孩子到底(💬)该不该让爷(♍)爷(😖)奶奶带
现在的(🗜)年轻(🤡)人生活压力太大了特别是三十(🙌)五(wǔ )岁左右(⌛)吧的(🌠)年轻父母工作压(🥨)力经济(🙊)压(yā )力都什么大(🛃)了(🏼)一般(bān )情况下两口子(🚺)都(dōu )要(yào )工作(👂)孩子阴历(lì )了要是不(bú )许爷爷奶奶(nǎ(📽)i )带必然要(🍏)有一个人全(quá(👗)n )职虽说请得起保姆的(🍬)人(rén )不太多并且请保姆(🛷)(mǔ )还不(bú )如把孩(🗼)子(😊)送到爷(yé )爷(💮)奶奶(nǎ(🔖)i )受到得放心吧(ba )图片来源于网络
那就孩子不(🏻)知(zhī )道要千万不能(🗳)交(🗓)给你们爷爷奶奶去带呢我(⛅)感(🛂)觉现在这一(🦃)代新晋(👟)的五六十(💰)(shí )岁的(⚪)爷爷奶奶假如(rú )他们有时间有精力带孩子的话我还是只不过这一(🍣)代的(de )爷爷奶奶大都都很有文化素(🦎)质的他们亲身(shēn )经历过新旧时代观(📨)念(🎑)的冲(🚖)击或(huò )者说本身就(🚇)是推动新(💍)时代(🍎)发(😠)展(🎰)思想观念转变大的(de )的一代人他(🕓)们不论从教育观念(niàn )上育儿理念上以至于代沟(🕷)的认识(shí )上还都是符合时代(dà(🚧)i )要求的甚至不(🔖)少人都是自己更(🖼)成熟的更独(📚)到的见解和(🚉)(hé(🚏) )处理问题(🙇)的(de )所以孩(🔛)子由他们(men )来(🥉)带(🕙)效(🏂)果不过应该是(shì )比想(xiǎng )象都更合适
例如(🈸)我们这几(🕑)年大(😯)(dà )批有女同事到了退休年(🕊)龄她(tā )们退(🍩)休的时都才(🚓)55周(🎹)岁身(🉑)康体(🏀)健本(běn )身又是小学(♌)老(🏉)师她们(men )有(🌪)知识有(🔗)文(🛃)化(🙆)有管理孩(hái )子教(💸)(jiāo )育(🍀)孩子的能力教育观念一点(diǎn )也并不比(🥘)年轻人落后只会比年轻(qī(🎎)ng )人更有经验她们退休后(💏)后都赶不上自家生孙(🔢)子现(🍖)在都(👯)当(🌡)不了(⚫)了辞职在家奶奶了她们的儿(🕘)子媳妇都(😙)安(🍬)下心来(lá(⤵)i )公司上班下班(🏟)回(🎥)到家了再亲(🐓)子互动一举两(💫)得羡煞我们那些旁(pá(🤘)ng )人图片来(😄)源于(🏀)网络
其实将孩子交给你(🐄)们(men )爷爷奶奶(🎑)带也要注(zhù )意几点问题(tí )
上(🀄)初(🎼)中的(🏒)(de )时(shí )候我(wǒ )们班每天都会有(🥊)一(yī )个(gè )老(👉)人(👗)来捡垃圾也(🥉)就(jiù )是我们平时(🌶)丢的废弃(🗯)的砖(📝)窑纸张(zhāng )
他(🏻)虽然(🏹)(rán )太(🤰)约(🥂)七十岁而且壮实穿的也破破(💛)烂烂(🏡)的尤(➗)其(💖)是冬(📥)天他穿的很少鞋子感觉起来是秋(qiū )天穿的单鞋
但(dàn )是他是骑着(zhe )一(🤴)匹三轮车来扫大(🔘)街(jiē )的冬天那你冷他(🎾)却连(👞)一(😭)副最简(➡)单(dān )的(de )手套都是(🍅)没有让人看上(🍦)去(🌷)很是怜惜
记得(🍞)当时我们几(jǐ )个(gè )同(tóng )学还参与全班同学把丢(🍂)弃的废纸什(✡)么(♈)的(🔋)都(dōu )几(🕞)乎全部(bù )丢到一个(💑)特(tè )定的事(🥈)件的袋(🚻)子(zǐ(🍺) )里这样的话那个爷爷(🍌)来捡(♉)垃圾的时候直接都(〰)带(🥔)(dài )走就那样(yàng )最(📽)好
每次看见了爷爷孤零零(🎻)扫大街的样子(😨)我(wǒ )们都(dōu )会痛批他孩(🗜)子不孝(xiào )顺(shùn )长辈当时(shí )我们并可(⏮)不知道(dào )他(tā )是(😆)否需要(📝)有孩子只(🤪)是感觉应该(gāi )要有听说后来(🎌)才很清(👧)楚确实是是有是(🛹)父亲年纪这么大了还让他出去(😋)捡(😶)垃圾
时(shí )间久(jiǔ )了有了解那位(🍯)爷(yé )爷的人说那(nà )个爷爷(💃)到(😣)(dào )今(jīn )天那(💻)个地步是(📵)自己作的
原(🕊)来(lái )是那个爷爷(🍉)年(🕳)轻时候是(shì(🧔) )个浪(📎)子
他年(nián )轻时对自己的父(fù(🐹) )母不问不顾对自己的妻(💻)子总是暴力(lì )想加三(🎡)个女(💸)儿他根(🌚)本就(jiù(🕳) )不(bú )可(🔪)能也就也没(méi )管(🍐)过
他(🍦)的父母也是他的小(🐍)妹妹一(yī )直(🚫)在照看(🥘)
他老是嫌弃老(🚞)婆只(zhī )给他生闺(⏭)女(😸)生不出(🕰)儿子(💈)对他老婆很是不客(💥)气了(⏪)
年(nián )轻(🌳)时(💛)他(tā )又懒又馋别人家都(🖼)再(♏)(zài )想办法养家他(🌩)三(sān )天(🤰)打鱼两天晒网钱多就(jiù(🥍) )拿到喝(hē )酒多(📄)别人劝他多挣钱养家糊口别一(🕺)门(🌾)心思吃喝(😶)他就说唯有三个赔(👌)钱货这家(🗞)有(🍟)什么好(🚪)好养的
他不管(guǎn )三(✅)个女儿三个女儿而且他时总打妈妈(mā )也但胆怯他心(🤱)里愤恨他(🥍)如今都出嫁(🐰)时(📝)了母亲活在(🤱)世间(🏔)的时候还回去吧(🚟)买点好吃呀的如(🦃)今(🎣)只剩他一个人(🤴)三个(🏗)女儿对(🛣)他确实是很少(🚙)(shǎo )管
人都会(huì )有变老的那一天现在他(🛐)的子(🌑)女不(👯)(bú )孝(🧜)顺长辈的苦果不那就是(⏺)他年轻时种下的因吗
凡事(shì )应(🍺)(yīng )该有因果(🌗)报应(yīng )就像这种(💆)只(zhī )能说是自作(🕊)作(zuò(🛍) )受自己种下的苦果自己(🛂)忍受
以及子(🕝)女你要(yào )孝顺长辈(🧤)且不说像(🌊)古代现在这(zhè )样对(❣)父(😟)母每天晚上都要(yào )问候你至少要可以做到对他(🤷)们有好(hǎo )的态度(dù )和(hé )给他们需要(🚑)提供日常(📫)所(suǒ(🥥) )需
才是丈夫你要有男子汉(hàn )气概(👀)(gài )疼(♉)爱老(👷)婆有家庭有责任心
才是父(fù )亲(〽)(qīn )你要爱(ài )你(🌹)的(de )孩子还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事都(🙁)(dōu )会无影(📶)无形之中影响(xiǎ(🍌)ng )不大着孩子要是(🚂)你孝顺父母(⛹)这(🔜)样(yàng )你(❄)现在年(🌱)老(🔪)时他们也会孝顺(🏂)你这是(🐭)榜(🤙)样的力量(🧢)不管怎么(🚈)样(yà(🏜)ng )这都是因果轮回老(♌)天(tiān )自有绝对的(de )公平
不过(👞)我肯(kěn )定期(😶)望大家(jiā )遇见(🐩)这样的老人时(💸)能帮点就(🈳)帮点(diǎn )吧大爱(ài )在人间百(✉)善(shàn )孝为(wéi )先(xiā(💑)n )
硬笔(📙)书法最吃功夫当为(😁)行草(cǎo )但(🥣)赵贺(hè(👲) )新能将楷(🗓)书写(xiě )一段那般(bān )水平实属不易当今书法(🥌)圈里(😮)眼(😨)(yǎn )高(gāo )手低或嘴上功(gōng )夫低于手上(🚕)本(💭)领的人(ré(🔹)n )挺多一有(💰)什么事站在山巅(🎾)以教(🙉)师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈(🐻)云(⛅)(yún )里雾(🏩)里蒙骗(piàn )众人的确(què )写的很好的作品却鸡蛋里(lǐ )面挑骨头喷的一无是处(chù )此刻写得死蛇掛(♈)树般的丑书却捧的(🧗)吹得(🔵)天花乱(🌽)坠满(mǎn )篇(🌄)溢美(měi )之词令(lìng )人哭笑不(bú )得对赵贺新(xīn )的作(🎙)品(pǐn )应从善如流实事求(🉑)是(😱)客观公正的态(tài )度
赵贺新(🙍)的硬笔书法最大的特点是语言(🤼)平(píng )实而不炫技老(lǎo )实规规整(🍇)整真心在写也清新(🍭)(xīn )让人看了(le )不舒服(🌂)看着顺眼硬笔书法贵(😎)(guì(♐) )在(🔎)出神入(rù )化(📵)有神采(🗼)千万(🔇)不可匠气赵的楷书清新(😟)怡人灵动(dòng )有(🎥)书卷气(🐷)息对于质地生硬的笔锋能写(xiě )出了(📵)什么富有质感的韵(➰)律充分体(🧕)现其超群的功底当然了其在(😐)行草书上也有(yǒu )较大的提升空(kōng )间衷(🥢)心希冀他有更(gèng )多新作推出市场
此为一家之言仅供参(💊)考以下是本人硬笔(✍)书(👟)法作品(🏴)
在现在大多的家长视孩(👚)子为生(👓)命有时(🍥)甚至于比生命(mìng )更(gèng )重要这虽然(rá(🚴)n )是优点但(😒)同时(👢)也(yě )成了家长的软肋孩(hái )子一直好还可以(yǐ )吧稍有不如意家长即没了了理智为(⛱)了孩子(🛬)家长(💧)(zhǎng )逼迫用刀捅(🍜)死人(😭)家的孩子怕(pà )影响孩(🦎)子(💳)妄(wàng )图(tú )让(✨)老师被偷(tōu )饭碗(🏾)哪怕(pà )让老师走头无路(✖)你选跳(🌸)水(🚠)自(zì )我了(⚫)断(duàn )
完(wán )全没有为人父母者有谁不(🤾)爱自己的孩子呢爱要(🉑)清醒理性的爱(ài )孩子才是(💍)真爱爱孩子(📶)并非(fēi )过分溺爱(😲)(ài )要阻(zǔ )止(zhǐ )孩子走社会很有名气的(🍙)真(zhēn )确之路而不是(🏸)把孩(🔂)子抱在(☕)怀(huái )中由家长代替(tì )孩子走(🚊)孩子估(gū )计(🤵)走而且谁(shuí(🏨) )也(📭)能用不了的路人生路上有鲜花也有荆棘有阳(yáng )光也有风雨家长根本不(🐘)会(🧒)(huì )没能把(bǎ )孩(hái )子(zǐ )走的路(lù )铲平铺就一(♉)(yī )条铺满鲜(⭕)花的平坦大道可总有家长不(🏧)那样的话想其实自己(🦖)就(🗨)这个(👯)可以可以用孩(㊙)子只是走(🔜)路只好把(bǎ )孩子并且(⏱)人即(jí )的包装(🥤)让孩子率性而(ér )为待人接物已(yǐ )经以(👑)(yǐ )自己(jǐ )为中心这样的(de )家长(zhǎng )表面(🐋)上坚强独立(🛐)但是更(gèng )为脆弱(🥐)孩子一不如意即这个可以让家长破(pò )灭(miè )
再有一部(bù )分(🖇)家长只会(😰)生孩子而绝(🦐)(jué )对不会养(yǎng )孩子就(🐉)算(🈯)(suàn )是小学教育孩子那些(xiē(👋) )家长如果说(➕)只要你自己给孩(😽)子备(😊)下丰富地(dì )的物质财产那(nà )就是(shì )对孩子(🚟)发自内心的爱可谁知道物质财(🍮)产再不菲也有(🔅)穷(🧥)尽的时候(hòu )这样(🍔)的(de )家长根(🦅)本不会尽不到监护(🛐)人(ré(👽)n )的(🧞)责任孩子一有(🐰)事情总是推卸向外(wài )界(🔆)找责任(rèn )者然(🍀)(rá(🈺)n )后(hòu )寻求索赔(pé(🌡)i )
安全不(🕝)需要(yào )全社会行动起(qǐ(🐞) )来家长责任尤为重(🥌)要(yào )学会了防患未然早作准备(🏑)而不是(🐱)什么出事之后千方百(bǎi )计寻求无根无据的责任者
反正彻底(🐺)摧(🏰)毁一个家长是(💹)很很(🧡)简单的因为孩子(zǐ )应该是(shì )他们(men )的一切因为孩子(🖌)出了事情之时(✖)也就是家长被摧(🎾)毁(🧞)之日
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