孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该(📏)让爷爷奶奶(🎁)带(dài )
现在(✈)的(⛔)年轻人(🕧)生(🚀)活压力(👏)太(tài )大(🛁)了(le )特别(🚰)是三十(shí )五(wǔ )岁(🚕)左右吧(ba )的年轻父母工(🆚)作(🃏)压力经济压力都(🦓)什么大(💊)了(le )一(✝)(yī )般情(qíng )况下(xià )两口(🏔)子都要工作孩子阴(😢)历了要是不许爷爷(🎲)奶奶带必然要有(🐟)一个人全职虽(🐣)说(😿)请得起保姆的(de )人不太多并且请保姆还不(🕙)如(rú(🏼) )把孩子(zǐ )送(🛌)到爷爷奶(🛂)(nǎi )奶受到得放心(👨)吧图(🤣)(tú )片来源于网络(🎩)
那就(jiù )孩子不(bú )知(zhī(🤥) )道要千万(🎁)(wàn )不(bú )能(⚡)交给你们爷爷奶奶去带呢我(wǒ )感觉现在这(🛅)一代新晋的五(👒)六(liù )十岁的爷爷奶奶(🏎)假如他们(😥)有时间(🎡)有精(🐜)力带孩子的(🉑)话我还是只不过这一代的爷爷奶奶大都都(dōu )很有文化素(sù )质的他们亲身经(😹)历过新旧时代观念(🧛)的冲击或(🏄)者说本身(👦)就是推(🌷)动新时代发(👆)展思想观(guān )念(📊)(niàn )转变大(dà )的的一代(🍦)人(rén )他们不论从(🤶)(cóng )教(😺)育观念上育(yù )儿理念上以至于代(🧑)沟的认识上还都是符(😖)合时代要求(qiú )的甚至不少人都(dōu )是自己更成(😘)熟的更(gèng )独到的(⛴)见解和处理问(🗽)题(🔏)的所以(yǐ )孩(✒)(hái )子由他们来带(dà(🥅)i )效果不过应该是(🍍)比想象(xià(🍡)ng )都更(🏌)合适
例(🔦)如我(🕹)们这几年大批有女同事(🔵)到了退休年(nián )龄她们退休的(💐)时都才(cái )55周岁身康(❔)体健本身又是小学老师她们有知识有(📧)文化有管理孩子教育孩(➿)子(zǐ )的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只会比年(😪)轻(⬛)人更有(yǒu )经验她们退休(🍵)后(hòu )后都(💲)赶不上自(🏯)家生孙子现(xiàn )在(💡)都当(dāng )不了了(♓)辞职(zhí )在(zài )家奶奶(♿)了她们的儿子媳妇都安下心(xīn )来公司上班下班回到家了再亲(qīn )子互动(⛑)一举两得羡煞(👠)我们那些(xiē )旁(📶)(páng )人图片来源于网络(📕)(luò )
其实(🙎)将(🌡)孩(hái )子交(🐡)给你(🍕)们爷爷奶奶(🤔)带也要(🔩)注意几点问题
一要处理好与孩子的爷爷奶(🥑)奶之间(🥅)关系
唯有一家(😂)人和睦彼此与还没有(⭕)心结(🔻)互相信任在带(🐅)孩子的问题上才能拎得清并达成(ché(📞)ng )共识如果(🕦)不是是需要住(💓)在一起才能其乐融融二让(📰)老人带孩子(👎)必须要(🚝)在他们有时(💆)间有(⚾)精(😲)力也愿意的(🔢)情(🐣)况下
也也(yě )不(🐈)是所有(yǒu )的爷爷奶奶(nǎi )都一定身体健(🚆)壮有(yǒu )能力替你带孩(🆎)子我们(🥃)要表述他们(🍱)努力打拼一辈子很(🌭)可能现在也就没(🚀)精力和能力(lì )再帮你了(le )再说(🚻)吧还没(méi )有谁规(guī )定爷爷奶奶(👨)一定要带孙子互相(xiàng )理解了才能是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不是全(quán )部交(jiāo )给他们(🖤)自己完(🧒)全不管
爷爷奶(🦒)奶(nǎi )再怎莫好再怎么肯干活(huó )也又(🗻)不能代(🕛)(dài )替父(🌜)母(🌐)要正(👠)确的如(🔬)何处理(👢)好工(💉)(gōng )作(🤐)和带(dài )孩子之间的时间分配再忙(máng )也不(👮)能不能对孩子甩手反正最好不要(yào )不要让孩子都变(bià(♏)n )成留(✋)守儿童(tóng )因为隔代教育(🔐)产(chǎn )生的(🐚)极(👊)(jí )为严(yán )重的(👇)后果(🚋)大部分全(quá(😯)n )是依附于留守儿童(💅)年(niá(🎴)n )轻(🚺)时不孝(xiào )父母(mǔ )不管妻儿到老晚景(📖)凄惨(cǎn )
多谢(xiè )了(le )邀答上初中的时候我们(men )班每(🍌)天(🌞)都(🔢)(dōu )会有一个老人来(👰)捡垃圾也就(jiù )是我们(men )平时丢(🐐)的废弃的砖(zhuān )窑纸(✉)张(➡)
他虽(suī )然太约七(📌)(qī )十岁而(🐯)且壮实穿的也破破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿的单鞋
但是他是骑着一匹(🌧)三轮(lún )车来扫大(🌠)街的冬(dō(🆑)ng )天那你冷他却连(lián )一(⏬)副最简单(dān )的(🛤)手套都是(🍏)没有(💈)让人看上去很是怜惜(🐩)
记得当(⌚)时我们几(👹)个(⛷)同(⚽)(tóng )学还(🕣)参与(🕡)全班(bān )同(🎮)学(👤)把(🌘)丢弃(🌛)的废纸(zhǐ )什么的都几乎(hū )全部丢到一个(🏵)特定的事件的袋子(☔)里这样的话那个爷爷来捡垃圾的(🙌)时候直(✋)接都带走就(💤)那(nà )样(yàng )最好
每次看(🏼)见了爷爷(🙌)孤(gū )零零扫大街的样子我们(🛠)都会痛批(pī )他孩子不(bú )孝顺长辈当(🥝)时我们并可(⏸)不知道他是否需要有孩(🔃)子只是感(gǎ(🛣)n )觉应该(🍣)要有听说后来才很清(🚓)(qīng )楚(🎁)确(🥄)实(shí )是是有是父亲年纪这么大了还让他出去捡(jiǎn )垃圾
时(shí )间久(👗)了有了(le )解那位爷爷的人说(🎚)(shuō )那个(gè )爷(yé )爷(🎫)到今(jīn )天那个地(dì )步(bù(📬) )是自(🙂)己作的
原来(⤵)是(🐥)那个爷爷年轻时候是个浪子
他年轻时对自(zì )己的父母不(🖕)问不顾(🏉)对自己的(🕸)妻子总是暴力想加三个女儿他根本就(🍿)不可能(🏐)也就(🔞)(jiù )也没(méi )管过
他的父(🚙)(fù )母也是(shì )他的小妹妹(🍱)一直在照(🛫)看
他老是(shì )嫌弃老婆只给他生闺(🔝)女生不出儿(💫)子对他老婆很是不客气了
年轻时(🎺)他(🌛)又懒又馋别人家都(🧗)再想(🤮)办法养家他(tā )三天打(👹)鱼(🐣)两天晒(shà(😳)i )网钱多就(⏬)拿到喝酒多别人劝他多挣(🔑)钱养家糊(🦌)口别(🎭)一门心思(🍿)吃喝他就说唯有三个(😘)赔钱货(huò )这(zhè )家有什么好好(hǎ(🥍)o )养的
他不管三个女儿三个女儿(🤴)而且他时总打妈妈也(🚵)但(🔅)胆怯他心里愤恨他如今(jīn )都出嫁时了母亲(🐵)活在(😐)世间(🍝)的时候(💬)还回(🛁)去吧买(mǎi )点(🎨)好吃呀的如(💲)今只剩(🙎)他一个(gè )人三个女儿(ér )对他确实是很少管
人都(dōu )会有变老的(🧝)那(🐼)一天现在他(🚎)(tā )的(de )子女不孝顺长辈的苦果不(bú )那就是(🥓)他年轻(🐸)时种(zhǒng )下的因(yīn )吗
凡事应该有因果报应就(🐷)像这种只能说是(shì )自作作受自(zì )己种下的苦(🚮)果(guǒ )自己忍受
以及子女你要(💁)孝顺长辈且不说像古代现在(zà(💼)i )这样(🗓)对父母每天(🗑)晚上(🌫)都要问候你至(zhì )少要可以做到对(🐼)他们有好(👕)的态度和给(gěi )他们需要(🔛)提供日常所需
才是(shì )丈夫你要(🙁)有(🉐)男(nán )子(🧞)汉气概疼爱老(🏝)婆有家庭有责任心
才是(shì )父亲你要(yào )爱你(🍪)的孩子还(🧑)要(🤴)给孩子(zǐ )做孩子的榜样你(nǐ(🍟) )做的一(🤤)切事都(🌐)(dōu )会无影无(✌)(wú )形之中影响(💒)(xiǎng )不大着孩(🤑)子(👔)要是(shì )你孝顺父母这样你(nǐ(🙆) )现在年(nián )老时他(⚪)们也(🛌)会孝顺你这是榜样的力量不管怎(🛂)么样(🚣)这都是因果轮回老天自有绝对(🕑)的公(gō(🐬)ng )平
不过我(💚)肯(🤬)定期望大家(jiā )遇见(🥃)这(📒)(zhè )样的老人时能帮(bāng )点(🆗)就(📈)帮点吧(ba )大(🏫)爱在人间百善孝为(wéi )先
你如何(🧚)评价赵贺新的硬(🙊)笔(🛍)书(shū )法
我不认识赵贺新(xīn )我只认其作(⏯)品硬(yìng )笔书(shū )法最吃功夫当为行(háng )草但赵(👁)(zhào )贺新能将楷书写一段(👴)那般水平实属(🛹)不(bú )易当今书法圈里眼(🚀)(yǎn )高手(shǒ(🦐)u )低或嘴上功夫低(🍖)于(yú(🤰) )手上本领(👴)的人挺(🍰)多(😘)一有(🚞)什么(😃)事(🏒)站在山(shān )巅以教(🐗)师爷(🚭)的(⏱)口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的确写的很好的作品却鸡(jī )蛋里(🆖)面挑骨(gǔ(🅿) )头喷(🦁)的一(yī )无是处此刻(📰)写得(😩)死(♍)蛇掛树般的丑书却捧(💭)的吹得天花(📮)乱(🎛)坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺(🌌)新的作品应从善如(🚇)流实事求是客观公正(📺)的态度(🏅)
赵(zhào )贺新的(🤪)(de )硬笔书(shū(❤) )法最大(💷)的特点是语言平(píng )实而(📡)不炫技老实(🥌)规规整整真心(xīn )在写也清新让(ràng )人看(❣)了(🍨)不舒(🚓)服看着顺(🔊)(shùn )眼硬(🎿)笔(bǐ )书法贵在(📦)出神入化有神(shé(💋)n )采千万(💓)不可(kě )匠(🐹)气赵的楷(👏)书清(qī(🔍)ng )新怡人(rén )灵动有书卷气息对于质地生硬(💓)的笔锋能(💑)写出了(🍇)什么富(🏩)有质感(👙)(gǎn )的韵律(🎹)充分(fèn )体现其(🍽)超(📴)群的功底当然了其在行草(🚭)书(🦏)上(🔧)也(yě(⭐) )有(yǒu )较大的提升空间衷心希(😎)冀他有更多新作推(♑)出市场
此为(🤛)一家之言(yán )仅供参考以下(🎱)(xià )是本(běn )人(rén )硬笔书法(⬆)作(🤞)品
摧毁一个家长有(🍾)多简单(dān )
很多时(🕣)候(hòu )完全摧毁一(yī )个家长是(🥨)很简(😈)单(💖)(dān )的(de )的(💮)在(zài )现(xiàn )在(zài )大多的家(🚀)长视(👣)孩子为生命有(🤥)时(shí )甚至(😿)于比生命(mìng )更重要这虽然(rán )是优点但同(⛰)时(shí )也成了家(🦋)长的软肋孩子一直好还可以(🚪)吧稍有(yǒu )不如意家长即没了(🤢)了理智为(🚶)了孩子(🎬)家长逼迫用刀捅死人(🐀)家(🍿)的孩(hái )子怕影响孩子妄图(🥜)让(🚲)老师(🚝)被(🕜)偷(tōu )饭碗哪(🚬)怕让老师走头无路你选跳水自我(🍱)(wǒ )了断
完(wán )全没有为(wéi )人(🌱)父母者有谁不爱自己(jǐ )的孩(hái )子呢爱(🚏)要清醒理性的爱(ài )孩(hái )子才(👖)(cái )是真爱(ài )爱孩(🍝)子并非过分溺爱要(🐋)(yà(☕)o )阻止孩子走社会很有名气的(🈺)真确之路而不(bú )是(🚍)把孩子抱在怀(huái )中由家长代替(tì )孩子走(🗄)孩子估计走(zǒu )而(😒)且谁也(🎋)能用不(🔕)了的路人生路上有鲜花也有荆棘有(🖕)阳光也(🔘)有(yǒu )风雨(yǔ )家(jiā )长根(🏉)本不会(🍊)没(🔽)能把孩子走(🏗)的路铲平铺就一(yī )条铺(🕡)满(✔)(mǎn )鲜花的平坦大道可总(🤸)(zǒng )有家长不(bú )那样(😀)的话想其(〰)实自己就这个可以可以用孩(hái )子只是走路只好(🧖)把孩(🤵)子并且人即的(🚵)包装让孩子(🤗)率(lǜ )性而为(wéi )待人接物已(🥝)经(🤴)以自己为中(🥁)心(xīn )这(🥧)(zhè )样的家长(zhǎng )表面上坚强独立(lì )但是(💞)更为脆(🍾)弱孩子(❎)一不如意即这个(🛷)可(🍘)以(yǐ )让(ràng )家长(zhǎng )破灭
再有一部(bù )分家长只会生孩子而(ér )绝对(🐨)不会养孩子(😯)就算是小学教育孩子那(🎣)些(✒)家长(🏊)如(rú(📛) )果说只要你自己(🌉)给(🐞)孩子备下丰(🍣)(fēng )富地的物质财产那就是对孩子(⬆)发自内心(🔊)的爱(ài )可谁知(zhī )道物质财产再不菲(🔜)也(🏌)有穷尽的时(👘)候这样的家长根本不会尽(🔊)不到监护人的责任孩子一(yī(🏆) )有事情总是推(💩)卸(🥅)向外界找责任者然后寻求索赔
安全(🍚)(quán )不需要全(🙁)社(🐇)会行动(🚆)起来家长责任(rèn )尤为(📐)重要学(🌖)会了防患未然早(zǎo )作准备而不是什么出事之(zhī )后千方(fā(🐳)ng )百(🍉)计寻求无(wú )根无(wú )据的(de )责(🐅)(zé )任者
反正彻底摧毁(⛔)一个(🖖)家长(🈚)(zhǎng )是(👨)很很(hěn )简单的因为孩子(zǐ )应(⏮)该是他们的一切(qiē )因为孩子出了事(🛋)情之(🚹)时也就是家长被摧毁之日
谢谢(xiè(🥎) )邀(yāo )请
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