三(🍜)借芭蕉扇(🔯)故事情节概括200字
唐僧(🐢)取经经(🎙)(jīng )过火焰(yàn )山(shān )无(🎩)法(📘)经孙悟空找来(🛃)山神(shé(💋)n )才(cái )清楚要过去了没法找(💿)(zhǎo )牛(💼)魔(mó )王的媳妇铁扇(👳)公主借她(🗨)手中的芭蕉扇扇灭大(dà )火于是他第一次去(qù )借芭蕉扇却被铁(💐)扇公主(zhǔ )一扇(🤩)子扇飞了十万八千里第(🎰)二(èr )次(💿)他盗(🆗)(dà(🐋)o )来定风珠铁扇公主虽说没把(🤭)(bǎ )他扇走却半(bàn )闭(💆)大门万般无奈时他只好去找(😮)牛(⬅)魔(mó(🥤) )王想个办法(🥂)可牛魔王忿(fèn )恨(😦)(hè(📫)n )他把自己的孩子回(huí )到观音身旁肯帮(bāng )他(🚨)苦笑(😳)他只好乔装牛魔王这次虽然(🕜)骗了铁(🍥)扇似是被牛魔(mó )王反骗回来(📎)(lái )第三(💺)(sān )次(🏷)他只好(😚)去找观音帮我方借去(🥥)了(🎛)铁扇这个故事告知我们做事情要坚持不懈要多想办法
故事有虚(🎫)拟软件(jiàn )的有(🌁)假(jiǎ )的的c语言设计及讲故(🤗)事(shì )的人是从(🏊)故事传达给(gěi )孩子一(yī )个情节一个道理或者一(yī )个知识点故(gù )事一般全是郎(lá(😁)ng )朗(lǎng )上(shàng )口内容浅(🏷)显的尤其是可(🦁)以(🕦)不讲(🙍)(jiǎng )不出来(📥)(lái )的故事更是(🐄)如此(🐨)最初(🚋)的故事(📸)也许是一群野人(rén )围在篝(⬅)(gōu )火旁一边吃(🌊)烤(kǎo )肉一边谈些(📜)着今天阿三(sān )逮(🔣)(dǎi )着(🎌)了一(🛩)只兔子阿(👞)四(sì )没追(zhuī )赶一只(👭)老(🥨)虎(hǔ )之类虽说他们的(de )语言(yán )极其简洁(🖲)凝(níng )练够(👀)极为丰富(fù )但他们一定也会相互(🚰)交(jiāo )换传达消息(🏛)(xī )这些信息因(🐌)为(wéi )在没有文字(zì )的情况(❓)下故事一定是耳口相传(🦑)的听说后来慢(màn )慢地(dì )有(📹)(yǒu )了文字流传开(kāi )来的故事被记载过来那是我(🌙)们现在能读到的(de )一些(🤣)(xiē )故事能讲不(🕗)出来的故事一定是不奇怪的(📺)比如爱(🔏)的(⌚)教育的复杂程度就不(🍽)适合(✅)讲(jiǎng )童话(🚝)会让人(🗞)听不清楚这类故事不光适合阅读给(gěi )孩子(🍫)讲的(de )故事一定(dì(🥕)ng )要是浅显(👎)易懂的
2故(😼)(gù )事要有时(⌛)(shí )间(jiā(👡)n )和(hé )场景
故事(shì )是教育孩子的一种比较有(🌄)效(🐎)方(㊙)法尤其是36岁(🍷)的孩子(🏽)极富想象力也最重(chóng )要的太(tài )容易(🈵)相(xiàng )信比(🙋)如说我们(men )对孩(hái )子说太(🤭)阳(🚫)公(gōng )公进去(🏢)(qù )了孩子立玄就能把(bǎ )太阳预料成一个白(😼)胡子的老爷爷好(💂)象(🅿)看到太(🤓)阳公公在(🍒)对他(🍷)微笑所以(💤)(yǐ )我(🍎)家长(🌨)和老师(🎱)可(kě )以充分利用故(🏒)事那个载体向孩子传授知识行为规范(fàn )和做人做事的道理
我(📇)们讲讲故事(🚒)时最好是给(🖌)孩子营造(zào )一种氛围在一(🐻)个(gè )某种特定的(🐬)时(🔙)间特(🦌)定(dìng )的环境里(lǐ )发生了(🈺)什(🦂)么了(📅)(le )一个(👉)最(👢)重要(🎗)的(de )的(🏹)(de )故事可以(🍴)不让孩子在那个(gè )氛围里自由自在地想像(xià(➕)ng )例如在一眼望不了边的(de )大草原(🐺)上(shàng )有(yǒu )一群羊在(🤺)那里吃草太阳上次(🌭)从东边(biān )升(shēng )出声(📫)照得羊儿(🆘)(ér )们不舒服极了孩子静(😍)静听大(🎪)人(rén )的描述能够着不足的经(🚂)验(👨)和阅(😳)历想象中(🤐)着一(yī(🏃) )眼望将近边的大草原即便是想(xiǎng )象中着以往(🛷)(wǎng )以前看过的大草原的(📔)图片再说把(bǎ(🈴) )孩子带到大(dà )草原的场景里(lǐ )面孩子可能(néng )会(huì )与此同时故(gù )事不(bú )再想像着小(🚡)羊小马也可以小兔子等在草原上的(🐻)故(💻)事
3故(🔉)事一定(💧)要(yào )有对(🍱)话
有(✅)(yǒu )了时间(jiān )和场景(🕞)故(🚧)(gù )事还必须(xū )有人物讲出(⏪)来的(😤)故事里(lǐ )面一定要(yào )有(🕒)人物(wù )的对话(huà )这是(shì )讲童话故事的一个(🍼)非常重要的因素在(🏤)本书的第三(🚾)章中我(👾)提到了讲(🎭)故(🏪)事(shì )之前要对故事接受一定的(de )修改如果(🕯)故事中(♑)的对话比(🗞)较少甚至连(lián )一句对(✝)话都没(💒)有我们一定(🍱)要把一些记叙(👧)的语言改成对话(huà )有对话的故事人物(wù )才(🏓)会变得(dé )活(huó )泼(🔗)生动讲过来(🐗)也更很难使得孩子比如(rú )说故事原来是(🍸)小明放(🐽)学时回到(🤟)家(💸)妈妈去(qù )做(😸)了红(🥋)烧鱼(🏑)在等(děng )他(tā )可(🏐)以(👨)不该成小明(📛)下午放学一进家(♒)门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过(🏹)来一(⏰)边帮小明(🈂)拿书包一边笑盈盈地(⛑)说(🥖)孩子饿了吧(㊙)妈妈(⛄)今天给(📠)你做(🔲)了红烧鱼(🧝)小明兴(🎭)奋地看着远(🙋)处妈妈妈(mā )妈我也闻见(jiàn )红烧鱼(yú )的香(❌)(xiāng )味(wèi )了真香(⏲)对话(📜)会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故(🌞)事而对讲故(🗳)事的人而(🈸)言(💝)对话也(🐸)更很难让故事(🚆)生动下(🛺)来
西游记(jì )第三(sān )十六回的具体点故事情节
太上老君帮(♿)助孙(👢)悟空出手相救唐僧杀掉(💄)了金(jīn )角大王(💎)和银(🌓)角大(🖲)王并拿回了自己(✅)(jǐ )的宝贝后唐僧师徒(tú )又自动打开了他们的取(👩)经之路师徒们一路上辛苦(😷)奔波敢问(wèn )行了多少(🖌)里程走啊走啊忽被一座大山护住了(🍡)去路猛见这山高挺魏巍(🧔)唐僧怕(😲)有(🦂)(yǒu )妖(⬅)魔埋伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从(cóng )长(🍇)安城向东(📝)(dōng )出发当(🚝)天(🅾)(tiān )到今(🕥)日(rì )已挺过(🍀)四五个春夏秋(🔕)冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢(🚅)的唐僧师徒笑(📞)笑闹闹(🙌)(nào )地往南疾行
时(shí )至傍晚晚(🏸)霞映(yìng )得西天煞白一片唐僧在马上朝(🐳)远(yuǎn )处遥看却见山凹中有(✳)楼(lóu )台殿宇(yǔ )屹立随(🐵)后心喜(xǐ(🖲) )徒弟们(🏾)天(❕)(tiān )色(✨)已晚我们不如就(jiù )在前面的楼阁里(lǐ )住了一晚一夜(🕜)(yè )明早再行入罢行者请(qǐng )唐僧勿只忙便自(📵)己先去一探究竟那个(gè )前面的楼台殿(🐩)阁是一座寺院(yuàn )行者以为(👓)(wéi )估计太容易借宿一(🐶)晚(🐡)
唐僧师徒来(🍏)到寺院(♊)门前却见门(🖊)上(👝)有五个(🕳)赫(hè(🐄) )然显目却被尘垢包(🥓)裹的大字敕建宝林寺唐僧怀疑(💑)三个徒弟的面貌(㊗)(mào )吓的不轻寺里(📫)的和尚便派人(rén )进(👧)寺院问讯唐僧向(😶)一道人并且(qiě )了来意(🐕)那道人(🗾)就(jiù )说自己(🔃)只负责抹桌子(🌃)敲(🌒)木(🔸)鱼论其它事宜(🈯)若投(tóu )宿须去问寺院(💎)方丈寺院方(👗)丈打探(tàn )出(chū )详情后怒(nù )气不(🚇)打一处来(♋)怀疑外面的和尚只不过(guò )云游(☔)的(🌜)僧人并(🎎)不想得到宿处
原来是方丈(🕢)这样的做(💳)是有(🕗)原(💣)因(🔲)的几年(nián )前(qián )几(jǐ )个行脚僧离开(🐦)了(🤙)寺(🛣)院门外方(📟)丈见(jiàn )他们(🐗)衣(yī )衫褴褛遂起了怜(🎷)悯之(🖊)(zhī )心一份请柬他们进(⏹)寺(🗯)院稍作(🏄)歇息好好款待(🕣)(dài )了斋饭赠给(💻)(gěi )了每(👵)人一(⛩)件僧(sēng )衣并留他们(men )住了半个月早(📚)已想(xiǎng )这几个(🛩)行脚僧总觉得在寺院衣食不愁(🈚)便一待(🍌)那就是七八年且(🆗)(qiě )做了许(🌴)多命运不(🔵)公的(de )事(💊)一朝被(👄)(bè(🍎)i )蛇咬十年(📵)怕井绳(⬇)因此上一次的教训寺院(yuàn )方丈(⛸)全然都不敢留(🥐)云游僧住宿了(🥐)
唐僧无功而退徒弟(🆙)三人似看(🏘)出了个(👝)中端倪只不(bú )过唐僧的(🧑)(de )表情出(🖨)卖掉(dià(🏧)o )了他(🥀)自己(🧞)须臾(🗾)行者(🎂)手持(chí )金箍棒一跃(yuè )再(✊)次(🍄)进入(🗺)寺院内在行者(zhě )欲轻轻(qīng )敲打佛像金身(shēn )时(🔡)与烧晚(🚰)香的道(🥩)人撞(🖱)了(🏮)个满腹道人(ré(✡)n )连忙地(dì )跑去向(🌁)寺院(yuàn )方丈禀告一(yī )又开始方丈我(➖)以为外面(🚪)的和尚是弱不经风的唐僧但在(🧦)行者撞进(😵)门以后后那老和(🕘)尚被行者的模样(yàng )着实(📴)吓了(🦑)一(🌷)大跳连忙上(😡)前关门(🏏)休息区区一扇门怎五鬼天(🎦)王的了齐(♉)天大圣行(háng )者(zhě )强(qiáng )行破(🍯)门要求(qiú )老(lǎo )和尚(🎫)为唐(táng )僧打算宿处当经过了一(yī )连串(🦌)的对峙到最后寺院一方被行者快(kuài )的地KO全寺(sì )院五百来号的和尚皆装(💿)盛(🍑)(shèng )出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇(📌)脚休息的地方
遣回了(👙)众僧后唐(táng )僧出(💘)厢(🔻)房门(🚱)外小解时抬(tá(🍾)i )眼见赤红的夜(🏅)里明月当空大(💽)地在(🕞)月光的(🙎)照耀(🌍)下亮的(de )分明索性叫出三个(💴)徒弟(🥔)(dì )一起羡慕明月并又开始了(🕙)一场有(🛌)关月亮(liàng )盈亏(kuī )的讨论还不要说行者对月亮(liàng )确有几分(🌂)见(🌍)地说的天花乱坠(zhuì )唐(🚾)僧顿(🎛)时茅塞顿开解除了心中的疑(yí )惑八(bā(🧝) )戒却不耐了师父走了一天的路身心十分乏累(😂)那就快些好好休息明(🗼)天(🎸)好(hǎo )在一路急行呢唐僧(🛍)了解徒弟(🎨)(dì )们的辛苦便令(lìng )三徒(tú )弟里屋(🙊)(wū )晚(wǎ(🧦)n )上睡(🏐)觉自己就开始了温习(🧥)少时的经文
这一(yī(🙄) )回的故(gù )事告知我们(🉐)能(🌫)(né(🏸)ng )用武力(🍣)解决的(🌌)(de )办法的事(😼)情就(🥠)千万不能瞎bb