孩子(🚁)到底该不(bú )该让爷(yé(✏) )爷奶奶带(dài )
现在的年(nián )轻人生活压力太大了特别是(shì )三十(⛑)五岁左右(yòu )吧的(⏸)年轻(qīng )父(fù )母(💠)工作压力经(🥙)济压力(👆)都什么(🥞)大了(😳)一般情况(kuàng )下两口子都(🍍)要工作孩子阴历(lì )了要是不许爷(yé(🤺) )爷奶奶带必然要(🥂)(yào )有一个人全(🥠)职虽说请得(🚮)起(qǐ )保姆的人不太多并且(🦇)请保姆还不(bú )如(🐦)把孩子送到(dào )爷爷奶奶(nǎi )受到(dào )得放(fàng )心吧图片来(👬)源(yuán )于(🍬)网络
那就(jiù )孩子(zǐ )不(bú )知道要千万不能交(📊)给(gěi )你们爷爷奶奶去带(🔐)呢我感(😨)觉现(🚱)在(🏓)这一(🐝)(yī )代新(💺)晋的五六十岁的(de )爷爷奶奶假如他们有时间有(yǒu )精力带孩子(🎢)的话我(🤘)还是只(🎃)不(💶)过这一代的(🍎)爷爷奶奶(🛳)大都(📃)都(🎷)很有文化素质的他们亲(qīn )身(shēn )经(jīng )历过(💰)新旧时(shí )代观念的冲击(🤓)(jī )或者说本身(☔)就是(💟)推动新时代发展(🐄)思(💥)想观(🏃)念转变大的的一代人他(tā )们(🎁)不(👐)论(lùn )从教育观念上育(🖱)儿理念上以(👨)(yǐ )至于代沟的认识上还都是符合时代(📟)要(yào )求的(🗝)甚(shèn )至(zhì )不少人都是自(🤔)己更成熟的更独(🔭)到(dào )的见解(jiě )和处(🦂)理问题的(de )所以孩子由(🔤)他们(🍼)来带(dài )效果不(📕)过应该是比想象(xiàng )都更合适
例如我(🍼)(wǒ )们这几年大批(🔘)有女同事到了(💅)退(tuì(🏀) )休年龄她们退休的时都才(cái )55周(🤼)岁身康体健本身(shēn )又是小(😼)学(xué )老师她们有知(😂)识有文化有管理孩子(🚦)教育孩(hái )子的能(néng )力教育观念一点也并不比年轻人落后只会比年(😔)轻人更(💑)有经验她(tā )们(men )退(tuì(👎) )休后后都赶不上自(zì(🐇) )家生孙子现在都(dōu )当不了(le )了辞职在(🎚)家(jiā )奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公(gō(🛬)ng )司上班下班回到家了再(zài )亲(qīn )子互(🔛)动一举两(✏)得羡煞我们那些旁人图片来源于网络
其实将孩子交给(✅)你(nǐ )们(men )爷(🤴)爷奶(🔕)奶带也要注意几点问(🕝)(wèn )题
上初中的时候我(📊)(wǒ )们(⛩)班每天都(dōu )会有一个老人来捡垃圾也就是我们平时丢的废弃的(de )砖窑纸张
他(tā )虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂烂的尤(yóu )其是冬天他穿的很少鞋子(🎌)感觉起来(🆑)是秋(qiū(🏑) )天(🍺)穿(🏓)的(🦃)单鞋
但是他(🏢)是(😦)(shì(🏴) )骑(👲)(qí )着一匹三轮车(chē )来扫大街的(🎶)冬(💈)天(tiān )那你冷(🥊)他却连(🏉)一(💪)副最(👙)简单的手套都是没有让人看上去(💊)很是怜惜
记得当时(🐭)我们几个(🗽)同学(🌏)还参(🥘)与全班同学把丢弃(🍬)的废纸什么的都几(🐨)(jǐ(🤪) )乎(🤱)全部(💶)丢到一个特定的(🔢)事(shì(🦀) )件(🐵)的袋子(💞)里(🎮)这(⬇)样的话那个爷爷(📄)来捡垃(⛱)圾的时候直接(jiē )都带走就那样最(🛒)好
每次看见了(🎸)爷爷孤零零扫大街的(❗)(de )样子(zǐ )我(wǒ )们都会痛批他孩子不孝顺(shùn )长(😶)辈(🤥)当(🎿)时我们并可(🀄)不知(🥌)道他是(🤜)否需要有孩子只是感觉(jiào )应该要有听说后来才很清楚确实是是(🐒)有是父(🚁)(fù )亲年(📣)纪这(🛫)么大(dà )了还让(🦋)他出去捡垃(lā )圾
时间(jiān )久了有了解(🌥)那位爷爷的人说那(🛀)个爷爷到(dào )今(⚪)天(tiān )那(nà )个(💷)地步是自己作的
原来是那个(gè )爷爷年轻时候(hòu )是个浪子
他年轻时对自己的(de )父(fù )母不问不顾对(🤦)自己的(de )妻子总是暴(bào )力(🛢)想加三个女儿(🤗)他(tā )根本就不可能也就也(⛷)没(🎢)管过
他的父母也是他的小妹(🔚)妹一(✳)直(📱)在(😺)照(🎵)看
他(🏢)老是嫌弃老(lǎ(💤)o )婆只(🍒)(zhī )给他(⬛)生闺女生不(🐢)出儿子对他老婆(🛠)很是不客(kè )气了
年(🏝)轻时(🅰)他又懒(lǎn )又馋别(🎻)人(😘)家都再想办法(fǎ )养家他(🐍)(tā )三天打鱼两天(❎)晒网(wǎ(🔊)ng )钱多就拿到(⚡)喝酒(jiǔ )多(🎭)别人(♌)劝他多(😉)挣钱养家(⛔)糊(🔢)(hú(🐺) )口(👫)别一门(mén )心思吃喝(🛰)他就说唯有三(🌐)个赔钱货这(😶)家有什(shí )么好好(hǎo )养的(🌠)
他不(🚪)管三(🍴)个女儿三个女(nǚ )儿(🗜)(ér )而且(qiě )他(🔗)时总打妈妈也但(🏀)胆怯(👄)他心(😱)里愤(🎯)恨他如今(🚩)都出嫁时了母亲活在世间(jiān )的时候(hòu )还回去吧买点(diǎn )好吃呀(🍉)的如(rú )今只剩他一个人三个女儿对他确实是很少管
人都(🕗)会有变老(🌂)的那(🏋)一天现在(📐)他的子女(🌤)不(🈯)孝顺长辈的苦(🛡)果不那(nà )就是(shì )他年轻时(🛵)种下(🚯)的因吗
凡(🌦)事(shì )应该有因(🚾)果报应(⛰)就像(🥜)这种只能说(shuō )是自(zì(🕹) )作作受自己种(🛎)下的苦果自(🏩)己忍受
以(🛬)及子女(nǚ )你要孝顺长辈且不(🈺)说像古代(🤝)现在这样对(duì )父(🌲)母每天晚(🆕)上(🈲)都(🏍)要问候你至少要(🗃)可以做到对(🔗)他们有好的态(tài )度和给他(😲)们需(😑)要提供(gòng )日常所需
才是丈夫你要(🕖)有男子汉气概疼(téng )爱(⛺)老婆有(📚)家(🐠)庭有责任心(xīn )
才(📋)是父(🎨)亲你要爱你的孩(🙊)(há(📳)i )子还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形之中影响不大着孩子(🤧)要是你孝顺父母这样你现在年老时他(🚒)们也(🌟)会孝顺你这是榜样的力(🎬)量不管怎么样这都是因(🛸)果轮回老天(tiān )自有(🔚)绝对(duì(🧐) )的公平
不(🔎)过(guò(🈁) )我肯定期望(🙂)大(🤟)家遇见这(🛌)样的老人时能帮(😅)点(🐗)(diǎn )就(🐻)帮点吧大(😄)爱(🍮)在人间(👉)百善孝为先
硬笔书(😲)法最吃(🔄)功夫当为(wéi )行草但(🥒)赵贺新能将楷书写一段那般水平实属不(💴)易当(👕)今(🥋)(jīn )书法圈里眼高手低或嘴上功夫低(dī(🍣) )于(🈴)手上本(bě(🍇)n )领的(💞)人挺(tǐ(🤸)ng )多一有什(🐂)么事站在山巅以教师爷的口(🎾)(kǒu )吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的(🛵)确写的很好的作品却鸡蛋里面挑(😒)骨头喷的一(🚩)无是处此(cǐ )刻写得死蛇(shé )掛树般的丑书却捧(pěng )的(⚽)吹得天花乱坠满篇(🚥)溢美(🏘)之词令(lìng )人哭笑(💉)不得对(🌧)赵贺新的作品应从善如流实(📋)事求是(shì )客观公(🧞)正的态度
赵贺(🖍)新的(de )硬笔书法最(⛅)大(dà )的特(tè(🕳) )点是语(yǔ(🌦) )言(yán )平(píng )实而不炫技老实(shí )规(😌)(guī )规整整真心在写也清(🈶)新让人看了不舒服看(🍖)着顺眼硬笔书法贵在出神入化(😒)(huà(🐊) )有神采千万(wà(⤴)n )不可匠(🍮)气赵(🧔)的楷(kǎi )书清(👦)新怡(❓)人灵动有书卷气息对(🔫)于质地生硬的笔锋能写出(chū )了什么富有质感的韵律充分(💌)体现(xiàn )其(qí )超群的功(🔧)底(dǐ )当然了(💤)其在(🕔)(zài )行(🌷)草(♉)书(shū )上也有较大的提升空间(🔶)衷(zhōng )心希(xī )冀他(🐜)有更多新(🈷)作(zuò )推(🛹)出市场
此为一家(🐳)之言仅供(🗼)参(📆)考以下是本(🙂)人硬笔书(🔈)法作(🦓)品
在(🧀)现在大多的家长(😹)视孩(📫)(hái )子(zǐ(🕒) )为(wéi )生命(♿)有(📺)时甚至(🆒)于比生命(🔃)更重要(yào )这(🌛)虽然是优点但同时也成了(😆)家长的软肋孩子一直好(hǎ(🎟)o )还(🦃)可以吧稍(⛱)有不如意家长即没了(🦌)(le )了理智为了(le )孩子家(jiā )长逼迫用刀(dāo )捅死人家的孩子怕影响孩(🌛)子妄(❕)图让老师被偷(📒)饭(🛁)碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我了断
完全没有为人(🕟)父母者有谁不(📅)爱自己的(🛋)孩子(zǐ )呢爱(⬆)(ài )要(➕)清醒(🔕)理(🧐)性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子(zǐ )走(💬)社会(huì )很有名气的真确之路而不是把(💪)孩子抱在怀中由(🛎)家长(🚒)代替(tì )孩子走孩(🥀)(hái )子(zǐ(🧥) )估(gū )计走而且谁(🚲)也(🔭)能(néng )用(😒)不了的路人生(shēng )路上有鲜(🔖)花也有荆棘有阳(🖍)光也有风雨家(🚘)长(🚤)根本(běn )不会没能把(🥜)孩子走的(de )路铲(🏯)平铺(🚹)就一条铺(pù )满鲜花(🤚)的(de )平坦(tǎn )大道(🈲)可总有家长不(bú )那样的话(👞)想(xiǎng )其实自己(🏸)就这个可以可(kě )以用孩子只(🏄)是(👂)走路只好把孩子并且人即的包装让孩子率性而为待人接物(🙀)已经以自己(jǐ )为中心(xīn )这(zhè(🐔) )样的家长表面(miàn )上坚强独立但是(shì )更为脆(🐐)弱(🤟)孩子一不如意即这个(gè )可以让家长破灭
再有一部分家长只会生(shēng )孩子而绝对不会养孩子就算是(shì )小学教育孩子那些家长如(rú(⤴) )果说只要你自己给孩子备下丰富(fù )地的物质财产那就(jiù )是(😜)对孩(🚤)(hái )子发自内心的爱可谁知道(🤚)物质(🕞)(zhì )财产再不菲(fēi )也有穷尽的时候这样(yàng )的(🏫)家(jiā )长根(🏩)本(běn )不会尽(⛄)不(🏑)(bú )到监护人的责任孩子一有(📏)事(🛁)情总是推卸向外界找(zhǎo )责任(📚)者然后寻求索赔
安全不需要全社会行动起来家长责(🌂)任(♊)尤(🐗)为重要(yào )学会(🉐)(huì(🛴) )了(🏷)防(🔤)患未然(🥊)早作准(📘)备而(é(🚏)r )不是什(🏮)么(✋)出事之后千方百计(jì )寻(🚚)求无根无据的(de )责任者
反正彻(chè(😰) )底摧毁(🤨)一个(🤹)家长是很很(hěn )简单(dān )的因为孩子应(👢)该是他(tā )们的一切因为孩(💽)子出了事情(🧀)之时(🍭)也(😴)就(jiù )是家长(🐑)被摧毁之日
谢谢邀请(🐑)(qǐng )