孩子到底该不该让爷爷(yé )奶(🔔)奶带
现在的年轻(✏)人生活(huó )压力太大了(le )特(🙏)别是三(👅)十五岁左右吧的年轻父(♐)母(mǔ(💦) )工作(zuò )压力经济压力都什么大(dà )了一般情况下两口子都要工作(zuò )孩子阴(yīn )历(🔥)了要是不(🥨)许(xǔ )爷(😮)爷奶(🚻)奶带必然要有一个人全职虽说(💓)请得起保(bǎ(😓)o )姆(🌶)的(💡)人(rén )不太多并且请保(👕)姆还不如(🎅)把孩(✌)(hái )子(🏬)送到爷爷奶奶受到(dà(👙)o )得(🎁)放(🐿)心吧图片(piàn )来源于网络
那就(jiù )孩(hái )子不知道(🌜)(dào )要千万不能(🎛)交(🐹)给你们爷爷奶奶去带呢我感觉(jiào )现在这(🔏)一代新(xīn )晋的五六十岁的爷爷(yé )奶奶假(jiǎ )如他们有时间有(yǒu )精力带孩子的话我(🗺)还是只不过(guò(🥃) )这(zhè )一代的爷爷(yé )奶奶大都都(🧜)很有文化(⏯)素(🤼)质的他们亲身经历过新旧时代观念(niàn )的冲击或者(zhě(🍯) )说本(🧙)身就是推动新(xīn )时代发(😳)展思想观(🎑)念转变大的(🌞)的一代人他们不(🙊)论从教育观念上育儿(ér )理(🔍)念上以(yǐ )至(zhì(💔) )于代沟的认识(shí )上(🎗)还都是符合时代要(🧔)求(qiú )的甚至不少(🥇)人都是(👁)自(🤶)己更成熟的更独到的见解(jiě )和处理问题的(de )所以孩子由(yó(🚘)u )他(🤔)们(men )来(🚐)带(♒)效(xiào )果不过应该(🕟)是比想象(💂)都更合(🌚)适(🚢)
例如我(🚏)们这(🕑)几年大批有(yǒu )女同事到(🙋)了退休年龄她们退休(🎑)的时都才55周(zhōu )岁身(💮)康(🔓)体健本身(😁)又是(shì )小学老师她们有(🍉)(yǒu )知识有文化有(yǒu )管(🤼)理孩子教育孩子的(💮)能力教育(⛄)观(🚸)念一点(🖥)也并(🧟)不比年(🏘)轻人(🎓)落(⏺)后(hò(⛓)u )只(📂)会比年轻人更有经验她们退(😄)休后后都赶不上自家生孙子现在都当(🚾)不了了辞职在家奶(🆙)奶(nǎi )了她(🕦)们(🤧)的儿子(zǐ )媳(🍝)妇都安下心来公司上班下(👩)班回到家了再亲子互动一举两得羡煞(😌)我们那(🗡)些旁人(🐃)图片来源于(📞)网络(luò )
其(🌟)实(💇)将(🎌)孩子交给(💣)你(nǐ )们爷(⤵)爷奶奶带也要注意几(jǐ(🎢) )点问(🉑)题
上初(✖)中的(de )时候(🌠)我们班每天都会有一个老人来捡垃圾(🔓)也就(🤕)是我们平时丢的废弃的砖窑纸张(zhāng )
他虽(suī )然(🔘)太约(🏓)七十岁而且壮实穿(📍)的也破破烂烂(🐡)的尤(🛵)其是冬天他(🎓)穿的很少鞋子感(🐄)觉(🍙)起来是秋天穿的单鞋
但(dàn )是(🌻)他是骑着一匹三轮(🈁)车来扫大街的(⏱)冬(dōng )天那你(🐁)冷他却连一副最简单的(😠)手(shǒu )套(💇)都是没有让(💇)人看上去很是(🕘)怜惜
记(jì(💈) )得(dé )当时我们(👄)几个同学还参与全班(🦆)同(tóng )学把丢弃的废纸什(😻)么的都几乎全部丢到一(😑)(yī )个(gè )特定(dìng )的事件的袋子里这样的话(🐟)(huà(🈲) )那个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好
每次看(🎃)见了爷爷孤零零扫(sǎ(🕥)o )大街的样子我们(men )都会(🎣)痛批他(🦍)(tā )孩(hái )子不(📎)(bú )孝顺长辈当(dāng )时我(🤦)们并(🏸)(bìng )可不(👳)知道他是否需要有(🐁)孩(🏼)子只是(⬆)感觉应该要有听说后来才很(🍞)清楚确实是是有是父亲年纪这么大了还让(💆)他(🔠)出去捡垃(lā )圾
时间久了有了解那(nà )位爷(🎑)爷的人说(🙇)那个爷(yé )爷到今天那个地步是自(🛩)己作的
原(yuán )来是(shì )那个爷(yé )爷年(nián )轻时候是个浪(làng )子
他年轻时对自己的父(fù )母不问不(♎)顾对自己的妻子总是暴(🐉)力想加(👓)三个女儿(🏭)他根本(❔)(běn )就不可能也就也(✏)没管过
他的(de )父母也(yě(📗) )是他的小妹妹一(yī )直(📒)在(🛩)照看(kàn )
他老是嫌弃(qì )老婆只给他生闺女生不出儿子对他老婆很是(shì )不客气(🕗)了
年轻时他(⏲)又(📡)(yòu )懒(♎)又馋别人(🚬)家(🍂)都(🕯)再想办法(🏰)养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到(🌲)喝酒多(🤱)别人劝(😒)他多挣钱养家糊口别(bié )一(🕗)门心思吃(🤕)喝他就说唯(wéi )有三个赔钱货这家有什么好好(hǎo )养的
他不管(🍇)三个女儿三个女(nǚ )儿而且(qiě )他(🎯)时总打妈(⏸)妈也但胆(🚜)怯(qiè )他心里愤(fèn )恨他(🧚)如今都出嫁时(🐊)了(le )母亲活在世间的时(📋)候(hòu )还(🥂)回去吧买(🏉)点好吃呀的如今(jīn )只(zhī )剩他一(💚)个人三(🦖)个女(nǚ )儿对(🛐)他(tā(🍴) )确实是很少管
人(🏃)都会有(❇)变老的那一(🍬)天现在他的(⛓)子女不孝顺(shù(🥕)n )长辈的苦果(👱)不那就是他年轻(😅)时种(zhǒng )下的因吗(ma )
凡事应该有因果(✍)报应就像(xià(🤷)ng )这(🎵)种只(🆑)能说是自作作受自己种下的(📱)苦(😯)果自(❎)(zì(🚔) )己(jǐ )忍受
以及子女你要(🌍)(yào )孝顺长辈(🍕)且不说像古代现(xiàn )在这样(yàng )对父母每天晚(wǎn )上都要问候你至少要可以做(🐥)到对(duì )他们(🥂)有好(⚫)的(🗽)态度和给(gěi )他们需要提(tí )供日常所需(💍)
才(🈂)是丈夫你要有男(🖐)子汉气概疼爱(ài )老(lǎo )婆有家庭有责任心
才(📧)是父亲(qīn )你要爱你(❔)(nǐ )的(⛱)(de )孩子(🏫)还要给孩(🛀)(hái )子做孩子(🤧)的榜样(yàng )你做(🈁)的一(🔸)(yī )切(🐐)事都会无影无形之中影(✋)响不大着孩子要是你孝顺父(🙂)母(⏱)(mǔ )这(zhè )样你现在(zài )年老时(🥅)他们(men )也(🕍)会孝顺你这(🍋)是(shì )榜(🈺)样(🚷)的力(💤)量(🐷)(liàng )不管怎么样(yàng )这(zhè )都是因(🗻)果轮(lún )回老(🥐)天自(📙)有绝对的公平
不过我肯(kěn )定期望大(🌸)家(🏬)遇(yù )见这样(🐪)的老人时能帮点(🌸)就帮点吧(ba )大爱在人间百(bǎi )善孝为(😚)先(xiān )
硬笔书(🎒)法最吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写一段那(💘)般水(😘)(shuǐ )平实属不(🕝)(bú )易当今书法圈里眼高手低或嘴上(shàng )功夫低于手上本领的(🎤)人挺多一有什(🔹)(shí )么事站在山巅以教(jiāo )师爷的口吻顾(⏪)盼自(🤛)雄侃侃而(📀)(ér )谈云(♋)里雾里蒙骗众人的确写的很好的作品(👬)却(👺)鸡蛋里(lǐ )面(🦍)挑骨(🚑)头喷(🙃)的一无是(shì )处此(💍)刻写(💥)得死蛇掛树般(bān )的丑书却(❄)捧的吹(👓)(chuī )得(🔇)天(tiān )花(huā )乱坠满篇溢美之词令人(🐁)哭(🕴)笑不得对赵贺新的(⛏)(de )作(zuò )品应从(🤱)善如流实事求(qiú )是(shì )客(🤛)观公正的(de )态度
赵贺新的硬笔书法最大的(😔)特点是语言平实而不(⛳)炫技(jì )老(🥠)实规规整整真(zhē(💓)n )心在写也(🎵)清(qīng )新让人(🦊)看了不舒服看着(🕒)顺眼硬(yìng )笔(bǐ(🐱) )书法贵(🔬)(guì )在出神入化有神采千万不可(🍕)匠(🌇)气赵(zhà(👠)o )的(🕸)楷书清(💢)(qī(🉐)ng )新(📵)怡人灵动有书卷(🕌)气(qì )息(💔)对(🎱)于质(🛠)地生硬的(de )笔锋能写出了什(🐦)么(me )富有(🎤)(yǒ(🦉)u )质(zhì(🛥) )感的韵律充分(🤙)体现其超群的功(⛽)底当然了其在行(📽)草(🔼)书上也(📋)有较大的提升(shē(😾)ng )空间衷(🌭)心希冀他有(🏖)更多新作推出(chū(🤪) )市场
此为一家之言(🙀)仅供参考(🛷)以(🛂)下(🚏)是本人硬笔书法作品(🈹)
在(🐢)现(xiàn )在(💶)大多(duō )的(de )家长视孩(🔒)子为生命有时甚至于(🎄)比生命更重(chóng )要这虽然是优点(🏪)但同时也(🌠)成(chéng )了家长的软肋孩子(zǐ(☝) )一直好还可(🐊)(kě )以吧稍(📛)有不如意家长即(🎈)没(😼)了了理(lǐ )智为了孩子(📭)家(🌐)长逼迫用(yòng )刀捅(🌏)死人(🙇)家(jiā(💣) )的孩子怕影(🚀)响孩子(zǐ )妄图让老(lǎo )师(☕)被偷(👕)饭碗哪(nǎ )怕让老师走头无(wú )路你选跳水自我(💲)了断(🚃)
完全没有(🐯)为人父母者有谁不爱自(📲)己的(📒)孩(✏)子呢爱(🐘)要清醒理性的爱孩子才(😬)是真爱爱孩子(🆎)(zǐ )并非(🌏)过分溺爱要阻(zǔ )止孩子走社(🗡)会很有名气(🎣)的真确(què )之路而不(🙃)是把(🕞)孩子抱在怀中(🏺)由家长代替孩子走孩子估(➡)计走而且谁也能用不(🐾)了的路人(rén )生(shēng )路上有鲜(xiān )花也有荆棘(👌)有阳光也有风雨家(jiā )长根本不会没能把孩子走的(🍏)路铲平铺就(jiù )一(yī )条铺满鲜花的平坦大道可总有(yǒu )家(jiā )长不那样的话想其实(💺)自己就(🛺)(jiù )这(🤤)个可以可以用孩子只是走(zǒu )路只好(hǎo )把孩子并且(🥑)人即的包装让孩子率(🤟)性而为待人接物已经以自己为中心这样的家长表面上坚强(📘)独(👫)立但(dàn )是更为脆弱(ruò )孩子一(🌏)不(😬)如(rú )意即(jí )这个可以让(ràng )家长破(🎓)(pò )灭(📮)
再有一(➰)部分家长只会生(🌚)孩(📵)子而绝(🤸)对(duì )不会养孩子就算(👯)是小学教育孩子那(nà(🈹) )些家长如果说只要你自己(♿)(jǐ )给孩子备(🤘)下丰富地的(👭)物质财产那就是对(⏫)孩子(📋)(zǐ(⛴) )发自内心的爱(🥅)(ài )可谁知道物质财产(chǎn )再不菲(fē(🎺)i )也有穷尽的时候这样(yàng )的家长根本不会尽不到监(jiān )护人的责任孩子一(yī(🍩) )有事情总是推卸向外界找责任者(zhě )然后寻求索赔
安全(🌇)不需要全社会行动起(🔓)(qǐ(😮) )来家长责(zé )任尤为重要学会了防患未然早作(🏘)准备(🏰)而不是(⛔)什(shí )么出事(shì )之后千方百计(⛩)寻求无根(🚼)无(🔲)据的责任(rèn )者
反正彻(🍯)底摧毁一个(🙀)(gè )家长是很(hěn )很简单的(🌡)因为孩子应该是他(tā(🈹) )们(men )的一切因为(🐣)孩(hái )子(zǐ )出(🗑)了(le )事情之时(🎛)也就(jiù )是家长(zhǎng )被摧毁(huǐ )之日
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