孩子到(dà(👀)o )底(dǐ )该不该(gāi )让(😇)爷爷奶奶带
现在的年(📩)轻人生活压力太大了特别是三(🏡)十五(wǔ )岁左右吧的年轻父母(mǔ(🔳) )工作压力经济压(🥋)力都什么大了(🕜)一(yī )般情况下两(liǎng )口子都要(🚏)工作孩子阴历了要(🎮)是(📞)(shì )不许爷爷奶奶(nǎi )带(🛬)必然要有一个人全职(zhí(👴) )虽说请得起保姆的人不太多并且(🎹)请保姆(🐜)还不(bú )如把孩子送到爷爷奶奶受到得放心吧图(🕖)(tú )片来源于网络
那就(🐐)孩子不知道要千万(🤔)不能(néng )交给你们爷(🍠)爷奶(nǎi )奶去带呢(ne )我感觉现在这一(yī )代(dài )新晋的五六十岁的爷爷(🚚)奶奶(🏓)假(jiǎ )如他们(🏩)有时间有精力带孩子的话我还是(shì )只不(bú )过这(zhè )一(🦇)代(🤣)的(de )爷爷奶奶大(🔌)都都(🏊)很(hěn )有文化素(sù )质的他(🤮)们亲身经(🔕)历过新旧时代观念(🗄)的冲(🔤)击或者说本身就(🅾)是推动新时代发展思想观念转(🚇)变(🐄)大的的一代人(🕐)他们不论从(🍲)教育观念上育(yù )儿理念上以(😎)至于代沟(🕥)的认识上(♒)还都是(🥛)符合时代要求的甚(shèn )至不少人都是自己更成熟的(de )更(🤶)(gèng )独到(dào )的见(jià(👓)n )解和(✋)(hé )处理问题的所以(⏳)孩子由他们来带效果不(🍱)过应该是比想象都更合适(shì )
例如我们这几年大批有女同事到(dào )了(le )退休年龄(🍩)她们退休(xiū )的(de )时都(🔵)才55周(zhōu )岁身康体健本(🐚)身又(yòu )是(🚻)小学老(🚓)师她们(men )有知识有文化有管(⭐)理孩子教(jiāo )育(🆖)孩子的能力教育观念(niàn )一(yī )点也并不(📩)比年轻(🦗)人落(😎)后只(🍃)会比年轻人更有(🐀)(yǒu )经验(🧙)她们退休后后都(🕷)赶不(🤳)(bú )上自(🆔)家生孙子现在都当不(🚹)了了辞职在(🌯)家(✅)(jiā )奶奶了(🏖)她(🥝)们(men )的(📺)儿子媳妇都安(💸)(ān )下心来公司上(🏦)班下班(bān )回到家(😦)了(le )再亲子互动一举两得羡(🗓)煞我们那些旁人图片(piàn )来源于网(🍱)络(🎐)
其实(🈁)将(jiāng )孩子交给你们(🖖)爷(🌍)爷(💴)奶奶(nǎi )带(🏵)也(🦐)要(yào )注(zhù )意几点问题
上(🔇)初中(zhōng )的(de )时(🔜)候(hò(⚾)u )我们班(🕞)每天都会有一个老人(🐥)来捡垃圾也就(jiù(📲) )是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太(🤢)约七十岁(🚓)而且壮实穿的也破(🚇)破烂烂的尤其是冬天(😃)他穿(🏋)的很少(shǎo )鞋(xié(🚑) )子(👹)感觉起来是秋天(🍬)穿(✊)的单鞋
但是他是骑(🚓)着一匹(🚿)三轮车来(😔)扫(sǎo )大街的冬天那(🥂)你冷他却连一副(fù )最(🍢)简(jiǎn )单(❓)的手套都是(🥢)没有让人看上去很(💠)是(🗳)怜惜
记得当时我们几(🍱)个同(🎴)学(📚)还参与全班(bān )同学把丢弃的废纸什么(me )的都几(🗺)乎全部丢到一个(🐛)(gè )特定(🕗)的事件(🎟)的袋子里这样的话那个爷爷来捡垃圾的时候(hòu )直接都带走(zǒu )就那(🐨)样最(🏠)好
每(měi )次看见了爷爷孤(✈)零(🛄)零扫大街的样子(🌀)我们(🚟)都会痛(tòng )批(🧖)他(tā )孩子不孝顺长辈当时我们并可不知道他(🎌)是否需(🥕)要有孩子只是感觉(jiào )应(🚺)该要(yào )有(🎀)听说后(hòu )来才很(hěn )清楚确(💵)实是是有是父亲年(nián )纪这(🤭)(zhè )么大(🕍)了还让他出去捡(💿)垃(👍)圾
时间久了(🍺)有了解那位爷爷的人说(👎)那个爷爷到今(🙂)天那个地步是自(😆)己作的
原来是那个爷爷年(⭐)轻时候是(🏩)个浪子
他年(🍓)轻时(🛀)对自(🍎)己的父(fù )母不问不(bú )顾对自(zì )己的妻子总是暴(🚪)力想(xiǎng )加三个女(nǚ )儿他根本(běn )就(😓)不可能也就也(😱)没(👹)管过(guò )
他的(🔎)父母(🌅)也(🚲)(yě )是(🈁)他的(🎁)小(xiǎ(🚔)o )妹妹一直在照(🌕)看
他老是嫌弃老婆只(zhī )给他生(🔠)闺女(⚪)生不出儿子对他(🚹)老婆很是不客气了
年轻(qīng )时(✍)他又懒又(🔍)馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱(🗾)多(duō )就(🌛)拿到喝(👘)酒(🎡)多别人(💯)劝(🏮)他多挣钱养家(🎗)糊口别一(yī )门心思(sī(🎋) )吃喝他就说唯有三(💨)个赔(⛳)钱(🍒)货(🌳)这(🥖)家有(🥜)什么好好(hǎ(🕺)o )养的(📳)
他不管三个女儿三个女儿(👗)而且(🚋)他时(🧟)总打妈妈也但胆怯他(🐭)心里愤恨他如今都出(🐒)嫁时了母亲活(🌑)在世间的(😃)时(🃏)候还回(huí(🍄) )去(qù )吧买点好(🧟)吃呀的如(rú )今只剩他一(📟)个人(🔮)三个女儿(ér )对他确实(🚼)是(🐿)很少管
人都(🍪)会有(🥎)变老的那一天现(➡)在他的子女不(🍛)孝顺(👨)长辈的苦(📓)果(🐓)不那(➡)就是(🍋)(shì(🔻) )他年轻时种下的因吗(🥏)
凡事(🕵)应该有因果(🚓)报(bào )应就像这种只能说是(shì )自作作受自(zì )己种下的(👐)(de )苦果自己忍受
以及子女(nǚ )你要孝顺(🏛)长辈(bèi )且不说像古代现在(🛹)这样对父母每天晚上都要问候你至少要可以(🏰)做(🐁)到对他们(🎥)有好的态度(⚡)和给他们(men )需(🚳)要(yào )提供日常(👴)所需
才是丈夫(🚃)你要有男子汉气(🕕)概(gài )疼爱(🚃)老婆有家(🌷)庭有责(zé )任心
才是父亲(qīn )你要(💵)爱你的(🍛)孩子(🌃)还要给孩子做孩子的榜(🍪)样你做的(de )一切事(shì(💆) )都会无影无形之中影响不大着孩子要是你孝(xiào )顺父(📍)母这样你(🦈)现(🚱)(xiàn )在(🦏)年老时他们也会孝(🅰)顺你这是(🐇)榜(🍋)样的(💜)力(lì )量不管怎(⛄)(zěn )么样(yàng )这都是因果轮回(🕙)老(lǎo )天自有绝(👵)对(😚)的公平
不过我(🏛)(wǒ )肯定(dìng )期望大家(👀)遇(yù )见这样的老人时能帮点就帮点吧(🙎)大爱在人间(jiān )百(⛴)善孝(👞)为先(🐠)
硬(yìng )笔(bǐ )书(👟)法最吃(chī )功夫当为行(🦏)草但赵贺(🥦)新能将楷(🦃)书写一段那般(bān )水平(píng )实属不(bú )易当今书法圈里眼(🤾)高(🏁)手低或嘴上功(🛰)夫低于手(shǒ(🥔)u )上本领(lǐng )的人挺多一有什么事站在山巅以教师爷(☕)的口吻顾盼自(zì )雄侃侃而谈(⏰)云(yún )里雾里蒙(👴)骗众(🚴)人的确写的很好的作品却(què )鸡蛋里面(miàn )挑(⛵)骨头喷的一无(🧡)(wú )是处(🚶)(chù(💵) )此刻(🍴)写得死蛇(🏊)掛树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢美(😼)之(💄)词令(🐢)人哭笑不得对(🔑)(duì )赵贺新的作品应从善(⬜)(shàn )如流实事(🤯)求是客观公(gōng )正的态(😚)度
赵贺新的(de )硬(yìng )笔书法最大(🦁)的特(tè )点是(💇)语(🛌)言平实而不炫技(🔁)老实规(🥇)规整整(🐈)真心在写也清(Ⓜ)新让人看了不舒服看着(🕉)顺眼硬(yì(📳)ng )笔(💟)(bǐ )书法贵在出神(🤙)入化有(✔)(yǒ(🎴)u )神(shén )采千万(wà(🗣)n )不(🍷)(bú )可匠气赵的楷书清新怡(📧)人灵动有书卷(🐎)气息对(📭)于质地(dì )生硬的(🔘)笔锋能写出了什么富有质感的(🥎)韵律充分(fèn )体(tǐ )现其超群的功底当然了其在行草书上(📸)也有较大(🎠)的(de )提升空间(jiān )衷心(💠)希(xī )冀他(⏹)(tā )有更多新作推出市场
此(cǐ )为一家之言仅供参考(😗)以下是本人(🐸)硬笔书法(🔦)作(🔹)品
在现在大(dà )多的家长视(🍇)孩子(🃏)为生命有时甚至于比生(🐿)命更重(chóng )要这(📧)虽(suī )然(🐻)是优点但同时也(🤯)(yě(🛢) )成(🙊)了家(jiā(🐸) )长的软肋孩子一直好还可以吧稍有不如意家长即没了了(le )理智为(🎧)了孩(hái )子家长逼迫用刀(♊)捅死人家的孩子怕影响孩(🐍)子(🚐)妄图让老师被(bèi )偷饭碗哪怕(pà )让老师走头无路你选跳水自(📱)我(🍌)了断
完全没(méi )有为人父(fù )母者有(yǒu )谁不爱(⛴)自己的(de )孩子(zǐ )呢爱要清(📟)醒理性(📥)的爱孩(há(🛎)i )子才是真爱爱孩子并非过(guò )分溺爱要阻止(zhǐ(🕤) )孩子走社会(🏼)很有名(🔤)气的真确之路(😍)而不是把(🏛)(bǎ )孩子抱在怀中由家(jiā(🏌) )长代替孩子(📍)走孩子(🐤)估(gū )计(🛥)走而(ér )且谁也能用(yòng )不了的路(🅰)(lù )人生(🖖)路上(🦁)有鲜(🚢)花也有荆棘有阳光也有风雨家长根(🥫)(gē(➰)n )本不(🌳)(bú )会没(🤴)能把孩子(zǐ )走(zǒu )的路铲(🔧)平铺(🆎)就一条铺满鲜花的(de )平(🧢)坦大(dà )道可总有(yǒu )家长不那(nà )样(yà(💩)ng )的话想其实自己就(🍨)这(🗳)个可以可以用(yòng )孩子只是走路只好把孩子并且人(rén )即的包装让孩子率(🏮)性而为待人(🕷)(rén )接物(🎈)已经以(yǐ )自(🎒)己(🍇)为中(🏺)心这样的家长(zhǎng )表(🦈)面上坚强(qiáng )独立但是更为脆(🈯)弱孩子一不(👙)如意即(jí )这个可以让家长破灭(😒)
再有一部(bù )分(fèn )家长只会生孩子而绝(😥)对不(🥀)会养孩子(zǐ )就算(🍛)是小(xiǎo )学(💇)教育孩(hái )子那些家长(zhǎng )如果说(🚺)只要你自己给孩子备下丰富(fù )地的(🕍)物质(zhì )财产那就是对孩子发自内心(🙍)的爱(ài )可(👰)谁(⤴)知道物质财产再不菲也有穷尽的(🏏)时(💦)候这样(🖊)(yàng )的家长根(gēn )本不(bú )会尽不到监(⛪)护人的责任孩子一有事情(🐓)总是推(🥁)卸向外界(jiè )找责任者然后(🚍)寻求索赔
安全不(🦂)需(⛔)要全社会(🌐)行(háng )动起来家(🦅)长责任尤为(💞)重要学会了防患(huà(🌗)n )未然早作准备(🤛)而(ér )不是什(shí )么(me )出(chū )事之(zhī )后千方百计寻(xú(🔟)n )求无根无(wú )据的责(🥨)任者
反正彻底(dǐ )摧毁一个家长(🕤)是(shì )很(hě(🔅)n )很简(😼)单的(🏧)因为(wéi )孩子应该(gāi )是他们(🍹)的一(🤑)切(🧝)因为孩子出了(le )事情(🏆)之时(🥄)也就是家长被摧毁之日
谢(🤓)谢(xiè )邀(🔡)请(🤱)