(🏑)如(🎦)何引导孩子(🔺)读(🚃)书
我们都期望我(🧘)们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使(✌)孩子走(zǒu )上刻苦(⚫)之(🆔)路呢文章从七(💫)个(🎰)方面做(zuò(👠) )了分析(xī(🆖) )论(🤫)述聪明理想兴(🆚)趣自(🌖)(zì )信自尊责任意志每一方(😜)面的论述(🗳)(shù )具(jù )体对我们有挺(tǐng )好的的启(qǐ )迪作(🤶)用
懒字当头(tóu )万事(shì )难(nán )勤字(zì )迎头万事易春(🤨)天播(🌽)种(😚)秋天(💨)收少年勤奋壮年酬植树不(😒)一定结果但不(bú(🕹) )植树就(jiù(🧤) )一定(dìng )应(📼)该(gāi )不会结果(🕎)勤奋不一(🌩)定顺利(lì )但不勤(🆘)奋就一定不会顺(🌲)利一般人只(🐕)要(🎽)你努力(lì )勤奋大都会蓝月帝国(🌸)不一般的(de )人
人的(👮)容貌大(🍥)多(duō )一(yī )般(bān )谁美心(😵)谁(shuí )那就是(shì(🔡) )美(měi )男美女人的智(👬)力大部分(fèn )同一(yī )谁努力勤(🛄)奋谁应该是(👇)天才人(rén )唯有(⏭)勤懒之分也没(méi )灵(🕹)笨之分高(🕚)山之宝只都属(shǔ )于那(nà(🍢) )些敢(💇)于攀登之人深地之藏(📬)(cáng )只(zhī )不(bú )属于几个勇(🥁)敢(🏝)地挖掘之人
如果能勤(👶)于努力耕(🕺)耘倒处也有收获(🙋)只需勤(qín )于请教全是应该(🗻)(gāi )有老师如果能勤(👇)(qí(🍉)n )学善思倒处都(📸)是知识只需(xū )善(shàn )于思(sī(😗) )考大街上(shàng )都有问题(🏈)只要(🦐)你勤于(yú )突然发(🔈)现全是应该有美丽的如果(🌠)勤于练习(xí )写作倒处应该有素材如果勤(qín )于探(🍾)索倒处都有真理
心勤就有(yǒu )想不完的问题体(🐐)勤就有干不完(wán )的事情多问问题多多经经验(🌡)多多学学(xué )识多(duō )多思思想多勤奋莫御(🕷)有怠惰(duò )有可失勤(🍆)奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古(📻)今中外关(guā(🕹)n )与勤奋的(de )经典(⛩)名(📂)言成万上(🏣)亿(👧)条其中的许多(🕝)(duō )大家都耳熟能详此(cǐ )处我(wǒ )就再次累述了(📘)上边(biān )所(🌺)述是笔者对勤奋重要(👲)性(xìng )的(🎞)一(yī )些不认识和感言
勤(🗜)奋是(💛)如此地地不重(chóng )要呀可就在这每个家庭(tíng )都十(shí )分如此重(chóng )视教育更加舍不(bú )得(🏤)在(🖱)教育上投资什(👞)么的今天许(🐠)多孩子却不(🔆)知(🍃)道勤奋刻(🔋)苦(🚶)地学习(🤭)这令孩子的家(🎞)长更加无可(kě )奈何和头疼起来(lái )那就什(shí )么可(🍱)使(🚏)孩子相当踏实努力地(🤝)怎么学习呢
一聪(cōng )明使(🚗)孩(🛐)子(zǐ )努力勤奋
无知的(🧡)人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻(kè(🤨) )苦愚蠢(chǔn )无知的贪图安逸聪(🌶)明的人努力(lì(⛏) )再努力勤奋唯(🧝)一聪明的人大都酷爱怎么学习之人(🦌)是特别(bié )刻(kè )苦努力之人(rén )
因为他们自然也知道念书自学和勤奋(fèn )努(🛒)力(👷)的(💬)重要性大家(⏹)可(🕥)能会经常(🔢)会(🚐)听到这样(🤩)的话我的孩(hái )子尤其聪(⏹)明是(shì )还(🖖)不(😌)知道自(🚬)学到底勤奋努力当我听着这样的话时心(xīn )里在(zài )想你的孩(💾)子并(👡)非聪明(míng )反而一个十足的小傻(🥚)瓜
为啥(shá )呢读书(shū )好去学(🚷)习勤(🦌)奋努力的重(🧤)要性(✂)举世皆知麻烦(🏮)问下它们(🎙)(men )的名(🔎)言警(🐙)句名(😄)人故事屈指可数一个连读书呢去(qù )学(🏂)习勤奋努力的(de )重要性都不知(🤣)晓(xiǎo )而不干正事(shì )很贪玩贪(🦏)耍实在是浪费比(🥏)金银珠宝还得珍贵(🐮)的(de )物品(🌏)得多的即将到手时间的人能(néng )说是笨(👝)的吗(✳)
我其(🦄)实智商高不不等于聪明当然也(🤛)知道读书(shū(🕌) )好自学和踏(🗂)实努力重要性而踏实努(🎲)(nǔ )力自学的人才是完全(⛑)精(🏂)明(míng )之人我们做家(✅)长的估计神智地知(📅)(zhī )道(🎓)这一(🆔)点要(yà(📲)o )对孩子接受有效的聪明教育(🚡)使我们(men )的孩子(zǐ(🌂) )真正地(😢)聪明站了(😓)起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤(qí(😈)n )奋刻(➗)(kè )苦(kǔ )的重要性他们(men )才会唯一热爱学习(😊)真(🔇)(zhēn )正去(qù )努力(lì )勤奋
二理想(⏹)使孩子(zǐ )刻苦(⛔)
理想是麻烦问(🏇)下未来的美好(👺)憧(chōng )憬你(🏺)是(🌕)什(🔘)么(me )人身上都(♈)蕴含着巨大无(📄)比的智力精(🖥)力体力等潜能(🥘)那(🏒)样的(💞)潜能一旦(dàn )被(📷)理(lǐ(🚯) )想的火焰(🐌)火(huǒ )点燃了其(🐜)狂暴(💚)出(🕢)(chū(🙉) )去(😸)的巨型能量有(yǒu )时连自己(😜)(jǐ )也(yě )会惊(🗓)奇(🤟)
如(😚)果没有一个人有了远大的理想(🥧)他就会甚至于我(wǒ )们的理想永不(🙂)放弃奋勇向前地踏(👀)实努力(🔍)拼搏(👀)奋斗甚至(🤜)连(lián )为之甘愿牺牲生(🕕)命也奋不(🏳)顾身在所不辞这些模范(💺)人物英(♑)雄人(🍜)物应(🧦)该(gā(🛸)i )是最是是的(📓)例(lì )子
据我远(🤕)处观察小(xiǎo )学生就有理想的差不多(🐅)中学生中(zhōng )的一些人(rén )巳经有(yǒu )了实现理想的意(🚬)识(🆑)大学(xué(🛅) )生(🍭)(shēng )则许多(📤)人(🌀)最终确(què(🔷) )立了(㊗)未来的(🍎)奋斗目标
作为家(🥒)长要及时并(😑)且(🕌)小孩(🎾)健康的(🐕)理想(xiǎng )教(jiāo )育让(🎌)孩子尽(😁)(jìn )快地占据远大理想多么伟(wěi )大的理想才(cái )能(👢)产(chǎn )生钢铁般(bān )的意志斯(sī )大林一个人的目标越新(xī(🔴)n )亚(yà )他的潜力就可以(yǐ )发挥得越大(🥘)高(🏔)尔基那些经(😝)(jīng )典(diǎn )的至(📝)理名(🗞)言都深含(🏉)理想(👹)使人勤奋刻(kè )苦(🍟)(kǔ )之意
三兴趣使孩子努力勤(🎏)奋
兴趣是一个人(🕋)(rén )对(📼)某事的热爱心里其实理想是人们(🛠)刻苦努力的借用动(dòng )力再(🐂)逼使人(👾)专心(👣)致致努(🚩)力(🔸)勤奋的那巨大力(🍠)量是兴趣牛顿道尔顿(👣)导致痴迷于物(💚)理学一(😀)辈子不结(jié )婚(hūn )了(🚳)而为(🥋)(wéi )科学事业拼搏奋斗了一(🥈)生一个人拥有了(le )物理学之(zhī )父一个人拥有了化(🐏)学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上了(le )了物理学为科(kē )学事业踏(🏞)(tà )实努力地探(tàn )索了(le )一生曾经的(🚽)继牛(📇)顿之前最崇高的物理学(🖐)家一些痴(🖕)迷于网络游戏的孩(hái )子这些痴迷于打(🎟)(dǎ )牌(😬)的(🐮)(de )成年人都是(👲)(shì )兴趣(🚘)的(de )巨(jù )型力(lì )量在(🚵)催使着(🏷)他们但是那是很高级的害(🤸)人(rén )兴趣罢了
每一个孩(📴)(há(🔢)i )子(🎵)(zǐ )一我属兔就有一个很(😧)不错的心里品(pǐn )质好(hǎo )奇心它(😷)是(🥩)产生(🎀)兴趣的前提(tí(📎) )因此我们(🚘)要(🛷)有意识(🏗)地温(👎)柔呵护依(✝)靠保持优化孩子的这(zhè )一(🦕)优(🛬)越的自然(🎧)(rán )条件心理(📂)(lǐ )品质使(👦)他们才能(néng )产生(🐌)(shēng )对(duì )现代(♓)科学(xué )对去学(➿)习对发明创造等(🐍)(dě(🚶)ng )的浓(nóng )厚兴趣
兴趣分两(⌚)种(🍄)一种是(🍠)真接兴趣一种是(✒)利用兴趣事物(wù )本身(⭐)饶有兴致(🥎)而紊乱(🚃)的兴趣称之为直接兴(😘)趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴(👡)(xìng )趣(qù )
建立起在对事(shì )物重(🐎)要性的深刻认识基础高台(💪)之上而有(yǒu )一种的兴趣称之为利(😔)用兴趣儿童(tóng )对事(♿)物的兴趣大多不属于直(🍭)接(🎷)兴趣成(🐟)人对事(🚡)(shì(🖇) )物的兴趣大多数都属于借(jiè )用(yòng )兴趣
的原(🐓)因间(🏿)接兴(xìng )趣组建在(🎃)对事物(🖼)重要性的深刻(kè )认识基(⚾)础(chǔ )之(🍳)上(😦)所以我(⏬)它比直(🕞)接兴趣稳定不持(🍩)久也比前者更重要
我们应(👙)当据(jù )孩(hái )子(🎋)的年龄(🏡)早(✨)日地放出(chū )他们对怎么学习的兴趣儿(🚐)童期要(🍅)多外在表现去学习对(duì )象的趣(📪)味性以催发他们的就兴趣(qù )青少年期要(♋)多影像(♓)展示(🎭)学习(🦇)对象的(de )重要(yào )性放出他们的主(zhǔ )动兴趣(🆘)兴(xìng )趣(👰)有着极(🌺)为强大的推动力你若(ruò )放(🐛)出起了孩子(zǐ )对(duì )自学(🌚)的(🐇)浓重兴趣你是(⛺)不(🤙)想(xiǎng )让他(tā )们勤(👳)奋努(🔄)力(🕺)去学习(xí )都不行(🎁)的话
四(🤝)自(zì )信心使孩子勤奋刻(kè )苦
唯有相信自已经奋(fèn )斗拼搏能(🙏)(néng )完成的(de )人才会(🌻)去努力(🈵)勤(qín )奋自卑心理极(jí )为严重事事对自己(🔍)不绝对(duì )的信任怀(🙈)疑(yí(🎁) )自己努力再(zài )努力又是白费劲的(🔋)人(✅)(rén )会去努力(🚩)再(🔻)(zài )努力吗(🖤)自信(🈂)使人刻苦勤奋使人(🥂)成功成功使人(🉐)更(🗨)加自信越来越(🗳)的(🖋)自信使人非(🍅)常努力勤奋(🈯)(fèn )
这那就(🐫)(jiù )是自傲与勤奋(fèn )的囊腺瘤互动(🧡)与良性循(📌)环(🏙)(huán )也可(🐈)以(yǐ )称之为自信(xìn )勤奋(🍋)循环我们(men )只要把孩子们约束到这种良性循环中去了他们自然(rán )变会太(🌨)地努(🈯)力勤奋
没的(🌚)家长经常人前(qián )或(🦌)人后把你咋这么说笨这(🎞)两句话挂在嘴(🍸)边这样(yàng )的家长他们的孩子应该(gāi )是个聪明(💡)娃也要被他们说成(👇)小(🧘)笨(bèn )瓜(📐)善于观察发现(🥌)孩子的(🍰)闪光点多安慰和(hé )鼓励(🔭)少指责应该是为了使(🛁)他们有成应该是是为培(🏍)养孩子的自信心(🆘)
越有自信越(😋)易完(🐗)(wán )成越最(zuì(🕦) )终就越强大的自信这(🚳)(zhè )是(🎠)自信与成功(gōng )了的囊(🈲)(náng )腺瘤互(🌿)动与良性循(xún )环这个(🧑)可(kě )以称之为自信成功循环
是没有(🈸)这个自信成功小(🤘)循环的实现上述自(⛑)信勤奋(🔟)之大循环(🧒)就应(yīng )该不会实现程(👔)序我们(📥)(men )做家长的一定要把(bǎ )孩子(🎆)引到(dà(👠)o )这些循环中去假如让孩(hái )子进(🦄)入(rù(📨) )到了自卑(bēi )心理失败的话(🐶)自卑(bēi )之恶性循环洞府之中那(🎺)孩子(🚕)势(🚘)必会越加(🤚)自卑感厌学你的懒惰
五自(zì )尊心使(🙋)孩子努力(lì(🍑) )勤奋
人人应(yī(🍈)ng )该有自尊(zūn )心(📅)那是年幼(⏭)的孩子也是这等所以我我们(men )在人格上一定(dìng )要把孩(🎑)子当(👨)大(🔌)人来看待(♊)要像尊敬大人(rén )一样谦让(🧀)他们以完全保护他们的(🕰)(de )自(zì )尊心小(🦋)学(xué(🎳) )生一(😀)般不可能有一(🤜)种(zhǒng )远(yuǎn )大的理想其(🏛)怎么学(xué )习动(🐻)力比较多应该是自尊心(xī(🚮)n )在(🗣)起作用
是因为学(🌕)习(xí )那(🥑)(nà )样最好老(🌤)(lǎo )师(shī )就是喜(📨)欢(huān )家长很不待(🎁)见(♏)同(🚴)学高(gāo )看(kàn )自尊(🚂)心就换取(📉)了比较大(dà(🛤) )满足人(👍)一旦失去了自尊心死不悔改(🐊)别了脸皮(pí(⬆) )就失(🏁)去了了教育的前(📰)提就(jiù )死去了积极上进勤奋努力的(de )动力所以才我们一(💐)定(🍿)要尤(💦)感去珍惜孩子的(🎶)自尊(😋)心(xīn )要在(🗑)此前提下得以(🛴)(yǐ )为原则对(duì )孩子并(bì(👺)ng )且教育(😑)
例(lì )如多公开表扬少严厉(🍹)(lì )批评人前且不(🐖)说孩子笨不(bú )学年轻不懂事等身上有(yǒu )伤孩(🚘)子自尊的话(🏌)那些好给孩子乱发(fā )脾气(🐽)甚(🍻)至于(🍖)动不动就恶语(🦈)相向相伤棍棒(🦁)(bàng )乘积的家长(🤢)确实是是太也没(🎟)一(yī )点教育知识和(hé )水平了要想现代教(❄)育好孩子(🤰)欲得教育好自己
六责任心使(🎵)人(🐪)勤(qí(⚓)n )奋
责任心又叫(jiào )责(🔷)任感是指人(rén )们特(⭕)别要求自己做好应(🛠)该是承担部分的(❓)事(shì )情(👝)的自觉(👁)心理意(🛎)识责任心强的(🐖)(de )人(🕶)会对自己所(suǒ )畜牧兽(shòu )医相关(guā(📎)n )专(🤪)业的事所应(💱)该是承担部分的事尽职尽责(🤕)踏实(shí )努力以至少精益(yì )求(qiú )精
因此我(wǒ )们应迟(🍾)些对(🐄)孩子们参与责(🙏)任(🏊)心(🚨)教育让他们很清楚另外(wài )学生就(jiù )肯(⚡)定也可(🤚)以说前提是踏实努力(🤨)地学(🌖)习且(⛱)(qiě )好好学习天(tiān )天向上才是孩子就应该要尽一切所能地(🚞)多体谅父(⛩)母为父母分担忧愁为父母争口(🕧)气让(🧝)父母为自己(🃏)突然感到(🔝)无比自豪这对孩子(zǐ )的勤(😂)奋努力(🚪)很有帮助
穷人的孩子因(🕎)此早大东家应该是的原因穷苦的家境(🥈)逼使他们(🐤)赶着地为父母分(🌁)担家庭责任这无(wú )形中就培(péi )养训练了他们的责任(rèn )心(🚆)(xī(🧒)n )少年强则国家强少年智(📯)则国家智若让孩子清楚(🥢)国家对他(🙊)们所(suǒ )牵挂的殷切(qiē )的期(🚒)望而有胸怀天下(xià )的(de )责任心那就就会对孩子(🏚)的勤奋努力再(zài )产生无穷尽(🐂)的力(👅)(lì )量
七意(📲)志力使(📉)孩子努力勤奋
做(🐕)任何事都并非一帆风顺的若做(⛅)得最拔(😶)尖(🎴)更是会遇(🌨)到(🎢)了(le )很多艰难险阻因(yīn )而一件事(🌕)情(⏮)要想勤(👠)奋努力地(dì )一直做(zuò )继续必须得有十分顽强(🛢)的意志要不然就不会去勤(💵)奋(🗡)去努力(🚠)也没恒(héng )心和(📟)毅力必(😋)是意(🌩)志不坚强的表现(🐂)也不勤奋的表现(xiàn )
谁又(yòu )能(néng )真(🔔)正勤奋刻苦(kǔ )的人会三分(🍿)钟热血吗许(xǔ )多人(rén )那种(🔑)渴望子孙兴旺却不打算(🔡)六根清净地生活生(🗡)活许多人(⏬)一(🏃)种渴望(💄)(wà(🏉)ng )成(chéng )功却不(bú )想勤(🔢)(qín )奋刻苦刻难地(🌴)努力只思很(🃏)努力并不想结果并不一(🗣)定(dìng )会有好(🎍)的结(jié )果(guǒ )只思结果并不想努力而不(bú )会有坏的结(jié )果
贫家(📳)子弟因此(🙉)多良才那就是的(de )原因他们的困(kùn )顿(🕠)(dùn )家(jiā )境慢(⬇)慢的地锻炼身体了(✔)他们的(😩)意志系统(tǒng )优化了(le )他们的性(🎞)格同时也造(🕔)就了他们自强自立发(🌝)愤图(🕊)强(👋)变(🥐)(biàn )则(🎮)通的努力进取向上的(🧀)精(🏐)神(🌋)
我们县(🧘)里北部地少人(📟)多办厂做生意赚钱的人很多因为(👱)(wéi )北半县家(🎸)(jiā(🥊) )庭的经济(🦏)状况比南(👨)半县好众多(🥞)南半县家(🖼)庭的(de )孩(🚤)子(zǐ )土(tǔ(📿) )里刨食汗滴禾下(🍝)土(🗃)地也在帮大(🎡)人干(🔞)繁重农(nóng )活(🙃)的时(🅾)候(🖱)北半县家庭的(🧕)大部分孩子则(zé(😟) )正在空调(🤴)屋里(✋)打电脑玩游戏呢
繁重的农活历(🍚)(lì )练了他们的意志坚强的毅力(🏂)使(shǐ )他们也能刻苦地(🏞)怎么(🏑)(me )学习因此(🛤)每年考到重点高中的(🤱)初(chū )中生考进大学本科的高中生(shēng )百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上(shàng )高中时(shí )距家每(🍊)年中秋(qiū )周末(👩)我都要(yào )骑(🧗)山(shān )地车去(🧡)接她我(wǒ(🎰) )玄阴门做了调查后发现(💴)到大多数自行车(💠)接送或自己骑单车来回的孩(🌱)子(zǐ )学习成绩基本(🐨)都好一(🏗)点或(🌺)很不错凡(fán )是小轿车(chē )接送的孩子(zǐ )学习成绩基(jī )本都相(xiàng )对不好或特差(chà )
不超过(🔻)两个(🎍)例子在一(💾)定程度上说(💢)明(mí(🏨)ng )了一贫家子(zǐ )弟多人(⛅)杰纨绔(kù )子弟(➡)少(shǎo )伟男二仙官(🧠)降大(🙄)任(🥐)于斯人也(🦈)必先苦其心志劳其(qí )筋(🏬)骨(😺)空乏其(🐒)身(🚊)劳其筋骨行(🖕)拂乱其所(🐊)为所(🕷)以动心(🚽)忍性曾益其所(suǒ )不能
现在(zài )大力提倡(🚥)的(🧐)困苦教(🏊)育是是为磨(mó(🖊) )练孩子(🗃)(zǐ(😾) )们(men )的(de )意志所以(🎠)我们(men )要有(yǒu )意识给孩(🛃)子分配较重的(💓)家(jiā )庭任务让(🌽)他们去(🔽)拼命干(gàn )安慰和鼓励他们积极地不参加异(🌓)常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己(👣)在家事事照顾(gù )在外事事担忧太(🔥)舍(shě )不(♐)得孩子(🔎)应该是娇(🌥)惯(⌚)孩(hái )子(🧛)要(🖊)知(zhī )道(dào )红方印如杀(💖)子(zǐ(👀) )
不勤奋努(nǔ(💸) )力(lì )的(🚠)孩(há(🕵)i )子又或者是小傻瓜或者导(💲)致也没远大的抱负又或者对学习内容不比(bǐ )较(jiào )感兴趣又(yò(🥪)u )或者是而(🌄)自尊心自信心责任心(xīn )不强又或者(✍)是导致意(🌍)志力薄(👤)弱(ruò )
要(🌚)(yào )想使他们(🚥)相当踏实努力(🤲)地学我们做家长的就必须使孩子(zǐ )充分认识到勤奋刻(kè(🔇) )苦怎么学习的重要(㊗)性(xìng )拥有远(🏢)大(🥂)的理(lǐ(🍒) )想对(duì )学出现(xiàn )弥漫的兴趣有(yǒ(🚣)u )相(🔽)对较大的自信心自尊心责任(🦎)心有刻苦专研的坚强意志祝(zhù )每一个家(jiā )长都(dōu )是一(😹)个(gè(🕢) )能够精明的(🚟)孩子盼每一个孩子(👔)都能相当刻苦(🏽)努力地去学(xué )习