窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(✨)小豆豆一(🥚)到九章(zhāng )梗概(🐞)
窗(chuāng )边的小豆豆(🧚)讲各章不断地的是一个是(🔄)因为顽皮而在一年级(jí )就被退学的小豆豆到了一所全(🏧)新学(xué )校巴学园后突然发生的(🏯)有趣(qù )的(🔬)故事
每(měi )章主要(yào )内容简要概括(🕡)
第一章(🏈)(zhāng )在(👓)(zài )电车里平(〽)时(🕕)上课的巴学园
小豆豆(👬)是个天性天真(zhēn )烂漫精力旺(🍹)盛完全没有纪律不受(🔥)拘束的(🌺)孩子她被普通(tōng )地学(🚐)校纳入问(wèn )题学(xué )生却在巴(🐜)学(xué )园能长成一个(🌧)富有同情(🤩)心乐意(yì )助人知书识礼想象力丰富动(🌌)手(🧀)能(néng )力不强(🐦)的(de )好(🧥)孩(🙍)子或许她(✝)本性(👼)如此巴学园仅仅挺(tǐng )好地能维(🙀)护引导出来她(tā )本(📗)性的发(fā )展(🐀)
这所(👿)由教(jiāo )育(🌉)家小林宗作一手创办的小(🐹)学老师中(🗂)有他的大儿子巴学生中有小女儿美作(🍠)他(tā )自(zì )己任校长小林(😖)(lí(❇)n )先生(shēng )富足(zú )热情满心(xīn )信念地创办(👏)教育了(🔧)这(zhè(📞) )所小学确实它的存在(zà(🆒)i )相当短(duǎ(💴)n )暂(zàn )的瞬间1937年1945年虽说全(quán )校学(🍺)生唯有五(🏌)(wǔ(🍌) )十(🌌)来人但他专心(🎋)研究教(🔀)育(🕖)(yù )之道悉(👊)心种子培育每一个学生心细(🅾)挖掘到每一个学生的长处这种(zhǒng )对教育的(🈴)赤子(⛅)之心呵护(🌅)巴(🧜)学园学子快(💹)乐(lè )成长(🐌)读书成才
小(🌑)豆豆(dòu )蓝月帝国联合国(guó )儿童(💤)基金会亲善大使小豆豆的(de )同(💤)学(🌻)(xué )有的蓝(lán )月帝国世界卓越的物理(🚁)学家有的曾经的(de )国内(🍧)最顶尖(🤒)的植(zhí )物(💄)鉴定专家有的下一界(👣)大学老(🐫)师有的成(chéng )为(🍙)医生有的创(🛺)派(🎦)美术设(shè )计公(gōng )司(📝)有的下一界资深专业发型(🍊)(xíng )师不过巴学园(🧣)的(de )学子长大成了对社会用(yòng )处之人以及曾经的的问题儿童(tóng )
这(zhè )无(🏂)疑(yí(😾) )是(🛒)(shì )最终的教育基地这(🌳)也使巴(bā )学园(yuá(🐤)n )成为如今许多(🗜)人梦想中的学校(xiào )只是可惜巴(👺)(bā )学园已犹是修(xiū )真者的存在(🍬)(zài )可幸综合类(lèi )全书则可(kě )对巴学园当年(💆)杰出的的(👅)(de )办(🔽)学理念略窥(kuī(✨) )一二
第二章人人平等尊(zūn )重
小豆豆第一天去面试会校(xiào )长小(🎴)林宗作陪她聊天四个小时在那以前(🍦)及以后没有了一个(gè )大(🌘)人这么严(💜)肃听小豆(🧣)豆(dòu )讲话对孩子最大的尊重就是认真听(tīng )她回话哪怕可(❌)她说得半点条(tiá(🍞)o )理大人听得一头雾(wù )水又是最管(🏋)用的交(👙)流(liú )孩子(zǐ )的表达欲得(⛲)到满足大人我得到所(suǒ(⚡) )了解(⬇)孩(hái )子的机会而且这份(💂)十分尊重使孩子深刻(kè )体会到自己(jǐ )值(🗞)(zhí )得去爱被尊(zūn )重是(🎋)自信的基石
第(dì )三章小班教育(🥋)巴学(🧣)园所有学生(shēng )才五十来人按年龄从(🕹)年级(⛱)一(🔷)至五分成五班每个班十个学生(shēng )左右配备完善(🛅)一(😗)个老师分(📸)别在锈(❣)迹斑(bān )驳的电车(😛)里天天(tiān )上课老(⭕)师有(yǒu )足(zú(😵) )够的(🏂)精力(lì )了解你是什么学(xué )生(🔓)所了解你是什么学生的(😣)特性
第四(sì )章(zhāng )开放教(jiāo )学巴(👲)学园是没有单独(🎥)计算的课程表(➗)一天早(zǎo )上(✖)由学生(🥇)自(zì )己判断(🎍)先从(🌳)哪个(gè )地方(⏱)科目就(jiù )开始索(suǒ )性同(⏯)一(yī )个电车(🏙)课(🤾)室(shì(🎦) )里(🗓)(lǐ )有(yǒu )的写(😬)假片名有的做物(🌕)理实验不相互(🔭)干扰(😳)(rǎo )大(dà )家都心无旁(páng )鹜(💧)地做着自己真正比较感兴(🛩)趣事情这锻炼(➡)身体了孩子(zǐ )的专注(🏽)力(lì(🌙) )和(🎟)自控力即使在嘈杂的(de )人群也(yě )能沉(🔚)下(🍣)心来专(zhuān )注自(zì(🔴) )己的事(😩)
第五章(zhāng )形式极(jí )为(wéi )丰富假(🦊)如学生们(😷)都(🎨)能够完成了(🚭)(le )功(gōng )课老师可能会带他们到野外散(sàn )步地(dì )头见过花草(👘)树木历(🤭)史古(🕛)迹(jì )村庄(⛓)人烟不动声色中孩子们学习历史生(🧣)物(🐛)理科等知识此外(🥢)还(🔦)会不时举办一次露营温泉之旅找妖(💅)怪(💣)茶话会(🍋)等活动充分(🎹)释(shì )放孩子的天性寓教于学
第六(liù )章注(🉐)重实践小林先生请来(🐾)(lái )能够的农民旱(hàn )田(🧦)教孩子们庄稼知识(🍔)并(bìng )让孩子们派人到田(😯)里去摸索实践如(rú )何能种植(🖼)庄稼教材加强实践的形(🍲)式使孩子的认知更详(🕥)细
第(dì )七(🔱)章因材(cái )施教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥君运(😣)动会上小(💂)林先生因为他的条(tiáo )件专(🧓)业点(⌚)设计比赛项目让他不(🥙)知不觉间中获得冠军解(🕥)决高(gāo )桥君组(🔊)建自信(🐿)心听(tīng )说后来(🐅)高(gā(🥊)o )桥(qiáo )君平时工作中负(fù )责人(🧞)际关系协调(diào )工(📆)作(📱)
窗边(🛹)的小豆豆(dòu )这一本书中让你印象(⏱)最深的是(shì(🎗) )
t这(♓)一本的(de )确并非(📭)什么东西(xī )名著也又不是(🐅)(shì(🗯) )研(yán )究和探讨深(🎌)(shē(🤔)n )沉人生意义的也没有(💃)很多警世名言长大以后的我我看过很(🧀)多让(✝)我(wǒ )震撼让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍手称(🥝)绝的书可是从引响埋(🎛)藏最深这一角(🤺)度可以说我我还是(🛵)提这一本窗边(🦖)的(de )小豆(dòu )豆(💄)黑柳(📠)彻子(🎍)著(🐒)
当然这(zhè )并也不是(🏢)我的启蒙书我真(💏)正(zhèng )的意义上(🍦)读的第(dì )一(🕒)(yī )本求下载(zǎi )的让我(🐜)印象非常深刻(🛶)(kè )的书估计是简爱不光(🥚)比较喜欢她处(👳)处受(🕦)气忽(hū )然间(📿)怡然自得(💽)的部分(fèn )后面爱情的部(👩)分(🐙)确(😉)实当时年龄不足没(🏰)有(yǒu )懂得什(🍨)么其中的含义(🎪)不过那本书书让我感觉得到描叙的力量书中出(🍁)现的山的味(wèi )道(🍣)海的(🏼)味道
电(👦)车教(⛷)室
小林一茶(🤬)
等那些(🦖)个场景(jǐng )和(🐰)细节让(ràng )我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古(🌒)怪(🛄)的孩子被上一所学(🧐)校申(shēn )请(qǐ(🔽)ng )退(🎎)学(🛢)我们来到(dà(🍝)o )这里(🤞)这里开明豁(huō )达(dá )的校(🕒)(xiào )长诚心(🌶)的老师友好的(de )同学(📮)新颖的授课让(⬛)小豆(🏵)豆的人生突然发生了巨(jù )大的变(biàn )化这本书(shū )我现在还(🍦)保存在书架上(🚴)要(❎)(yào )究其原因倒底我(🗨)想(xiǎng )知道为什(〰)么(me )对我影响深远差(💼)不多就是让(🛬)我(🍁)第一次对一(yī(💦) )所(🌻)学(📎)校对一群(🕢)老师充(🕡)满向往想迫不及待(dài )的认(🙂)识(👱)书(shū )中的(🥀)人(🎡)想了解小豆(dòu )豆想转成小(xiǎo )豆(😳)豆现(🚷)在我早(🎖)不是(shì )小孩子了只不(🤨)过我真心(xīn )喜欢(huān )只希望我以(🗻)后的孩子这个可以(🦍)像(🏐)小豆豆一样长大我(🤦)也会一(yī )天给她做山(🔩)的味道和海(hǎi )的(de )味道哒
窗边(🔩)的(🚶)(de )小豆豆(🥧)真的存在吗
小豆(dòu )豆并(⭕)非真实存在的人物(wù )是虚构的窗(chuāng )边的小豆豆讲(😬)述了(🙎)作者上(❄)小学时的一段真(🧒)实的故事(shì )作者因(🥋)调皮(🍇)被(bè(🚗)i )原学校申(shēn )请退学后来到(💏)巴学园在小林校长(zhǎng )的爱护(🎆)和引(🔞)导下让一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐渐(jiàn )地成了一个(🌭)大家(🤰)都能(🔂)得到的孩子并(🐥)打下了坚实的(de )基(🌛)础了(le )她一生(shē(🥇)ng )的基础豆豆三(sān )部曲哪个最经典
豆豆三(📊)部(bù )曲哪个最超经典不同的年龄(🤕)段完全不同(tóng )的(🚄)人生经历不一样(yàng )的文化属性看书(⛰)(shū(📼) )的心境情绪想法都(dōu )不一样这样的话看点书(🈹)的目的有三个(💱)第一启迪智(㊗)慧陶(🚺)冶情操第二也可以充实自己(jǐ(🌬) )的大脑不(📊)想自己的头脑被愚昧(🚽)落后和无知(📰)占据地第三简单点不委婉(😐)完成任务(🆎)更(🎢)多的物质(zhì )供应和精(📞)神供(🤡)应豆(🉐)豆的(⛏)三(🌏)部曲是背叛遥远(👈)的救世(❔)主天幕红尘用文化(🈷)的(😫)视角上帝视(🥄)角(jiǎo )重新睨视(shì )文(💾)化制(📀)度生(shēng )产(👵)力包括文化在朔造个体(tǐ )命(mìng )运的(de )过(🏒)程是(shì )不是有一种文(🚙)化是(shì )无比的强势文化强悍霸(⚫)道文化造就(jiù )强(qiáng )者弱势文化造就(🤦)弱者明(míng )确(què )的客观规律你办事的人(🏢)的文化属性(xìng )更能完成更符合国家规(🎢)定(dìng )天道不然(⭕)的话(✖)有没违背规(guī )律的人就一定(🔩)没有好下场
区(qū )别于曲解然后的(🛁)因果说上一(❗)(yī )辈作孽我这一辈子才(📍)这幅模样这一(🦃)辈子不怕吃(👓)苦(♒)下(🚽)一辈子一定能(🎣)投(tóu )个好胎比如(🗓)(rú )王思聪(cōng )等区别于(❔)歪曲(🎧)的基督大同(🌈)世界信(💍)者(👧)得不死不灭不信者下地狱(yù )本质(🎼)上那是宗教给自己(jǐ )的力量是离指(🤞)见(jiàn )明月(🥂)的手(🥨)对(duì(🈺) )准比指头(tóu )本身更(🧕)最重(chó(🎫)ng )要但人们(🧀)更喜欢研(🈴)究指(🍚)头这才是客(🦏)观意(⏮)义实际(🚨)
经(🥚)典也(💞)好(🎷)神剧也(yě )好我们不要试图去论长(🌟)论短试(shì )着去知(zhī )道(dào )一(🔘)点一下豆豆三(🏵)部曲的文(🧝)化(💠)脉络包括(kuò )不惜一切手段如何能(né(🚳)ng )盒子包装让自(😦)己内(🔤)心不受道德的(de )审判总之(zhī(🥡) )有一句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰(🐚)物竞天择适(🎵)者生存而人类可是(🕍)有比较完备(bè(🚽)i )的教育(🐪)体制和文明魔(mó )皇的的(de )方法是对自然(😃)界相比生存(cún )能力是实力最弱的也是(shì )最强的
谁都要有过背叛包(👽)括自(zì )己也(yě )会(🔥)背叛自己隐逸山林是(shì )我(wǒ )们都必须救赎自(zì )己的灵魂是(🚡)因(🍂)为(🌨)有无(🏯)数的(de )恩无数的爱(🚋)供(🧥)养三宝(💦)我(🌵)们(🅱)我们(⛑)对(duì )于(⛪)一无所(😚)知农村(📢)的孩子多农(nóng )村孩子(✈)的(de )父母苦(🔃)只不(🍎)过(guò )充分(⤵)尊重(😋)苦肯定(🍾)不(🙇)能(néng )苦教育苦没法苦孩子(zǐ )的原则为(wéi )什么不我(⏮)们(🐗)走的这等(🛄)坦然和坦荡(🎲)是因为(wéi )有人为我(🔇)(wǒ(🤐) )们(men )负重前行
那(nà )就对付背(👭)叛我们(men )会不会(🦎)像宋(♑)一坤一(yī )样救赎是不(bú )是(shì )会(huì )用(yòng )爱(🕐)化解一(yī(💷) )切(㊙)苦难宋一坤的姐姐找不到(🤺)一条自我救赎的路去(qù(🥕) )西部支教在陕西当教(jiāo )师一辈子青春(chūn )化(🔰)成(💋)养(yǎ(✝)ng )料(😍)孵(🚴)化(huà )更大祖国的(de )未来(😫)实(💲)话实话(🌶)行者修(xiū )行生(🏟)(shē(☔)ng )活一样的修行才是(shì )大(🗣)智慧当(🥐)下智才是正智(🍑)相也很(⛩)宋一坤的救赎饱含(⭐)了争议(👡)只不(bú )过他破(㊙)坏(🍰)性开(kāi )采市场资源劳动力资源文(🙄)化资源价值资源和(💌)公共资(🧔)源(yuá(📞)n )宋一坤(kūn )试图(tú )用这样(yà(😄)ng )的阶层(🍣)跃(🕓)迁想一下子基本(〽)温饱(bǎ(🧒)o )问题和世俗对于生存(cún )竞争的压力宋一坤(📄)的时间很很值(💶)钱他不只(🦊)希望自己(🐶)的生命实在是浪费在柴米油盐(🏹)的消(🐛)耗战上这样的生命才能(🎈)活(⚪)得滚烫的
那你遥(🐘)远的救世主改(🤐)编成成电视(♑)剧天道被被人(rén )们熟知这个(gè )书的时间线相当奇怪电(🔆)视剧改编成后把时间(jiān )线故(🦒)意往后推(🍔)(tuī )了10年不过(📦)背景(jǐng )设(🤰)定在1995年股(🍤)市市场正(🌙)方兴未(wèi )艾大熊市之后的第(🚑)一(yī )波政策红利因(⛓)为(🍕)外(wài )资和中方(🙊)也可(🍶)以建立混合基金不不允许(🐃)发行新股大家恐慌逃(táo )往zf就是为了救市易安科技的股票从(cóng )草根(gēn )价到(🚨)网红(🚎)比(🐖)较热门之路一路(🥔)腾飞股市神话(🍅)伴随一三个系(xì )列忧(💜)伤的股市在坊间(jiān )流唱
同时任(🚽)何行业的竞争完(wá(📟)n )全没(méi )有不存在(🗝)(zài )地(🌛)道义道德包(💴)括伦(🐃)理市场讲规律规(🕔)则(zé )信息差认知差时(shí )间差还没有人(👻)怜惜失(🍧)(shī )败者这里唯(☕)有一直赢才(🔞)能站(zhà(📮)n )在高处看风景行业的二八定律在(zài )内财富(🥞)的马太效(🗑)应一直存在地我想(xiǎ(🎰)ng )知道为(wé(🚆)i )什么穷富差距极(jí )为之大是(😭)因为社会不(🍊)需要只(🥩)不(🧀)过只(zhī )有贫富(⛴)巨(jù )大(⛹)无比的(🐷)差异别人才不愿意牺性更多的时间生(🤹)产价值无差(🍌)别的人类劳动真要所有的被机器人(😓)替(🎏)代(🚀)这(🍰)样机器(🎅)人会(🥛)成为这个世界的主宰(zǎi )是因为故事(shì )一直是这样既得(🤩)利益者不一定(🤼)是最会(huì(🏚) )创(🥀)(chuàng )造价值的一定(🥧)是最会分配价值和画(huà )大(🐂)饼的存(cún )在人(rén )这生物不给(gě(🥝)i )吃的给空头支票都会照单全(👼)收的物种完(🍿)全没有肯(kěn )定不能有逻辑和(🉐)理性去(qù )推(👖)导
穷(🉐)富(🌯)是格局(💸)是思维(wé(🥛)i )是文化也传统(🥦)我们以为一(🏎)个人(rén )成功与否有很(🧢)多(duō )标准最多(duō )保障是钱多(duō(😂) )少(🤭)要知(🚆)道并不是如此而(❤)且很多人哪怕很没钱的话仍然挺穷
丁(🏠)元(➕)英根据王庙(🚚)村的精准扶贫这(zhè )对别(bié )人(🐃)可以说也是一场屠(💅)杀我记(🐞)得二战(zhàn )期间有一个人把正在大量喝(📄)水的(de )敌(dí )人给杀了战争和(♟)和平(❄)也要(😿)有人性结(jié )果一(yī(🚔) )丝(sī )遮羞布为什么不(🦗)毕(bì )竟平(🚭)均人战争(zhēng )大都那个层(cé(⚾)ng )面的治理个人的(de )力量太(🕌)弱小的人类没法在喝(🚇)(hē )水的时候去杀人是是因(yīn )为人动(🏺)物(wù )本(běn )能的一丝善良(🍺)纯(🗽)洁(🤪)(jié )和悲悯就算是动物肯(🥟)定(⛲)在喝水(🎫)不的(de )时候也未(🛴)必发动獠牙去被屠杀纵然是(🔖)有人类充当唯一中级(🥄)文明的人难道(😲)不会刷(🧤)新一(yī )下自己的(😧)格局吗
劣(liè )币驱逐良币世间公(📰)理(lǐ )只不过(🤩)做动(💌)弹啊行业的(🕥)那个二另的八老是被收(🥄)(shōu )割(gē )的主体哪(🔁)怕(🚙)是所有人都是韭菜饥饿(è )游戏(🐜)(xì )楚门世界(🧟)就没对错只有(yǒu )输(shū )赢
天幕(mù )红尘当人(🖨)们用道理逻(🔽)辑(jí )理智(⛺)命运和天(tiān )道请(👳)(qǐng )解释(shì )世(🥋)界的时(shí )候(🍵)就早(㊗)被(👜)卷入(🚁)在红(🏎)尘(🔧)中天幕(mù )下了就像易(👙)经天(🌌)地(🎵)人奇门遁(dùn )甲甲乙丙丁(dīng )道(🗽)德经阴阳(🏀)佛(🧘)家讲因果儒家讲忠恕很多时(🖕)候(💉)天才和凡人(rén )的区(🎟)别不只在(🐞)于(yú )思维格局(🈴)(jú )而取(🍡)决于(👏)人智慧(🛡)至于(🛐)110的的非理(lǐ )性繁荣李小(xiǎo )龙把那(🥍)(nà )种叫(🕥)肌(🎀)肉记忆王(🌔)明阳(yá(🚩)ng )叫知行合一(🤒)老子叫(jiào )天(tiān )法(📿)道
对付(fù )水会学游泳一定不(bú )是恐惧而是本(běn )能就像人在母体羊水里面一样高人并非(👸)神高人是明白(🔯)(bái )某个特(tè )定立场和范畴内的规律并(bì(🏫)ng )且依靠
那像刘慈欣三体(🥁)里面的宇宙炼狱(🤯)丛林法则一(💓)样核心坐标的暴露一(🔊)定会让更高纬度的(de )智慧生命降(🍐)纬打击(🍮)
那就(😺)叶子农手(🌓)(shǒu )中掌(😹)握(🌺)了这(🚅)样的话一套科学的方(📤)法论势必会会拥有这条街最靓的仔(⛄)为什么不一定会被(bèi )代价是(🍮)因为这样的(📯)人未知(♟)是对(🍜)世界文化格(🥀)局影(😩)响深远(👞)就(🐲)好(hǎo )似西方元(🧛)首(shǒu )会被(🍕)斩首一样(🚕)(yàng )优秀的人肯(kě(🌔)n )定不会(🍝)隐藏地自己很可能会会被别(bié )人所伤(shāng )害不(bú )能成(chéng )事一定为(wé(🤫)i )我所(📩)杀
看上去像华容道(㊙)曹操和(👶)关羽狭路相(xiàng )逢的(🐮)时候(🛌)诸葛(gě(🏼) )亮为么(✨)让关羽去(🏙)守这(🕍)样至关重要的隘口毕竟(🛤)曹操(🏻)不能死(🕎)(sǐ )三足鼎立的(🏄)格局肯定不(bú )能彻底(dǐ )毁灭(⭐)是(shì(🐯) )因为(💭)格局毁了的前提是(shì )万(wà(🍯)n )千(🎻)民众的死亡(wáng )包括时(💱)代过了好一会儿安宁后的繁(fán )华热闹(😶)都变(🖲)成废墟文明还好战争再说(shuō )我们都是这样(🤝)一个概(🦃)(gài )念(📅)系统内的(de )争斗(📗)有(🏐)一(yī )个临界值那像(xiàng )国共一起抗日一样解(🤰)决的一定是主要矛盾这那就(🤭)是天(🥅)道(🦆)
这(🚐)样的话(huà )豆豆(⛵)的红尘三部曲(🛀)那个经典不入红尘如(rú )何断红尘(chén )不想体验有请要如何(🕳)做到冷血无情则(🚇)是空(💝)也是一样空(🔡)也不是一(🔔)无所有是经历(lì(📭) )过繁(🦐)华热闹穿过人山(shān )人海(hǎi )我看过诗和远方回过身(🍰)(shē(👸)n )人生何止(💌)唏嘘不(🤸)已红尘就像大(🐡)染缸大坟场(🔼)(chǎng )垃圾堆甚至连是污水处理(🦊)厂唯有坚守初心方得(🎆)始终怎一(📌)个(gè )爱字了得
豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一句大实话(huà )烧香磕(♈)头的烧香(📪)拜佛烧(😽)香(xiāng )的礼佛得(🧝)智的得智慧(😍)修禅(chán )的修禅(chán )平均人收获不一样(⏹)只不过是哪有那(⏳)个比那个(🦀)更经(♏)典
很(hěn )多人戏(🦂)言(🍢)这个女(nǚ )生(🍅)和(🐪)那(🧣)个女生不一样(🚜)不信你试(shì(🕜) )试(🎦)有时候(hòu )确实是一(⏮)样的最合(😵)适自己的就好(⛽)(hǎo )不一定非要是别(bié )人家(jiā )的才好(hǎo )正见正智正念那(nà )是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈(🌖)女肯定无(🔩)毒不(💵)丈夫纯(🚋)(chún )粹是自己给自己的不(♐)(bú )是什么别人给你(nǐ )的
一样去读书有人就(📵)(jiù )是喜欢平凡的世界(👶)有人喜欢百年孤独有人不喜欢红(🔂)楼梦有人(🚛)(rén )金瓶梅不一样的人(👐)看金(🎬)瓶(píng )梅换(huàn )取(🥙)的结论和(🙅)感触都不一样可(kě )见(jiàn )人的(🐬)文(🧜)化属性和(hé )慧根和(🐶)悟(🍶)性(🔥)相差十万八(🤣)千里
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