窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章(zhāng )梗概
窗边的(🐙)小(xiǎo )豆豆(💴)讲各章不(🚝)断(🚘)地的(🍅)是一个(🐪)是(shì )因为顽(😃)皮而(ér )在(🚹)一年级就被退学(🏆)的小豆豆(🍃)到了一所全(💱)新学校巴(🕴)学园后突然发生(🔓)的有趣的故事(🏹)
每章主要内容(róng )简要概括(🏭)
第一章在电车里平时上课的巴学园(❗)
小豆(🖥)豆是(🌹)个(🔢)天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘(🖱)束的孩子她被(🚖)普通(tōng )地学校纳入问题学生(🎒)却(🥗)在巴(bā )学园能长成一(🚑)个(📓)富有同情心乐意助(zhù(🚮) )人知(zhī(🛣) )书识礼想(xiǎng )象力丰富动手能(🚪)力不强(qiáng )的(de )好(hǎo )孩子或许她本性如此巴学园仅(🎼)仅(jǐ(🐬)n )挺好(hǎo )地能维护引导出来她本性的(de )发展
这所由教育(💈)家小林宗作一手创办的(⛺)小学老(😪)师中有他(🔋)(tā )的大儿子巴学(xué(📴) )生中有小(🏏)女儿美(😛)作(😰)(zuò )他(🤸)自己任(🦆)校长小林先生(🔻)富足(zú )热情满心信念地(dì )创办(bàn )教育了这所小(xiǎo )学确实它的存在相当短暂(🤸)的瞬间1937年(niá(🎉)n )1945年虽说全校(🚧)学(xué )生唯有五十来(lái )人但他专(🥂)心(🌐)研究教育之(zhī )道悉心种子培(🌶)(péi )育(🎆)每(🍲)一个学生心细(🏊)挖掘到每一(➖)个(🔵)学生的长处这种对(⛸)教育的赤子(🍜)之心呵护巴学(👷)园(🍮)学子快(👃)乐成长读书成(chéng )才
小(🛹)豆豆蓝月(🧀)帝国联(📧)合国儿童(🆗)基金(jīn )会(😹)亲善大使小豆豆(🏛)的同学有的蓝月帝(dì )国世界卓越的(de )物理(lǐ )学(⏩)家(jiā(🍟) )有的曾(⬆)经(jīng )的国内(nè(🏣)i )最顶尖的(🐏)植(zhí )物(⬜)鉴定专(🏊)家有的下(🌡)一界(jiè )大学老(lǎo )师有的成为医生有的创派美术设(🈹)计公司有的下(🚯)一界资深(🎫)专业(yè )发型(🐂)师(🚓)不过巴学园(yuán )的学(xué )子长大成了(le )对社会用处之人以(😱)及曾经的的(👸)(de )问题儿童
这无疑是最终(zhōng )的教育基(jī )地这也使巴学园成为如今(🔘)(jīn )许(xǔ(💢) )多(duō )人(rén )梦想中的学(💊)(xué )校(xiào )只是(shì )可惜巴学园已犹是修真者(🐗)的存在(🛴)可(💘)幸(🕞)综(🏫)(zōng )合类全书则可对巴学园当年杰出的(de )的办学理念略窥一二(🈵)
第二(🦃)章人(🏙)人平等(😿)尊(💍)重
小(🍗)豆豆第一(yī )天去面试会(huì )校长小林(🥠)宗作陪她聊天四个小时在那(🍼)以前及以(🏁)后没(🔈)有了一个大人(✨)这么严肃(🕊)(sù )听小豆豆(🍿)讲话对孩(hái )子(zǐ )最大的(🗝)尊重就是认真听她回(🤲)话(💵)哪怕可她说得半点条理大人(🔚)听得一头雾水又(📃)(yòu )是(💼)最(🔁)管用的交流(liú )孩子(😐)的(🕑)表(👚)达欲得到满足大人我得到所了(💚)解(jiě )孩子的机会(🌋)而(🕠)且这份十分尊重使孩子深刻体会到(💞)自己(jǐ )值得去爱被尊重是自信的基石
第三章小班(🐝)教育(🌚)巴(😍)学(🚒)园所有(🕰)学(💄)生才五十来人(rén )按年(🥖)龄从年(nián )级一(📄)至五分成(📰)五(🌝)班每(měi )个班十个学(🤪)生左右配备完善一个老(🚲)师分(fèn )别在锈迹斑驳(bó(🌲) )的(🌏)电车里天(🚒)天上课老师有足够的精力了解你是(🤧)什(🗑)么学生(shēng )所(suǒ )了(le )解(👧)你是(shì )什么学生(📼)的特性(xì(🚟)ng )
第四章开(😄)放教学巴学园是(shì(🥕) )没(🛥)有(yǒu )单(🤥)独计(jì )算的(de )课程表一天早上由学生自己(jǐ )判断先从(🐬)哪个地(🚽)方科目就开始索性同(tóng )一个(gè )电车(🍒)课室里有的写假片名有的做(zuò )物理实验(🚖)不(🥒)相(🥁)互(hù )干扰大家(🏦)都心无旁鹜地做着自(💆)己真正比(bǐ )较感兴趣(🧓)事情这锻炼身(🏹)体了孩子(zǐ(⏪) )的专注力和自(🐴)控力即使(shǐ )在嘈杂(🌀)的人(👑)(rén )群(qún )也能沉下心来(😃)专(🕥)注自(🍢)己(🤾)的事
第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成(🎓)了(😄)功课老(🚚)师可能会(huì )带他(tā )们到野外散步地头见(🏮)过花(🔮)草树木历史古(👄)迹(💿)村庄人(💁)烟(yān )不(🧔)动(👦)声色中孩子们学习(😜)历史生物理(lǐ )科等知(🔃)识此外还会不时举办(🐢)一(❄)次(🧦)露(⏹)营温泉之(🍁)旅找妖怪茶话会(😈)等活动(🦒)充(chōng )分释放孩子(zǐ )的天(tiā(🕴)n )性寓(🤥)教于学
第(🌫)六章注(👗)重(chó(🚐)ng )实践小林先生请来(🍹)(lá(🐾)i )能(🎒)(néng )够的农民(⭕)(mín )旱(hàn )田(🔓)教孩子们庄稼(jià )知识并让孩(há(🙋)i )子(zǐ )们(men )派人到田里去摸(🐼)索(😥)实践如(🦎)何(hé(🅱) )能(👐)种植庄(🧒)稼(❔)教材加强(〰)实践的(de )形式(shì )使孩子的认知更详细(💪)
第(🌡)七章因(yīn )材(🦕)施(shī )教巴学(🏰)园(yuán )有个(gè )不能站立走路的孩子高(🏦)桥(📦)君运动(dò(🎃)ng )会(👣)上小林(🌱)先生(👜)因为他(😼)(tā )的(🔅)条件(🎈)专业点设计(👷)比赛项目让他不知不觉间中获(🐑)(huò )得(🧓)(dé )冠军(👒)解决高(gāo )桥君组建自信心(📟)听说(shuō )后来高桥君(🍄)平时工作(🏌)中(👍)负责(zé )人际(🗽)(jì )关系协调(🧒)工作
窗边(biān )的小豆豆这一本书中让你印(yìn )象最深(shē(🏭)n )的(de )是
t这一本的确并非(fēi )什么东(dōng )西名著也又不是研究和探讨深沉人(🕠)生意义(yì )的也没(méi )有很(hě(🗡)n )多警世名言长大以后的我(🍱)我(wǒ )看过很(🏁)多让我震撼让我(🐋)泪眼婆(👐)娑让我拍(🥘)手(💩)称绝的书(⌛)可是从(🕰)引响(🤤)埋(🔔)藏最(zuì )深(shēn )这一角度可以说我我还(há(🥪)i )是提(tí(⛱) )这一(🚋)(yī )本窗边的小豆豆黑(💊)柳彻(🤷)(chè )子著
当然这并也不是(shì )我的启蒙书(👍)我(🥋)真正的意义(🧢)上读的(🔷)第(dì(🏬) )一本求下载的让我印象非常深刻(🚴)的书估计是简(🌻)爱(🐍)不光比较喜(📈)欢她处(♑)处受(👊)气忽(hū )然(👱)间怡然自得(dé )的部分后(😗)面爱情(🚤)的部分确实当时年龄不足没有懂得(👯)什(🛩)么其(qí )中的含(🚣)义(yì )不过那(nà(✏) )本书书(shū )让我感觉得(🌪)到描叙的力(🦃)量书中(😒)(zhōng )出(🏻)现的山的味道(dào )海(hǎi )的味道
电车教(jiāo )室
小林(lí(📐)n )一茶(🀄)
等那(😂)些个场景和细节让我现(🚟)(xiàn )在都记忆犹新(🔎)当(🔪)然小(🏏)豆豆是一个(gè )都有点古(🍱)怪(🔱)的孩子(🚉)被上一所学校申请(🗒)退学我们来(lái )到这里(⛑)(lǐ(📯) )这(zhè )里开明豁达(dá )的校长诚心的(☔)老师友好的(🎴)同学(🤷)新(xī(Ⓜ)n )颖(yǐng )的授课让(🐀)小豆豆(dòu )的人(🏅)生突然(rán )发(fā(🏅) )生了巨大的变(☔)(biàn )化这(zhè )本书我现在还保存(cún )在书架(jià )上(🍸)要究(jiū(💥) )其原(💽)因倒(🗂)底我想知道为什么对我影响深远差不多就(jiù )是(🍥)让我第一次对一所学(xué )校(🥜)对一(🤮)群老师充满向往(🌲)想迫不及(jí )待(dài )的认识书中的人想了解小(🍥)豆豆(🐿)想(👰)转(zhuǎn )成(🈂)(chéng )小(💡)豆豆现在我早不是小孩子了只不过(💕)我真心喜欢只希望我(wǒ )以后的(😨)孩(🎦)子这个(🐛)可以像小豆豆一样长大我(wǒ )也会一天给她做山的味道和海的味道哒
窗边的小豆豆真的(de )存在吗
小豆(🏯)豆并(😱)(bìng )非真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一(🍎)段(🔧)真实(shí )的(de )故事作者因调皮被原学校申(🚂)请退学(xué )后来到巴学园(💝)在(zài )小林校(xiào )长的(🚟)爱护和引导下让(🧕)一(🍇)般人眼里怪怪的(de )小(xiǎo )豆(🧘)豆渐渐(jiàn )地成(🦏)了一个大家(🔓)都能得到的孩子并打下了坚实的基础了她一生的(🛂)基础豆豆三部(🏊)曲哪(🕹)个最经典
豆豆三部曲哪(😚)个(gè )最超经(jīng )典不同(🌊)的年龄段完全(Ⓜ)不同的人生经历不一样的文(🖍)化属性(🅿)看书的心境(jìng )情绪想法(fǎ )都(🔉)不一样(yàng )这(zhè )样(yàng )的话看点书(🎠)的(🚀)目(mù )的有三个第(dì )一启迪智慧(🧀)陶冶情操第(🕕)二(èr )也可以充实自己的大脑不想自己(❄)的头脑被愚(🔘)昧落后(🆙)和无知占据地(🕛)第三简单点不委婉完(🕵)成任务更多的物(🌖)质(zhì )供应和精神供应(🍱)(yīng )豆豆的(🗺)三(🍓)部曲是(🤦)背叛遥远(yuǎ(🧔)n )的(⚡)救(🏺)世主天幕红尘用(📟)文化的视(🚯)角上帝视角重新(😵)睨视文化(huà )制度生(🛵)产力包括文化在朔造(📷)个体命(🦎)运的过程是不(bú )是有(yǒ(♌)u )一种文化是无比的强势文化强(qiáng )悍霸道(dào )文化造就强(🕠)者(zhě )弱(ruò )势文(📐)化造(🍨)就弱者明(🐾)(míng )确的客(😍)(kè )观规律你办事的人的(🚗)文化属性更(gèng )能完成更符合国家规定天(tiān )道不然(🕷)(rán )的(🤬)话(🐟)有没违背规律的人就一定没(🐩)(méi )有(🍟)好下场
区别于曲解然后的因果说(📁)上一辈作(👋)孽我这一辈(🌊)子才这(🙇)幅模样这一辈子不怕吃苦下一(yī )辈子一(yī )定(💫)能投(tó(🐧)u )个好胎比(bǐ )如王(wáng )思聪(➕)等区别于(yú )歪(🌻)(wāi )曲的基督大(💇)(dà )同世界信者得(♌)不死不灭不(✴)(bú )信者下地狱本(🐰)(běn )质上那(😛)是(🎛)宗教给自己的力量(🔻)是离指(🌙)(zhǐ )见明月的手对准比指头本身更最重要但人(rén )们(men )更(🏹)喜(⏰)欢研究(🏁)指头这才是客观意义实际
经典也好神(shén )剧(🔠)也好(👼)我们不要试图(🚆)去论长(➰)论(🕰)短试着(zhe )去知道一点一(yī )下豆豆三部曲的(㊙)文(wé(👓)n )化(🛴)脉(🚈)络包(bā(♌)o )括(🙀)不(🔤)惜一切手段如何能盒(😦)子包装让自己内心(💼)不受道德(dé(🐒) )的审判总之(zhī )有一句话(🍖)天道本质应该(gāi )是(shì )适者生(🌌)存(🍏)优胜劣汰物竞天择适者生存而(🌌)人类(🎊)可(kě )是有比较(🛂)完(wán )备的(🐠)教育体制和(🍙)文(⛔)明魔(🌈)皇(huáng )的(👌)的方法是对自然(📽)界相比生存能力是实力最弱(📞)的(⏸)也是最(zuì )强的
谁都要有过背(👸)叛包括自己也会(huì )背叛(🐶)自(😥)己(💽)隐逸山(💨)林是我们都(dōu )必(bì )须救赎(🥛)自己的(de )灵魂是因为(🍱)有无数的恩无(🐓)数的爱供养三宝我们我们(men )对于一(🐗)无所(😙)知农村的(de )孩子多(duō )农村(🔭)孩子(zǐ )的父母苦只不过(guò )充分尊重苦肯定不(🗾)能苦教育(yù )苦没法(🤙)苦孩子的原则(⏳)为什么不(bú )我(wǒ )们(⏹)走的这等坦然(🍙)和坦荡是因为有人为我们负(📑)重前(😹)行
那就(😚)对付(fù )背叛我(🎻)们(men )会不(bú )会像宋(🔞)一坤一样救赎是不是会用爱化解一(📂)切苦难宋(sòng )一坤的(de )姐姐找不到一(🤳)条自我救赎的路去西(🌧)部支(💼)教在(🕊)陕西当(😼)教师一辈子青春化(huà )成养料(🦒)孵化(huà )更大祖国的未来实(🐆)话实(🔚)话(huà )行者修行生活一(yī(♒) )样的(📽)修行才是大智(🌸)(zhì )慧(huì(🌇) )当下智(🍿)才是正智相也很(hěn )宋一坤的救赎饱含了争议只不(🎚)过他破坏性开采(❓)市场资(🕚)源(🍗)劳动力资源文化资源(yuá(🔷)n )价值(🚌)(zhí )资(⛑)源和公共(💷)资(❔)源(😓)宋一(yī )坤(kūn )试图(🌹)用(yòng )这样的阶层跃迁想一下(📣)子基本温饱问题和(🎆)世俗对于生(shēng )存(cú(🎪)n )竞(🦐)争的压力宋一坤(kūn )的时间很很值钱他不只(zhī )希(👽)望(wà(🚮)ng )自己的(🍈)生命实在(🤥)是浪费在柴米油(yóu )盐(😡)的(📟)消耗战上这样的生命才能活得滚(gǔn )烫的
那你遥远的救世主(zhǔ )改编成成电视(🎉)剧天道(🖇)被被人们熟知这(🏫)个书(⛹)的(de )时间(jiān )线相当奇(qí(🌀) )怪电(diàn )视(🍈)剧改(🥫)编(😔)成后把时间线故意(yì )往(wǎng )后(🦃)(hòu )推(😢)(tuī )了10年不过(🙀)背景(🍭)设定在1995年股市市场正方兴未艾大(🏨)熊市之(zhī )后的第一(⏫)波(💉)政策红利(🌘)因(🖕)为外资和中方也可以建(🍀)立(⤵)(lì )混合基(🍲)金(⚫)不不允许发行(🍲)新股大家恐(😞)慌逃(👮)往zf就(🔣)是(shì )为了(🤚)救(💒)市(🌔)易(💄)安(🤑)科技的股票从草根价到网红比较热门之路(🐧)一路腾(🕧)飞股市神话(🥓)伴随一三个系列(😭)忧伤(🎰)的股市(shì )在(⛺)坊间(🏏)流唱
同(tóng )时任(👉)何行业(yè )的竞争(🉑)(zhēng )完全(quán )没有不存在地道义道德(dé )包(🗓)括伦理市场讲规律规则信息差认知差(😽)时间差还没有人怜(🧔)惜(xī )失败(bài )者(zhě )这里唯(wé(🐞)i )有一(🏍)直赢才能站在高(💃)处看风景(🍍)(jǐng )行业的二八定(dìng )律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为(🕵)什么穷(🥞)富差距极为之大是因(📯)为社会不需要只不过只(🥎)有贫富(fù )巨大无比的差异别人才不愿意牺(🚩)性(🚯)更(🗺)多(🙆)(duō )的时(shí )间(👭)(jiān )生(🚎)产价值无(wú )差别的人类劳(👰)动真(zhēn )要所有的(🦇)(de )被机器人替代这样机(jī )器人(🌗)会成为这个世界的主宰是因为(🌀)故事一直是这样既(😘)得利益者(zhě )不一定是(🏳)最会(🛍)创造价值的一定(dìng )是最会分配价(🥌)值(🌔)和(〰)画大饼的(🏕)存(🐳)在(🛷)人这生物不给吃(😰)的给空头支票都会照单全(⛴)收(shōu )的物种完全没有肯定不能有逻辑和理性(xìng )去(📁)推导(dǎo )
穷富是格局是思(sī )维(wéi )是(🦆)文(🍞)化也传统我们以为(wé(🔜)i )一个人成(✔)功(🥘)与否有很多标准最多(😂)保障(🛏)是(🔧)钱多(🈚)少要知(🌔)道(⛲)并不是如此而且很多人(🕕)哪怕很没钱的话(huà(🕒) )仍然挺穷
丁元英根据王(🥒)庙村的精(🎆)准(zhǔn )扶贫这对(😔)(duì )别人(➡)可以说(shuō )也是一场屠杀我记(➕)得二(🕜)战期间有一(🔬)个人(📈)把正在(zài )大量喝(hē )水的(💤)敌人给(gě(🕐)i )杀了战争和和(hé )平也(yě )要(🙁)有人性结果(💴)一丝遮羞布为(🥈)什么不毕竟平均(jun1 )人战(🔳)争大都那个层面(💃)(miàn )的治(zhì )理个人的(de )力量(lià(🐜)ng )太(tài )弱小的人类没法在喝水(🚺)的时候去杀人(👝)是是因为人动(🌀)物本能的一丝(sī )善良(🈵)纯洁和悲(🧀)悯(mǐ(🐌)n )就算是动物肯定在喝(🎣)水不的(de )时候(📲)也未必(bì )发动(🚐)獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明的人难道不会刷新一(💰)下自己(⛴)的格局吗(🏨)
劣币(bì )驱逐(🎼)良币(bì(🍰) )世间(🐒)公理只(📋)不过做(🚰)动弹(✉)啊行(háng )业的那个二(❎)另的八老是被(🏘)收割(☔)的主(👡)(zhǔ(🕋) )体哪怕是(💕)所有(🏴)人都是(🐏)韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界(😶)(jiè )就(🎗)没对错只有输赢
天(🍧)幕红尘当人们用道(📂)理逻(luó(🔣) )辑理智命运和天(tiān )道请(qǐng )解(🍔)释世(🥜)界(🕵)(jiè )的时候就早被(bèi )卷入在红(hóng )尘中天幕下了就像易经(jīng )天地人奇门(🎯)遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道(📽)德经阴(🧥)阳佛(💡)家讲(🔐)因果儒家讲忠恕很(🤡)多时候天才(cái )和凡(🖇)人(rén )的区(🐞)别不(bú )只在于思维(wéi )格局而(🔳)取(qǔ )决于(yú )人智(🏺)慧至于110的的非理性(xì(🐃)ng )繁(fán )荣李(lǐ )小龙把那种叫肌肉记忆王明(🍵)阳叫知行(háng )合一老子叫天法道
对付水会(📜)学游泳一定不是(🐇)恐(🎍)惧而是本(běn )能(né(📁)ng )就(🕤)像人在母(mǔ )体羊(🚳)水里面(🔵)一样高(🗓)人并非神高人是明白某个特(tè )定立(🏴)场(chǎng )和(🍯)范(fàn )畴内的规律(👔)并且(⛄)依靠
那像刘慈(cí )欣(xīn )三体(tǐ(🚲) )里面的宇(🦄)(yǔ )宙(🏟)炼(🍲)狱(yù )丛林(🔛)法则一样核心坐(zuò )标的暴露一定(⛸)会让(💳)更高纬度的智慧(🍣)生命(🚝)降纬打击
那就叶子(🐼)农手中掌握(wò(🛰) )了这样的话一套(👼)科学的方(🐏)法论势必(📔)会会拥有这条街最靓(liàng )的(🚄)仔为什么不一定(dìng )会被代价是因为(wéi )这样的(🌞)(de )人未知是对世界(jiè(☕) )文化(huà )格局(🎖)影响深远就好似西方元首会被斩(💋)首一样优秀的人肯定不会隐(🐦)藏地自(🥤)己(jǐ )很(🐌)可能(néng )会(huì )会被别人(🌘)所(🏜)伤害不(💈)能成(chéng )事一定为我所杀
看上去像华(🎗)容道曹操和关羽(yǔ )狭路相逢的时候诸葛亮为么让(⏸)关(guān )羽去守这样至(🌉)(zhì )关重要的(🔎)(de )隘口毕竟曹操(cāo )不能死三足(🌐)鼎立的(⏱)(de )格局肯定不能彻底毁(💒)灭是(shì )因为格局毁(huǐ(🚡) )了的前(🎦)提是万千民众(🥛)的死(sǐ )亡包括时代过了好一会儿(ér )安(ān )宁后的繁华热闹都变成废墟(xū )文明还好(📃)战(🛡)争再说(shuō(🤢) )我们(♓)都是这(zhè )样(👆)一个(gè )概(🤽)念系统内的争斗有一个临界值(〰)那像国共一起抗日一样解决的一(yī )定(dìng )是(shì )主要矛(máo )盾这(😭)(zhè )那就是天道
这(zhè )样的话豆豆(⏲)的红尘三部(💥)曲(qǔ )那(nà )个经(➕)典不入(🔷)红(hóng )尘如何(hé )断红尘不想体验有请(qǐng )要如何(hé )做到冷血(📀)无情则是空也(😠)是一样(🎀)(yàng )空也不是一无所(suǒ )有(🍻)是经(🚳)历过(🍂)(guò )繁华热闹穿(chuā(🔡)n )过人山人海(🤩)我(📝)看过诗和(hé )远方回过身人生何(🍼)(hé )止(zhǐ )唏嘘不(bú )已红(📸)(hóng )尘就像大染缸大坟场(👧)垃圾(jī )堆(🦂)甚至连是污(⛲)水处理厂唯(🎵)有坚(🐨)守初心(👙)方(fāng )得(🔻)始终怎一个爱字了得
豆豆用谣言的救(👐)世主(🚢)中丁元(🥄)英说了(😼)一句大实(🥄)话烧香磕(🥅)头(😗)的烧香(🎛)拜佛烧(🎉)香的礼佛得智的得智慧(😢)修禅的(de )修禅(🍩)平均人收(🛫)(shōu )获(huò )不一样只不(🕕)过是哪有那个比(📦)那(nà(⏲) )个更经典
很多人戏言这个女(nǚ )生和那个女生(shēng )不一样不信你试试(😗)有时候确实(shí )是一样(yàng )的最合适自(🥁)己的就好不一定(🏩)非要是别(🏕)人家(🎸)的才好(✡)正见(jiàn )正(zhèng )智(🐑)正念那是坦坦荡荡做(🎌)人(🐧)哪怕贞洁烈女(nǚ )肯(🚧)定无毒不丈夫纯粹是自己(😉)给自(🌮)己的不是(😓)什么别人给你(🔕)的(😬)
一样去读书有(🚭)(yǒu )人就是喜欢(🏗)平凡的(🍔)世界有人喜欢百年孤独有人不喜(xǐ )欢红(🥠)楼(🚑)梦有(yǒu )人金瓶梅不(🔪)一样的人看(kàn )金瓶梅换取的结论和感(🥊)触都不一样可见人的(🧒)文化属性和慧根(🔣)和悟(⏳)性相差十万八千(👣)里
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