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孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
(🏝)孩子(🌺)到(🔩)底(dǐ(🍝) )该不该让爷(🍍)爷奶(🉐)奶带
现在的(🚔)年轻(🎈)人生活(📛)压力太大了特别是三十(👠)五岁左右(🚢)吧(🛤)的(🖤)年(nián )轻父母工作压(yā )力经济(jì )压(🗺)力都什么大(🤢)了一般情况下(😔)两口子都(dōu )要工作孩(🔟)(hái )子阴历了要是不许爷爷奶(🕹)奶带必然要有一个(gè )人(🚺)(rén )全(🐎)职(zhí )虽说请得(📏)起保姆(🐇)的人(ré(🐤)n )不太多(🗺)并且请保姆还不(bú(🌉) )如把(🔱)孩子送到爷爷(🎖)奶奶(🌥)受(shòu )到得放心吧(ba )图片来源于网络
那就孩子不(🍓)知道(dào )要千万不能交(⏺)给你们爷(💳)爷奶奶去带呢(🤽)我感(🔜)觉现在这一代新晋(jìn )的五六十岁的爷爷奶奶假如他们(men )有(📑)时间有精力(🌅)(lì )带孩子(zǐ )的话我还是只不过这一代的爷(yé )爷(yé )奶奶大(dà )都(🎫)都很有文化(huà )素质的他们亲身经历(🕙)过新旧时(🚤)代(🏭)观念的冲(🛵)击或者说本身就(jiù )是推动新时(💰)代发展思(🐍)(sī )想(😈)观念转变大的的一代(dài )人他(tā )们不论从教育(🛎)观(🤭)念(🎊)上(shàng )育儿理念上以(yǐ )至(🦍)于代(〰)沟的(de )认识(shí )上还都是符合时代要求(🦄)的甚至(zhì )不少人都是(shì )自己更成熟的更独(dú )到的见(🌬)解和处理问(wèn )题的所以孩子(zǐ(🤑) )由他们来带效果不(bú )过(guò(📅) )应该是(shì )比想象都更合适
例(🔹)如我(🏁)们(💨)这几年大(🔡)批有女(💾)同事到了退休年龄她们(⚾)退休的时都才(cá(🔝)i )55周岁(suì )身康体健本(❓)身(🏢)又是小学老(⭕)师她们有知识有文化有管理(🏷)孩子教(🏸)育孩(hái )子的能力教育观念(nià(🚺)n )一点也并不比年(🚯)轻人落后只会比年轻人更有经验她们退(🐂)休后后(🤽)都赶不上自家生孙(sūn )子现在(zài )都当不了(🎬)了辞职在家奶奶了她们的儿子(zǐ )媳(xí )妇都安下心来公司(sī(🔽) )上(💌)班下班回到家了再亲子互(🍬)动(🎋)一举两得羡(🐡)煞我们那些旁人图(tú )片来源于网络(📂)
其(💺)实将孩(🐍)子交给你们(men )爷爷奶奶(nǎi )带(😢)也(⚓)要注意几点(🔳)问题
一要(🍚)处(🍿)理好与孩子(🚩)的(🙋)爷爷奶奶(🏮)之间关系
唯(😛)有一(👝)家人和睦(🕡)彼此与还(📗)没有(🎿)(yǒ(🌌)u )心(🚰)结互相信(⭐)任在带孩子的(de )问题上(🚫)才能拎得清并达成共识(❄)如果(guǒ )不是(🐬)是需要(🌍)住在一起才能其乐融(👦)融二(🏌)让老(🥠)(lǎ(⚓)o )人(✒)带(dài )孩子(📡)必须要在(👓)他们有时间有精力(lì )也愿意(💡)的情(📅)况(🎮)下
也也不是所有的爷爷奶(nǎi )奶都一(yī )定身(📞)体健壮有(🏪)能(🍍)力替你(📭)带孩子我们要表(🦀)(biǎo )述他们(📿)努力(🥓)打拼一(🔡)辈子很(🥥)可能现在也就(jiù )没精力(🧛)和能(néng )力再帮你了(le )再说吧(🐯)还没有谁规定爷爷奶奶(nǎi )一定要带孙子互相理(📟)解了才能是(🍾)没有怨(yuàn )恨(hè(👳)n )三(🖋)(sān )孩子让爷爷奶(nǎi )奶带并不是全部交给他们自己完全不管
爷爷奶奶再怎莫好再(🏎)怎么肯(kěn )干活也又不(🔐)(bú )能代替父母要正(🏂)确的如何处理好(🗒)工作和带孩子(zǐ )之(📥)间的(🚜)时(🤧)间分(🍤)配再忙(🐻)也不能不(bú )能对(🕶)孩子甩手反正最好(🐿)不(🍲)要不要让孩子都变成留守儿童因(🐴)为隔(gé )代(➗)教育产生的极(🗑)为严重的后果大部(🐉)分(🚱)全是依(🆖)附(fù )于留守儿(ér )童年轻时不孝父母不管妻儿到(👑)老晚(🍘)景凄(qī )惨
多谢了(🦑)邀答上初中的时(🚏)候我们班每天(❌)都(dō(💢)u )会(🎺)有一个老人来捡垃圾(🖥)也就是我们平(🉑)时丢的废弃的(de )砖窑纸张
他(🤐)虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂(🕯)烂的尤(🦈)其是冬天(🍗)他穿的很少鞋子感(😓)觉起来是秋天穿的单(dān )鞋
但是他(🚣)是骑(qí )着一匹(🎃)三(🔼)轮车来扫大(dà )街的冬(dōng )天那你冷(🐯)他却连一(yī )副最(zuì(🕚) )简单的手套都是没有让人看上(👥)去很是怜惜
记得当时我们几个同学还(📼)参与全班同学把丢弃的废纸什么(me )的(😜)都几乎全部(🧙)丢(💑)到(dào )一个特定的(de )事件(📝)的袋子里这样的话(huà )那(🏓)个爷爷来(💧)捡(jiǎn )垃(👍)圾的时候直接都带走就(🧒)那样最好
每(🕴)次看(🕥)见了(👤)爷(⏭)爷(yé(💾) )孤零零(👽)扫大(dà )街的样(🔈)子我们(🔧)都会痛批(🎒)他(🌺)孩子不孝顺长辈(bè(🏀)i )当时我们并可(🖼)不知(🐦)道他是否(🎖)需要(😩)有(🔦)孩子(zǐ(🙏) )只是感觉应该(💏)(gāi )要有听说后来才(🕚)很清(👷)楚确实是是有是父亲年纪这么大(👽)了还让他出去捡(jiǎn )垃圾
时间(jiān )久了有了解那(nà )位爷爷的(📫)人说(shuō )那(nà )个爷(yé )爷到今天那个(gè )地步(➗)是自(🛷)己作的(de )
原(🔋)来是那个爷(💸)爷年(nián )轻时候(🎖)是个(gè(💽) )浪子(✝)
他(📚)年轻(⚽)时对自己的父(fù(📪) )母(🚌)不(bú )问不顾对(🌀)自己的(⏭)妻(qī )子总是暴(🈵)力(🐯)想加三个女儿他根本就(jiù )不可能(🦌)也就也没管过
他的(🌽)父母也是他的小妹妹一直(⚪)(zhí )在照看
他老是嫌弃(🌨)老婆只给他生闺女生不(🎵)(bú )出(⛎)儿子(zǐ )对他老婆很是不客气了
年轻时他又懒(lǎn )又馋别人家都(dōu )再(👡)想办法养家他三天(tiā(😶)n )打鱼两(🏷)天晒网钱多就(🈸)拿(👧)(ná )到喝酒多(duō )别人劝他多挣钱(qián )养家糊口别一门心(😄)思吃(🤳)喝(🚰)他就说唯(👿)有三个赔钱货这家有什么好好(🏊)养的(de )
他不(bú )管三个女儿三个(♋)女(nǚ )儿而且(📫)他时总打妈妈也但(dàn )胆怯他(tā )心里愤(fèn )恨(hèn )他(tā )如今都出嫁时了(🥠)母亲(🕗)活在世间的时候还(👹)回去吧买点(diǎn )好吃呀(🎰)的如今(🤒)只(🔟)剩他一个人三个女儿对他确实是很(🎗)少管
人(ré(🐍)n )都会(huì )有变老的那一(yī )天现在他的子女不孝顺长辈的苦(kǔ )果不那(nà )就(jiù )是他年轻时种下(🐩)的因吗
凡事(⬛)(shì )应该有因果报应就(🛠)像这种只(⛺)能说(🎄)(shuō )是自作作受自己(jǐ )种下的苦果自己(jǐ )忍(rě(👀)n )受
以(yǐ )及子女你要孝(😯)顺长(🌠)辈且不说像古代现(xià(🕙)n )在这样对父母(mǔ )每天(tiān )晚上都(dōu )要问候(💂)(hòu )你(nǐ )至少要可(kě )以做(🐶)(zuò )到对他们(🌀)有好(hǎo )的(de )态度和给他们(🚑)需要提供日(rì )常所需
才是(😝)丈夫你要有男子汉气概疼爱(🎏)老婆(pó )有家庭有责任心
才(🕳)是(shì )父(fù )亲你(👓)要爱(🚇)(ài )你的孩子(zǐ )还(🆓)要给孩子做(🗳)孩(🔶)子(zǐ )的(🏻)榜样你做的一切事都会无影无形之中影(🏭)响不大着孩子要(yào )是你孝顺父(fù )母(🚒)这样你(👊)(nǐ )现(xiàn )在年(📖)(nián )老时他(🥗)们也会(🏵)孝(xiào )顺你这是(⛹)榜样的(de )力量不管(guǎ(🐘)n )怎么样这都是因(👫)(yī(🐏)n )果轮回(⛔)(huí )老天自有绝(👙)对的公平
不过我肯(🛌)定期(🎊)望(wà(🎷)ng )大家遇(yù )见这样的老(👌)人时能帮点就帮点吧大(👟)爱在(⛄)人间百(🔝)善(🥪)孝为(🐊)先
你(nǐ )如何评价赵贺(😎)新(xī(🛸)n )的硬笔书法
我(🛎)不认识赵贺新我只认其(🐏)作品(pǐn )硬笔(🗂)书法(🤤)最吃功夫当为行草但赵(zhào )贺新能将楷书写一段那般水平实属(shǔ )不(🏸)易当今(jīn )书(📶)法圈(🛐)里眼高手(😸)低或嘴上功夫低于手上本(bě(🌕)n )领的人(rén )挺多一有什么事(🥘)站在山巅(🥋)以教师爷的口(🌹)吻顾盼自雄(🔎)侃(🈯)侃而谈云里(🕦)雾(wù )里(lǐ )蒙骗(pià(🚁)n )众(🕠)人的确写的(de )很好的作品却(què )鸡蛋里面(🈳)挑骨头(🥢)喷(pē(😷)n )的(😶)一无是处此刻写得(dé )死蛇掛树般的丑书却捧(🙇)的吹得天花乱(📖)坠满(mǎn )篇溢美之(🚤)词令人(🧗)哭笑(🌶)不得对赵贺新的作(🔐)品应(yīng )从善如流实(🦍)事(🥙)求是客(🏰)观公正的态度
赵(🎂)(zhào )贺新的硬笔(bǐ )书(💊)法最(🔜)(zuì )大的特(📱)(tè(👲) )点(diǎn )是语言平实而不炫技老实规规整整真心在写也(yě(🐟) )清新(💺)让人(🕟)看(👑)了不(🎲)舒服看(🏧)着顺眼硬笔(💹)书法贵在出神入化有神采千(🏣)万不(bú )可匠气赵(😡)的楷书清新怡(🍋)(yí )人灵动有(yǒ(🥃)u )书卷气息对(duì )于(👰)质(📶)地生硬的笔(bǐ )锋(➰)能写出了(🙃)什么富有质感的韵律充分体现(xiàn )其超群的功底当然了其在行草(🤳)书上也有较大的提升(😆)空间衷心希(⭐)冀他(tā )有(🗓)更(gèng )多新作(🎋)推出(📒)市场
此为一家之言仅供(🧓)参考(🙋)以下是(🌞)(shì )本人(rén )硬笔书(🌑)法作品(pǐn )
摧毁一个家长(🚯)有(yǒu )多简单
很多时候完全(⤴)摧毁一个家(jiā )长是很简单的的在(🍁)现在大多的(🈂)家长(zhǎ(🎽)ng )视孩子为(👟)生命(mì(🦒)ng )有时(💎)甚至于比生命更重(🍲)要这虽(🤧)然是优点但同(🌉)时也成了家(jiā )长的软肋孩子一直好还可以吧稍有不如(🌐)意(🐈)家(jiā )长(zhǎng )即(🕋)没了了理智为了孩(🏊)子家长逼迫(🏺)用刀捅(tǒng )死(🆕)人家(jiā )的孩子(🎸)(zǐ )怕影响孩(hái )子妄图(🗿)让老师被(🤼)(bèi )偷饭(fà(🎣)n )碗哪怕让老师走头无(🕚)路你选跳水自(zì )我了断
完全没有为人父母(📃)者有(🤡)谁不爱(🃏)自(zì )己的(de )孩子(🛁)(zǐ )呢爱(ài )要(🛌)清醒理性(💣)的(de )爱(🕣)孩子才(cá(🈯)i )是(🚀)真爱爱(➕)孩(há(🌮)i )子并非(fē(🔵)i )过(guò )分(fè(⏱)n )溺爱(ài )要阻止孩(🌚)子走(zǒu )社会很(hěn )有名气的真确之路而不(⏫)是把孩子抱在(zài )怀中由家(🛸)长代替孩子(zǐ )走孩子(🥠)估计走(zǒu )而且谁也能用(🛐)不(〽)了的路人生路上有(👶)鲜花也有荆棘有(⚽)阳光也(yě )有风雨家长根本不会没能(🛐)把孩子走的路铲平铺就一条铺满鲜花的(🕝)平坦大道可总有(👜)家(🐂)长不那样的话想其实(📸)自己(jǐ )就这个可(🕌)以可(📹)以(⛺)(yǐ )用(yòng )孩子只是走路只好把孩子并(bìng )且人即(jí )的包装(zhuāng )让孩子(🚀)率性而为待人接(jiē )物已经以自(♎)己为中心(xīn )这(zhè )样的家长表面(🐓)(miàn )上坚强(qiáng )独(dú )立但是更为脆弱孩子一不如(rú )意即这个可以(yǐ )让家长破灭
再有一(🐹)部分家长(zhǎ(⏺)ng )只(💽)会(🚠)生孩子而绝(jué )对(🍢)不会养孩子就算是小学(⚓)教育孩子那(⭕)些家长如(rú )果说只要(yào )你自(🔱)己给孩(🛐)子备下丰(👍)富地的物质财产那就是对孩子发自内心(🎷)的爱可(🐅)谁(📥)知(🎍)道物质财(👍)(cái )产再(zài )不菲(👛)也(✨)有穷尽的时候这(💒)样的(👱)家长根本不会尽不到监护人的责任(rèn )孩(🍪)子一有(🎿)事情总(🍅)是(💚)推卸向外界找责任(✏)者然后寻(🍾)求索赔(🕧)
安(🍜)全不需要(🎬)全(🧗)社(shè )会(huì )行(🛹)动(😽)起来家长责任尤为(🚓)重要学(xué(🥤) )会了防患(🚪)未然(💩)早(zǎo )作准备而(🍶)不是什(shí(🈯) )么出事之(zhī(🐰) )后千方百计寻求无根无(wú )据的责任者(zhě )
反正彻底摧毁(huǐ )一(🍭)(yī )个(gè )家长是(🎊)很很简(jiǎn )单的因为孩子应该是(🐍)(shì(Ⓜ) )他们的(🐀)一切因为孩子(🏥)出了事情(🍤)之时也(yě )就是家长被摧(🎎)毁之日
谢谢(🕹)邀请
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