窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(xiǎo )豆豆一到九章梗概
窗(chuā(🐅)ng )边的(de )小豆(dòu )豆(😺)讲各章不断(🐕)地(dì )的是一个(🧜)是因为顽皮而在一年级就被(bèi )退学(xué )的小豆豆(dòu )到了一所全新学校巴学园后(hò(🕔)u )突然发生(⚪)的有(📭)趣的故事
每章(zhāng )主要内容简要(🤢)概括(🗡)
第一章在电车里平时上(🦂)课的巴学园(🍈)(yuán )
小豆豆(dòu )是个(gè )天性(🚼)天(🥐)真烂漫(🎣)精力旺盛完(🎲)全(🌮)没(💰)有纪律不(bú )受(🏐)拘束(🦗)的孩(👝)子她被普(🗞)通地学校纳入(✍)问(wèn )题学生却(🔙)在(😓)巴学园能长(🧞)(zhǎng )成一(🎿)个富有同情心乐意助(🆗)人知书识(🔐)礼想象力丰富动(🕺)手能(néng )力(lì )不强的好孩子或许她本性如(🖼)此(cǐ )巴学(xué )园仅仅(😨)挺(tǐng )好地(dì(🥖) )能维护(✈)引导出(🔁)来她(🚻)本性的发展
这(🛰)所由教育家小林宗(🕊)作一手创办的小学老师(shī )中(zhōng )有(yǒ(🐬)u )他的大儿(é(🛫)r )子巴学生(📡)中有小女(🚵)儿美作他自(🔽)己任校长小林先生富(⛽)(fù )足热情(🐉)满心信(xì(🛠)n )念(👺)地创办教(jiāo )育(♎)(yù(😚) )了(🐀)这所小学(🥅)确实它(📡)的存在(zà(🐔)i )相当短暂(zà(📟)n )的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有(🐦)五十来人但他专心研究教育之道悉心种子培(🛹)育每(měi )一个学(xué )生心细挖(🌅)掘到每一(🛳)个学生的长处这种(🙃)对(🎖)教育的赤子之心呵护(♟)巴学园学子快(🔨)乐成长读书(🐃)成才(cái )
小豆豆蓝月帝国联合国儿(ér )童(tóng )基金会亲(qīn )善大使小豆(dòu )豆的同学有的蓝月帝国(guó )世界(🏮)卓越的物理学家有的曾经的(🦔)(de )国内最顶尖的(🚪)植(👳)物鉴定专家(🦍)有的下一界大(🐻)(dà )学老师有的(de )成(chéng )为医生有的(👘)创派(🛩)美术(🃏)设计公司有的下一界(jiè )资(✍)深(🧖)专业发型师(shī )不过巴学园(yuán )的学子长(zhǎng )大成了对社(📔)会用(🥨)处之人以及曾经的的问题(tí )儿童
这(zhè )无疑是最终的教育(yù )基地这也使(shǐ(☕) )巴学园(🚘)成为如今许多(🐈)人梦想中(zhōng )的学(xué )校只(🕍)是可惜巴学(🌦)园(yuán )已犹是(shì )修真者(zhě(👶) )的存(🍈)在可(🐓)幸综合类全(🍈)书则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二
第二章(🤞)人人平(píng )等尊(zūn )重
小豆(dòu )豆(🚓)第一天去面(🔕)试(shì )会校(🥐)长小林(🍎)宗作陪她聊天四个小(🛠)时在(🔰)那以前及以(⛺)后没有了(le )一个大人这么严肃听小豆豆(👹)讲话对(duì )孩子(zǐ )最(🆎)大的尊重(🌅)就(🍽)是认真(👍)听她回话(huà(🕟) )哪怕(🐹)可她说得半点条理大人听得一头雾水又(💤)(yòu )是(🏰)最管用的交(⏰)流孩(♒)子的(de )表达(🥌)欲得到满足大(🚗)人(👋)我得到所了(le )解(👷)(jiě )孩子的机(🐇)会而且这份十分尊重使孩(hái )子深刻体会(huì )到自己(jǐ(⛵) )值得去爱被尊重是(🛃)自信的基石
第(dì )三章小班教(jiāo )育(yù )巴学(🌔)(xué )园(yuá(🅱)n )所有学生才五十来人按年龄从年(📬)级一(yī(📳) )至(zhì )五分成五班每(🧟)个班十个学(xué )生左右配(pèi )备完善一(yī )个(gè(🌷) )老(🏷)(lǎo )师分(fè(😲)n )别在锈迹斑(bān )驳的(de )电车里天天上(shà(🥡)ng )课老师有足够(gòu )的精力(👾)(lì )了解你是(shì )什么学生所了解你(🍪)是什么(me )学生的(🕥)(de )特(tè )性(👒)
第(🎌)四章(🌃)开(🏐)放(fàng )教学巴(🕉)学园是没有单独(dú(💲) )计算(👟)的课(🛡)程(🦃)表一(yī )天(tiān )早上由(🏥)学生自己判断(❔)先(🔅)从哪个地方科目就(jiù )开始索(suǒ )性(📸)同(🆖)一个(gè(📼) )电(👋)车课室里有的写假片名有的(👿)做物(🏠)理(lǐ )实验不相互干扰大家都心无旁鹜(wù )地做(zuò )着自己真正比较(💴)感兴(🈁)趣事(⛽)情这锻炼(😀)身体了孩(🤬)子的(👃)专注力和自控(🏽)力即(👻)使(💭)在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己的(de )事
第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成了(✉)功(gōng )课老师可(🔟)能会带他们到(🎉)野外散步地头见过花草树(🆒)木历史古迹(🐀)村庄人(⛄)烟不动(🌧)声色中(🥋)孩子(🍟)们学习(🌧)历史生物理科等知识此外还会(⚾)不时举办一次露营温泉之旅(🕠)(lǚ )找(zhǎo )妖怪(😠)茶话会等活动充(chōng )分释放孩子(🗽)的(🐬)天性寓教于学(📒)
第六章注重(chóng )实践小林先生请(qǐ(🧥)ng )来能够的农民(📽)旱(🥡)田(tián )教孩子们(🐩)庄稼知识并让孩(👠)子(📹)们派人到田里去摸索实践如何(hé )能种植(zhí )庄稼教材加强(qiáng )实践(➗)的形(🏊)式使孩子的认(🍈)知更详细
第(📑)(dì )七章因材(🛏)(cái )施教巴学(😥)园(yuán )有个不(📓)能站立(💻)走路的孩子高(🌦)桥君运(🐉)动会上小(😛)林先(xiā(♏)n )生因为他(tā )的条件专(🌲)业点设计比赛项(👋)目让他(tā )不知不(💟)觉间(jiān )中(zhō(🚣)ng )获得(🏖)冠军解(〽)决高桥君组建自信心听说后来高桥君平(🎍)时工作(🎉)中负(fù )责人际关系协调工(gōng )作
窗边的小(🏏)豆豆这一(yī )本书(🚍)中让你印象(💢)最深的是
t这一本的确并非(fēi )什么东(dōng )西(🐸)名著也又不是研究(🌐)和探讨深(🖱)沉人生意义(🍤)的也没有(🖋)很(👐)(hěn )多(🍊)警世名言长(🏫)大以后的我我(wǒ )看(kàn )过很多让我震(🎌)撼让(🕚)我泪(lè(🏑)i )眼婆娑(🕡)让我拍手称绝的书可是(shì )从引响埋藏最深(🎥)这一角度可以说我我(🐧)还(🉑)是提(🦒)这一本窗边的(de )小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著
当然这并也不(🍳)是我的启蒙书(shū(🉐) )我真正的意义上读的第一(🎽)本求(qiú )下载的让我印(🌧)象非(🉑)常深(🎋)刻的书估计(➰)是(💵)简爱不光比较喜欢她处处(chù )受气忽然间(jiā(😦)n )怡然(rán )自得的部分后面爱情(🚉)(qíng )的部分(📍)确(👾)实当时年龄不足没有(yǒu )懂得什(shí )么(me )其中的含义不过那本书书让(ràng )我感觉得(📊)到(📡)描(🙍)叙的(🍚)力量书中(🤸)出(🏝)现(🍃)的山的(👍)味(🔫)道(🕍)海的味(🏬)(wèi )道(dào )
电车教室(shì )
小林一茶(⭕)
等那些个(🐊)(gè(🙁) )场景和细(🎥)节(jiē(🍤) )让(👖)我现在都记忆犹新当然小豆豆(dò(🚱)u )是一(♐)个都有点古怪的孩(📸)子被上(shàng )一所学校(📚)申请退学(xué )我们(🏯)来到这里这里开明豁达的校长诚心的老(🧡)师友好的同学新颖(yǐ(🛴)ng )的授课让小豆豆的人生突然(🥕)发(👈)生了(🔮)巨大的(de )变化这本书我现在还保存在书架上要究(🥕)其原因(🏊)倒底我想知道为什么(🥟)对我(🔣)影响深远差不多就是让我第一(😨)次对(👵)一(🏍)所学校对一群老师充满向往想(🚪)迫不及待(💏)(dài )的认识书中的人想(xiǎ(💌)ng )了解(jiě )小(xiǎo )豆豆(🕋)想转成(🏹)小豆(🙉)豆现(🗄)在我早不是小孩(🔬)子(⏲)了只不过我(㊗)真心(🌳)喜欢只希望我以后(hòu )的孩子这个(gè )可(kě )以像小豆豆一样(yàng )长大我也会(⏭)一天给她做山(shān )的味(🎱)道(dào )和海的(de )味道哒
窗边的(💞)小豆豆(🍃)真的存(🧜)在吗
小(xiǎo )豆豆并非真(zhēn )实存在(📥)的人物(🔖)(wù )是虚构的(📻)窗边的小(xiǎo )豆豆讲(jiǎng )述了(⛲)作者上小学(xué )时的一(yī )段真(🏢)实的故事(shì(📽) )作(zuò )者因(yīn )调皮被原学(🏉)校申请退学后来到(dào )巴学(xué )园在小林(lín )校长的爱护和引导下让一般人(rén )眼里怪怪的(💵)小(xiǎo )豆(🚔)豆(💥)渐(🍍)渐地成了一个(🐧)大家(jiā(🐤) )都能得到的孩子并打下了坚实的基础(🛰)了她一(yī )生的基础豆豆三部曲哪个最(zuì )经典(🥃)
豆豆三部(🦌)曲哪个最超经典不(📤)同的年龄段(🎾)完全(🍉)不同的人生经(🚖)历不一样(❓)(yà(⏫)ng )的文(👄)化属(♓)性(🍄)(xì(📇)ng )看(kà(🙏)n )书的心境情绪想法都不一(yī )样这(zhè )样(yà(🌻)ng )的(🕚)话(huà )看点(🍦)书的目(mù )的(🎩)有三个(🛰)第一启迪智慧陶冶情操第二也可以充(🤤)实自己的(✏)大脑不想自己的(♒)头(⛄)脑被愚昧落后(🚔)和(🔁)无知占(zhàn )据(🎽)地第三简单点(diǎn )不委婉完成(🕶)任务更多的物质(👦)供(😰)应(🕦)和(hé )精神供应豆豆的(🕙)三部曲是背叛遥(🤗)远的救(🍾)世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重新睨视文化制(zhì(♉) )度生产力(🐖)包括文(wén )化在朔造(zào )个体命运的过程是不是(🍋)有一种文(wén )化是无比的(🌍)强势文化强悍霸道文化造就强者(zhě(⛳) )弱势(🛸)文化(📭)造就弱者明确的客观规(🏸)律你办事(👴)的(de )人的文(wén )化属性(🏁)(xìng )更能(🚸)完成(🚻)更符合国家规(🍨)定天(👢)道不然(🍯)的话有(👑)没违背规律的人就一定(🧗)(dìng )没有(🏺)好下场
区别于(yú )曲解然后的因果说上一辈作(zuò )孽(🍵)我这一辈(🍁)子(➕)才这幅(🐺)模样(🏐)这一辈子不怕(🤝)吃苦(👜)(kǔ )下一辈(♿)子一定能投个好(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪(🥟)曲的(🕤)基督(🔦)大(🐵)同世(⛳)(shì )界信(xìn )者得(❌)不死不(🖤)灭不信者下地狱本质上那(💑)是宗教给自己的力(lì )量是离指(👼)见明月的(de )手对(🗂)准(zhǔn )比(🦂)指头本身更(🛩)最重要但人们(men )更喜欢(🗳)研究指头这才(🧕)是(🐦)客观意义(yì )实际
经典(diǎn )也(😙)好神剧(🔑)也好我(😫)们不要试(shì )图去论长(zhǎng )论(lùn )短试着去知道(dào )一点一(🐲)下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜(📯)一切手段如何能盒子包装(🏌)让自己内(⛹)心(🌿)不(bú )受道德的审判(🤣)总之有一句(jù )话(🐑)天(🤒)道本质应该(💍)是适者(zhě )生存(🕕)优(🥛)胜劣(✴)汰物竞天(😇)择(🤴)适者生(🌮)存而人类可是有比(👘)较完备的教育体制和文(🚧)(wén )明魔皇的的方(🛵)法是对自然界相(🕥)比生存(🧦)能力是实力最弱的也是(🙍)(shì )最强的
谁(shuí )都(👑)(dōu )要有过背(🕘)叛(pàn )包括自己也(yě )会(🎺)背(🙉)叛自己隐逸(🎃)山(😥)林是我们都必须救(🏬)赎(shú )自己的(de )灵魂是(🏅)因为有无数的恩无(🌧)数的爱供养三宝我(🧞)们我们对于一(🏠)无所知(🔛)农(❌)村的(🦇)孩子(💏)多农村孩子的(de )父母苦只(zhī )不(⬆)过(😰)充分尊重苦肯定不能苦(🤘)教(jiā(🦏)o )育苦没法苦孩子的(🏚)原则为什么不我(🎧)们走的(💦)这等坦然(rán )和坦荡是因为有人为我们负重前行
那就(📷)对付(🙃)背叛(♑)我们会不(bú )会像宋一坤一样救赎是(🍞)不是会(🥡)用(🈶)爱化解一(🗿)切(🚢)苦(😃)难宋一坤的姐姐找(🚶)不到一(🈁)条自我(🐵)救赎的路去西部支(🌄)教在陕西当教师一辈(🎖)子青春(🏅)(chūn )化(huà )成养料(📍)孵(🗳)化更大(dà(⛴) )祖(zǔ )国的未来实话实话行者修行生活一样的修行才是大(🛁)智慧(🍵)当下智才是正智相也(yě )很宋(🛐)一坤的救(🌑)赎饱(bǎo )含了争议(🏗)只不过他破坏性开采(💠)市场资源劳动力资(zī )源文化(huà )资源价值资源和(😃)公共资源宋一坤(⬅)试图用这样的阶层跃迁(🌸)想(🥀)一下子基本温(🎿)饱问题和世俗对于(yú )生存竞争的压力宋(🔷)一坤的(👋)时间很很值(☕)钱他不(📭)只希望自己的生(shē(📛)ng )命(☕)实在是浪(😟)费在(👽)柴(🚦)米油盐的消(xiāo )耗战上这(zhè )样的生命(mì(📿)ng )才能活得滚烫的
那你遥远的救(jiù )世主改编(🐿)成成电视(shì )剧天(📨)道(dào )被被人(rén )们熟(shú(📏) )知这(zhè )个书的(de )时间线相当奇怪电视(🐌)剧改编成后(hòu )把时间线故(gù )意往后推了(le )10年不过背景(🦋)设定在(🍷)(zài )1995年股(🛢)市市(🛤)场(🗻)正方兴未艾大熊市(shì )之后(hòu )的第一波政策红利(lì )因为外(wài )资和(hé(📗) )中方也可以建立(lì )混合基金不(bú )不允许(🀄)发(fā )行新股大(dà )家恐慌(🚖)逃(👫)往zf就是为了救(🦏)市易安科技的股票从草根价到网(❄)红(🆕)比较热(rè(⏹) )门之路一路(💖)腾飞(fēi )股市神话伴随一三个系(xì(🍉) )列忧伤的股市在坊(fā(🛡)ng )间流唱
同时(🌟)任何行业的竞争完(🕍)全没有不(🌵)存在地(🎾)道义道德(😬)包括伦理市(👫)场讲规律规则信息差认知(zhī )差时间(🗾)差(chà )还没有人怜(liá(🌒)n )惜失败者这(zhè )里唯有一(🍈)直赢才能站在(🈹)高(💉)(gāo )处(chù )看风景(🌭)行业的二八定律在内财(🌡)富的马太效(xiào )应一直存在地我想知道(dào )为什么穷(🧘)富差距极为(wéi )之大是因为社会不需要(🈁)只不过只有贫富巨大无比的差(🤦)异别人(rén )才不愿(✊)意牺性更多的时间生产价值无(🐴)差别的(❣)人(🤪)类劳动真(😴)要所(👿)有的(de )被机器人替代(dài )这样机器人会成(🚱)为(🎩)这个世界的主宰是因(🏇)为故事一直是(📻)(shì(🔢) )这样(🚾)既(📮)得利益(🐈)者(zhě(🐏) )不一定是最会(🔂)创造价值(zhí )的一定是最会分配(pèi )价值和画(huà(🔵) )大饼的存在人这生物不给吃的给空头支票(💰)都会照(🛸)单全(😕)收的物种完全没有肯定不能有逻(🎠)辑和理性(🤹)去推导
穷富是格局是思维是文(wén )化(✋)也传统我(🍬)们以为(wéi )一个人(👈)成功(🚀)与(yǔ )否(fǒu )有很多(🥑)标准最多保障是钱(🕞)多少要知(🗜)道(dào )并不是(🤳)如(rú )此(cǐ )而且很多人(🛩)哪(🏦)怕很没钱的话(huà )仍(réng )然挺穷
丁元(🔄)英根据(⭕)王庙村的精准扶贫(🛠)这对别人可以(🔺)说也(😼)是一(🏼)场(chǎng )屠杀我记得二战期间有一个人把正在(🧝)大量喝水(shuǐ )的敌人(🚹)给杀了(🏔)战争和和(🚩)(hé )平也要有人性(xìng )结果一丝遮羞布(🐷)为什么不毕(bì )竟平均人战争(zhēng )大都(dō(🙊)u )那(📭)个层面的治(🗯)(zhì(👓) )理个人的力量太(tài )弱小(xiǎo )的人类没(😪)法在喝水(🔖)的(de )时候(hòu )去杀(shā )人(😌)是是因为人(🧞)动物(👋)本(běn )能的一(yī )丝善良纯洁和悲悯(🌤)就算是动(🦇)物肯定在喝(hē )水不的时候也(🏍)未必发动獠(📪)牙去(🦂)(qù )被屠杀(🏒)纵然是有人(😛)类(lèi )充当唯一中级文明的人难(⏸)道不会(huì )刷(😊)新一下自己的(📃)格局(⚾)吗
劣(liè )币驱逐良币(🍣)世间公理只不(🕒)过做动弹啊(🖋)行(háng )业的那个(gè )二另(lìng )的八老(🖇)是(shì )被收(shō(🐔)u )割的(🤥)主体哪怕(pà )是所有人(rén )都是韭菜饥(💔)饿游(yóu )戏楚门世界就没对(🐛)错只有输赢
天幕红尘当人(🙋)们用道(👋)理逻(🤱)辑(🏨)(jí(🎥) )理智命运和(hé )天道(📙)请解释世界的(de )时候就早被卷入在(zà(🚄)i )红尘中(zhōng )天幕下了就(jiù )像易经天(🚐)地(🤺)人奇门遁甲甲乙丙(🍵)丁道德经(jīng )阴阳佛家讲因(yī(🤩)n )果儒家讲(🌩)忠恕很(hěn )多时候(hò(🔯)u )天才(🐒)和凡人的区别不(bú )只在于思(sī )维格局(🈯)而取决于人智(zhì )慧至于110的的(de )非理性繁荣李小龙把那种叫(🔑)肌肉(ròu )记忆王明阳叫知行(📘)合一(📿)老子叫(👒)天法道
对付(🧑)水会(🚻)学游泳(🔣)一定不是恐惧而(💎)是本能就像人在母(mǔ(😴) )体羊水里面(miàn )一样高人并非神高人是明(míng )白某个特定立场(chǎng )和(🈸)范(fà(🥍)n )畴内(💮)的规(➿)律并且(qiě )依(yī )靠
那像(🌓)刘(🤐)慈欣三(sān )体(🌼)(tǐ )里面(🙂)的宇(yǔ )宙(zhòu )炼狱(yù )丛林法则一样(🖇)(yàng )核心(🐇)坐标(🏞)的(➖)暴露(lù )一(yī )定会让更高纬度的(🛸)智慧生命降纬打击
那就叶子农(🧀)(nóng )手中掌握了这样的(de )话一套科学的方法论(⛎)势(🤛)必会(huì )会拥有这条(tiá(🐸)o )街最靓的仔为什(🗞)么不(bú(🥓) )一(yī )定会被(bèi )代(😭)价是因为(⬇)这(🐛)样的人未知是对世界(jiè )文化格(gé(📨) )局影响(🖌)深(🕷)远就好似西方(🗽)元(🔓)首会被斩(👓)首一样优秀(💭)的人肯定不会隐(💋)藏地(🏍)自己很可能会会(🏤)被(bèi )别人所伤(🎃)害不能成事(🎾)一定为我所杀
看上(shàng )去像华容道曹(🕕)操(😼)和关羽狭(⌚)路相逢的时(🎱)候诸葛亮(🤵)为么(🔠)让关羽(📿)去守这样至(zhì )关重(⛲)要的隘口毕竟曹操(🤩)不能死三足鼎立的(de )格局(jú )肯定(🦗)不能(😣)(né(🍝)ng )彻底毁(🤐)灭是因为格(🐊)局毁了的(🦗)前提是万千民众的死亡(wá(👙)ng )包括时代(dà(🆎)i )过了(😧)(le )好一会儿安宁后(🤥)的(de )繁(🧛)华热闹都变成废墟文(🐶)明还好战(🔛)争(🌌)再说我们(🥖)都是这样一个概念系(xì )统内(✳)的(❣)争斗有一个临界值那像国共一起(🎚)(qǐ )抗(🐾)日(🚧)一(🐁)样(🗓)解(🛥)决的一定(➕)是主要矛盾这(🍲)那就是天道
这样的(😬)话豆豆的红尘三部(bù )曲那个经典(♓)不(bú )入红(🍥)尘如何断红尘(🍻)不(🐮)想体验有请要(yào )如何做到冷血无(wú )情则是(🚍)(shì )空也是(💻)一样空也不(🔺)是一无所(suǒ )有是经历过(guò )繁华热闹(🎍)穿过人山人(💂)海我看过(guò(📛) )诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红(📉)尘就像大染缸(💧)大坟(💃)场垃(lā )圾(🉐)堆(🛩)甚(🚦)(shèn )至连(lián )是污水处(🥂)理厂唯有坚守初(chū )心方得始终怎一(➖)个爱字了得
豆(🈂)豆用谣言的(💢)(de )救世主中丁元英说了(🤨)一句(jù )大实话烧香磕(😏)(kē )头的烧(shā(🍆)o )香拜(bài )佛(fó )烧香的礼佛得智的得(✅)智慧修禅的修禅平均人收(shōu )获不一样(🎅)(yàng )只不(bú )过(🏼)是哪(nǎ )有那(🥁)个(gè(🈶) )比那(📍)个(gè )更经典
很多人(🈲)(rén )戏言这(zhè(🔎) )个女生和那个女生不一样不信(xìn )你试试有(yǒu )时候(👘)(hòu )确实(🌲)是一(🔊)样的最合适自己的就好不一定(⛹)非要是别(bié )人家的才好正见正(zhèng )智正(📙)(zhèng )念那是坦坦荡荡(😼)做人(💦)哪怕贞洁烈女肯定无(🥛)毒不(bú )丈夫(🔊)纯(chún )粹是自(🉑)己给自己的(🏁)不(bú )是什么别(👝)(bié(🌲) )人给你的
一样去(🛀)读书有人就是喜(xǐ )欢(huān )平凡的世界有人(➰)喜欢百年孤独(dú )有人不(🏹)喜(🍒)欢红楼(lóu )梦有人金(🍴)瓶梅不一样的人看金瓶(pí(🧗)ng )梅换取(🎅)的结论和感触(😠)都不(bú )一样可见(💝)人的文化(👴)属性和(🏖)慧(huì(👽) )根和悟性相差十万八(🌶)千里(👤)
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