窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概(⚡)
窗边的小豆(🃏)豆讲各章不断地的是(😾)一个是因(😙)为(📤)顽皮而在(😩)一年级就被退学的小豆豆到了一(yī )所全新学校(💧)巴学(xué )园后突然发生的有趣的(🥈)故事
每章(💵)(zhāng )主要内容简(🏟)要概括
第一章在(🏸)(zà(🍳)i )电车里平时上课的巴学园
小(xiǎo )豆豆是个(gè(🙄) )天性天真(zhēn )烂漫精力旺(🏧)盛完全没有纪律不(👩)受拘束的孩(🦓)子(🕔)她被普通地学校纳入(🍁)问题学生却在巴(🙃)学园能长成一个富有同(tóng )情心乐意(yì )助人(🧓)知(🥒)书识礼想象(🛍)(xià(📀)ng )力丰(📤)富动手能力不强(🤶)的好孩子或许她(🐍)本性如(⛪)此巴学园仅(🥣)仅挺好地(dì )能维护引导出(🍆)来她(🎥)本(běn )性的发展(🛷)(zhǎn )
这所(🐮)由教育家小林宗作一手创办的(de )小(xiǎo )学老师中(zhōng )有他的大儿子巴学(🏋)生中有小女儿美作他自(🎰)己任校(xià(📶)o )长小(💑)(xiǎo )林(📮)先生富(fù )足热情满(🚱)心(🌈)(xīn )信念地创(chuàng )办教(jiāo )育了(le )这所小学(💀)确(què(💆) )实它的存(🤱)在相当短(duǎ(🌠)n )暂(🔴)的瞬间1937年1945年虽说全校学生(🍔)唯有五十来人但(🌒)他专心研究教(🐦)育之(🥣)道悉心种子培育每一个(💩)学生心细(🔦)挖掘到每一(yī )个学生(🔐)的长(🦌)处这种对教(jiāo )育的(🔊)赤子之(zhī )心(🚬)(xīn )呵护巴学园(🎣)学(xué )子快乐(🤼)成(chéng )长读书成才(cái )
小(xiǎo )豆(dòu )豆蓝月(🌶)帝国(📢)联合国儿童基金会亲善大使小豆豆的同学有(👾)的蓝(🤳)月(yuè )帝国世界卓(zhuó(✝) )越的(🍡)物理学家有的曾经的(de )国内(🤒)最顶尖(🐚)的植物鉴定专家有的(🥇)(de )下(💉)(xià )一界大(dà )学(🍙)老(🍠)师有(🏊)的成为医生有(🎖)的(de )创派(🛬)美术设计公司有(♏)的(de )下一界资深专业(🏉)发型(💊)(xíng )师(shī(🏞) )不(🔉)过(💼)巴学园的学子长大成(💗)了对社(shè )会用处之人以及曾经的的问题儿(🛹)童
这(zhè )无疑是(shì )最终的教育(🍉)基地这也使巴学园(⛸)成(chéng )为如今许多(🕌)人梦(mè(㊙)ng )想(🎈)中的(🔹)学校只是(🅾)可惜巴学园(yuán )已犹是修(xiū )真者的存(⏬)在可幸(📎)综合类全(quán )书(shū )则可对(🍘)巴(🚌)学园当年(🤺)杰出的的(de )办学理(😰)念略窥(🍡)一二
第(♐)二(èr )章人人平等尊(👄)重(chóng )
小豆豆第(dì )一天去面试会(♈)校(xiào )长小林宗(⛰)作陪她聊(liáo )天四个小时在那(nà )以前及以后没(🏇)有了一个大人这(zhè )么(🍘)严(😂)肃听小(xiǎo )豆豆讲话对孩子最大(🈶)的(💈)尊(zūn )重就是认真听(tīng )她回(⏯)话哪怕可她说得半点(🥝)条理大人(😄)听得一头雾水又是最(zuì )管用的交流孩子的表达欲得到满足大(dà )人我得(🎶)到所了解孩(🐩)子的(de )机会而(🐜)且这份十分尊重使孩子(📂)深刻(🌒)体(㊙)会到自(😍)己值(🕒)得(🏊)(dé(🚳) )去(🔙)爱被尊重是自(🎸)信的基石
第(🚁)三章小班教(jiāo )育巴学园所(🏳)有学生才(cá(🔳)i )五十来人按年龄从年级一至(🦈)五分成五班每(mě(🚏)i )个班(bān )十(shí )个学生左(zuǒ )右配备完善一(⛵)个老(🍷)师分别在锈(xiù )迹(🔻)斑驳的电车里天天(🍄)上课老师有足(🐵)够的精力(lì(👤) )了解你(nǐ )是什么学(🎡)生所了解你是什么(🏠)学生的特性
第(dì )四章开放教学(💢)(xué(🍉) )巴学园是(shì )没有单独计算的课程表(biǎ(😳)o )一天早上(⌚)由学生自己(😲)判断(🤡)先从(🌬)哪个地方科(🎊)目就(🦄)(jiù )开(kāi )始索性同一(💬)个电车课(🦆)室(🏬)里有的写假片(piàn )名(míng )有(yǒu )的做物理实验不相互干扰大家都心无(🍽)旁鹜地做着自己真(😂)(zhēn )正比(📴)较感兴(🍴)趣(qù(🍁) )事情这锻炼身体了孩(😗)子的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也能沉下心(📪)来专注(zhù )自己的事(🚀)
第五章形式(🥜)极为丰富假如(🚩)学生们(⬆)都能(🔕)够完成了(😒)功课老师可能会带他们(🐤)到(❓)野外散步地头(🏻)见过花草树木历(🙍)史古迹村庄人烟(🐂)不动声(🌫)色中孩子们(💍)学习历史生物理科等(🐺)知识(💧)此(💽)外还会不时举办一次露营温(🛩)泉(🃏)之(😆)(zhī )旅找妖怪(guài )茶话会等(🗣)活动(dòng )充分(👬)释放(🎬)(fàng )孩子(😱)的天性寓教于学(🛳)
第六(🖊)章注重实践(🎚)小林先生(shēng )请来能够(🔝)的农民旱田(tián )教(jiāo )孩子们庄稼(🔯)知识并(bì(🦋)ng )让孩子们派人到田里去摸索(suǒ(🐞) )实践如何(😇)能种植庄稼教(jiāo )材加强实践(jiàn )的形式使孩子(🚏)的认(🍌)知更详细(🐍)
第七章因材施教巴学园有(👸)个不能站立走路的孩子高(🎑)桥君(❓)运动会上(shàng )小林先生因为(💚)他(tā )的条(🤮)件专业点设计(😎)比赛项(xià(🛴)ng )目让他不(🍟)知不觉间中获得(🌇)冠军解决高桥君组(zǔ )建自信(⬅)心听说后来高(👩)桥君(⬜)平时工作中(🈯)负责人际关(💌)系协调工作
窗边的小(🔇)豆(dòu )豆(🐈)这一(😌)(yī )本书中让你印象最(zuì )深的是
t这一本的确并非什么东(🧖)西名著也又不是研究(😃)(jiū )和探讨深沉人生意义的也没有很(🔌)多(duō )警世(😛)名(míng )言长大(dà )以后的我(👐)我看(kàn )过很多(🥪)让我震撼让(ràng )我(wǒ(🥨) )泪(✖)眼婆娑让我拍(🕘)手(shǒu )称绝的书可是从(cóng )引响埋藏(🎬)最深这一(👌)角度可以说我我还是提这(🌌)一本窗边的小豆豆黑柳彻(chè )子著(🍑)(zhe )
当然这并也不是(shì )我(🎚)的(🔟)启蒙(➰)书我(wǒ )真(zhēn )正的(de )意义上读的(🧤)(de )第一本求下载的(🌎)让我印象(xiàng )非常(🔺)(cháng )深(shē(🧜)n )刻的书(🕝)估计是简爱不光(guāng )比(🐦)较喜欢她处处受气忽然(🏢)间(jiān )怡然自(📙)得的部(⚫)分后面爱情的部分确(què )实当时年龄不足(zú )没有(🔒)懂(🌱)得什么其中的含义(🐏)不过那本书书(😌)让(🔄)我感觉得到描叙的力量书(🤸)中(zhōng )出现(xiàn )的山(🌂)的味道海(🐂)的味道
电车教室(shì )
小(xiǎo )林(💿)一茶
等那些(xiē )个场景和细节让我(🧣)现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古(gǔ )怪的孩子被上一(yī(💽) )所学校申请退学我们来(🏦)到(☝)这里这(zhè(♟) )里(♋)开明豁达的校长诚心的老(🍚)师友好的同学(xué )新(🔚)颖的(de )授课(kè )让小豆(dòu )豆的人生突然发生了巨(🌹)(jù(🌴) )大的变化这(👿)本书我现在还保存在(🐕)书(shū )架(📠)上要究(jiū )其原(🏖)因倒底我想(📛)知道为什么对我(wǒ )影(💆)(yǐng )响(⚪)深远(yuǎn )差不(bú )多就是(🚃)让我第一(yī )次对一所(🔑)学校对(💽)一(yī )群老师充满向往想迫不及待的认识书中的人(⛔)想(xiǎ(💓)ng )了解小(😢)豆豆想转成(ché(⛄)ng )小豆(🏻)豆现在(🗳)我(☝)早不是小(🍢)孩(hái )子(💷)(zǐ )了只不过(🎟)我(wǒ )真心喜欢(huān )只希望我以后的孩子这(🔎)个(💑)可以像小豆豆一样长(😂)大我(🔴)也会(🐾)一(🤺)天给她做山的味(🕸)道和(🥄)海(💁)的味(wèi )道哒(🌤)
窗边的小豆豆真的存(cún )在(zài )吗
小豆豆并非真实存(cú(🔡)n )在的人(🐀)物是虚构的窗边的小豆(😳)豆讲述(🤝)了作(zuò )者(💼)上小学时(shí(😦) )的一段真实(shí )的故事(🕔)作者因调皮(pí )被原学(👭)校申请退学后来到巴学(xué )园在(zài )小林校长的爱护和(📹)引导(dǎo )下(🏤)让一(yī )般(🍕)人眼里(💒)怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家(jiā )都能得到的孩子并打下了(le )坚实的基(jī )础了她一生的(🐷)基础豆豆三(sān )部曲(qǔ )哪个最经典
豆(🔷)豆三部(bù )曲哪个最超经典(〽)不同的年龄段(🚋)完全(🍥)不同的人(🕣)生(🔓)经(jī(🏩)ng )历(🥣)不一样(⛵)的文化属(shǔ )性看书的(🌶)心境情绪想法都不一(yī )样这样的话看(⛳)点书的目(mù )的有三个第一(yī )启迪(dí )智慧陶(📑)冶(yě(🐉) )情操(🎤)第二也可以充实自(⏯)己的(🦊)大脑不想自己的(㊗)头脑(nǎo )被(🕸)愚(☕)昧(🐅)落(luò )后和无知占据地第三(😭)简单(dān )点不(🥃)委(🐖)婉完成任务更多(😔)的物质(zhì )供应和(hé )精神(🌿)供应豆豆的三部曲是背叛(pàn )遥远的救(🥩)世(🍢)(shì )主天幕红尘用文(wén )化的视角上(💽)帝视(shì )角(jiǎ(💭)o )重(🛀)新睨视文(wén )化制(zhì(💇) )度生产力(lì )包括文化(huà )在(zài )朔(😧)造个体命运的过程是不是有(👬)一种文化是无(wú )比的强势文(wén )化强悍霸(🛺)道文化造就强(qiáng )者弱势(🌽)文(wén )化造就弱(🛤)者(🧙)明确的客观(✈)规(💿)律你办事的人(💰)的文(🤩)化(🎵)属性(📆)更能(🏝)完成(⛰)更符合国家规(📂)定天道不(✅)然的话有没违背规律的人就(🤢)一定没有好(🎧)下场
区别于(🚄)曲解然后的因果说(shuō )上一辈作(🙇)孽我这一辈(bèi )子才这(🙏)幅(🍂)模(mó )样这一(yī(🤢) )辈(bè(🎞)i )子(zǐ )不怕(🦎)(pà )吃苦下一辈子一定能投个(🕤)(gè(📅) )好胎比(bǐ )如王思(💵)聪等区别于歪(wāi )曲(🔯)的(🤷)基(🏹)督大同世界(jiè(🎷) )信者得不死不灭不信者下(xià )地狱本质上那是(shì )宗教给(🕸)自己的(🐳)力量是离指见明月的(🏎)手对准比(bǐ(📲) )指头本(🈺)身更最重要(⛱)但人们更喜欢研究指头这才(😢)是客观(guān )意义实际
经典(🌌)也(🎪)好神(🉐)剧也(📪)好我(wǒ )们不(bú )要试图去论长论(⛸)短试(shì )着去(qù )知道(🥓)(dào )一点(🆑)一下豆豆三部(📱)曲的文(wén )化脉络包括不惜一切(😔)手段如(🥧)何能盒子包装让自己内心不受(✌)道德的审判总之(👢)有(🥣)一句话天道(dào )本质应该是适者生存优胜(shèng )劣汰(tà(✊)i )物(✈)(wù )竞天择适(🕛)者生(shēng )存而人类可是有比较完备的教(jiā(💩)o )育体制和文(👱)明魔皇的的(de )方法是(shì )对自然界相比(🔱)(bǐ )生存能力是实力(😷)最弱的(🙎)也是最强(🥋)的
谁都要有(🚧)(yǒu )过背叛(🌻)包括自己也会背叛自(🈸)己隐逸(😿)山林是我们都(🆚)必须(🎥)救赎(🍧)(shú )自己(🛋)的灵魂是(😯)(shì(📖) )因为有无(wú(🔅) )数(♍)的恩无数的爱(ài )供养(👯)三(💐)宝我们我(👎)们对(duì )于一(🌹)无所知农村的孩子(🈵)多(duō )农村(📨)孩子(zǐ )的父(fù(😣) )母苦只不过(🤡)充分尊重(🏵)苦(🕒)肯定不(bú(㊙) )能苦(kǔ )教育苦没(⛳)法(🚤)苦孩子(😼)的(💴)原则为什么不我们走的这等(děng )坦(tǎn )然和坦荡是因(👫)为有人为我们负(fù )重前行
那就对付(🐑)背叛我们会(huì(🗳) )不(🐓)会像(🈺)(xiàng )宋一(🦅)坤一样救(jiù )赎是不(🧢)是会(🌂)用爱(🍚)化(huà(🧒) )解一切(🎺)苦难宋一坤(kūn )的姐姐找(zhǎo )不到一(🚍)条(🚥)(tiá(🔝)o )自(📣)我救赎的路(lù )去(📇)西部支教在陕西当教师一(📽)辈子青春化(🌡)成(🐭)养料孵化更大祖国的未(😤)(wèi )来实话实话行(há(🗝)ng )者修行(💨)(háng )生活(huó )一样的修行才是大智慧当下智才(🔟)(cái )是(shì )正智(zhì )相也很宋一(🕎)坤的救(jiù )赎饱含(🚵)了争(🍆)议只不过他破坏性(😒)开采(🎚)市场资源(🛰)劳(láo )动力(🔛)资(🈶)源文(🦃)化资源(🥊)价(🌺)值(🌸)资源和(🎬)公共(gòng )资源宋一(🥘)坤试(shì )图用这样的阶层跃(yuè )迁想一(📬)下(🎅)(xià )子基(jī(🌚) )本温饱问题和世俗对(👴)于生存竞争的压力宋(🦀)一(🤘)坤的时间很很(hěn )值钱他不(👽)只希望自(zì )己的生命实在是(🔗)(shì )浪费在柴(🦊)米油盐的消(⛳)耗战上(shà(🌟)ng )这样的生(🚊)命(💞)才能活得滚烫的(⬆)(de )
那(🌟)你(🌈)遥远的(😰)救(💀)世主改编成(chéng )成电视剧天道被被人们熟知这个书的时(shí )间线相(xiàng )当奇怪电(🏥)视剧改(👬)编成后把(bǎ )时间(💝)线故意(📴)往后(🌲)推了10年不过背景设定在(🚯)1995年股市市场(🔆)正(🌚)方兴未艾大熊市之后的第一(👩)波政(zhèng )策红利因为外资和中(🌥)方也可以(yǐ )建立(lì )混(🎹)(hún )合基金不不允许发(💑)(fā )行新(💴)股大(dà )家恐(kǒng )慌逃往zf就是为了救市易安科(🌻)技的股票从草(🤘)(cǎ(🚉)o )根(😕)价到网红比较热(🔦)门之路一路(lù )腾(🍠)飞(fē(🍞)i )股(🈯)市神(shén )话伴随一(📂)三个系列忧伤的股(gǔ )市在坊间(💋)流唱
同时(🧣)任何行业的竞争完全没(💰)有(yǒ(💖)u )不存在地道(🤕)义道德(🌸)包括伦理市场讲规律规则信息(🕞)差认(rèn )知差时间差还没(méi )有(yǒ(🦖)u )人怜惜失败(bài )者这里唯(wéi )有一直赢才(🔚)能(néng )站在高处看(kàn )风景行(🏋)业的二八定律(lǜ )在内财富的马(mǎ )太效应一(💐)直(zhí )存在地我(wǒ )想知道为(wé(😋)i )什(shí )么穷富(📋)差距极为之大是因为(wéi )社会不(🗒)(bú )需(🔚)要只不(📅)过只有(🚤)贫富巨大无比的(⭐)差异(yì )别人才不愿(yuàn )意牺性更多(❌)的时(shí(📭) )间生(🕠)产(👤)价值(🤳)无差(✈)别的人(😢)(rén )类劳动真要所有(🙃)的被机(⏸)器人替代这(zhè(♊) )样机器人会成(🤷)为(wéi )这(zhè )个世界的(🏮)(de )主(zhǔ )宰是(🕛)因为故事一直是这样(yàng )既得(dé )利益者不一定是最会创造(🐙)(zào )价值的(😁)一定是最(📊)会分配(pè(🧢)i )价值和画大饼的存在(☔)人这生物(🖨)不给吃的(de )给空头支票(⛅)都会照单全收的物(🐶)种(zhǒng )完全(🦇)(quán )没有肯定不(🏪)能有逻辑和理性去推导(🏗)
穷富是(shì )格局(jú(⛺) )是思维(💕)是文化也(🍜)传统我们以(yǐ )为一个人成功与否有很多标准最多(🤺)保障(🏰)(zhàng )是钱多少要知道并不(🔦)是如(🖕)此而且很多人(🐅)哪怕(😦)很没钱(🕕)的话仍(❇)然挺穷
丁元(🛷)英根据王庙(👜)村的精(🐇)准扶贫这对(duì )别人(📤)可以说也是一(🐨)场屠杀我(wǒ )记得(dé )二战期间有一(📔)(yī )个(🔛)人把(😌)(bǎ )正在(🗿)大(🐃)量喝水的(😨)敌人给杀(🐏)了战争和和平也要有人(✖)性(🥣)结(🔰)果一(yī )丝(🥧)遮羞布为什(✉)么(me )不毕竟平均人(rén )战争(⤵)大(dà )都(👑)那(nà )个层面的治(📶)理个人的力量太弱小(🐋)的人类没法(💴)在喝水的时候去杀人是是因为人动(dòng )物本(🍯)能的一丝善良(liáng )纯(🚉)洁(jié )和悲悯就算是(shì )动物肯定在(zài )喝水(🏜)不(🙌)(bú )的时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人(🤱)(rén )类充当唯(wéi )一中级文(🍮)明的人难道不会刷(🏀)新一下自己(jǐ )的格局吗
劣(🐒)币驱逐良币世间公理只(📥)不过做动(😼)弹啊行业(yè(💀) )的(💜)那个二另的八老是被收割(🛬)的(👔)主体哪怕是所有人都(🎁)是韭(🙉)菜饥(❔)饿游戏(👙)楚门世(😒)界就没对错只有输赢
天(👘)幕红尘当人们用(yòng )道理(🐙)逻(💤)辑理智命运和(hé )天道(😄)请解(jiě )释世(⛅)界的时(🏩)候就早被(🔞)卷(🐏)入在(🍭)红(😫)尘中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(dào )德(🧤)经(jīng )阴阳佛(🛵)(fó )家讲因果儒家讲忠(🐎)恕很多(duō )时候天(tiān )才(cái )和(🎖)凡人的区别不(🚙)(bú )只在于思维(🛰)格局(jú )而取决于人(ré(💦)n )智(🎇)慧至于(yú )110的的非理性(xìng )繁(🚼)荣李小龙把那(🚜)种(♒)叫(jiào )肌(jī )肉记忆王明阳叫知行合一老子叫(🛏)天法(🌾)道(🎚)
对付水(🌦)会学游泳一(🤒)定(🏢)不(🍍)是恐惧而是本能就(🔨)像人在母(mǔ(🗡) )体(✨)羊水里面一(🤺)样(🛹)高人并(bìng )非神高(gāo )人是明白某个特定立(lì )场和范(fàn )畴内(nèi )的(🤘)规律并且依靠
那像(🤚)(xiàng )刘慈欣三体里面的宇宙(🧠)炼狱丛林(🔀)法则(zé )一样核心坐标(biā(🐟)o )的暴露(lù(🈂) )一定(🎆)会让(rà(🕺)ng )更高(gāo )纬(🍈)度的智(🤓)慧生命(mìng )降纬打击
那(🚪)就叶子农手中掌握了这(zhè )样的话一套(🔠)科学(xué )的(de )方法论势必(🏻)会会(🚿)拥(yōng )有这条街最靓的仔(👞)为什么不一(🔲)定会(huì )被代价是(🐶)因为这样的人(📙)未知是对世界文化(🚊)格局影(👞)响深远就好似西(xī )方元首(🏖)会被(bèi )斩首一样优秀(🤬)的(🥂)人肯定不(bú )会隐藏(cáng )地(dì )自己很可能(🔢)会会(huì )被别人所伤(shāng )害不能成(🚁)(chéng )事一(🚫)定(dìng )为我所杀
看上(🐤)去像(xiàng )华容道(🍍)曹(cáo )操和关羽狭路(lù )相逢的时候诸葛亮为么让(📻)关羽去守这(❌)样至关重要的隘口毕竟曹操不能死三(👔)足(🍞)鼎立(🕚)(lì )的格局肯定不能彻(🐎)底毁灭是因为格局毁了的(✖)前提是万千民(🖨)众(🌓)的死亡包括(kuò )时代过了好一会(🔪)(huì )儿安宁(🍑)(níng )后的繁华(🕔)热(rè(🗡) )闹都变(biàn )成(chéng )废(💃)墟(🆎)文(✡)明还好战争再(😣)说(🛁)我们(🖥)都是这样一个概念系统(💀)内的争斗有一个临界值那(nà )像(🍓)国共一起抗日一样解决的(👰)一定是主要矛(máo )盾这(zhè )那(🆔)就是天(tiān )道
这样的话豆豆(dòu )的红尘三部曲那个经典不入(rù )红尘如何断红(💵)尘(🧕)不想(⚾)体(tǐ(⬆) )验有请(🌄)要(➡)如何做到冷血无情则是空也(yě )是一(👽)(yī(👩) )样空也不是一无(wú(🚿) )所(🀄)有是经历(lì )过繁华热闹穿过人(rén )山(shān )人海我看(😘)过诗(👬)和远方(💦)回过身人生何止唏嘘不已红(hóng )尘就像(xiàng )大染缸(😷)大坟场垃圾(😷)堆(👃)甚至连是污水处理厂唯有坚守初(📥)心方得始终(zhōng )怎(🕚)一个爱字了(🥍)得
豆豆(dòu )用谣言的救世(shì )主中丁元(yuán )英说了一句大实(🚍)话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的得(🤡)智慧修(xiū(〽) )禅(chán )的修禅平均人收获不一样只不过(⛎)是(👳)哪有那(🧑)个比那个更经(😽)典
很多人(🦑)戏言这个女生和那个女生不一(🍘)样(🥡)不信你试试(🐫)有时候(hòu )确实是一样的最合适自己(🎽)的就好不一定非要是别人家的才好(🤦)正见正智正念那是坦(tǎn )坦荡荡做(🔺)人哪怕(🗽)贞洁烈女肯(🍿)定(🐋)无(🔱)毒不丈夫纯(💹)(chún )粹是(shì )自己给自己(jǐ(🍰) )的不是什么别人给你的
一样去读书(shū )有(😕)(yǒu )人(rén )就(➰)是喜欢平凡的世界有人喜欢(huān )百年(💚)孤(📞)独有人不(bú(❎) )喜欢(🏔)红楼梦有(yǒu )人金瓶梅不一样(🎇)(yà(🧞)ng )的人看金瓶梅换取(🛋)的结(⛏)论和感(🐎)触都不一样可见人的文化属性(🐧)(xìng )和慧根和悟性(🕺)相差(🐹)(chà )十万八千里(lǐ )
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