窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(📞)小豆豆一到九(📏)章(🛐)梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的是(shì )一个是因为顽皮而在一(🔴)年级就被(🙎)退学的小豆豆到了(😶)一所全新学校巴学(xué )园后突(tū )然发生(🎑)的有(📻)趣的故(🥝)事(shì )
每章主要内容简要概括
第一章在电车里(lǐ )平时(👖)(shí )上课的(❓)巴学园(🚰)
小豆豆是个天性天(🌜)(tiān )真烂漫精(jīng )力旺盛完全没(méi )有纪律不受拘(😏)束的(🗻)孩(🌇)子她被普通地学校纳(🧟)入问题学(xué )生却在巴学(🏥)园能长(🐅)成一个(gè )富(🚋)有同情(⛅)心(👳)乐意(yì )助(😺)人知书识礼想(🎶)象力丰(fēng )富动手能力不强的好孩(👋)子或许她本性如此巴学园仅(🙃)仅挺(tǐng )好(hǎo )地能维护(hù )引导出(🐅)来她本性的发展
这(zhè )所由(yóu )教(🌿)育家小林(lín )宗(📤)作(zuò )一(📤)手创办的小学(✒)(xué )老师(🔈)中有(yǒu )他的大儿子(zǐ )巴学生中有小女儿美(📙)作他自己(👚)任(😆)校长小林先生富足(zú )热情满心信念(niàn )地创办教育了这所(suǒ )小(🏥)学(➕)确实它(👃)(tā )的(de )存(🏔)在(zài )相(xiàng )当(dāng )短(😲)暂的瞬(shùn )间1937年(🕶)1945年(📉)虽说全校学生唯有五(🙁)十来(lái )人但他专心研(yán )究教(🐧)育之道悉心(xīn )种子(⬇)培(📤)育(🕦)每(🤠)一个学(💌)生心细挖掘到每一个学生(🐕)的(de )长处这种对教育的赤子之心(🌏)呵护巴学园学子快乐(lè )成(🕐)长读(🎱)书成(☔)才
小豆豆(dòu )蓝月帝(dì )国联合国儿童基金会亲善(😋)大使小(😇)豆豆的同学(🌌)有(🔶)的蓝月帝国(guó )世界(jiè )卓越(yuè(🚯) )的物理学家(jiā(🥕) )有的曾经的(🗼)国(guó(🥑) )内最(zuì )顶尖的(de )植物鉴定专(🏦)家(🈂)有的(de )下一界大学(😏)老师(shī )有的成为医(yī )生有(🙉)的创派美(🍧)术设计公司有的下(🍕)一(🚍)界资(😲)深(shēn )专业发型(🍚)师不过巴学园的学(😦)子(🚽)长(🕗)大(🍃)成了对社(👴)会用处之人以及曾经的(de )的问题儿(ér )童(📶)
这无疑(yí )是最终的教育基地(🔌)这也使巴学园成为(wéi )如今许多人(⏪)梦想中的学(xué(🍤) )校只是可惜巴学园已犹是修真者(💱)的(📃)存在可幸综(👀)合类(🚷)全书则可对巴学园(👠)当年杰出的的办学理念略(🗽)窥一(🌞)二
第(🕵)二章人人平等(děng )尊重
小(🙊)豆(🍴)豆第(dì )一天去面试会校长(💠)小林宗(🛥)作陪她(🔻)聊天(tiān )四个小时在那以前及以(yǐ )后没(💈)有了一个大人这(zhè(📯) )么严(🈳)肃听(⌛)小豆豆(dòu )讲话(🛠)对孩子(🏹)最大的尊(zūn )重就是认真听她回话哪怕可她说得半点条理大人(rén )听(tī(🐧)ng )得一头雾水又是最管用的交流(🏵)孩(👞)子的(🏄)表达欲(yù )得到(🖼)满足(zú )大人我得到所了解(🏎)(jiě )孩(🈵)子的机会而(ér )且这份十(👄)分(🐌)尊重使孩子深刻(😰)体(tǐ(🚑) )会(huì )到(💈)自己值得去爱被(🌭)尊重(⏲)(chóng )是(😧)(shì )自信的基石
第三章(🦆)小班教育巴学(🔃)园所有学(🔡)生(shē(🏟)ng )才五十来人(rén )按年龄从年级(jí )一至五分成(🔡)五班每个(gè )班十个学生左右配备(🥡)完(wán )善一个老师(👽)分别(bié(🗺) )在锈迹斑驳的(🚦)电车(📹)里天天(🎭)上课(kè )老师有足(🚪)够的精力了解你是什么(🎥)学生所(☔)(suǒ )了解(📽)你是什(📇)么(⛄)学生的(😠)特性
第(🐫)(dì )四章开放教(jiāo )学巴(bā )学园是没有单独计算的课程(🚩)表(🤡)一天早(🗻)上由学生自己判断先从哪个(🙂)地方科目就开始索性同一个(📀)电车课(🅰)室里有(yǒu )的写(xiě )假片名有的做物理实(shí )验不相互干扰(🏿)大(📧)家(🍋)都(dōu )心无旁鹜地做(🧞)着自(🌦)己真正比较感兴(⏯)趣事情这锻炼身体了孩(hái )子的(🥅)专(😀)注力(👓)和自控力即使在嘈杂的人(💫)群也能沉(ché(🚖)n )下心来(😰)专注自己的(🦌)事(🍈)(shì )
第五章形(🏎)式(🌅)极为丰富假如学生们都能够(gòu )完成了功(📦)(gōng )课老师可能会带(dài )他们到(🎖)野(📯)外散步(🚓)地头见(🎒)过花草(🛹)树木历史(🐭)古迹(🐔)村庄人烟不动声色(👌)(sè )中孩子们学习历(😃)史(shǐ )生(shēng )物(🎰)理科等知识此(cǐ )外还会(🖍)不时举办(bàn )一次(cì )露营(🐧)温(🚉)泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会(🕝)(huì )等活动(🔸)充分(🐥)释放(fàng )孩子的天性(🚁)寓教于学
第六(🔱)章注重实践小(🖇)(xiǎo )林先生(🔔)请(😧)来能够的(de )农民(mín )旱田(tiá(😨)n )教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到田里去摸索(🎢)实践如何(🏭)能种植(zhí(🌡) )庄稼教(🍔)材加强实(🤘)践的形式使(🔽)孩子(🐝)的(🐈)认(rèn )知更详细
第七(🏍)章因材施教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥(🥃)君运动会上小林先生(🛰)因为他的条件专(🐾)业(yè )点(diǎn )设计(😜)比(bǐ )赛项(xiàng )目让他不知不觉间中获得冠军(👰)解决高桥君组建自(🐅)信心听说(shuō )后(♊)来高桥君平(píng )时工(🎧)作中负责人际关系(🕒)协调工作
窗边(🐶)的小豆(dòu )豆(🐭)(dòu )这一本书中让(🙏)你印象最(🔨)深的是
t这一本的(de )确并非什(🏂)么东西名著也又(👱)不(🈂)是研究(🤙)(jiū(💀) )和探讨深沉人生意义(🐭)的也(🦓)没(méi )有很(hěn )多警世名言长(zhǎ(🚅)ng )大以(yǐ )后的我我看过很多让(rà(🔥)ng )我震(😿)撼让(🐼)我(✏)泪眼婆娑让(ràng )我(🎬)拍手称绝(jué )的书可(🍭)是(shì )从引(💯)(yǐn )响埋藏最深这一(yī )角度可以说我我还是提这(zhè )一本(běn )窗边的(🎠)小豆豆黑柳彻子著
当然(🕡)这(🥧)并也不是我的启蒙(😟)书我真(❇)(zhēn )正(zhèng )的意义上读的第一(🎲)本求下载的(🍲)让我印象(xiàng )非常深刻的书估(gū )计(jì )是(shì )简爱不光比较喜(xǐ )欢她处处受(🌡)气忽(hū(📀) )然间(jiān )怡然自得(dé )的部(bù )分后面爱(🌉)情的部(🚫)分(🦗)确实当(dāng )时年龄不足没(🍼)有懂得什么其(qí(🎥) )中的含(🐰)义不过那本书书(🤖)让我(wǒ )感(👴)觉得(🧞)到描(🖼)叙的力量书中出现(xiàn )的(👣)山的(⚫)味道(🎐)海的味道(🕰)
电(diàn )车(🍎)教室
小林(🐷)一茶
等那(🔀)些(🍪)个场景和细节让(📱)(ràng )我现在都(⛰)记(😉)忆(😐)犹新(xīn )当然小豆豆是一个都有(🐖)点古怪的孩(🔲)(há(🛥)i )子被上一所学校申(🌪)请退(🥌)学(🛹)我(🎐)们来(🛶)到这里(🍜)这(💢)里开明豁达的校(xiào )长诚心的老师友好(hǎo )的同学新颖的(🔐)授课让小(🚉)豆豆的(㊙)人(rén )生突然(😪)发生了(🗡)巨大(🔦)的变化(🧑)这本书我现在还保(bǎo )存在(🐌)书架上要究(jiū )其(🚚)原因倒底我想知(zhī )道为什(shí )么(🚨)对我(👷)影响深(🤲)(shēn )远(🕥)差不(🍯)多(⏺)就是让(🔟)我第一次对一所(🦗)学校对一群老师充满(🐂)向(xiàng )往(wǎng )想(🕞)迫不(bú )及待(📮)(dà(🌻)i )的认识书中(🔈)的人想了(le )解小(🌸)豆(🌂)豆(dòu )想转(zhuǎ(🌈)n )成(chéng )小豆豆现在我早不是小孩子了(le )只不过我真心喜(xǐ )欢(huān )只希望我以(yǐ )后(hòu )的孩(🕝)(hái )子这个可以(yǐ )像小(💄)(xiǎo )豆豆一样(❣)长(zhǎ(🚏)ng )大我也会(📉)一天给她(👸)做(🥕)山的(⏱)味(wèi )道(🎯)和海的(✴)味道哒
窗(🚶)边(💠)的小豆豆(dòu )真的(🛤)存在吗
小豆豆并非真实存在的人物是虚(💕)构的窗边的小(🎆)(xiǎ(🦀)o )豆豆讲述了(le )作者(zhě )上小学(xué(📓) )时(🐼)(shí )的一(🐗)段真实的(de )故事作者因调(diào )皮被原学(xué )校申请(qǐng )退(💆)学后来(💨)到(👀)巴学园在小(xiǎo )林(🏿)校长的爱护和引(⤴)导(🥔)下让一般(bā(🔩)n )人眼里怪(🈷)怪的小豆豆渐渐地成(🥉)了一个大家都能得到的孩子并打下了坚实的基础了(le )她一(🧒)生的基础豆豆三(🗂)部曲哪个最经典
豆(🍏)豆(dòu )三部曲哪个最超经典不同的年龄(🥣)(líng )段完(🌡)(wán )全不同的人生经历不(bú )一样(yà(📷)ng )的文化属(💙)性看书的心境情绪想法都不一样这样的话看点(😭)书的目的有三个第一启(qǐ )迪(dí )智慧陶冶情操第二也可以充实自己的(🔲)大脑不想自己的头脑被(bèi )愚昧落后和无知(zhī(🏡) )占据地第三简(🥕)(jiǎ(🆗)n )单点(🏬)不委婉完成任(🔍)(rèn )务(✳)更多的(🔯)物质供(🚲)应和(📞)精神(🐥)供(〽)应豆豆(📙)的(de )三部曲是背叛遥远的(de )救世(🕟)主天幕红尘(🦃)用文化的视(👆)角(🌀)上帝视角重新睨(✊)视文化制度生产力包(🤐)括文化在朔造个(😅)体命运(yùn )的过程是(🏑)不是有(yǒ(🌜)u )一种文化(huà )是无比(bǐ )的强势(💄)文化(🏚)强悍霸道(🤗)文化(huà )造(zà(🔹)o )就强者弱(💗)势文化造就(jiù )弱者明(míng )确的客(🏧)观规律你(nǐ )办(bàn )事的(de )人的(de )文(wén )化属性更能完成更符合国(🐄)家规(🖱)定天(😂)道不(🐎)然(🤵)的(de )话有没(😊)违(🌗)背规(guī )律的人就(jiù )一定没(méi )有好下场
区别(bié )于曲解然后的因果说上(💒)一辈作孽我这一辈子才(📖)这幅模样这(zhè )一辈子不怕(🍥)吃苦下(🥑)一辈子一定能投个(gè )好胎比(🌘)如王思(😼)聪(cōng )等(😕)区(🎪)别(😸)于(💶)歪(💈)曲的基(🗃)督大同世(📐)界(jiè )信者(🌑)得(dé )不死不(🍲)灭不信(🔆)者下地狱本质上那是宗教(📡)给自己的力量(🛵)是离指见明月的手对准比指头本身更最重要(🚁)但(dàn )人们更喜欢研究(🚣)指头(🔕)这才(🍷)是(🎙)客观(guān )意(🕎)义实际
经典也好神(💏)剧也好我们(men )不(📓)要试(🔓)图去(qù )论长(zhǎ(💊)ng )论(🏔)(lùn )短试着去知道一(yī )点一下豆豆三部曲的文化脉络(luò )包括不惜一切手段如何能盒子包(🌔)装让自己内心不(bú )受道德的审(💳)判(pàn )总之有一句话(🔱)天(tiān )道本质应(🚂)该是(⛑)适者生(🕺)存优(yōu )胜(👒)劣汰物竞天择(zé )适(shì(😨) )者生(🛥)存而(🥪)人类可是有比较(🚚)完备的(de )教育体制和(🌹)文明(míng )魔皇的的(🐕)方(❌)法是对(duì )自然界相(🙌)比生(shēng )存(cún )能(💓)力是实力(⏭)最弱的也是最强(qiáng )的
谁(📠)都要有过背(😺)叛包括自己也会背(🌬)叛自己隐逸(yì(🤼) )山林是我(💂)们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩(🥃)无数的爱供养(yǎng )三宝我们我们(⛑)对于(🚯)一无(wú )所知农村的孩(🔏)子(🔱)多农(🈹)村(🕠)孩子的父母苦(kǔ )只(zhī )不过(🎑)充分尊重苦肯定不(bú )能苦(⏬)教育苦没法(fǎ )苦孩子的原则为什么不我们走的这等坦(tǎn )然和(🎹)坦荡是因为有(🎒)人(🌎)为我们(🌝)负重(🕧)前行(🦏)(háng )
那就(jiù(😎) )对(🈺)(duì )付(📃)背叛(🐬)我们会不会像(🐽)宋一坤(🐴)一(🚞)样救(🌳)(jiù )赎是不(🕴)是会用爱化解一(🍜)切苦难宋一坤的姐姐找(👣)不(🐢)到一(yī )条自我(🚆)救(jiù )赎的(de )路去西部(bù )支教在陕西当教师(🎀)一辈子青春化成养(yǎng )料孵化(huà )更大祖国的未来实话实话行(🚬)者修行生活一样的(🌃)修行才是大智(zhì )慧当下智(zhì )才是(shì )正智相(🎤)也很宋一坤的救(jiù(🦈) )赎(🏃)饱含(hán )了(le )争(🅾)议只不过(🗽)他破坏性开采市场资源劳动力(🥃)资源(yuán )文化资源(yuán )价(jià )值资(zī )源和(🙇)公(gōng )共(🤸)资源宋(⏯)一坤试(🎊)图(👶)用这样的阶层跃迁想(xiǎ(🌆)ng )一(👾)下子基(📉)本温(🤘)饱问题(🥪)和(💿)世(shì )俗对于生存竞争的压力宋一坤的时(shí )间很(🐸)很值(zhí )钱(qián )他不只希望自己的生命实在是浪费在柴(🤩)米油盐(🕸)的消耗战上这样的生命才能(📨)活得滚烫的(✂)
那你遥远的救(jiù )世主改编(biān )成成电视剧天道被(🌮)被人们熟(💨)知(zhī )这个书(shū )的时间(jiān )线相(xiàng )当奇怪(👞)电视剧改(gǎi )编成后把时间线故意往后推(🃏)了10年(🌳)不过背(bèi )景设定在1995年股(🍎)市市(⏱)场正方兴未艾大熊市(shì )之后的第一波政策红利因为(🚟)外资和中方也可以(🥘)建立(💐)混合基金不不允(😢)(yǔ(🈹)n )许发行新股(💓)大家(jiā )恐慌逃往zf就(🎻)是为了救市易(🥊)安(ān )科技的(de )股票(📊)从(♋)草(🐨)根价到网红比较热门之路一(yī )路腾飞股市神话(🈴)伴随(suí )一(📴)三个系列忧伤(🎪)的股市在(🎤)坊间流唱(chàng )
同时(🚽)任何(hé )行业的(🧔)竞争完全没有不存(cún )在地(dì )道义道德(dé )包(🎡)括伦理市场(🙀)讲规律(lǜ )规(guī )则信息(📣)差认知差时间差还没(👺)有(🎉)人怜惜(xī )失败者这里唯有一直赢才能站在高处(📊)(chù(🤷) )看风(fēng )景行业的二八定律在内(⛰)财富的马太效应一直存(cún )在(zài )地(🍳)我(🎐)想知道为什(🌃)么(🗻)穷富差距极为(🏚)之大(🤤)是因为社会(👚)不需要只不(🛅)(bú )过只有(🤚)(yǒu )贫(🐁)富巨大无(🥊)比的差(🥩)异别人才不愿意牺(✴)性更多的时间生(shēng )产价值无差别的人类劳动真要所有的(😕)被机器人替代(dài )这样机器人会成为这(🚪)(zhè(😦) )个世(♊)界的主宰(zǎi )是因为故事一直是(📄)这(💟)样既(jì )得利(lì(🔢) )益(yì(⏭) )者(⭐)(zhě )不一(🔅)定是(🏮)最会创造价(😴)值的一定(⏫)是(🎣)最会分(fèn )配价值和画大饼(👈)的存在人这生物不给吃的给空头支(zhī )票都(🐳)会照(🍢)单全收的物种完(wán )全(🐔)没有肯定不能有逻辑和(hé )理性去推(tuī )导
穷(♋)富(🏩)是格局(jú )是(🔇)思(🐣)(sī(😌) )维是文化也传统我们(🌺)以为一(🌛)个(gè )人成功与(yǔ )否(fǒu )有很多标准最多保障是(🌀)钱多少要知道并不(🕛)是如(⏪)此而且很多(🦓)人哪(🕚)怕很没钱的话(⛪)仍然挺穷
丁元英(🃏)根据(jù )王庙村的精准扶贫这对别人(💰)可以说(🤱)也是一场屠杀我记(💂)得二战(📹)期间有一个人把正在大量喝水的敌人给(gěi )杀了战争和和平(🙎)也要有人性结果一丝(sī )遮(zhē )羞布为什么(🖼)(me )不毕竟(💮)平(🦌)均人战争大(dà )都(dō(🥞)u )那个层(🛷)面的治理个人的力量太弱小的人类没法在喝水(shuǐ )的(👍)(de )时候去杀人是是(shì )因(yīn )为人动(🌯)物本(🍰)能的一丝善良纯洁和(💃)悲悯(👣)(mǐ(🐽)n )就算是动物肯定在喝水不的时(shí )候也未(🏨)必(bì )发(fā )动(🏿)獠牙(🈶)去被屠杀纵然(🌼)是有人类充(chōng )当唯(🤳)一(yī )中级(jí )文明的人难道(😆)不(❣)会刷(shuā )新一下自己的格局(jú )吗
劣币驱逐良币世(shì )间公理只不过(guò(🙆) )做(🐖)动弹啊行业的那个二另(🌘)的八老是被收割的(🎈)主体(📗)哪怕是所有(🥅)人都(dōu )是韭菜饥(🕊)饿(😅)游戏楚(🆔)门世界就没对错只有输赢
天幕(💵)红尘当人(rén )们用道理逻辑理(🚚)智命运和天道请解释(🧛)世界的(🏒)时(🏙)候就早被卷入(🏛)在红(🎷)尘(🧖)中天幕下了就像易经天地人(rén )奇门遁甲(🖨)甲(✝)(jiǎ(🍔) )乙丙丁道(🍦)德(🌵)经阴阳佛(🛀)家(jiā )讲因果儒家讲忠恕很(hěn )多时候天才和凡人的区别不只在于思维(wéi )格(⛪)(gé )局而(ér )取(😱)决于人智慧至于110的的非(fēi )理性繁(🙏)荣李小龙把那种叫肌(🎻)肉记忆王明阳叫(🐭)知行合(✂)一老子(🐝)(zǐ )叫天法道
对付水(👼)会学游泳一定不是恐惧而是本(🐪)能就像人(🦅)(rén )在母体羊水(shuǐ )里(🚏)面一样高人并非(✴)神高人(💲)是明(míng )白某(mǒ(➡)u )个特定立场和范畴(🎾)内(nèi )的规律(🚤)并且依(yī )靠(🕧)
那(🕌)像刘(⛄)慈欣三体里面的宇宙(zhò(🥒)u )炼(🚀)狱丛林法则一样核心(🚇)(xīn )坐标的(de )暴露一定会(👑)让更高纬度(🚐)的智(zhì )慧生命降纬打(dǎ )击
那就叶(yè )子农手中掌握了这样的话一(🧥)套科(kē )学(🐊)的方(🐬)法论势必会(🚎)会拥有这条街最(👾)(zuì )靓的仔为什么(🧞)不一定会被代价是(🔘)因(🌱)(yīn )为这样的(de )人未知是对世界(🎍)文化格局影响深远就(jiù )好似西(🏁)方元首(🕙)会被斩首一样优秀的人肯定(🔳)不(👖)会隐(yǐn )藏(cáng )地(dì )自己很可能会会被别人(rén )所伤(🖖)害不能成事(💫)一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽狭路相逢的时(🤯)候(🕷)诸葛亮(liàng )为(🥅)么让(🌼)关羽(yǔ )去守这样(🛢)至(🛵)关重要(🔲)的(de )隘口毕竟曹操不能死三(sān )足鼎立的格(🤰)局(🖼)肯定(🔦)不(🤜)能彻底毁灭(miè )是因(🛐)为(📳)格(👉)局(👸)毁(huǐ )了(🕟)(le )的前提是万千民众的死亡包括时代过了好一会儿安(ān )宁后的繁华热(rè )闹都变成(📨)废墟文明还(🏴)(hái )好战(🕳)(zhàn )争再(🛩)说我们都(🐍)是这(🐐)样一个概念系统内的争斗(dò(❤)u )有一个临界值那(🏭)像国共一(🎦)起(🙇)抗(🕒)日一(🛁)样解决的一定是主要(⏸)矛盾(♈)这(zhè )那(nà )就是天道
这样(✒)的(🎸)话豆(dòu )豆的红尘三部曲(qǔ )那个经典不入红尘如何断红尘不想体(💛)验有请(🔉)要如何做到冷血(🥋)无情则是空也是一(yī )样(yàng )空也不是一无所有(🚺)是经历过繁(fán )华(⏭)热闹穿过人山(shān )人海我看(kà(🚀)n )过诗和远方(fāng )回过身(shēn )人生何止(🐞)唏嘘不已(🌡)红尘就像大染缸(gāng )大坟场垃(🍇)圾堆甚(🎭)至连是(shì )污(wū(♑) )水处理厂唯有(🍃)坚(💉)守(⏺)初心方得始终怎一(😚)个爱字了(🌷)得
豆豆用谣言(😶)的救(jiù )世主(🔗)中(🏡)丁元(⏯)英说了一句大实(💲)话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得(dé )智慧修禅的修禅平(🆘)均人(👇)收获不一样只(🏀)不过是哪(nǎ )有(🦊)那个比那个更经(💍)(jīng )典
很多人戏言这(🗾)个女(nǚ )生和那(nà )个女生(shēng )不一样不信你试试有时候确(📼)实(🌘)是一样(yàng )的最合适自己的就好不一定(dìng )非(❤)要是别人(🏬)家的才好正见正(📦)(zhèng )智(🕘)正念(niàn )那(🛠)是坦(🙀)坦荡荡(dàng )做人哪怕贞洁(👡)(jié )烈女肯(kěn )定无(wú )毒不丈夫纯(chú(🎠)n )粹是自(zì )己给自己的不是(🍐)什么别人给你的
一样去读(🍏)书(🥌)有人就是(shì )喜(🥩)欢(👲)平凡(🐖)的世界有(yǒu )人(🎗)喜欢百年(nián )孤(gū )独有人(rén )不喜欢(🉐)红楼(🥀)梦有人金(jīn )瓶梅(🕸)不一样的人看金瓶梅换取的结论(📧)和感触都不一样可见人(rén )的文(✔)化属性和慧(huì )根和悟性相差(chà )十万八千里
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