窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(📳)边的小豆豆一(yī )到九(🤛)章梗(gěng )概
窗(♎)边的小豆豆(dòu )讲各(🎗)章不断地的是一个是因为顽皮而(🦀)在一年级就被退(🐌)(tuì )学的小(xiǎo )豆(👜)豆(💁)到了一所全(😡)新学校巴学(🐵)园(🔦)后(🍉)(hòu )突然发生的有趣(🏒)的(😆)故事
每(🤮)章主(zhǔ )要内(🐐)容简要概(🐀)括
第一章(🍂)在(zài )电车(chē(🌧) )里平时上课的(de )巴学(🔏)园
小豆豆是个天性(🐮)天真烂(😗)漫(🏉)精力(✍)旺盛完全(🐻)没有(♏)纪(💊)律不受拘束的孩(hái )子她(🌃)被(🍲)普通地学(xué )校纳入问题学生却(🗯)在巴学园能长(👭)成一个富有(yǒu )同(☝)情心(🥝)乐意(🍮)助(👽)人知书识礼想象力(lì )丰(🥇)富动手能力不强的好孩(⛸)子或(🛁)许她本性如此巴学(👀)园仅仅挺好地能(💿)维护引(🤛)导出来她本性的发展(👐)(zhǎn )
这所由教育家小林宗作一(👫)手(🚒)(shǒu )创办的小(xiǎo )学老师中(zhōng )有他(👁)的(💊)(de )大(dà )儿子(📁)巴学(🏮)生中有小女儿美作(🎚)他(💷)自己任校长小林先生富足热情满心(🍊)信(🏊)念地创办教育了这所小学确实它的存(cú(👝)n )在(🈺)相当(🎛)短(😯)暂的瞬间(jiān )1937年1945年(🆒)虽说全校学生唯(🖤)(wéi )有五十来人但他专心研究教育之道(dào )悉心(♓)种(🍁)(zhǒng )子培(🚏)育(💢)每一个学生心细挖掘(📋)到每一(yī )个学生的长(🏉)处这种对教(♌)育的赤子之(📐)心呵(🤞)护巴学(😾)园学子快乐成长读书成才
小豆(📠)豆(🧀)蓝月(yuè )帝国联合国儿(⏱)童基金会(🥊)亲(🌡)善大使小(🌳)(xiǎo )豆豆(😝)的同学(➿)有的蓝月帝国世(shì(🤙) )界卓越的物(wù )理(🌅)学家有的曾经(👀)(jīng )的国内(🤟)最(👝)顶尖的植物鉴定专家有的下一界大学(xué )老师(🍧)有的成为医生有的创派(pài )美(🏜)术设计(🚰)公司有(yǒu )的(🅰)下一(yī )界资深专业发型师不过巴学园的学子长大成了对社会用处之人以及曾经的的问题(tí )儿童
这无疑是(shì )最终的教育基地这也(🍔)使(🈯)巴学(🖊)(xué )园(🍾)成(chéng )为(wéi )如今许(xǔ )多人梦(mèng )想中的学校(🏊)只是(⬅)可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸(xìng )综(🔶)合类(lèi )全(💟)书则(zé )可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二
第二章人人平等(👚)尊重
小豆豆第一(🌬)(yī )天去面试会(huì )校长小林宗作陪她聊天四个小(xiǎo )时在(🌊)那以(🕝)前及(🏚)以(yǐ )后没有了一个(🤬)大人这么严(yán )肃(🈴)听(📹)小豆(🍔)豆讲话对孩子最(🆒)大的尊(zūn )重就是认真听她(tā )回(huí )话哪怕可她说(🍢)得(dé )半点条理(🎲)大人听得(dé(🐜) )一头雾水又是(✏)最管用的交流孩子(🦗)的表达欲得到满足大人我得到(dào )所(👕)了解(🗣)孩子的(de )机会而(🏬)且(🎳)这(🗂)份十分尊(♑)重使(🍀)孩子(zǐ )深(🔫)刻体会(huì )到自(🛒)己值(zhí )得去爱被(🍹)尊重是自信(🕊)的基石
第(🍊)三(👃)章(🚫)小(👦)(xiǎo )班教育巴(bā )学(🚖)园所有学生(shēng )才(🆗)五十(shí )来人按年(nián )龄从年级一至五分成五班每个班(bān )十个(✋)学(😾)生(🐴)左(zuǒ )右配备(➰)完(wán )善一个(gè )老师分别(🧝)在锈迹斑驳的电车里天天(🎹)上课老师(🌛)有(yǒu )足(zú )够(gòu )的精力了解你是(shì(🏕) )什么学生所了解你是(🦇)什么学生的特性
第四(💧)章开放(fàng )教(jiāo )学巴学(💿)园(⛓)(yuán )是没有单独(🥅)计算(suàn )的课程表一天(📺)早上由学生(🖲)自己判(🌃)断先从哪个地方科(🍦)目就开始索(suǒ )性同一(🐁)个电车课(👶)(kè )室(😢)里有的写假片名有(😙)的做物理实验(🛂)不相互干(💯)扰大家都心无旁鹜地做着自己(🈹)真(zhēn )正比较感兴趣事情这(🤠)锻炼身体了孩子的专注力和自(🕺)控力即(🆗)使在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己的事(shì )
第五章形(🏝)式极(jí )为丰富假如(rú )学生们都能够(gòu )完成了功课老(😄)师可能(🚇)(néng )会带他们到野外散步(bù(♈) )地头见过花草(🌜)树木历(lì )史古迹村庄人烟不动声色中(🌜)孩子(🐚)(zǐ(💃) )们(men )学(xué )习历史(🤹)生物理科等知识(shí(♟) )此(😌)外还会不时举办(bàn )一次(cì )露营(🗣)温泉(🎗)之旅找妖怪茶话会等活(💳)动(🔓)充分释放孩子(zǐ )的天性寓教于学
第(dì )六(😍)章(📢)注重实(👽)践小林先生(🐒)请来能(🌑)(néng )够的农民(mí(🛤)n )旱(📟)田教孩子们庄稼知(🔷)识并让(🐂)孩(hái )子们(men )派人到田里去摸索(🍦)实践(🏛)如何能种植(🙈)庄稼教材加强实践(✋)的形(xíng )式使孩子的认知(🎣)更详细
第七章因材施教巴学园有个不(bú )能站(🌏)(zhà(🌄)n )立走路的孩子高桥君运动会上小林先生因为他(tā )的(🍧)条件专业点设计(📔)(jì )比赛项目让(🐔)他不(bú(🌒) )知不(🐋)觉间(📎)中获得冠(🚯)军解决高(🍕)桥君组建自信心听(tīng )说(📱)(shuō )后来高桥君(jun1 )平(🎐)时工作中负责人际关系(🍊)协调工作
窗边的小豆豆这(zhè )一本(🐱)书中(🖋)让你印(yìn )象最深的是
t这(zhè )一本的(de )确并非什么东西名著也又不(🤪)是研(yán )究和探讨深(shēn )沉人生意义的(de )也没有很(😵)(hěn )多(🎇)警(🏾)世名(míng )言长大以后(🎣)(hòu )的我我(🎠)看过很多让我震撼让我泪(🎤)眼(🏤)婆娑(suō )让(😂)我拍手称绝的书可是(👢)从(cóng )引响(🦅)埋藏最(zuì )深这一角度可以说(⭐)我我还是(⭕)提这一本(běn )窗边(🗣)的(de )小(🔳)豆豆黑(😊)柳彻子著
当然这并也不是我的启蒙(🌎)书(shū )我真正(👃)的(🛌)意义(yì )上读的(🏧)第一(yī )本求(qiú )下(🛥)载(♈)的(🎬)(de )让我印(🐮)(yìn )象非(fēi )常深(shē(🎙)n )刻的书估计是简爱(ài )不光(⏯)比较喜欢她处处(chù(🗿) )受(👋)气忽然间怡然自得的(😝)部(🥩)分后面爱(👧)情(qíng )的部(⏮)分(fèn )确(🐩)实当时(shí )年龄(lí(🦁)ng )不足没有懂得什么其中的(de )含义(yì )不过(⛱)那本书书让我感觉得(🌕)到描叙(🍸)的力(😻)(lì(🕗) )量书中出现的山的味道(🚹)海的(💡)(de )味道
电车教室(shì )
小林一茶
等那些(🔁)个场景和(hé )细节(😗)让我(🍫)现在都(dōu )记忆(yì )犹(yóu )新当然小豆豆是(😋)一个(🤮)(gè )都有点古怪的孩子(🤺)被(bèi )上一(😳)所学(🏢)校申请退学我们来到这(🕥)里这里(lǐ(🥊) )开明(🚴)豁达的校长(zhǎng )诚心的老师(🦗)友好(hǎ(🏳)o )的同(🍾)学新(xīn )颖的(🗝)(de )授(🍪)课(📓)让(ràng )小豆豆(🐒)的(de )人(rén )生(shēng )突然(🚣)发生了(🚦)巨(👱)大(🙏)的变化这(🔟)本书(🎼)我(wǒ )现(✝)在(zài )还保(bǎo )存在书(🏪)架上(⏫)要(yào )究其(🛏)原因(➰)倒(🛴)底我(📯)想知道为什么对我影响深远(👡)差(chà )不(bú )多就是(shì )让我(wǒ )第一次对(duì(🕛) )一所学校对一群(qún )老(🏤)师充满向(xiàng )往想迫(pò(🧗) )不及待(📡)的认(👫)识书中的人想了解小(🚳)豆豆(dò(😅)u )想转(zhuǎn )成小豆豆现在(😭)我早不是小孩子了只不过我真心喜欢(huān )只希(🌑)望我以后的孩子这(zhè )个可以像(xiàng )小(🕺)(xiǎ(👑)o )豆豆一(yī )样长大我也会一(🔦)天(tiān )给她(🚑)做山的味道和海的味道哒
窗边的小豆豆(😯)真(🔥)的存在吗
小豆(🏊)豆并非真实存在(👼)的(🍎)人物是虚构的窗边的小豆(dòu )豆(💐)讲述(😬)了作者上小学时(🍃)的一(😐)段(🤹)真实的故事(🍈)作(zuò )者因调皮(🌞)被(🥈)原学(👾)校申请退学后来到巴学(🏰)园在小林校长的爱护(hù )和引导下(💘)让一般人(💫)眼里(⚽)怪怪的小(🙈)豆豆渐渐(🗨)地成(chéng )了一(🚏)个大家都能得到(dào )的孩子并打下了(🚗)坚实(🔒)的基础了(le )她一生的(💅)基础(🆗)豆豆三部曲(🦈)哪个最经典
豆(🎄)豆三部曲哪个最超经典不(bú )同(tó(⛪)ng )的年龄段完全不(bú )同的人生经历不一样的文化属性(♌)看书(🙀)的心(🐢)境情绪想法(fǎ )都不一样这样的话看点(diǎn )书的目的(⏰)有(⛪)(yǒ(👧)u )三个第一启迪智(😙)(zhì )慧陶冶情(🕷)操(cāo )第二(🦗)也可以(🛤)(yǐ )充实自己的大脑不想自己的(✴)头脑被愚昧落后和无知(zhī )占据地(dì )第三简单点(🚋)不委婉完成任务更多的(de )物质供(gò(🐻)ng )应和精神供应豆(🖖)豆的三部曲(qǔ )是背叛(😮)遥(〰)远的救(🤚)世主天幕红尘用文(⛩)(wén )化的视角上帝视角重新(🛹)睨(nì(🐷) )视文(🎌)化制度生产力包括(kuò )文化在朔(shuò )造(🖐)个体命运的(🎚)(de )过程(🦂)是不是(shì )有一种文(wén )化是无比(🐉)的强势文化强悍(hàn )霸道(🐁)文化(🕍)造就(jiù )强者弱势文(🛄)化造就(jiù )弱(⏲)者明确的客观规律你(🍸)办(🏿)事的人的文(wé(😓)n )化属性(xìng )更(👶)能完成更符合国家规定(🏒)天道不然的(🏅)话有没(❄)违背规律的人就一定没(méi )有(✡)好下(🍟)场
区别于(🐶)曲解然后的因果说上一辈作孽(niè )我(🚚)这(🍜)一辈(🆒)子才这幅模样(🌊)这一辈子(zǐ )不(bú )怕吃苦下一辈(bèi )子一定能(néng )投个好胎(🥂)(tāi )比如(👥)王思(👴)聪等区(🥅)别于歪曲的(de )基督大同世界(📈)信者得不(bú )死不(📵)灭不信者下地狱本质上那是宗教给自己的力(🐡)量是(shì )离指见(⛩)明(😦)月的手(🏘)对(duì )准比(🗂)指头本身更(🍏)(gèng )最重要但(🥤)人们更喜欢研究指头这(zhè )才是客观意义实(shí )际
经典也(🐋)好神剧(🎮)也好我们(👬)不要试图(tú )去(qù )论长论(🈳)短(🚚)试着去知道一点一下豆豆(🧦)三部曲的文化脉络包括不惜一切手段(😱)如何能盒子包装让自己(🖲)内心不受道德(dé )的审判总之有一句话天道(dào )本质应该是(shì )适(📤)者生(shēng )存(🛋)优胜(shèng )劣(🤟)汰物竞天择适者生存而人类可是(🖍)有比(😉)较完备的(🕓)教育体制和文明魔皇的的(🖖)方法(fǎ )是对自(zì )然界相比生存能(néng )力(lì )是实力最弱的也是最(🔂)强的
谁都(dōu )要(yào )有过背(bèi )叛(🦄)包括自己也会背(bè(🔔)i )叛自己隐逸(🛁)山林是(😏)我(🛬)们都(🍲)必(🤒)(bì )须救赎自(zì )己的灵魂是(🐌)因为有无数的恩无(🐑)数的爱供养(🏍)三宝我(💄)们(men )我们(🍝)对于(🔻)一无(🦀)(wú )所知农村的(de )孩(🎩)子(🚂)多(⚾)农村孩子的父母苦只不过充分尊(zūn )重苦肯定不能苦教育(yù )苦没法苦(🔦)孩子的原(yuán )则为什么不我们走的这等(🎇)(děng )坦然和坦荡是因为(🤓)有(🐥)人为我们负重(chóng )前(🔀)行
那就(jiù )对(🤓)(duì )付背叛(pàn )我(🌏)们(men )会(huì )不会像宋一坤一样(👅)救赎是不(🆙)是会用爱化解一切(😥)苦难宋(sòng )一坤的姐姐找(zhǎ(🙅)o )不到一条自我救赎(⏰)的(de )路(lù )去西部(bù(🥝) )支教(🤤)在陕西当教师(shī )一辈子青春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活一(🌨)样(😹)的修行才是大智(😭)慧(🌈)当(📍)(dāng )下智才(🔳)是(💠)正智相也(yě )很宋(sòng )一(yī )坤(🅾)的(de )救赎(🤴)饱含了(le )争议只不(⏰)过他破(🐤)坏性开采市(shì )场资源劳(láo )动力资源文化资(🤲)(zī )源价(💄)值资(🙎)源(yuán )和公共(🌁)资源(🍤)宋(🦌)一坤试图用(yòng )这(⌛)样的阶(jiē )层跃迁(qiān )想一下子基(🚆)本温(👳)饱问题和世俗(sú(👓) )对于生(🔡)存竞(⛴)争的压力宋一(✈)坤(🚎)的时间(🦌)(jiān )很很值钱他不只希望自己的生命实在(➕)是浪费在(zài )柴米油(yó(🚘)u )盐(🥒)的消耗战(zhàn )上这样的生命(👴)才能活得滚烫的
那你遥远(🚞)的救世主改(gǎi )编成成电视(shì )剧天道(🍄)被被(🛰)人们(🐐)熟(shú )知这个(🛠)书的时间线相当奇怪(❕)电视剧改(🥩)编成后把时间线故意往后推了10年(👟)不过(🌾)背(🎖)景设定在(zài )1995年股(🤣)市市场正方兴(xìng )未艾大(🌨)熊市之(🌾)后(hòu )的第一波政策红利(🎻)因为外(🕠)(wài )资和中方也可(kě(💖) )以建(jiàn )立混合基(🤱)金不不允许发行(há(🚣)ng )新股(gǔ )大家恐(🍦)慌(🛥)逃往(😯)zf就(🏒)是为了(le )救市易安(♐)科技(🌝)的股票从(🕞)草根(gēn )价到(dào )网红比较热门之路一(yī )路(lù )腾(téng )飞(🐴)股市(💍)神话(huà )伴(🤽)随一三个系列忧伤(shāng )的股市在坊间流唱
同(🔅)时任何行业(yè )的竞争完(😇)全没(♍)有(yǒu )不存(cú(🙋)n )在地道义道德包(💴)括伦理市场讲规律(🎦)(lǜ )规(🚻)则(🌗)信息(🉐)(xī )差认知差时间差还没有人怜(lián )惜失败者这里唯(😧)有一直赢才能站在(🏇)高处(chù )看风景行业(🌔)的二八(bā )定律在内财富的(🛰)马太效(xiào )应一直存在(zài )地(✍)我(🐬)想知(🛩)道为什么(🚋)穷富差距极为之大是因(🔋)为社会不(🆖)需要只不过只有贫富巨(jù(🚻) )大无比的差异(👺)别(bié )人才不愿意牺性更多的时间生产价(😼)值无(😦)差别(bié )的人(🌬)类(🐗)劳动真要所有的被(📘)机(🔯)器(qì )人替代这样机器(qì )人会成为这个世界(🏐)的主宰是因(💥)为故事一直是(📸)这样既得利益者不(🏈)一定是最会创(chuàng )造价(⌚)值(❕)的一定(dìng )是最(🎫)会(🛎)分(🗿)配价(jià )值(zhí )和画(🤚)大饼的存在(zài )人这(🤓)生物不给吃(🥗)的给空(🔼)头支票都会照单全收的物种完全没有肯定不能有逻辑和(💻)理(📈)性(xìng )去(qù )推(📐)导(😊)
穷富是格局是(🉐)思维是(❇)文化也传统我们以(💙)为一(🏐)个人成功与否有很多标准最多保障(🏌)是钱多(💿)少(🌿)要知(😍)道(😗)并不是如此(📋)而且很多人哪怕很没(🥎)钱的话仍(🏥)(réng )然(rán )挺穷
丁元英(🎛)根据(🈁)王(🚺)庙村的精准扶贫这对别人可以说也(yě )是一(🐔)场(🚟)屠杀(♑)我记得二(🥋)战(zhàn )期间有(yǒu )一个人把(bǎ )正在大量喝(⛏)水(🍳)的敌人给杀了战争和(hé(👰) )和平也要有人性结(👍)果一(yī )丝遮羞(🔣)布(😁)为什么(🙂)(me )不毕竟平均人战争大都那个层面的治(zhì )理个人的(de )力量太弱小的人类(🐭)没法在喝水的(🌁)时候去杀(shā(📻) )人是(🤩)是因为人动物本(🌰)能(néng )的(🕧)一丝善良纯(🏺)洁和悲悯就算(🎐)是(🎓)动物肯定在喝水(🏒)不的(🐯)时候也未(🙅)必发动獠(liáo )牙去被屠杀纵然(🙈)是有(♟)人类充(✖)当(👈)唯一中级文明的人难道不(🐑)会(🌘)刷新一(⛔)下自己的格(😡)局吗(☝)
劣币驱逐良币(🎮)世间(🍎)公理(📆)只(zhī )不过(guò )做动弹啊(👂)行业的那个二(😃)另的八老是(🔴)被收割的主体哪怕是所有(💪)人都是(🙌)韭菜饥(⛩)饿游(yóu )戏楚(🧟)门世(shì )界就没对错只有输(👅)赢(🌡)
天(🔭)幕红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释世界的时候就(📤)早被卷入(rù )在红尘中(🤯)天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁(🌛)道德经(🦎)阴阳佛(fó(🏛) )家讲因果儒家讲忠(🚂)恕很多时候天(tiān )才和凡人的区别(bié(🚬) )不(✒)只在于(yú(🤧) )思维格局而取决于人智慧至于110的的非(fēi )理(lǐ )性繁(fán )荣(📑)李小龙(ló(🏞)ng )把那种(zhǒng )叫肌肉记(🧝)忆王明阳叫(🤪)知(zhī )行合(hé )一(yī )老子叫天法道
对付水会学游泳一定不是(shì )恐惧而是(🎱)本能就像(xiàng )人在母体羊水(shuǐ )里面一样(🌽)(yàng )高人并非神高人(🕊)是明白某个(gè )特(🤟)定(dìng )立场和范畴内的(de )规律并且依靠
那像刘(🐱)慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的(de )暴露一定会让更高纬度的智慧生命降(🏹)纬打击
那就叶子农手中掌握了这样的话一套科学的(📞)方(fāng )法论(lùn )势(🤴)(shì )必会会拥有这条街最靓的(👄)仔(zǎi )为什(shí )么不一定会被(bèi )代价(😰)(jià )是因为(🥊)这样的人未知(♿)是对世界文化格局(🥟)影响深远(yuǎn )就好(🔝)似西方元首(🏬)会被斩(zhǎn )首一样优秀的人肯(kěn )定(dìng )不会(🙍)隐藏地自己很可能会(🔢)会被(🌋)别人所伤(🗂)(shāng )害不能成事一(🕧)定为我所杀
看上去像华容道(dào )曹操(cā(🍧)o )和(hé )关羽狭路相逢(féng )的时(👄)候诸(🤘)葛亮(liàng )为么让关(guān )羽去守这样(yàng )至关重(chóng )要的隘(🌉)口毕竟曹操(⬛)不能死(🌹)三足鼎立的格局肯定不能(💺)彻底毁灭是因为格局毁(huǐ )了的(de )前(🙀)提(🐝)是万千(qiān )民众的(de )死亡包(🔒)括时代过(🔆)(guò )了好一会儿安宁后的(🕌)繁(✊)华(🔊)热闹都变成废墟文(🐡)明(🕵)还好战争再说我们(🚤)(men )都是(shì(🤧) )这样一个概念系统内的争斗(dòu )有(yǒu )一个(gè )临界值那像国共一起抗日(🏨)一样(yàng )解决(🍚)(jué )的一定是主要(📜)矛盾(⚫)这那就是天道
这样的(🤞)话豆(🍨)豆的红尘三(sān )部(bù(📡) )曲(👠)那个经典(🗂)不(💖)(bú(🐊) )入红尘如(🅾)何(🦇)断红(🚿)尘不想(🔜)体验有(🚺)请要如何做到冷血无情则是(shì )空也是一样空也不是一无所有是经历过繁(🛢)华热闹穿过人山人(ré(🎭)n )海我看(👠)过诗和远方(♍)(fāng )回过身人生何止(😑)唏嘘不已(🛩)红(hó(🎬)ng )尘就像大染缸(gāng )大(💇)坟场垃圾(jī )堆甚至(🏪)连是(🐦)(shì(🐠) )污(🥨)(wū(🌱) )水处理厂唯有坚守(🛣)初心方(🤾)得(👺)始终怎一个爱字了(le )得
豆豆用谣言(yá(📅)n )的救世主(🚝)中(📚)丁元英说了一句(💻)大实话烧香磕头的(de )烧(🍧)香拜佛(🔳)烧香的礼佛得(🎧)智的得智慧修(xiū )禅(🗜)的修(xiū )禅平均人收获不一样只(📁)不过是哪有那(🛥)个比(😰)那个更(🗄)经典
很(📸)多人戏言这(🎪)个(gè )女生(shē(🔞)ng )和那个女生不一样不信你试试(⏳)有时(shí )候确实是一样的最合(hé(🍂) )适(🐦)自(zì )己的就(🥘)好不一定(🏪)非要是别人家的才好(🦂)正(♍)见正智正(❕)念(👫)那(nà )是(🌴)坦(tǎn )坦荡荡(💕)(dà(🌽)ng )做人哪怕(✝)贞(🔧)洁(jié(🗡) )烈女肯(kěn )定无毒不(bú )丈夫(👾)纯粹是自己给自己的不是(🔪)什么别人给你的
一(🎙)(yī )样(🏙)去读(dú )书有人就是喜欢平(🍥)(píng )凡(fá(💿)n )的世界有人喜(xǐ )欢(huān )百年孤独有人不(✴)喜欢红楼梦有(💳)(yǒu )人(🏧)金瓶梅(🏜)不(🔌)一样的(🦎)人看金瓶梅换取的结论和感(🏔)触(💨)都不一样可见人的文化(huà )属性(xìng )和(🚙)慧根和悟性相(xiàng )差十万八(bā )千里
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