窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(dòu )豆一(yī(🔄) )到九章(zhāng )梗概
窗(📑)边(♏)的小(xiǎo )豆豆讲各章不断(duàn )地的是一个是因(🔼)为(🤬)顽皮(pí(🦗) )而在一年级就被退学的小豆豆到了(le )一所全新学校(xiào )巴(💽)学园后(😋)突然发(🔤)生(🤝)的(de )有趣的故事(shì(🗽) )
每章主要(🥞)内容(🖌)简要概括
第一(🍬)章在电车里平时上课的巴学(⬛)园
小豆豆是个天性天真烂(🌆)漫精(⛳)力(❣)旺盛完全没有纪(👟)律不(🅾)受拘束的孩子她被(bèi )普通地学校纳入问(wè(💬)n )题学生(shēng )却在巴学(💻)园能长成一个富有同情(❓)心乐意助人知书识礼想(🐄)象(xiàng )力丰富动手(☔)(shǒ(💑)u )能力不强的好(hǎo )孩子或许她本性如(🍀)此巴学园(yuán )仅仅(🍹)挺(tǐng )好地能维护引导出来她(🦅)本性(🚟)的发展
这所由(yóu )教育家(jiā )小林(🍰)宗作一(🤳)手(🏣)创办(🕯)的(🏗)小学老师中(🎗)有他的大儿子巴学(🤠)生中有(yǒu )小女儿(🎧)美(👐)作他自己任校长小林先生富足热情满心(🐡)(xīn )信念地创办教育了这所小学(🚤)确(què )实它(🍆)的(de )存在相当短(🌽)暂的(😍)瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五十来人但他专心研究教育之道悉(🔏)心种子培(💤)育(yù )每一个学生心细(🌪)挖掘到每(měi )一个学生的长(zhǎng )处这(💖)种对教育的赤子之心呵护巴(🥈)学园学(🐯)子(🐭)快乐成(🔝)长读书成才
小豆豆(🌤)蓝(⛳)(lán )月(yuè )帝国联合国儿童基金会亲善(shàn )大使小豆豆(dò(📦)u )的同学有的(de )蓝月帝国(guó )世界(🎧)卓(🛑)越(🎎)的物理学家有(💍)的曾经的国内最顶(🌔)尖(jiān )的植物鉴定专(👱)家有的下一(🔪)界大(🚓)学(📳)老师(shī )有的(de )成(👙)为医生有的创(chuà(🥅)ng )派美术(shù )设计(🎣)公司有(yǒu )的(de )下一界(jiè )资深专业(🐳)发型(🚹)师不(🐲)过巴(👜)学(xué )园的学子长大成(📢)了对(duì )社(shè )会用处之人以(yǐ )及曾经的的问(wèn )题儿童(tó(🚷)ng )
这无疑是最终的教育基地这也使(shǐ )巴学园成为如(🏅)今(jīn )许多人梦(mèng )想中的(🈵)学(xué )校只(🚼)是(📸)可惜(🐝)巴学园已犹是修真者的(🍌)存(⏩)在可幸综合类全书则可对(duì )巴学(xué )园当年杰出(😚)的(🌶)的办学理念略窥一二(⛹)
第二(🐼)章人(rén )人平等尊重(chóng )
小豆豆第一天去面试(🐆)会(huì )校(📣)长小(🛃)林宗(zōng )作陪(pé(👵)i )她聊天(✔)(tiān )四个小时在那以(yǐ(⚪) )前(🍅)及(👡)以(👩)后没(🚵)有了一个大人这么严肃听小(xiǎo )豆豆讲话对孩(hái )子最(😐)大的尊重就是认真听(🌏)她回话哪怕可她说(🏞)得半点条理大人(🌗)听得一头雾水(shuǐ )又是(🕳)最管用(yòng )的交流孩子(zǐ(🤑) )的表达欲得到(dào )满足大人(ré(🥗)n )我(wǒ )得到所了(🕣)解(🕴)孩子的机(🐊)会(🔪)(huì )而(ér )且这份(🍯)十(👿)分尊(🙉)(zūn )重使孩子(zǐ )深(🧢)刻体会(🍶)到(🍚)自己值得去(🐳)(qù )爱被尊重是自信(❕)的(🔩)基(✔)石(shí )
第三(💯)(sā(🚐)n )章小(xiǎ(👻)o )班教(jiāo )育(🕘)巴学(♐)园所有学生才五十(🔴)来人(🔼)按年龄从年级一至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个老师(💙)分别在锈迹斑(🍝)(bān )驳(🕉)(bó )的电(😇)车(⏺)(chē )里天天(tiān )上(shàng )课老师(🎩)有足够的精力了解(⛴)你(nǐ(🛤) )是什么学生所了(le )解(✉)你(📡)是什么学生的特性
第四章(zhāng )开放(🌅)教(🌨)学巴(🤵)学园是没有单独(🎟)计算的课程(chéng )表一天早上由学生自(😫)己(🕞)(jǐ(😲) )判断先(🏾)(xiān )从哪个(⛸)地方(fāng )科(kē )目就开始索性同一个电车课(🐡)室里有的写假片名有的做物理(🤩)实验(💝)不相互(🛠)干(gàn )扰大家都心无旁鹜地做着(zhe )自己真正比较感兴(🈵)趣(🥧)事(📅)情这锻炼身体了孩(🎀)子的专(zhuān )注力和自控力即使(🐄)在嘈(🙋)(cá(👞)o )杂(📂)的人群也能(néng )沉下心来专(zhuān )注自(🤝)己(👴)的事(🐖)
第五章形式极为丰富假如学(🛌)生们(men )都能够(gòu )完成了功课老(🌿)师可(➿)能会带(🚧)他们(🥈)到野外散步(bù )地头(💛)见过花草树木历史古迹村(🐒)庄人(🤠)烟不(🥙)动声色中孩子(🐴)们学习历(🕎)史生(shēng )物理(📇)科等知识此(💸)外还会不(👈)时举办一(yī )次露(👚)营(🔜)(yíng )温泉之(💕)旅找妖怪茶话会(🐦)等活动充分释放(😐)孩子的天性寓教(jiāo )于学(🔖)
第六章注重实践小林先生请(🎥)来能够的农(nó(🥕)ng )民(🚸)旱田(tiá(🈹)n )教孩子们庄(zhuāng )稼知识并让孩(hái )子(🔷)们派人到田里去摸索实践如何能种植庄稼(🐄)教材加强实践(jiàn )的形式(🖥)使孩(🈯)子的认知更详细
第(🚛)七(qī )章(✋)因材(cái )施(😇)教(💭)巴学(🤡)园有个不能(🎥)(néng )站立走路的(⛲)(de )孩子高桥君运动会(huì )上小(🈯)林先生因为他的条件专(zhuān )业(yè )点设(🍖)计比赛(sài )项目让他不(bú )知不觉间中获(🍫)得冠军解(🦖)决高桥君组(zǔ )建自信心听(tīng )说后来高桥君平时工(🐦)作(⛲)中负责(zé )人(🍪)际(🗒)关系协调工作
窗(💎)边(💦)的小(🤣)豆(dòu )豆(🔞)这一本书中(⛸)让你印象最深的是(shì )
t这一本的(de )确并(🎙)(bìng )非什(shí )么东西(🚥)名著也又不是研究和探讨深沉(🚞)人(⛪)生意(yì(💝) )义的也没(🏍)有很多警(jǐng )世(shì )名(míng )言(yán )长大(dà )以后的(🏷)我我(📼)看过很多(📋)让我震撼(😿)(hàn )让我泪眼婆娑让我拍手称绝(🎫)的书(🕊)可是从引(🤖)响埋藏最深(shēn )这一角度(dù )可以说我我还是提(🐅)这一本窗(🔗)边(⛽)(biān )的小(xiǎo )豆豆黑柳(🛒)彻子著
当(dāng )然这并(🎤)也不(🐡)是(🔰)我的启蒙(⛄)书我真正的意(yì )义上读(dú )的(🌩)(de )第一(yī )本求下载的让(🔡)我印象(🎽)非常深刻(kè )的书估计是简爱(🖼)不(bú )光比较喜欢(🐖)她(💨)处处受气(qì )忽(🐉)然间怡然自(🐕)得(📑)的部分后面爱情的部分确实当时(shí )年(🍀)龄不足没有(🎶)懂得什么其中(zhōng )的含义不过那(🌃)本书书让我(🚟)感觉得到(dào )描叙的(💭)力量书中(👸)出现的山的(📹)味道海的(🗯)味道
电车(😘)教室
小林一茶(🐈)
等那些个(👩)场景和细节让我现在都记忆犹新当(📱)然小(xiǎo )豆(dòu )豆是一个都有(🦏)(yǒu )点古(gǔ )怪的孩子被上一(yī )所(🚸)学校申(shēn )请退(tuì )学我们来到这里这里(🖱)开明豁达(🏚)的校长(🌭)诚心(xīn )的(de )老(🌸)师友(yǒ(👧)u )好的同学新颖的(🆘)授课让(🔔)小豆豆的人(rén )生突(🔲)然发生了巨大的变化这本书我现在还保(🍶)存在书架上要究其(🕞)原因倒底我(🎸)想知道为什(🌲)么(me )对我影响深远差(chà )不多就是让我第一次(👾)(cì(🥉) )对一(yī )所(suǒ )学校对(🥡)一(😾)群(qún )老(🛋)师(😲)充满向往想迫(🌇)(pò )不及待的认识(🌶)书中的人想(🥄)了解(🛁)小豆豆想转成小(🕠)豆豆现(🎴)在(zài )我早(🗨)不是小孩子了只不过我真心(🥝)喜欢只(zhī )希望我以后的(🔵)孩子这(🦍)个可(🎇)以像小豆豆一样(yàng )长(zhǎng )大我也会一天给她做(😊)山的味道和海的味道哒
窗边的小豆豆真的存在吗
小豆豆并非(🈵)真实存在的人(🛀)物是虚构的窗边的(🗂)(de )小豆(❇)豆讲(✒)述了作者上小学时的一(🐅)(yī(🕴) )段(🆎)真实(👔)的故(🐜)事(shì(🚽) )作者(zhě )因调(➰)皮被原(yuán )学校(🔘)申请退学后来到(🦗)巴(🕒)学园在小(xiǎo )林校长的(de )爱护和引导(🛶)下让一(😬)般(bā(🔹)n )人(👺)眼(yǎn )里怪怪的(📡)小(😾)豆(dòu )豆渐(jiàn )渐地(🎠)(dì )成了一个大家都能(néng )得到的(de )孩子并打下了(👛)(le )坚实的基础了她一生(♑)的基础(😸)豆(dòu )豆三部曲(📚)哪个最经典
豆豆三部曲哪个最超(chāo )经典不(😶)同的年龄段完全(📚)不(⏬)同的人生(⛩)经历不一样的文化属性看书的心(📫)境情绪想法都(👦)不一样(✝)(yàng )这样的话看(🦍)点(🧔)书(🚸)(shū )的(🥚)目的有三个第(dì )一启迪智慧陶(⛴)冶情(🐮)操第二也可以充实自己的大脑(nǎo )不想自己的(de )头脑(🌋)被(bèi )愚昧落后和无知占据(🏩)地(🌯)第三简单点(📈)(diǎn )不委婉完(wán )成任务更多的(🌺)物(wù )质(zhì )供应和精神供(🍸)应(📣)豆(🚈)豆的(de )三部曲是背叛(🖲)遥(😰)远的(🔼)救(😺)世(🍟)主天幕红(🐄)(hó(🐠)ng )尘用文化的视角上帝视角重新睨视文化(🤘)制度(🚇)生产(chǎn )力(😧)包括文化在朔造个体命运的过程(🥣)是不(💔)是有(yǒ(♈)u )一(yī )种文化是无比的强势文化强(qiáng )悍霸(🥒)道(dào )文(wén )化造就强者弱(🚦)势文化造就弱(ruò )者(zhě )明(mí(👠)ng )确的客观(🆕)规律你办(bàn )事(shì )的(de )人的文化属(shǔ )性(🐰)更能完成更(👛)符合国(guó )家规定天道不然的话(🖥)有(📻)没(😑)违背规律的(✏)人(rén )就一定没有(yǒu )好下场
区别于(⤵)曲解然(🔥)后(hòu )的因果说上(➰)一辈作孽我这一辈子(👫)才这(🛷)幅模样这一辈(bèi )子(🎫)不怕吃苦下(📑)一辈子一(yī(😓) )定能投个好(😼)胎(🌠)比如王思聪等区别于(🔏)歪曲的基督大(📛)同世界信者(zhě )得不死不灭不信者下地(🕸)狱本(🧑)质(🏽)(zhì )上那是宗教给自己(🕕)的力(✌)量是离(🌅)(lí )指见(jiàn )明月的手对(duì )准比指头(♌)本(🥊)身更最重要但人们更(gèng )喜(🍌)(xǐ )欢研(🏈)究指(zhǐ )头这才(cái )是客(🙊)观意义实(😀)(shí(📧) )际
经典也好(🚮)神(🤬)剧也好我们不(bú(⚫) )要试(shì )图去论长论短(duǎn )试着去知道(🔦)一点一下豆豆(dòu )三部曲的文化脉(🐅)络包括不惜(🔊)一切手段如何能盒(🅰)(hé )子包装让自己内(🉐)心不(🍤)受道德(dé )的(de )审判总之有一句话天道本质应(📙)该是适者生存优胜(😯)劣(📃)汰物竞天(tiān )择适者生存而人类可(👣)是(shì )有比较完备(bèi )的教育体(tǐ )制和(🍰)文明魔皇的的方法(fǎ )是对自然界相比生存能(🚋)力是实力最弱的也(🔔)是最强(🔛)的
谁(shuí )都要(yào )有过(🐐)背叛包括自己也会背叛自己(jǐ )隐逸山(shān )林是我(📿)们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的(de )恩无(wú )数的(🍯)爱供养三(sā(🔷)n )宝我(wǒ )们我们对(duì )于一(💣)无所(suǒ )知农村的(de )孩子(👬)多农村孩子(🚂)的父母苦(🍹)只不过(guò )充分尊重苦肯定不能苦(⬜)教(🏋)(jiāo )育苦(👹)没法苦孩子的原(yuán )则为什(🤹)(shí )么不我们走的(⛄)这等坦然和坦(tǎn )荡是因为有人为我们负重(chóng )前行(🔩)
那就对付(⏪)背叛(🐎)我们(💊)会不会像宋一坤(🗒)一样(yà(🕧)ng )救赎是(shì )不是(shì )会用爱化解一切苦难宋一(🤟)坤(kūn )的姐(jiě )姐找不到一(yī(♏) )条(tiáo )自我(😗)救(🔍)赎(♏)(shú )的路去西部支教在陕(shǎn )西(🧓)当教师一辈子青春化成养料孵化更大祖国(🛌)的未来实话(🥍)实话行者修行(🍂)生活(🔂)一样的修行才(🍜)是大智(zhì )慧当(🖕)下(xià )智才是(⛏)正智相也很宋(🤦)一坤的救赎饱含了争议只(🏋)不过他破(🥨)(pò(🚌) )坏性开采市场资源(yuán )劳动(💖)(dòng )力(🌼)资源文化(🏩)资源(🔈)价值资源和公(😭)共资源宋(🉑)一坤(kūn )试(🧟)图用这(zhè(🏚) )样的阶(🔹)层跃迁(qiān )想一下子(zǐ )基本(běn )温饱问题和世俗对于生存竞争(👍)的压(yā )力(🎾)宋一(📊)坤的(🏺)时间很很值钱他(🏦)不(📿)只希望(🌚)自己(💱)的生命实在(🚭)是浪(là(📹)ng )费在柴米(mǐ )油盐的消耗战上这(🖼)样(💋)的(🧐)生命才能活得滚烫的
那(⚡)你遥远的救世(🎓)主(🕳)改编成成电(⚡)视剧天道被被(🏨)人们(men )熟知(🥄)(zhī )这个书的时间(🐖)线相当(💾)奇怪电视(shì )剧改(gǎ(🍪)i )编成后把时间(➡)线(🈹)故(💾)意往后推了(🗄)(le )10年(📰)不(💂)过(📟)背景设定(🙋)在(🥎)1995年(nián )股市市(⬇)场正方兴未艾大熊(💗)市之后的第(dì )一波政策红利(lì )因为外资(🥁)和中方(fāng )也可以建立(🐛)混合(💁)基(🔷)金不不允许发行(🍐)新(🐊)股大(🐁)家(jiā(🚣) )恐慌逃往zf就是(shì )为了(le )救市易安科技(🎃)的股票(piào )从草根价(💗)到网红比较热门(mén )之(zhī )路一路腾飞股市神话伴随一(yī )三(🏻)个系列忧伤的(de )股市在坊间流唱
同(tóng )时任何(🛂)行业的竞争完(wán )全没有不存在(💩)地道(dà(🗾)o )义道德包(🍧)括伦理市场讲规(🐧)律(👔)(lǜ(🦄) )规(👘)则信息差认知(🕒)差(🅾)(chà )时(👕)间(👀)差还(hái )没有人怜惜失败者这里唯有(💫)一直赢才能站在高处看风(🏔)景行业(🥂)(yè )的(de )二八定律在内财富的马太效应一(🧦)直(🚰)存在地(dì )我想知道为(wéi )什么穷富差距(🛢)极(🎐)为之大(dà )是因(yīn )为(🎏)社会不需要只不(bú )过只有贫富(🏂)巨大无比的差异(🏒)别(💳)人才(cái )不愿(yuàn )意牺性(xì(♈)ng )更(🤒)多的时间生产价值无差别的人类劳动真要所有的(🍇)被机器人替代(dài )这样机器人(👃)会成(chéng )为(🎞)这(zhè )个世界的(🕊)主(📟)宰(🐩)是(🎁)因为(⛰)故事一(yī )直(😔)是这样既(🔅)得(❄)利益者不一定是最会创造价值的一(🕉)定(dì(🖐)ng )是最会分配价值和(hé )画大饼的(🏬)存在(zà(🥟)i )人这生物不给(❌)吃的给(🏍)空头支(zhī(📦) )票都会照单全收的物种完全没有肯定不能(néng )有逻(luó )辑和理(🛏)性去推导
穷富是(shì )格局(❌)是思维是(🔨)文化也(yě )传统我们(men )以(💗)为(📻)一(yī )个(gè )人成(ché(🛏)ng )功与否有很多(👬)标准最多(duō )保障是钱多少要知道并不是如此而且很多人哪(🕍)怕很(hěn )没钱的话仍然(📲)挺穷
丁元英根据王庙村的(🧦)精准扶贫这(🍊)对别(bié )人(⛓)可以(yǐ(⏪) )说也是一场屠杀我(🎦)记得二(🚠)战期间(jiān )有一个人(🚚)(rén )把正在大量喝水的敌(👬)(dí )人给杀了战争和和平(🎗)也要有人性结果一丝遮(👡)羞布为什么不毕(🈴)竟平均人(🎅)战争大(dà )都(🗺)那(nà )个层面的治理个(gè )人(🍋)的力量太弱小的(😌)人类没法(😬)在(😦)喝(🙍)水的时(shí )候去(🔕)杀(💰)人(👛)是是因为人(rén )动物本能的一丝善良(liá(⛓)ng )纯(🔌)洁(❌)和(💯)悲悯就(jiù )算是动物肯定在喝水不的时(🧢)候也未(wèi )必发(fā )动獠牙去被屠杀纵(🕜)然(💒)是有人类充当唯一中(❎)级文明的人难道不会刷新一(yī )下自己的(🍪)格(🙏)局吗
劣币驱逐良(liá(🏆)ng )币世间公(🐫)(gōng )理(lǐ )只不过做动弹(⭕)啊(🍑)行业(yè )的那(🏬)个二另的八老是被收(🖱)割的主体哪怕(pà )是所(suǒ )有(🍎)人都是韭(🐨)菜饥饿(💹)(è )游(🦐)戏楚门(🧣)世界就没(méi )对错(🗯)(cuò )只有输赢(🚁)(yíng )
天(tiān )幕红尘当人们用道理逻(✈)辑理(💽)智命运和天道请(qǐng )解(jiě )释世界的时候就早被卷入在(🍱)红(hóng )尘中天幕下(🍥)了就像易经天(tiān )地人奇门(😸)遁甲(📸)甲乙(yǐ )丙丁道德经(🏸)阴(🎳)阳(🤺)佛(fó )家讲因果儒家讲忠恕(shù )很多时(😰)候天才和凡人的区别不只在(zài )于(❕)思维格局而取决(jué(🌏) )于人智慧(🎐)至于110的的非理性繁(fán )荣(róng )李(🛎)小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子(🐝)(zǐ(🆔) )叫天法道
对付水会学(🍵)游泳一(yī )定不是恐惧(🍳)而是本能(🛍)(néng )就像人在母体羊水里面一样高人并(💓)非神高(🥥)人(ré(😮)n )是明(🚍)白某个特定立场(⛲)和范(🎮)(fàn )畴内的(👟)(de )规律并(💐)且依靠
那像刘慈(cí )欣三体(🚢)里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的(de )暴(🍙)露一定(dìng )会(😸)让更高纬度的智慧(📤)生命降(🐢)纬打击
那(🉑)就(🥜)(jiù )叶(yè(💗) )子农手中掌握了这样的话一套(tào )科(kē )学的方法(🍫)论势必会会(📬)拥有这条街(jiē )最靓(🍖)的仔为什么不一定会(🦔)被(😬)代价是(🧠)因为这样的(💉)人未知是对(📈)世界文化格局影响深(shēn )远就好(hǎ(🎸)o )似西方元首会被斩(🥄)首一(🗳)样(😠)优秀(👭)的(🧛)(de )人肯定不会隐藏地自(zì )己很可能会会被(bèi )别(🚁)人所伤害(🙅)不能成事一(yī )定(💋)为我(🐃)所(🏮)杀
看上去像华容道曹(😶)操和关(guān )羽狭路相逢的(🆒)时候诸葛(gě )亮(💚)为么让(♍)关羽去(👓)守这样至(🗾)关重要(yào )的隘口毕竟曹操不(⬛)能死(🏝)三(🗳)足鼎立的格(🌀)局肯定(dì(🔔)ng )不能(🐖)彻底(🖌)毁(✒)灭(🥁)是因为格(😥)(gé )局毁(🍊)了的前提(tí(🍼) )是万千民众的死亡包括时代过(🌫)了好一会儿安宁(níng )后的(de )繁华热闹都变成(🍢)废(🍔)墟文明(💔)还好战争再说我们都是这样一个概念系统内(nèi )的争(zhēng )斗有一个临界值(zhí )那像国(💝)共一起抗日(rì )一样解决的一定是主要矛盾(♒)这那就是天道
这样的话豆(🏢)豆的红尘三部曲那个(👬)经典(diǎn )不入红尘如何断红尘不想体验有请要如何(🏏)做到冷(🍊)血(xuè )无情则是空也是(🐹)(shì )一样(yàng )空也不是一无所有(🍋)(yǒu )是经历过(guò )繁华热闹穿过人山(❄)人(🈵)海(👺)我看过诗和远(🏝)方(fāng )回过身人生(👌)何止唏嘘不(🔷)已红(hóng )尘(chén )就像大(dà )染缸大坟场垃圾(🚤)堆甚至连是污水处理厂唯(💞)有坚守初心方得始(shǐ(🐯) )终怎一个爱(ài )字了得(🍬)
豆豆用谣言的救世主中丁元(🤑)英说了一句(jù )大实话烧(🥂)香磕头的烧香(🏦)拜佛烧香的礼佛得(dé )智的得智慧修(🔘)禅(🙅)的修禅平均人(🌟)收获不(🔵)一样只不过是(shì )哪有那个(gè )比那个(😶)更(🌠)(gèng )经(🌃)典(diǎn )
很多人戏(xì(🖋) )言(👨)这个女(🐢)生和那个女生不(🖌)一样(🚃)不信你试试有(✖)时(🎫)候确实是一(🐪)样的最合适(🍒)自己的就好不一定非要(🔄)是(shì )别人家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈(🥓)(zhàng )夫纯粹是自己给自(zì )己(🚖)的(🐈)不是什么别(bié )人给你的
一样去(🤥)读书有(😉)人就(👄)是喜欢平凡的(de )世界有(✡)人喜(xǐ )欢百年孤(👝)独有人不喜(xǐ(🐐) )欢红楼(🕰)梦有人金瓶梅不(🤪)一样的人看金瓶梅换取的结(jié )论和(hé )感触都(dō(📅)u )不一(👻)样可见人的文(😥)化属性(xìng )和慧根和悟性(🚨)相差十万八千里(🍽)
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