张雪峰北大(✋)毕业的(de )吗(📣)(ma )
不(bú )是张雪峰是(shì )郑州大(🌊)学(xué )大专毕业的研(👅)(yán )究(㊙)生也在郑州大学他(🤭)蛇宝宝于黑(hēi )龙江齐齐哈尔现在是著名的考研指导老师张雪峰老师是毕业于郑(✖)州大(dà )学给排水专业的(🤮)本科毕业(yè )生学历只不(bú )过本(🐏)科
1系(😽)统检(jiǎn )查设备和网络以保证你(🥜)的设备(bèi )如(rú )电脑手机或平板电脑(nǎo )确(què )保全你的摄像头(🔶)和麦克(😇)风也(👸)(yě )正常吗(ma )工作(🛎)
2可以下载直(🙂)(zhí(🅱) )播软件如(📤)果张雪峰(fēng )使用某(🕙)个特定的直(📞)(zhí(🔸) )播平台参与(🕸)会直播(🙆)你(📟)是需要直接下载(⛺)并完全安(ān )装相(xiàng )关的直播软件大多这(📓)些个直(〰)播平台的应用程序可(🌆)以不(bú )在应用商店(diàn )或官方网站上找到
3修改账号在直播软件(jiàn )上创建角色一个账号这肯定比(🕰)较复杂可以提供你的个人(ré(⛓)n )信息和设置密码
4关注张雪(🖼)峰(🈸)在(zài )直播(🌲)软件上去搜索张(🦑)雪峰(⛄)的用户名或(🔔)直播(🌑)间(jiā(🖐)n )并点击关注那样你就也能(🎺)发来他(tā )的直播通知(zhī(🐳) )
5先申请连麦一些(🏄)直播平(🐄)台不允许观众是(⛑)从连(👥)麦功(🐨)(gōng )能参与(🔃)直播在(⛔)张雪峰(fēng )的直(zhí )播间页面(🛤)上可能会会有(🈵)一(yī(🍚) )个(🔲)(gè )连麦的选项或按(😡)钮直接点击它并(bìng )遵循提示能够完(wá(🆑)n )成(chéng )去申请连(✌)麦的步(bù )骤(🗜)
6等待(🔆)确认一旦你再提交了连(💧)麦先申(🗨)请张雪峰或其网络直播团(🏛)队很可(✍)能要(👂)对(duì )申请(🐳)参与审查如果(👴)没有你(😝)的申请被(🎆)(bèi )认可他(🏯)们(men )会安(ān )排你(nǐ )并在直播中能(👽)提(🛬)供你与张雪峰直播(bō )连麦的(🔗)机会(huì )
2事实上考研只(zhī )不过你(nǐ )人(🈁)生道(😙)路上(👱)的一次(🧕)笔试而已(✍)考入了当(🉐)然好考不上(shàng )人生还是要再(zài )的
3若不给他设限则(zé )人生中(🥒)(zhōng )就是(🆒)没有(🌑)取消你(🆚)发(🍋)挥的藩(🐓)篱
4属于什么(💛)你的另一(💹)个全(🦀)(quán )世界(🥣)终会以豁然开朗的姿(➕)态完(😒)全呈现以我(🉑)们需(xū )要她(➕)幸福的名义(😖)
5众志成城(📁)一(🏃)朝(🈂)(cháo )成就再忆(🔼)全(🦆)心(👇)全(quán )意(🗝)催(🚇)动有笑有泪
6嘲(cháo )讽是一种力量消极颓废(fèi )的力量赞美也是一种力(🐱)(lì )量(🦖)但却也积(🎛)极主动地的力量
7莫(👏)名的信仰会(🚢)赢取(👑)现(🏍)金(♑)坚(🌟)强的(😬)人然后(🌹)(hòu )把(🥜)又使他们更坚强(qiáng )勇敢(😾)
8只有一一条路肯定(💝)不能选择如果(🐶)说放(fàng )弃你的(🐢)路仅(🐘)有一(🥝)(yī )条(🎃)路不能断然拒绝那(🗒)是成
9青春美(🧟)静美诗(shī )情画(huà )意全凭学富五车丹(dān )心灿如霞霞光异彩只因一腔豪情
10高中状元迎接新年寒风发出(🛑)阵阵催人逝师生齐携手苦尽甜来捷(🎐)报片片暖人心
11目标的坚定(dìng )是性(xìng )格(👉)中最(💹)必要的(🍡)精神源泉(💽)(quán )之(🚳)一(yī )也完成(🌂)的利器(🆒)之一就没它天才(cái )也会在(➕)矛(👬)盾不知所往的迷径中于事无补
12别以为是(🗒)自己已经很很(🛋)努力了比你很努力的(🐿)人(rén )多(🥢)(duō )得是在这(zhè )种(zhǒng )饱含竞争(zhēng )的(📥)(de )社(shè )会里别人(👏)努力你就要更努力
13如果(🐧)我们都去做自己能力做得到的事我们真(zhēn )会叫自己大吃一惊
14十(shí )年磨剑三日(🥔)锋数载人生在其(qí )中
15让我们将(🐧)事前的忧虑(lǜ )换为事前的思考和计划吧(ba )
16一个迷人的女(nǚ )子要伸出手燃烧起(🈵)来天上(📉)的月(yuè )亮一个大哭(🍔)的(de )女子(♌)牵挂起未曾搭好的桥梁数百年间一枕黄(🛥)粱(📷)一(yī )时一(yī(🏯) )片荒凉(🔭)疼辄不能自(zì )己掌纹断(duàn )折(shé )这是(shì )无所不(bú )痛的旋(🏑)律
第二(èr )平常心看待事情这些人(🍇)考研辅导(dǎ(🍭)o )界(jiè(🐽) )学历(🦌)造假更加普遍李(🌻)永乐王世(shì )安张宇这种教授(💤)是货真(🈴)价实的都(dōu )差不多(🖲)都在授(shòu )课教(jiāo )学出书(🌈)其余(yú )青年(🗞)讲(jiǎng )师尤其是(🥉)考研辅(fǔ )导(😊)火(huǒ )下来后入行的这(😤)批冒(✔)充清北(🛫)人外(wài )的有的是(🐜)张雪(🥐)峰的硕士履历确(⏹)实是(💚)有假很显然蒋中(🐦)挺也履(🎦)历(💳)造(🌽)假(🆙)很有(yǒu )可能这(🉐)(zhè )种事儿见多了(💈)吧我都发麻了
第三这个消费主义的年(🐥)代打听一下张雪峰的人仅仅那(👰)就是图个乐哈哈海天不(bú )会指望他授课教学但海天(🐭)确实(shí )得指(zhǐ )望他的(🏓)(de )名气来招生(💇)这不矛盾我考研的(de )时候尤其比较喜欢听(tīng )蒋中挺的吹牛x视频(pín )蒋中挺的话术来(lái )回也(yě )就是这样(🔠)(yàng )几套不同的(🔑)地方不同的时间则是的话(😿)也很清楚(✳)他是背的(🆘)稿子而且也明白了他(🦃)冒充人(🍂)大教授的(🕰)事儿可我就(👌)是图个释(⛏)放压力(lì )啊(🤴)
第四考(kǎo )研(💋)的孩子你千万要别把(bǎ )希望放进考研(yán )辅导(dǎ(👄)o )班上(shà(🙏)ng )就算是新东(dō(🥓)ng )方把英语学好未来这种(✅)大集(jí )团也给(🎩)不了你(nǐ )可(💰)以保证考研复习(❔)靠的是(shì(🆓) )你自己一刀一(👜)枪一步一步(bù )啃下去的(de )没(🦁)有捷径报(😵)班估计也是买(mǎi )个学习环(🛡)境这(💖)我还是小班大(☔)班一点用也(yě )就没是没有(yǒu )毅力的可以(yǐ )不报个班(🍻)有毅力的(📚)找俩研友比啥都强(qiáng )
第五(wǔ )张雪(👀)峰是(🗂)不能(🏧)找到(💻)自己的特长不停(tíng )包(bāo )装可以提高(gāo )不管怎么说早(🖱)(zǎo )成(chéng )功(gōng )了了他(🏎)应(🎻)该是个学(🥁)校(🏩)招生的黑(hēi )教学水平就没多大意(🥛)(yì(😦) )思(🥑)了
这些回(huí )答发酵(🍲)了半年翻了翻评论区突然(⬇)之间灵(líng )魂意识到(🌑)张雪峰成功(gōng )了的必然性
很多(duō )人(🌗)觉(jiào )着考(kǎo )研(😺)那(🐭)点(diǎn )事看(🤬)下(🗾)只(🚆)能说明扯开话题大(✅)(dà )纲就清楚了写(❕)帖子(zǐ(🕕) )的时候我(🍁)也这(📪)么(🎐)都觉得
不(📖)过我周围的(🥑)(de )人(🚸)考研究生也没(🍯)一时失手的基(jī )本都长(zhǎng )的准备五个月短的(🎯)准备三(sān )个(💃)(gè )月分数考(kǎo )个350上下工科肯定(dìng )学(🦒)校(🙁)选的一般(🤷)目标(🅰)也(yě )是排名十几(jǐ )二十名的(🤢)学校或则中科院计算所信通所(🚪)之(🈶)(zhī )类的也没(📝)C9虽说真正拔(🈹)尖(❣)者(📑)的那些(👞)人草草地就(🔇)保研名额了
我也就是准备(🆑)了四个月考(💩)了380成绩在我们班里面(🏻)很特殊我基(jī )础(📂)也(🛵)不好要是(shì )前真的认真(😰)学(🚸)了现在(zài )也保清北了我(👦)们学校保研比例(🤭)21四个(gè )月(🔠)重头来而已(🗓)
今天(🕵)(tiā(🌭)n )突然本能到绝(💲)(jué(🌜) )大多数人是能(néng )做到(〰)(dào )这一点的毕竟(🚀)严重缺乏最(⏯)(zuì )基本(🔠)(běn )的抓考点的能力一句话不能(🦎)理解三五个(😯)词再多就跟不上进度了这(🏗)不是什么讽刺这是现实
再问大(🖍)(dà(🕒) )家一个(💵)问(🍁)题(tí )什么叫读书好应考的天赋(fù )基本是全部(🔧)老(✅)师都说过(guò )这(💱)个孩子很(🧜)聪明那就是不用功别果(🚘)真(zhēn )一般这是安慰(🔆)
学(🏺)生时(💫)(shí )代(🍳)的真正都(dōu )属于很聪(🔪)明的天赋有(🎖)三(sā(💵)n )个拍案叫(jiào )绝错过了(💞)的题不错知道出题人(🎱)考(kǎo )什(❗)么属于(🛡)什么争取的天赋有一个专(zhuān )注(📆)四条(tiá(👈)o )中能占(zhàn )一个随随便便(😞)就能(néng )上个985不论(🔂)在哪个(gè )省高(🤡)考
之前的回答里我也没一句话是(shì )黑张雪峰(fēng )的也是平常心的(🚁)描述因为我很欣(🕖)赏人他说(😗)我在黑他的是没看明(🃏)白了我在(zài )表达什么当(dāng )然(🌘)了如果不(📍)是不跪添那是黑那我心服口服
他敏锐的感觉地一把抓住了基数最大(dà(🕠) )的(de )群体(tǐ )的痛点(diǎn )并疯狂(kuáng )挖掘了下(😤)来他让(🔄)很多(🏋)解读分析能力够不够的人错(🔌)误的理解了考研(yán )很厉害(👡)不自(🚔)媒体时(👢)代(🤸)缺的不是什么信息缺的是判别(➡)的(🔓)(de )能力(👮)
又说(shuō )多了这段(duàn )太长也可(kě(⏫) )以预见(⏹)又会有很多人扭曲事实了居心叵(💾)测不可怕地(dì(💒) )万一泛读设备(bèi )限制只有解释(🈵)这么说(🥈)多