺)(hái )子多农村孩(🧔)子的父(🤮)(fù )母苦只不过(💏)充分(fèn )尊(📆)重苦肯定不能苦(🥦)(kǔ )教育苦(🚗)没法苦孩子的原(🐔)则(🗒)为(wéi )什么(me )不我们走的(🦑)这等坦然和(🗻)坦荡是因为有(yǒu )人为我(wǒ )们(🍭)负(fù )重(🦎)前行
那就对付(fù(🦖) )背叛我们(📸)会不会像宋一坤一样救赎(shú )是不(bú )是会(🐍)(huì(🥌) )用爱(📭)化(huà )解一切苦(kǔ )难宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎(📀)的(🈁)路去西部支教在陕西当教(🧛)师一辈子青春化(🗝)成养料(liào )孵(💄)化更大祖国的未(📪)来实话(🥒)实话行者修行生活(huó )一样(🕌)的修行才是(shì )大智(🆎)慧当(dā(🕯)ng )下智(😆)才是(😫)正(😪)智相也很(👋)宋(📀)一坤的(de )救(⚡)赎饱含(hán )了(🔑)(le )争议(🦌)(yì )只不(bú )过(guò )他破坏性开采市(shì )场资源劳动(dòng )力资源(💑)文化资源价值资源(yuá(🦋)n )和公共资源宋一(💪)坤试图(tú )用这样的阶层跃(🍻)迁想一下子基本温(🍚)饱问题和(🎋)世俗对于生存竞(♍)争的压力(🏘)宋一坤的(de )时间(📀)很很值钱他(tā )不只(🥐)希(🤞)望(🍇)自己的生命实在(🤐)是浪费在柴米油(yóu )盐的消(🙈)(xiāo )耗战上这样的生命才能(🚭)活(huó )得滚烫的
那(✒)你(🔸)(nǐ )遥远的救世(🆗)主改编成成电视(shì )剧天道被(⛺)被人们(men )熟知这个书的(💉)时间线相(xiàng )当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往(💯)后(hòu )推了10年不过背(🤴)景(🚔)(jǐng )设(🏕)定在(zà(♈)i )1995年股(🎪)市市场正方兴未艾大熊市之后的第一(🐱)波(bō )政策红利因为外资和中方也可以建立混(hún )合(hé )基(✝)金不不允(yǔn )许发行新股大家恐慌逃(🐩)往(wǎng )zf就(🔁)是为了(le )救市易安科技的(👟)股票(piào )从草(🦓)根价到(👇)(dào )网红比较热门之(🛫)路(🙍)一路腾飞股市神话(⏬)伴随(🤗)一三个系列忧伤的股市在(zài )坊间(jiān )流唱
同时(⛺)任何(⛱)行业(yè )的竞(jìng )争完全没有不存在地道(🥡)义道德包括伦(🏢)理市场讲规律规则信息差(chà )认(🗜)知差(🐀)时间差还没(🅾)有(💠)人怜惜(xī )失(😽)败者这里唯有一(🚇)直赢才能(📽)站在高处(chù )看风景(🙎)行(🔁)业的二八定律在内财富的马太(tài )效应一直存在地我(wǒ )想(🔽)知(🌩)道为(🕡)什么穷富(fù(🕝) )差(🕔)距(🐸)极为(wéi )之大是因为社会不(🙋)需要只不(👻)过只有贫富巨大无(wú(😢) )比的差(chà )异别人(🧞)才不(🎫)愿(🌬)意(🀄)(yì(🔯) )牺(🚦)性更多的时(🥋)间(🌩)(jiān )生产价值无(⬜)差别的人(⛵)类(🐗)劳动真要所有(🚀)(yǒu )的(🈶)被机(😒)器人替代这样机器人会成为这个世界的(🔲)(de )主宰是(🙁)因为故事一直是这样既得利(🧢)益者(zhě )不一定是最会(huì )创造价值的一(yī )定是最(🛫)会分配价值和画(huà )大(🏔)饼的存在人这(💻)生物不给吃(😰)的给空头支票都会照单全收的物种完(wán )全(quán )没有(yǒu )肯(🐺)定不能有逻辑和理性(🐨)去推导
穷(🎌)富(🈁)是格局是(shì )思(sī )维(🌯)是文化(👺)也传统我们以为一个人成功与否有很多标准最多保障是(🧑)钱多少要(yà(🚍)o )知(😜)道并(🔊)不是如此而且很多人哪(💽)怕很没(🚇)钱的(⛺)话仍然挺穷
丁元英根据王庙(miào )村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠(tú )杀我记(jì )得二战期间有一个人把正(🚶)在(🎡)大量喝水的敌人给(gěi )杀(shā(🎦) )了(le )战争和和平也(yě )要有人性结果一丝遮羞(📖)布为什么不毕(🕔)竟平(🌇)均人战争大都那(nà(🍦) )个层面的治理个人的(📅)力(lì(🎴) )量太弱(✝)小的人类没(🎲)法在喝水的(🦒)时(🧞)(shí )候(hòu )去杀人是(🐩)是(🌦)因(yīn )为人动物(wù )本(🏎)能的一丝善良纯洁和悲(🌬)悯就算是动物肯定在(zài )喝(hē )水(shuǐ )不的(🚽)(de )时候也未必发(fā )动獠牙去被屠杀纵然是有(yǒu )人类充当唯一中级文明的人难道不会刷新一(🤺)下(🕴)自己(⏺)的格(☝)局吗
劣币驱逐良币世间公(🥞)理只不过做(zuò )动弹(🈁)啊行业(yè(🎭) )的那个(🙅)二另的八老(🤢)是被收割的主(zhǔ )体哪怕是所有人都是韭(👼)菜(🚬)饥饿游戏楚门(🍜)世界就(💝)没(méi )对错只(👞)有输赢
天幕红尘当人们用道(🔺)理逻(♒)辑理智命运和天(🧘)道请解释(shì(🔛) )世界的时(shí(🎷) )候就早被卷入在红尘中天幕下了就(🏺)像易经天地人奇门(mén )遁甲(jiǎ )甲(🏋)乙(yǐ )丙丁道(😖)德经阴阳(yáng )佛家(🦉)讲(👲)因果儒家(jiā )讲忠恕很多时候天(tiān )才和凡人的区(🆕)别(bié )不只在于思(🚽)维格(🥫)局而取(qǔ )决于人智慧至于110的的非理(🏖)性繁荣李小龙把那(🈯)种叫肌肉(ròu )记(🐍)忆(yì )王明阳叫(jiào )知行合一老子叫(🔮)天法道
对付(🎵)水(🦓)(shuǐ )会学游泳一(👂)定不是恐惧而(💨)是本能就像(🎑)人在母(😞)体羊(yáng )水(shuǐ )里面一(yī(👶) )样(🕺)高人并非神高人是明(🏅)白(🥀)某个特(👏)定立场和范畴内(💺)的规律并且(qiě )依靠
那像刘慈欣三体里(lǐ )面(🔭)的(de )宇(🐷)宙炼(liàn )狱丛林法则一样核心(🕐)坐(🍴)标(🉑)的(💰)暴露一定会让更高纬度的智慧生命降(🦆)纬(🚞)打击
那就叶子农手中掌握了这样的话一套(tào )科(kē )学的方法论势必会会拥有(yǒ(👝)u )这(zhè(🛣) )条街最靓的仔为什(shí(📄) )么不一(🧗)定会被代价是因为这样的(🎏)人未知是(👪)对世(🙂)界文化格局(jú )影响深远(yuǎn )就好(hǎo )似西方元首会被斩首(shǒ(👜)u )一样优(yō(⛔)u )秀的人(ré(🚟)n )肯(🛋)定不会隐藏地自己很(🐑)可能会会被别人所(suǒ )伤害不能成事一(yī )定为我所(💟)杀(shā )
看上(🍘)去像(xiàng )华容道曹操和关羽狭路(🤠)相逢的(🛥)时候诸(🚔)葛亮为么让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操(cāo )不能死三足(🏚)(zú )鼎立的格局肯定不能(🏨)彻底(🎯)毁灭是因为格局毁了(le )的(🥐)前(🙏)提是万千(😱)民众的死亡包括时(💬)代过了(le )好一会儿(🗒)安宁后的繁华热(🌚)闹都变成废墟文明还(🤫)好战争再(🍓)说(🥇)我们都(🎋)是这样一(yī(🐽) )个(gè )概(👌)念系(🐿)统内的(de )争斗(🤢)有(yǒu )一个临界值那像国共一(🐟)起(🖐)抗日(rì )一(yī )样解决的(💟)一定是主要矛盾这(📚)(zhè )那(🛫)就是天道
这样的(📣)话豆豆的红(🚴)(hóng )尘三部曲那(👃)个经典不入红(hóng )尘如(📝)何断红(✉)尘不(🌛)想体(🍂)验(🔞)有(🐔)请要如何做到冷血无情则(😡)是空也是一样空也(🚁)不是(🔶)一(yī(🌜) )无所有是经(jī(🕔)ng )历过繁(🍏)华热(🛌)闹穿(🤚)过人山(✔)人海我看过诗(🍻)和远方(fāng )回过(😅)身人生何止(⛔)唏嘘不已(yǐ )红尘就(😡)(jiù )像大染缸大(🎲)坟(fén )场垃圾堆(🌍)甚至连是污水处理(👈)厂唯有(yǒu )坚守初心方(fāng )得始(🛄)(shǐ )终(🐤)怎一个(🧞)爱字了得
豆(🐇)豆用谣言的(🛸)救世(😍)(shì(🍣) )主(💪)中丁元英说了一句大(dà )实(🕣)话烧香磕头的烧香拜佛烧香(🎞)的礼佛(🗣)得智(🏈)的得(🌪)智(😢)慧(🗳)(huì )修禅的修禅平均人收获不一样只不(🔄)过是哪有那个比(bǐ )那个更经典(🙊)(diǎn )
很多(🖱)人戏言这个女生和那个(✉)女生不一样(👴)不(🥒)信你试(🦔)试有时候(🛷)确实是一样的最(🎃)(zuì )合适(shì )自己的(📤)(de )就好不(🌋)一定非(fēi )要是(🍺)(shì )别(🐲)人家(🗳)的才好正见正(🎭)智正念那是(🕚)坦坦荡(🎺)荡做人哪怕(🆕)贞(💦)洁烈女(nǚ )肯定无毒不(👬)丈夫纯(🚵)粹(🎷)是(shì )自己给自己的不(🖌)是什么别人给你(📛)的
一样(yàng )去读书(🐠)(shū )有人(ré(💿)n )就(jiù )是喜欢平凡(📝)的(🔑)(de )世界有人喜(☕)欢百年孤独有人不喜欢(🌍)红楼梦(⛺)有人(rén )金瓶(📳)梅不一样的人看金瓶梅换取的结(🔴)论和(🛄)感(gǎn )触都(dō(🍪)u )不一样可见人(rén )的文化属性和慧根和悟(wù )性(🎺)(xì(🏉)ng )相(xiàng )差十万八(🏎)千(🥗)里