孩(hái )子到底该不该让爷爷奶奶带
现(😔)在(🚃)的年轻人生(❗)活(huó )压力太大了特别是三十五(💓)岁左右吧的(de )年轻父母工作压(🚆)(yā )力(🥉)经济压力都(♑)什么大(😃)了(🌝)一(😁)般(bān )情(qíng )况下两口(kǒu )子都要工作孩子(😮)阴历了(🍠)要是不许爷爷奶奶带(🐙)必然(📵)要有一个人全职(zhí )虽说请得起保姆的人不太多并且请保姆还(🔂)不如把孩子送到爷爷奶奶(🔃)受到得放(🐦)心(xīn )吧图片来(🏰)源(🐚)于网络
那就孩子不知道要千(qiān )万不能(né(🐚)ng )交给你们(♎)(men )爷爷奶奶(💙)去带呢我感觉现在这一代(🈚)新晋的(🛂)五六十岁的爷爷奶奶(🌦)假如他(😫)们(🤼)(men )有(🤓)时(shí )间(😆)有(👉)精力带孩子的话我还是只不过这一代的(👳)爷爷(yé )奶奶大都都很有(🌇)文化素(🙅)(sù(🚄) )质的他们亲身经历过新旧时代观念的冲击或者说本身(shēn )就是推动新时代发展思想观念转变大(🛄)的的一代人(ré(🐆)n )他们(men )不论(♈)从(😆)教育(🌁)观念上育儿理(🛎)念上(👟)以至于代沟的(👾)认识上还都(dōu )是符合时(🚁)代要求(⚪)的甚至(zhì )不少(⛓)人都(🍡)是自己更成熟的(😟)更独到的见解和(🚟)处理问题的所以孩子由他(🚸)们来(🍦)带(🈲)(dài )效果不过应该是比(bǐ(🐏) )想(xiǎ(🔎)ng )象都更合适
例(🥏)如我们这(zhè )几年大(🙉)批(pī )有女同事到了(le )退休年(📒)龄她们退休(❣)的(⛅)(de )时都才55周岁身(👘)康体(✔)健本身又是小学(📸)老师(🚧)她(💺)们有(📦)知识有(🔺)(yǒu )文化(🐮)有管(guǎn )理(lǐ )孩子教(♏)育孩(💅)子的能力教育观念一点也(🚅)(yě )并不比年轻人落后只(zhī )会(🉑)比年轻人更(gè(🏕)ng )有经验她(tā )们退休后后都(dōu )赶(🧣)不上自家生孙子现在都(🤗)当不了了(le )辞职在家奶奶了她们的儿子媳(🐪)(xí )妇都安(🌸)下心来公司上班下班(🐥)(bān )回到(🔎)家了再亲(⛩)子互动一举两得(📞)羡煞我们(🥝)那些(🤘)旁人图片(piàn )来源于网络
其实(💚)(shí(🌀) )将孩子交给(👉)你们(🏢)爷(🕣)爷奶(🌨)奶带也要注(📟)意几点问题(〰)
上初(🚩)中的时候我们班每天都(🥘)会(🎣)有一个老(😯)人(rén )来捡垃圾也就(jiù )是我们平(📙)时丢(diū )的(💩)废弃的砖窑纸(🔼)张
他(tā )虽(👐)然太约七十岁而且壮实(🔦)穿的也破破烂烂(làn )的尤(💴)其(🥀)是冬天他(😎)穿的(de )很(👐)少(😦)鞋子感觉起来是秋天(tiān )穿的单鞋
但是他是骑着一匹三轮车(chē(🌂) )来(lá(🤸)i )扫大(🥁)街(💟)的冬天那你(nǐ )冷他却连一副最简单(dān )的手套都是(🚷)没有(yǒ(🎯)u )让人看上去很是(🚟)怜(🤭)惜
记得当时我们(👒)几个同学还(💽)参与全班同学(xué )把(bǎ )丢弃(qì )的(🔄)(de )废纸(zhǐ )什么(❄)的(👝)都几乎全(😂)部丢(🏦)到一个特定的事(🤽)件的袋子里这(zhè )样的(❔)话那个爷(yé )爷来捡垃圾的时(shí )候直接(🎲)都带走就那样(🏉)(yàng )最好
每次看见了(🥜)爷爷孤零(🖖)零(líng )扫大街的样子我(wǒ )们都会痛批他孩子(🦖)不孝顺长(📡)辈当(🎖)时我(wǒ )们并可不知道他是否需(👡)要有孩(hái )子(zǐ )只是感(gǎn )觉应该要(yào )有听说后来才(cái )很清楚(chǔ )确实是是有是父亲(qīn )年纪这么大(🐖)了还让他出(chū )去捡垃(lā )圾
时间久了有了解(👢)那(🦗)位爷(🍃)爷的人说那(🗯)个(gè )爷(🌧)爷到今(jī(🌲)n )天(tiān )那个地步是自(🚝)己作的
原来是那个爷(🔠)爷年轻时候是个浪子
他(tā )年轻时对自己的父母不问不(🉐)顾对自己的妻子总是暴力(💪)想加(🈴)三个女儿(🏩)他根本(běn )就不(🗞)可能(🛃)也(👭)就也(💞)没管过
他的父母(🕧)也(yě(🏓) )是他(🐤)的小妹妹一直在照(zhào )看(📙)
他(🎽)老是嫌弃老婆只给(gěi )他生闺女(🌗)(nǚ )生不出儿子对他(🔋)老(lǎo )婆(pó )很是不客气了
年轻时他又懒又(🌵)馋别人家都再想办法(🔃)养家(jiā )他三天(😄)打鱼两(liǎng )天晒(🤦)网钱多就(jiù )拿到喝酒多别(📙)人劝他多挣钱(🚓)养家糊口别一门心思吃喝他就说唯有三(sān )个(gè )赔(🐵)钱货这家(🍵)有什么好好养的
他不管(🙏)三(✔)个女儿(ér )三个(gè )女(✏)儿而(🧟)且他时总打妈(mā )妈也但胆怯(💐)他心里愤(fèn )恨他如今(jīn )都出嫁(jià )时(👑)了母(mǔ )亲活在世间的(🚉)时(🗾)候还回去(qù )吧买点好吃(📤)呀的如今只剩他一个(💯)人三(🚯)个女儿对(duì )他确实(🈹)是很少(shǎo )管
人都会(huì )有(yǒu )变老的那一天现(xiàn )在他的子女不(💏)孝(🐽)(xiào )顺长(zhǎng )辈的苦果(guǒ(🎮) )不那就(🎽)是他年轻时种(💾)下的因吗
凡(🍯)事应该有因(😴)果报(💴)应就像这(⚡)种只能说是(shì )自作作受自己种下的苦果自己(🐓)忍受
以及子女(👩)你要孝顺(🎐)长辈且不说像古代现在这样(🤴)对(⛹)父母每(měi )天晚上(shàng )都要问(🎻)候你至少要(yà(🐂)o )可以(🔆)做到(💆)对他(🛏)们有好的态度和给他们(👐)需要(🤲)提供日(➡)常所需(xū )
才是(❄)丈夫你要有男子汉气概(🌯)疼爱老婆有家庭有责任心
才是父亲你要爱(ài )你的(🕝)孩子还要给(gěi )孩子做孩子的榜样你做的一切事都(🏾)会无影无形之中(zhōng )影响(📁)不(bú )大着(🌷)孩子要是你孝顺父母(🏉)这(💡)样你现在(🚔)年老(lǎ(🚹)o )时(📙)他们也会(huì )孝顺你(🥤)这是榜样的力量不管怎么样(⛔)这都是(➰)因果(🕗)轮(👸)回(huí(🤲) )老(lǎ(🎵)o )天(tiān )自有绝(jué(🍒) )对的公(👫)平
不过我肯定期望大家(🥒)遇(yù )见这样的(de )老人时能帮点就(🖋)帮点吧大爱在人间百(〽)善孝为(wé(🐁)i )先
硬(yì(❄)ng )笔(🖱)书(shū )法最(📑)吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写一段那般水平(🐇)实属(🎒)不(💹)易(🍶)当今书法(💼)圈里眼高手(😻)低或(huò )嘴上功夫低于手(shǒu )上本领的人挺多一有什么事站(🍮)在(👕)(zài )山(shā(🏇)n )巅以教(💉)师爷的口(🥢)吻顾盼自雄侃侃(🦏)而谈云里雾里蒙骗(🍜)众人(🧜)的确(🌅)(què )写的很(🐴)好的作品却鸡蛋里面挑骨头(🌔)喷的一无是(shì )处此刻写(xiě )得死蛇掛树般的丑书却捧的吹(⚓)得天花乱(luàn )坠满篇溢美之词令人(🔭)哭(😐)笑不得对赵贺新的作品(pǐ(🧙)n )应(🍥)从善如(🏔)(rú )流实事(shì(💖) )求是客(🚎)观公正的态度
赵贺新(🌰)(xī(👑)n )的硬笔书法(🚇)最大(⤴)的(de )特点(🐖)是语(😒)言平实而不炫技老实规(🚁)(guī )规整整真(zhēn )心在写也(🦖)清新让人(rén )看了不舒服看着顺(shùn )眼(🎠)硬笔书法贵(🦕)在(💽)(zài )出(chū )神入化有(yǒ(⛷)u )神(shé(🐎)n )采(cǎi )千万不可匠(🧥)气赵(zhào )的楷(kǎi )书(📢)清新怡人(rén )灵动有(yǒu )书卷气(qì )息对(🆑)于质地生(⛎)(shēng )硬的(🌁)(de )笔锋能写出了什么富有质(🍆)(zhì )感的(🦑)韵律充分体现其超群的(👊)功底当然了其(🖤)在行草书上(😞)也(yě(⏲) )有较(🎺)大的提升空间衷心(🍠)希冀(jì )他(🥏)有(yǒu )更多新作推出(😫)市场(🔶)
此(cǐ )为(wéi )一家(💋)之(zhī )言仅供(gòng )参考以下(🎿)是本人硬笔(🌡)书法作品
在现(xiàn )在(🏭)大(🎶)多的家长视孩(🦔)子为生命有时(🥓)甚至于比(bǐ )生命更重要(🥣)这虽然是优点但同(tóng )时也成了家(🔼)(jiā(🧛) )长的软肋孩子一(yī )直好还可以(😏)吧稍有(♿)不如意(🛩)家长即没了了理(🐨)智(zhì )为了孩子家(🔂)长逼(bī )迫(💒)用(yò(🚕)ng )刀捅(🛒)死(🧡)人家的孩子(zǐ(💣) )怕影响孩(há(🗑)i )子妄图让老师被偷饭(fàn )碗哪(🥒)怕让老师走(🐅)头无(🥅)(wú )路(🍘)你选跳水(shuǐ )自(🚥)(zì )我了断
完(wán )全没(💂)有为人父母者有(♿)谁不爱自(🐱)己的(👭)孩(🐷)子呢爱(📥)要(😩)清醒理(lǐ(🎵) )性(🤷)的爱孩子才是真爱爱孩子并非(fēi )过分溺爱(😌)(à(🔆)i )要阻止孩子(⏰)(zǐ )走(zǒu )社(🗼)会很有名气的真确(🎛)之路而不是把孩子抱在怀中由(yóu )家(jiā(🈚) )长代替孩子走孩子估计走而且谁也能(🥂)用不了(le )的(🐿)路人生(🕓)路上有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨(yǔ )家长根(gēn )本不会(🔶)没能把孩子(zǐ )走(😹)的路铲(🚸)平铺(😱)就(☔)一条铺(🔥)满鲜花(🤐)的(😯)平坦大道可总有家长不那(🏂)样的(de )话想(xiǎng )其(qí )实自己(➰)就这个(gè )可以可(kě )以用孩子只是走路只(zhī )好把(😔)孩(há(🥩)i )子并(bìng )且人即的包装让孩(hái )子率(💨)性而为(wéi )待人接物已经以自己(jǐ )为中(zhōng )心这样的家长表面上(shàng )坚强独立但(❌)是更(gèng )为(wéi )脆弱孩子一(yī )不如意即这个(gè )可以让(ràng )家长破灭
再(🌑)有一部分家长(🍼)只会生孩(📷)子而绝对不会养(yǎng )孩子(zǐ )就算是(shì )小(xiǎo )学教育孩子那些家长如(🕐)果说只要你自己给孩子备下丰富地的物质(zhì )财产那就是(🌝)对(⏬)(duì )孩子发(✖)自(zì )内心的(🗻)爱(🛸)可谁知道物质财产再不(bú )菲也有穷尽的时候(hòu )这样的家长(🛏)根(⛩)本不会(⛓)尽不到监护人的责任孩子一有事情总是(🔙)推卸向外界(🧖)找(📺)责任者然后寻求索赔
安全不(🌓)需要(yào )全社(shè )会行动起(qǐ )来家长责(🌯)任尤为重(🦇)要学会了防患(huàn )未(wèi )然早(🍵)作准备而不是什(😥)么出(🏩)事之后(🕡)千方百计寻求无根无(🗿)(wú )据的责任(rèn )者
反正彻底摧(cuī )毁(🚼)一个(🍇)家长(🍚)是(shì )很很简单(📈)的(de )因为孩子应该(gā(😞)i )是他们(💼)的一(📄)(yī )切因为孩子出了事(shì )情之时(🌭)也就是家长被摧毁之日
谢谢邀请