孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底(🗡)该不该让(🔣)爷爷(yé )奶奶带(🥖)
现在(zài )的年轻人生活压力(🔃)太大了(🈵)特别是三(😸)十五(💸)岁(suì )左右吧的年轻(🚘)父母工作压力经济压力(😟)都什(📁)么大了(🎴)一般情况下两口子都(🔆)要(💬)工作孩子阴(🤔)历了要是不许(🚳)爷爷(yé )奶奶(nǎi )带必然要有一个人全(🚷)职虽说请(🕛)得(📟)起(🕐)保姆的(💉)人不(bú )太多并且请保姆还不如(🧕)把孩子送(sòng )到(dà(🎧)o )爷爷奶奶受到得放(🕠)心(xīn )吧图片来源于网络
那就孩子不知(💾)道要千万(🆔)不能(néng )交给你(🐻)们爷爷奶(📯)奶去(🕋)带呢我(📚)感觉现在这一代(🎽)新晋的五六十岁的爷(🏷)爷奶奶假如他们有时间有精力带(🥛)孩子(🔓)的话我还是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶大(🥅)都(📋)都很有文化素(✒)(sù(💟) )质(🔞)(zhì )的(🍼)他们亲(🚻)身经历过新旧(jiù )时代(🐀)观念的冲(💑)击或者说本身就是(🌶)推动新时代发展思想观念转变大的(🏽)的(⏺)一代(dài )人他们(men )不论从(cóng )教(🛐)育(🉑)观念上育儿理念(niàn )上以至于代(dài )沟的认(rèn )识上(⛺)还都(dōu )是符(fú )合时代(🎸)要求(🈵)的甚至不少人(💏)都(dōu )是自己更(🅾)成熟(shú )的(🧦)更(🎤)独到的见(💻)解和(😽)(hé(📤) )处理问题的(de )所以孩子由(🕜)他们(📭)来带效果不(🛂)过应该(🚽)是比想象都(dōu )更合适
例如我们(🐑)这几年大批有女同事到了退休(🌑)年龄(📀)她(👂)们(🕎)(men )退(tuì )休的时都才(🚄)55周岁(🎶)身康体健本(🍻)身又是小学(🎰)老师她(🥩)们有知(👟)识有文(📄)化有管理(lǐ )孩子教(🍍)育(😃)(yù )孩子的能力教育观念一(🦗)点也并(🎾)不比年轻(🎀)人落后只(zhī )会(🛌)(huì )比(bǐ )年轻(🎹)人更(gèng )有(🎡)(yǒ(😖)u )经验她们退休(🥅)后(hòu )后都赶不上自(👜)家生孙子现在都(📠)当不了(le )了辞(📕)职在家奶奶了她们的(🏨)儿子(🧔)媳妇都安下心来公司(sī )上班下班回到家了再亲子互动一举两得(🈲)羡煞我们那些旁人图片来(🈂)源于(yú )网(wǎng )络
其实将孩子(zǐ )交(❤)给你(nǐ )们(🔩)爷爷奶(🏐)奶带(dài )也要注(💕)意几点(🛸)问题
一要处(chù )理好与(🚳)孩子的爷爷奶奶之间关系
唯有一(yī(🧟) )家人和睦彼此与还没有心结互(🤬)(hù )相信任(🔫)在(🎁)带孩子的问题(tí )上才能拎得(dé )清并(bìng )达(🤒)成(😘)共识如(😸)(rú )果不是是需(🔓)要住(🚉)在一起才(🎫)能其乐融融二让老人(🐽)带(🍋)孩子(🖌)必须要在他们有时间有精力也愿意的情(qíng )况下
也(yě )也不(👩)是(🚃)所有(🏅)(yǒu )的爷爷奶(🐄)奶都一(🧐)定身体健(jià(🏒)n )壮(🧓)有能(néng )力替你带孩子我们要表述他(🤖)们努力(🐤)打拼一辈子(🏳)很可能现在也就没精(🦀)力和能(👼)力再帮你了再(zài )说吧还没有谁规定爷爷奶奶一(🔯)定要带孙(🥕)子(👴)互相理解了才能是(shì )没(🖌)有怨恨三孩子让爷爷奶奶带(👎)(dài )并不是全部交(jiāo )给他们自己完全不(😼)管
爷爷奶奶(nǎi )再怎莫好再怎么肯干(🔸)活也又不能(💱)代替父(😽)母要正确的如何处理好工(😱)作和(🈸)带孩子之间的时(💮)(shí )间分(👥)配再忙也不能(🌂)不能(👡)对孩(📷)子甩(👱)手反正(zhèng )最(🙉)好不要不要让(ràng )孩子(🎷)都(dōu )变成(👇)留守(shǒu )儿童因为隔代教育产生的(🥓)极为严重的(de )后果(guǒ )大(dà )部分全是依附于留守(shǒ(👞)u )儿童(🔹)年轻时不孝父母不管妻儿(🚔)到(🕰)老晚(🧗)景凄惨
多谢了(🏺)邀(⭐)答上初中(🕑)的(de )时(🎸)候我(🚬)们班每天都会有一(yī )个老人(🌊)(rén )来捡垃圾(🔛)也就是(❓)我(wǒ )们(🔓)平时丢的废弃的砖窑(yáo )纸张
他虽然(🏉)太约(😬)七十岁(suì )而且壮(zhuàng )实穿的也(🔧)破破烂烂(🌲)的尤其是冬天(🕌)他穿的很少(shǎo )鞋子感觉起来(👐)是秋天穿(chuān )的单(➕)鞋
但是他是骑着一匹三(Ⓜ)(sān )轮车(🧜)来扫大街(jiē )的(de )冬天那你冷(🤥)他却连一(🛐)副最简单的手套(📌)都是没有(👍)让人看(🍵)上(🗨)去(🗾)很是怜(🙎)惜
记得当时我(🥙)(wǒ )们几个同学还参与全班(🐇)同学(🌑)把丢弃(qì )的废纸(🌸)什么的都几(jǐ(🖇) )乎全部丢到一个特定的事(🍤)件的袋子里这样的话那个爷爷来捡垃圾的时候直接都(dōu )带(😸)走就那(🎛)(nà )样最好
每(měi )次(🛍)看(🎌)见了爷爷孤零零扫大街(jiē )的样子我们都会(huì )痛(🕰)批他孩(🍖)子不孝(xiào )顺(💵)长(zhǎng )辈当(🐪)时我们并可(🐕)不知道他是否需要有(🛌)孩(🏕)子只是感(😮)觉应该要(🌉)有听(tīng )说后来(🐌)才很清楚确实是是有是(💵)父亲年纪(jì )这么大了(le )还让(🚠)他出去捡垃圾(jī )
时间久了有了(🎦)解那(nà )位爷爷的(de )人(🌶)说那个爷爷到今天那个地步是自己作的
原来(😳)是那个爷爷年(🚝)轻时(shí )候(🥧)(hòu )是个浪子
他(🦇)年轻时对自己的父母不(🌅)问不顾对自(🌷)己的妻子(🏄)总是暴力(lì )想加三(sān )个女儿他(🛄)根本(💶)就不可能也就(🏦)也没(méi )管过
他的父(📓)母也是他的小(xiǎo )妹(🐺)妹一直(🎩)在照看
他老是嫌弃老婆只给他(🕑)生闺女生不出儿子对他老婆(😋)很(hě(👥)n )是不客气了(🤵)
年(nián )轻时他(tā )又懒又馋别(👫)人家(jiā(🐏) )都再想办(🚮)法养家他三天打鱼两天晒网钱多(duō(🍓) )就(jiù )拿到喝酒多别人(🔩)劝(quàn )他多挣(🤐)钱(qián )养家糊口别(bié )一门心思吃喝他就(jiù )说(shuō )唯(🖖)有三(😓)个赔钱货这(📄)家有什么(📋)好好(🐈)养的
他不管三个女儿(🐆)三个女(💭)儿(é(🐱)r )而(ér )且他时总打妈妈也但胆怯(🐋)他心(xīn )里愤恨他(✈)如(rú )今都出嫁时了母(🎭)(mǔ )亲活(⭕)在世(shì(🗯) )间的(de )时候(hòu )还回去吧买点(diǎn )好吃呀的(🏎)如今只剩(🏒)他(tā )一个(gè )人三(🌛)(sān )个女(nǚ )儿对他(🛁)确(🐿)(què )实是很少管
人(rén )都会有(yǒ(🧚)u )变老的那一天现在他的子(🚷)女(📚)不孝顺长(zhǎng )辈的(de )苦果不那(nà )就是(shì )他(tā )年(nián )轻(🍁)时(shí )种下的(👧)因(🤖)吗
凡事(shì )应(yīng )该(🌴)有因果报(🔘)应就(jiù )像这种只能说是自作作受自(🚂)(zì )己种下(💼)的(✌)苦(kǔ )果自己忍受
以及(jí )子女你(nǐ )要孝顺(⛅)长(🈺)辈且不说像古代(dài )现在这样对父母(🐞)每(🐘)天晚上都要问(wèn )候你至少要(🐺)可以做到(dào )对他们有好的态(tài )度(dù )和(👯)给(gěi )他(🔽)们需(xū(🐟) )要提供日常所需
才是丈夫(fū )你要有男(nán )子汉气概疼爱(ài )老婆有家庭有责任心
才是父(🚴)亲你要爱你的孩子还要给(gěi )孩子做(🔎)孩子的榜样(🏣)你做的一切事都会无(🤷)影无形之中影响不大着(zhe )孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们(😞)也(yě )会(💗)孝顺你这是榜(bǎng )样的力量不管(🆒)怎么样这都是因果轮(🚹)回老天自有绝对的公平
不(🥀)过我肯定(♑)期望(😘)大家遇见(🔪)这(🍥)样(yàng )的老人时能帮点(👢)就帮(bāng )点吧大(dà )爱在(🌈)人间百善孝(👻)(xiào )为先
你如何评(👄)价(🌔)(jià )赵(zhào )贺新(🏭)的硬笔书法
我不认识赵贺(hè )新我只(🍟)认其作品硬笔书法最吃功夫当为行草但(😪)赵贺新(xīn )能将(⛲)楷书写一(yī )段那般水平实(shí )属不易当(👭)今书法圈里(⏳)眼高手(shǒu )低(dī )或嘴上功夫低于手上本领(lǐng )的人挺多(👾)一(👰)有什么事站(🏒)在山(💀)巅(🐖)以(yǐ(⏫) )教师(shī )爷的口吻顾(📊)盼自雄(🐗)侃(🌪)侃而谈云里雾里(lǐ )蒙骗众人的确写的很好的作品(🦒)却鸡蛋(dàn )里(lǐ )面(🎓)挑(tiāo )骨(gǔ )头喷的(de )一无(wú )是处此刻写(🤵)得死蛇掛(guà(💮) )树般的丑书(🧣)却捧的吹得天(tiān )花(🚝)乱坠满篇溢(✊)美之(〽)词令人哭笑(😷)不(🔱)得(🥎)对(🗒)(duì )赵贺新的作品应(😟)(yīng )从善如流实事求是(🆔)客观(💿)(guān )公正的(🎉)态度(🛏)
赵贺新的硬笔(bǐ(🎞) )书(shū )法(fǎ )最大(🦈)的特点是(🦄)语言平实(🐟)而不炫技(🚎)老实规规整整真心在写也清(qīng )新让(🌏)人(😲)看(kàn )了不舒服看着顺(shùn )眼硬笔书法贵在出神入化有神采(cǎi )千(qiān )万不可匠(🕚)气赵的楷书清(qīng )新怡人灵(líng )动(dòng )有(📀)书卷气息对(duì(🎊) )于质地(🏦)生硬的笔锋能写出(🦒)了什么富有质感的韵律充分(fè(🥈)n )体现其超群的功底当然了其在行草书上也有较大的提升空间衷心希冀他有(yǒu )更(🤳)多(duō )新作推出市(🌕)场
此为一(🐆)家之言仅供参考以下是本(😃)(bě(🐥)n )人硬(yì(🏑)ng )笔书法作品
摧毁一个(gè )家长有多简单(dān )
很多时候(hòu )完全摧(cuī )毁一个(gè )家(jiā )长(zhǎng )是很简(🔫)单(🥦)的的在现在大多的家长(zhǎng )视(shì )孩子为生(shēng )命有时甚(🍼)至(zhì )于比生命更重要这(🌹)虽然是优点但同(✖)时也成了家长的软肋孩(🔺)子(🐶)(zǐ )一(♑)直好还可以吧(🕕)稍有(yǒu )不如意家长即没了了理智为(wéi )了孩子家长逼迫用(🔢)刀(dā(🤘)o )捅(🏟)死人家的(🤭)孩子怕影响孩子妄(wàng )图让老师被偷(🛬)饭碗哪怕让(ràng )老(lǎo )师(🕓)走(👯)头(tóu )无(👺)路你选跳水(📜)自(📝)我(🗨)了断
完全没有为(👧)人父母(🌺)者有谁不爱(🚡)自己的孩子呢(🌜)爱要清(🏆)醒(xǐng )理(👉)性的爱孩子才(cái )是(shì )真爱(ài )爱(🌕)孩子(🛷)并非(fēi )过分(fèn )溺爱要(🕺)阻止孩子走社(🚠)(shè )会很有名气(🍨)(qì )的真确之(zhī )路而不是把孩子抱(bào )在(zài )怀中(🍝)由家长代替孩子走孩子估计(📙)(jì(😙) )走而且谁(shuí )也(🥌)能(💢)用不(bú )了的路人生路上有鲜(xiān )花也(🎙)有(🙁)荆棘有阳光也有风雨(🍓)家长(🏬)根(🏴)本不会没能把孩子走(zǒu )的路铲平(🌴)铺就一条铺满鲜花(huā )的平坦大道可总(zǒng )有家(💉)长不那样(yà(📥)ng )的话想其实自己就(jiù )这个可以可以(yǐ )用孩子(🤗)只是走(🍪)路只(🔖)好把孩(hái )子并(👥)且(💻)人(rén )即的包装(👶)让孩子(✨)率性(⏹)而为待人接物(📓)已经以自己为中心这(🌷)(zhè )样的家长表面(🥃)上坚强(🏐)独(🌹)立但(🚁)是更为脆弱(🚙)孩子一不如(rú )意(yì )即(jí )这个可以让家长破灭(🥫)
再有一(🔅)部(🔫)分家长(🎧)只会生孩子而绝对(📕)不会(huì )养孩子就算是小学教(🛶)育孩(🧓)子那些家长如果说(🌛)只要(🛌)你自己给孩子备下丰(⬅)富地的物质财产那就(🛳)是对孩子发自内(🦁)心的爱可谁(💗)知道物(🔡)质(🔢)财(cái )产(chǎn )再(zài )不菲也有穷尽的时候(🤐)这样的(😸)家(🍌)长根(🚅)本不(🌱)(bú )会尽不(🕧)到监护人(🙂)的责任孩子一有(yǒu )事(shì )情总是推(🐁)(tuī )卸向外界找责任者(🙏)然后寻求索(📏)赔
安(🔜)全(➕)不需要全(quán )社(shè )会行(háng )动起(qǐ )来家长责任尤(yóu )为重要学(xué )会了防患未(🚇)然(⛲)(rán )早作准(zhǔn )备而(🧢)(ér )不(bú )是什么出事之后千(qiān )方百计寻求无(👗)根无据的(⛹)责(🥧)任者
反(🏨)正彻底(🐃)(dǐ )摧毁一个家长(zhǎng )是(shì )很很简单的因为孩子应(🚣)该是他们的一切因为孩子出了事情之时(🏨)也(📍)就是家长(🐅)被摧(cuī )毁之日
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