窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概
窗边的(🍃)小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽(✒)皮而在一年级就(🏭)(jiù )被退学的小豆豆到(🔠)(dà(🕺)o )了(💾)一所全新学(xué )校(🐮)巴学园后突(tū(💬) )然发生的有趣(qù )的故事
每章主(😌)要内容(👼)简要概(💓)括
第(😏)一章在电(diàn )车里平时上(💩)课的(🤮)巴学园(yuán )
小豆豆(dòu )是(shì )个(gè )天性天(🏪)真烂漫精力(lì )旺盛(📰)完全没有纪律不受拘束(🚰)的孩(hái )子(zǐ )她被普通(tōng )地学校纳入问题学生却在(zài )巴学(🚤)园能长成一个富有(🐊)同情心乐意(🕧)助人知书识礼(lǐ )想象力丰富动手能(🏥)力(🌖)(lì(🍀) )不强(💱)(qiáng )的好孩子或许(📱)她本(👲)性如此(🔩)巴学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导出来她本性(xìng )的发展(🤘)
这所(suǒ )由教育家小林宗作一手(shǒu )创办的(♐)(de )小(🐌)学老师中有他的(de )大儿子巴学生中有(yǒu )小女儿美作(🚺)他自己任(rèn )校长小林先(😊)生富足热情满(🍕)心信念地(✊)创办教育了这所小学确实(🐵)它(tā )的存在(zài )相当(🥘)短暂的(🏊)瞬间1937年1945年(🛩)虽说(🕋)全校(🎅)学生唯有五十来人但他专心研究教育之(🛍)道悉心(xīn )种(🖲)子(zǐ )培(🎀)育每一个(🎮)学生心细挖掘到每一个学生(🍻)的(de )长(zhǎng )处这种对教育(😕)的赤子之心(🤴)呵护巴学园学子快(🚈)乐成长(😉)读书成(🦖)才(👧)
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基(jī(👣) )金会亲善(shà(🛂)n )大(📿)使小豆豆的同学有的蓝月帝(🔼)国世界卓(🍃)越(♎)的(💱)(de )物理(lǐ )学家有的曾经的国内最顶尖(jiā(✍)n )的植物鉴定专家有的下(⛰)一界大学老师有的(de )成为医生(♋)有(🚐)的(🔴)创派美术设计公司(sī )有的下一界(jiè )资(zī )深专(zhuān )业(🤲)发型师不过巴学园(yuán )的学(🎫)子(zǐ )长大成了对社会(🍨)用(🎭)处之(🤣)人以及曾(🔛)经的的问(wè(🐣)n )题(tí )儿童
这无疑是(🗿)最(🌉)终的教育(yù )基(💥)地这也使(🥏)巴学园成为(wé(🍻)i )如今许多人梦想(😎)中的(🌋)(de )学校只是可惜(xī )巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类(lèi )全书(👩)则可对巴(🛵)学园当年杰出(chū )的(de )的(🥇)(de )办(🏟)学理(lǐ )念略窥一(🥩)二
第二章(zhāng )人人平等(😉)尊重
小豆豆第一(🔤)天去(👬)面(✴)试会校长小林宗作陪(péi )她聊天四个(🧔)小(🛋)时在那以(🚧)前及以(yǐ(📦) )后没有了一(yī )个(🚾)大人这么严肃听小豆豆讲话(huà )对(🚏)孩(👍)子最(🚌)大的尊重就(🍂)是认真(zhēn )听她回话哪(nǎ )怕可她说得(dé )半点条理大人听得一头(🤮)雾(wù(👮) )水(🌒)又(🏣)是最管用的(de )交流孩(✡)子的表达(🏞)欲得到满足大人(✒)我得(dé )到所了解孩(💞)子的机会而且(🚻)这份十分尊重使孩子(🎸)深刻体会到自(💊)己值(🎮)得去爱被尊重是自(🤾)信的基石
第三章小(🍊)班教育巴学(🥉)园所有学生(🎍)才五十来人按年龄从年(📇)级一(🌙)至五分(fèn )成五班每(mě(💧)i )个(gè(🍽) )班十个学生(🃏)左右配(pèi )备完(⛰)善一个老师分别在锈迹斑(bā(🖊)n )驳的电(🤽)(diàn )车里天(🚖)天上(shàng )课老(🐕)师有足够的精力了解你是(👹)什么(🤖)学生所了解(jiě )你(💔)是什(shí )么(me )学(💲)生的(de )特性
第四(🎪)章开放教学巴(🔸)学(xué )园是没(👈)有(🚁)单(⏬)独计算的课程(chéng )表一天(🍡)早上由学生自(🌏)己判断先从哪(🧚)个地(dì )方(🌫)科(kē )目(mù )就开始(🌽)索性同(tóng )一个电(dià(😌)n )车课(🤚)室(💠)里有(📋)的写假片(piàn )名有的(🌝)做物理实验(🐣)不相互(hù )干扰大家(🐾)都(🧖)心无旁鹜(🍫)地做着自己(🗡)真(🤑)正比(🔒)较感兴(xìng )趣事情这锻炼身体了孩子的(📱)专注力和自(zì )控力即使(🕓)在嘈杂的(🐵)(de )人群(qún )也能沉下心来专(🍎)注(🎊)自己的事(shì )
第五章形(🌜)式极为丰富假如学生们都能(🚹)够完(🛬)成了功课老(💒)师可(📦)能会带他们(🕖)到野外散步地头见(jiàn )过(🎷)花草树木历史古(🖇)迹村(cūn )庄(👓)人烟不动声色中孩子(📉)们学习(xí )历史生物(🎏)理(🙎)科等知识此外还会(huì )不时举办一次(🥖)露(lù(🔞) )营(⌚)温(wēn )泉之(🔒)旅找(🍕)妖(😤)怪茶(chá )话(🌲)(huà )会(🥨)等活动充分释放孩子的天性(xìng )寓(yù )教于学(xué )
第六(🐿)章注(🗂)重实践小林先(xiān )生请来能够的(🈂)农民(mín )旱田教(🔚)孩子们庄稼知(zhī )识(⤵)并让孩子(zǐ )们派人到田里去摸索实(💐)践如何(🌸)能种植庄稼(😻)(jià(🕉) )教(🍬)材(💿)加强实践的(✏)形式使孩(hái )子的认知更详细(xì )
第(dì )七章(zhāng )因材施教巴学园有个不(🌋)能(🤱)站(💏)立(👵)走路的孩子(⏸)(zǐ )高(😔)桥君运动会上(shàng )小(🖊)林先生因(🦔)为他(🔚)的(de )条件(jiàn )专业点设计比(🔁)赛项目让他不知不觉间中获得冠(guàn )军(🌤)解决高桥君组(zǔ )建自(zì )信心听说后来高桥君平(🚅)时工作中负责人际(😿)关(guān )系协调工作
窗边的小豆豆这一(🛏)本书中(👲)让你印象(🚇)最(♎)深的是
t这一本的确并非什么东西(👽)名(míng )著也又不是研究和探讨(tǎ(📼)o )深沉人生意(yì )义的也没有很(hěn )多警(🏈)世名言长大以(yǐ )后的我我(😉)看过很多让我震撼(⛄)(hà(🌨)n )让我泪眼(yǎn )婆(👁)(pó(🧒) )娑让我拍手称绝的(🍶)(de )书可(👁)是(🕷)从(cóng )引响(🐡)埋藏最(🔳)深这一角度可以(🌪)说我我(wǒ(😨) )还是(shì )提这一本窗(chuāng )边的小豆豆(📢)黑柳彻子著
当然这并也不是我的启蒙书我(🙇)真(🆎)正的意义上读的(🏞)第一本(🌘)求下载的让我印(🔁)(yìn )象非(🛌)常深刻的书估计是(🛬)简爱(🔮)不光比较(jiào )喜欢她处处受气忽(hū )然(rán )间怡然(rán )自得的部分后面爱情的(🌇)部分确实当时年(nián )龄不足没有懂得什(🌶)么其中的含义不过那本书书让我感觉得到描叙的力量书(😀)中出(chū )现的山的味道海(⛷)(hǎi )的味(🚘)道
电(😋)车教室
小林一茶
等那些个场景和细(xì )节让(🖕)我现(xià(⬅)n )在都记忆犹(🚟)新(xīn )当(😓)然小(🗾)(xiǎ(🛵)o )豆(🕦)豆是一个都(🚳)有点古(😼)怪(🧒)的(😃)孩子被上一所学校申(shēn )请退(tuì )学我们来到这里(🛩)(lǐ )这里开明(🦔)豁达的校长诚心的老师友好的同学新(😉)颖的授课让小(xiǎo )豆(dòu )豆(dòu )的人(🔹)(rén )生突然发(fā )生了巨大的(de )变化这本(🧞)书(shū )我(👰)现在(💥)还保存(🎼)在书(🎆)架上要究其原因倒底我想(xiǎng )知(🚊)道(dào )为什么(🏿)对我(wǒ )影响(😷)深远差(🧞)不(👯)多就是让我(😐)第一次对(🌭)(duì )一所学校对(🥀)一群老师充(📜)满向往想迫不及待的认识书中的(📮)人(📘)想(🔬)了(🍍)解小豆豆(👽)想转成小(🐄)豆豆现在(zài )我早(❗)不(🥍)是小孩(👐)子了(le )只(🚚)不过我真(zhē(🐤)n )心喜欢只希(📖)望我以后的孩子这个可以像小(👮)豆豆一样(🍂)(yàng )长大我也会一天给她做(🏦)山的味道和(hé )海的(🥂)味道哒
窗边的小豆(😵)豆真的存在吗
小(🤜)豆豆并非真实存(🎊)在的人物是(😔)虚(xū(🔨) )构(🎊)的窗边(biān )的小豆(🔈)豆讲述了作者(zhě )上小学时的一(yī )段(duàn )真(zhēn )实的(de )故(📷)事(shì )作者因调(diào )皮被原学校申请(🔣)(qǐ(👼)ng )退(🎮)(tuì )学后来到巴学园在小林校长的爱护和(hé )引(⛷)(yǐn )导下让一(⤵)般人眼里怪(🍌)怪的小豆豆(dòu )渐渐地成了(le )一(yī )个大(🧢)家都能得(♑)到的孩子并打下了坚(jiān )实(🛵)(shí )的基(jī )础了她一(🛏)生的基(jī )础豆豆(🌑)三(🏆)部曲哪个(gè )最经典(diǎn )
豆豆三(🧀)部曲哪个最超经(jī(🙊)ng )典(diǎn )不同(🏚)的年龄(📞)段完(📮)全不(🔰)同的人生(😾)经(🐁)历不(🔩)一样的文化属性看书的心境情绪想(🔸)法都不(bú )一样这样(🦒)(yàng )的话看点(diǎn )书的目(🚳)的有(yǒu )三个第一启迪智慧陶冶(🍹)情操第二(èr )也可以(🥂)充(💺)实自己的大脑不想自己(jǐ )的头脑(🔧)被愚昧(🈳)落(🚏)后和(🛡)无知占据地(dì )第三简单(🙍)点不委(wěi )婉完(wán )成任务更多(duō )的物质供应(💒)(yīng )和精神供应豆豆的三部(🚯)曲是背叛遥远(yuǎn )的救世主(💤)天幕红尘(💪)用文化(huà(🏒) )的视角上帝视角重新睨视文化(🐽)制度生产(🛹)力(😚)包括文化在朔(🤤)造个体命运(🧢)的(🐚)过程是不(🈹)(bú )是有(💂)(yǒ(🍎)u )一种(zhǒ(😀)ng )文(wén )化是无(wú )比的强势(❗)文(wén )化强悍霸道文(🌁)化造就(🍱)强者弱势文化造就弱者明确(😛)的客观(⛎)规律你(🍁)办事(shì )的人(💕)的文(wén )化属(🏡)性(🈺)更能(néng )完(🎾)成(📋)更符合国(❕)家规(guī )定天道(dào )不(bú )然(🛹)的话有没违背规律的人(ré(⛵)n )就一(🦀)定没有(yǒu )好下场
区别于曲解然后的因果(guǒ )说上一辈作孽我这一(yī )辈子(🐞)才这(zhè )幅模样这一(yī )辈子不(💇)怕吃(🎐)苦下一辈(🦃)子(zǐ(🦌) )一定能投个好(hǎo )胎(👎)比(bǐ )如(rú )王(🕞)思聪等区别(🚭)于歪曲(qǔ )的基督大同世(🅾)(shì )界信(xì(🤲)n )者得不(🌆)死不灭不(bú )信者下地(🥉)狱本(běn )质上那是宗教给自己的力量是离(🌟)指见明月(yuè )的手对准比(🍰)指头(👮)(tó(📬)u )本(běn )身(shēn )更最重要(🈂)但人们更喜欢研究指头这才是客观意义实(😋)际
经典也(yě )好神剧也好我们不(🔔)要试图去(qù )论长论短试着去(🚼)知道一点一下豆豆三部(bù )曲(qǔ(♍) )的(🥢)文化脉络包括(kuò )不惜一切手(🌋)段如何(😬)能盒子包装(🔐)让(🕘)自(🐎)己内(nèi )心不(bú )受道德(🧝)的(de )审判(pàn )总之有一句话天道(🥙)本质(👹)应该是适者生存优(💁)胜(🐚)劣汰物竞天择(🤑)适者生(shēng )存而人类可是(📔)有比(😑)较完备的教育体制和文明魔皇(🍉)的的方(🍣)法是对自然(🔈)界相比生存能力是实力最弱的也是最强(🔔)(qiáng )的
谁(😐)都(⏲)要(🥏)有过背叛包括自己也会(huì )背叛自己隐逸山林是我们都必(👢)须救(🏽)赎(shú )自己(🐹)的(de )灵魂是因(yīn )为有无(🧤)数(💅)的恩无数的爱供养(🔈)三宝我们我们对(🏻)(duì )于一无所(🥈)知(🌒)农村的(de )孩子(⏺)多农村孩子的父(🙆)母(💙)苦只不过充分尊重苦肯定不能苦(⤵)教育苦没(🤦)法苦孩子的原则为(wéi )什么不我们走的这等(🏍)坦然和坦荡是因为有人为我们(🎈)负重前(🚑)行(háng )
那就(jiù )对付(🌼)背叛我们会不会(🥄)像宋(😚)一坤一样救(jiù )赎(🔴)是不(📯)是会用爱化解一切苦(👴)(kǔ )难宋一坤(kū(🎞)n )的姐姐(😪)找不到一条自我救赎(shú )的路去西(👰)部支教在陕西当教(jiāo )师(👞)一(🛷)辈子青春化成养(💡)料孵化更大祖国的未来实话(🤫)(huà )实话行者修行生活一样的(🍴)修行才是大智慧当下智才是正智相也很(⏹)宋(👞)一坤的救赎饱含了争议(yì )只不(bú )过他破坏性(xìng )开采市场资源劳动力资源(yuán )文化资源价值(🎋)资(zī(🥁) )源和(hé )公共资源宋一坤(kūn )试(🎗)图用这样的阶层(céng )跃迁想一下子基(🚟)本温饱问题和(hé )世俗对于(yú )生存(🐁)竞(🦏)争的压力(lì(🏩) )宋一坤的时(🐼)间(jiān )很很值钱他(tā )不(🗂)只(🆔)(zhī(🏊) )希(🎓)望自己(jǐ )的生(⏩)命实在是浪费(🧑)在(zài )柴(chái )米油盐的消耗战上这(✨)样的生命才(cái )能(😵)活得滚烫的
那(🛺)你遥远的(🦖)救世(❤)主改编成成(✡)电视剧天道被(🥤)被人们熟知这个书的时间线相当奇(💖)怪(💠)电视剧改编(biān )成(chéng )后(hò(👺)u )把时间线故意往后(😽)推了10年不过背景(🎓)设定在1995年股市市场正方兴未艾大(🔄)熊市之(🏕)后(hòu )的第一(✖)波政策红利因(yīn )为外(👆)资和(🦃)中方(🙎)(fāng )也可以建立(lì )混合(hé(😬) )基(🕧)(jī )金(🔕)不不允(yǔn )许(🙂)发行(🎛)新股大家恐(kǒng )慌(⏰)逃(🤪)往zf就是为了救市(shì )易安(ā(🐢)n )科技的股票从草(🗄)根价(jià )到网红比较热门(🌏)之路一(😯)路腾飞股(🐦)(gǔ(🌘) )市神话(🚣)伴随一(🐢)三(sān )个(🗞)系列忧伤的股(🐅)市(shì )在坊间流唱(🌊)
同时(shí )任何行(🔓)业的竞争完(🆎)(wán )全没(🈵)有不(🚄)存在地道义(㊙)道德(⏫)包括伦理市(shì )场讲规律规则信息差认(🔉)知(🍔)差时间差还没有人(🎒)怜惜失败者(zhě )这里唯有一直赢(🎠)(yíng )才能站在高处看(💤)风(🦋)景行业的二八定律(lǜ )在内财(🌽)富的(🧡)马(😝)太效应一直存在地我想知道(🍧)为什么穷富差(chà )距(🥟)极为之大是(🎼)(shì(👙) )因为社会不需(🕰)要只不过(🏄)(guò )只有贫富(fù(⏰) )巨大(dà )无比的差(chà )异(yì )别人才不愿意牺性更多的(🏿)(de )时间(✨)生产价值无差别的人(rén )类劳动真要所有的被机器人替代这(zhè )样(🍎)机器(🧣)人会成为这(⌛)个世界(🧡)的主宰是(🌪)因为故(🚗)(gù )事一(🐅)直(🦈)是这样(yàng )既(➡)得利益(🛍)者(🧒)不(bú )一(🌼)定是最会创造价值的一定(🙊)是最会分配价(🥑)值和(🦊)(hé )画大饼的存在人(🤼)这生物不给吃的给(📦)空头支(🔻)票都会照(🚜)单全收的物种完全没(méi )有肯(🧟)定不(👝)能有逻辑和理性去推导
穷富是(🥓)格局是思维是(🎇)文化也传(🛢)(chuán )统我(🎋)们以为一个人成功与否有很多标准最(zuì )多保(bǎo )障是钱多少要知道并不是如此(🎙)而且很多(duō )人哪怕很没钱的(de )话仍然挺穷
丁(💆)(dīng )元(🔙)英根据(💅)(jù )王庙(miào )村的精准扶(🏋)贫这对别人可(🛹)以(yǐ )说也是一(yī(🥔) )场屠(tú )杀我(wǒ )记得二战期间有一个(🌏)人(🎭)把正在(😆)大(dà )量喝(📡)水的敌(dí )人给杀了(le )战争(zhēng )和和平也(⌛)要(yào )有人(👲)性结(jié )果一丝遮羞布为什么(🏽)不毕(⚓)竟平(🥁)均人(😌)战争(📮)大(🔌)都那个层面(miàn )的治理(lǐ )个人(🐜)的力量太弱小的人(👿)类没法在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能(néng )的(de )一丝(😙)善良(❣)纯洁(😧)和悲悯就算是(🐰)动物(🥋)肯定(🤯)在喝水不的时(🎆)候(✌)也未必发动獠牙去被屠(🤯)杀纵然(🧝)是(📛)有人类充当(dāng )唯一中级文明的人难道不(🍉)会刷(🍛)新一下自己的格局吗(🏰)
劣币驱逐良币世间(jiān )公(📵)理(🧔)(lǐ )只不过做动弹啊行(🖌)业(🐴)的那个(🐬)二(🔋)另的八老是被收割(🎙)的主体(👨)(tǐ )哪(📻)怕(📕)是(⏺)所有(yǒu )人都是韭菜饥饿游戏楚门(🥘)(mé(👽)n )世界就(🖼)没(🔸)对错只有输赢(yíng )
天幕红(hóng )尘(🏰)当人们用道理逻辑理智(🧠)命运(🌍)和天道请解释世界的时候就(jiù )早被(bè(🚁)i )卷入在红(😼)尘中天(🍤)(tiān )幕下了就像易(yì )经天地人奇(qí )门遁甲甲乙(😻)丙丁(dīng )道德经阴(🌴)阳佛(🕞)家讲因果儒(rú )家讲忠恕(shù )很(hěn )多时候(hòu )天(tiān )才和凡人(🧠)的区别不(🆙)只在于思维格局而取(qǔ )决于(🏀)人智慧(huì(📪) )至(🤤)于110的的非理性繁荣李小龙把那种(zhǒ(🗽)ng )叫肌肉记忆王明阳叫知(😃)行合一老子叫(jiào )天法道
对付(fù )水会学游(🧝)泳(🚼)一定不(⏺)是恐惧(💇)而是本能就像人在(🥔)(zài )母(🕝)体羊水(👲)里面(📦)(miàn )一样高人并非神(shén )高人(rén )是明(🍴)白某(mǒu )个(🔌)特定立场(chǎng )和范畴内的(🚽)规律并且(📂)依靠
那像刘(liú )慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的(🏳)暴露(🔡)一定会(👼)让更高(gāo )纬度的智(🎴)慧(huì(🛤) )生(👂)命降纬(wěi )打(👑)击(🙏)
那就叶(🧒)子农手(shǒu )中掌握(😈)了这样(yà(🐪)ng )的话(🏤)一套科(📱)(kē )学的方法论势必(⏳)会会拥有这条街最靓(🗒)的仔为什么不一(yī )定会被代价是(🕒)因(🧢)为这样的(🎟)人未知是(🎇)对世界文化格局(💗)影响(👐)深(🈴)远就(🚿)好似(🛑)西(🅰)方元首会被斩首一样优秀的人肯(🏒)定不会隐藏地自己(jǐ )很可能会会被别人所伤害不能成事一(yī )定为我所(suǒ(🛫) )杀(🧒)
看上(shàng )去像华容道曹(😘)操和关羽狭路相逢的时(✨)(shí )候诸葛(🛠)亮为么让关羽(📇)去守这样至关重要的(✴)(de )隘口毕竟曹操不能(néng )死三足鼎立的格(🏝)局(jú )肯定不能彻(😱)底毁灭是因为(🌠)格局(😶)毁了的前提(🔫)是万千民众的死亡包(🕵)括时代过了好一会儿安宁(🐲)后的繁华热闹(nào )都变(biàn )成废墟文(🤰)明还好战争再说我们都(dōu )是这样一个概念系统内的争(zhēng )斗(dòu )有(🐗)一个(🍍)临界值(zhí )那像国(guó )共一起(🏡)抗日一样(🤗)解决的(de )一定是主(🧦)要(yào )矛盾这那就是(🕛)天(📽)道
这样的话(🐖)豆豆的(de )红尘三部(🗨)(bù )曲那(nà(🍬) )个(💃)经典不入红(🕣)尘如何断红尘不(🤐)想体验有请要如何(📍)做到冷血(🌥)无(🕳)情则是空也是(shì )一(yī )样空(💓)也(🥄)不是一无所(🚙)有是(shì )经(📗)历过(guò )繁华热闹(nào )穿(chuān )过人山人(rén )海(hǎi )我看过诗和(hé )远方回(huí )过(guò )身(shēn )人生何(hé )止唏嘘不已红(🎒)尘就像(㊙)大染缸大坟(🛌)场垃(lā )圾(jī )堆甚至(🌾)连是污水处理厂(chǎng )唯(🏇)有坚守(🅱)(shǒu )初心方(🎪)得始(🐜)终怎一个(🐰)爱字了得(💇)
豆豆用谣言(〰)的救世主中丁元英说(shuō )了(le )一(yī )句(jù )大(🏑)实话烧香磕(🎒)头的烧香拜佛烧香的(🥔)礼佛(🏽)得智的得智慧修禅的(〰)修禅平均(😥)人收获(🌊)不一样(yàng )只不过(guò )是哪(🕡)有(yǒu )那(nà )个(gè(📖) )比那个更经典
很(hěn )多人戏(xì )言这个女生和那个女生不一样(yàng )不(🚊)信(xìn )你(nǐ )试试有时候确实是(🔛)(shì )一样的最合适自(😱)己的就好不一定(✴)非要是别人(rén )家的(🏷)才(cái )好正见正智正念(👋)(niàn )那是坦坦荡荡做人哪怕(🐰)贞洁烈(liè )女肯定无毒(🤔)(dú(⛑) )不丈夫纯粹是(shì )自己给自己的不是什么别(🧑)人给你的(de )
一样去读书有人就是(👺)喜欢(🎶)平凡的世(shì )界有人喜欢百年孤独有(yǒu )人不喜(🏭)欢(🚠)红楼(lóu )梦有人金(🛍)瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感(🆗)触都不一样可见(☔)人的文化属(🧠)性和慧根和悟性相差十万(🔰)八千里
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