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如何引(🏹)导孩(🍧)子读书(⏳)
我(wǒ )们都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有(🎈)哪些东西能使孩子(🐙)走上刻(🔏)苦(🏍)之(zhī(🤼) )路呢(ne )文(wén )章(☕)从七个方(fāng )面(mià(💍)n )做了(🔰)分(fèn )析论述聪(cōng )明(🎎)(míng )理想(xiǎng )兴趣自(⚓)信自尊(🏮)责任意志每一(yī(🏥) )方(fā(🌹)ng )面(mià(⛷)n )的论述具(🏔)(jù )体对我们(men )有(👈)挺好的的(🤛)(de )启迪作用(yòng )
懒字当头(🌘)万事难勤字(zì(🚂) )迎头(tóu )万事易春天(📌)播种秋天(tiān )收少年勤奋壮年酬植树不一(yī )定结果但(dà(😬)n )不(🚭)植树就一定应(🍡)该不会结果(guǒ )勤奋不(bú )一(yī )定顺利(lì )但不(🏩)勤(🙀)奋就一定不(🍵)会顺利一般人只(zhī )要(yào )你努力勤奋(✈)大(🔩)都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌(⛴)大多(🌝)一般谁美心谁那就是美(🚀)男美女人的智力大部(👂)分同一谁努力勤奋谁(shuí )应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨(bèn )之(📽)(zhī )分高山之宝只都属于那些(🕍)敢于攀(🍽)登之人深(shēn )地之藏只不属于几个勇敢(👾)地挖掘之人
如果(😮)能(🐊)勤于努(💵)(nǔ )力耕耘倒处也(⏫)有收获(huò )只需勤(🖨)于请教全是应该有(🚷)老师如果(🚚)能勤学善(🦔)思倒处(🕞)(chù )都是知识只需善于思考大(🆎)(dà )街上都有问题只要你勤于突(🛃)然发现(👭)全是应该(🥐)有美丽的(🧜)如(rú )果勤于(yú )练习写作(🚖)倒(dǎo )处应该有素材(🏰)如果(🎽)勤于探索倒处(chù )都有真(zhē(🤡)n )理
心勤就(jiù )有(yǒu )想不完(🥛)的问(♓)题体勤就(🍰)有干不完(🐏)的事(🌘)情多问问题多(😑)多(🌃)经经验(yàn )多多学学识(shí )多(duō )多思思想(🕸)多勤奋(🌻)(fèn )莫御(yù(➖) )有怠(🎙)惰有(🐙)可失(🦕)(shī )勤奋的人所(🎎)创造的财(cái )富你的懒(👾)惰的人撒落财富
古(👩)今中外关与勤(⛔)奋的经典名言(📮)成万上亿条其(qí )中的许(🚞)多大家(⭕)都(🕧)耳熟能详(👶)此处(chù )我(🐼)就(🏪)再次累述了(🤺)上边所述(🚝)是笔者对勤奋重要性的一些(🍎)不认识(🈲)和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这(zhè )每个家(🦌)庭都十分如此重视教育更加(🚺)(jiā )舍不得(😏)在教育上投(💸)资什么的今天许多孩(👱)子却不知道勤(qín )奋刻苦地学(xué )习这令孩子的家长更(gèng )加(jiā )无可奈(nài )何和头疼起来那就什么(⭐)可使孩子相当踏(tà )实努力地怎(🆕)么学习(xí )呢
一聪(🗨)明(💅)使孩子努力勤(qín )奋
无(💃)知的人完全相(xià(🌋)ng )信(xì(😋)n )天才聪明的(🚒)人我(wǒ )相信(💱)勤奋刻苦(🉑)愚蠢无知的(♌)贪(🛵)图安逸聪明(míng )的人(rén )努力(🤒)再努力勤(🧗)奋唯一(🈵)聪明的人大都酷爱怎么(me )学习之人是特(🤖)别刻(💲)苦努力之人(🔰)
因(🐣)为他们自然(rán )也(👷)知道念书自学和勤(😱)奋努力(📧)的重要性(xì(💝)ng )大(💩)(dà )家可能会经常(🚈)会听到这(🎡)样(yàng )的话我(➿)的孩子尤其(📦)聪明是还不知道自学到(dào )底(😡)勤(🐣)奋努力当(💙)我听着这样的(📗)话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个(🌛)十足的小傻(shǎ )瓜
为啥呢(🚿)读书(shū )好去学习勤奋(🎲)(fèn )努力的(de )重要性举(📬)世皆知麻烦问下(xià(🥪) )它们的名言警句名人故事屈指可(kě )数一个连(lián )读(➗)书呢(ne )去学习(📎)勤(qí(🏆)n )奋努力的重(✖)要性都不知(❓)晓而不(bú )干(🈸)正事很(🏯)贪玩贪(🏪)耍(📩)实在是浪费比金银(yín )珠宝还得珍贵的物品得多的(🥂)即将到手时间的人能说是笨的吗
我其(🤘)实智(🍤)商高不不等于聪明(míng )当然(💩)也知道读(dú )书好自学和踏实努力重(🍲)要性而踏实努(🖤)力自学的人(🍎)才是完全精(🈶)明之(zhī )人我们做家长(🤪)的估计(🆗)神智地知道这一点要对(💾)孩子接受有(🏥)效的(💠)(de )聪明(😪)教育(yù )使我们的(de )孩(♍)子真(zhēn )正地(💧)聪明站了起来仅有(🆘)让孩子完(🙏)全了(le )解到了学习(🤜)和(🧞)勤奋刻(kè )苦的重(chóng )要(🚞)性他(tā(💼) )们才(cá(📁)i )会唯(wéi )一(🆙)(yī(🦕) )热(🧙)爱(🍳)学习真正去(qù(🍇) )努力(🤶)勤奋
二(👱)理想使孩子(zǐ )刻苦
理想是麻(🔉)烦问下未来的美好憧(👁)憬你是什么人身上都(👙)(dōu )蕴(yùn )含着巨大无比的智(🦄)(zhì )力精(⏹)力(👚)体力等潜能那样的潜(♟)能一旦被理想的火焰火点燃了其狂(😤)暴出去的(de )巨型能量有时连自己(⛺)也会惊奇
如果(guǒ )没(mé(📚)i )有(yǒu )一个(🌲)人(⛅)有了远大的理(🦆)想他就会甚至于我们的理想永不放(fàng )弃奋勇(🚏)向(📐)前地踏实努(🥒)力(lì )拼搏奋斗(🍰)甚至连为之甘愿(🛤)牺(xī(🛹) )牲生命也奋不顾身在(🖤)所不辞这些模范(🚩)人(🐤)物英雄人(rén )物应(🍰)该是最是是的例子
据我远处(chù(📗) )观察(chá )小学生就有理想的差不多中学生(📵)中的一(yī(👼) )些人巳(🎀)经有了实现理想的意识大学生则许多人(🤳)最终确(💴)立(lì(🎊) )了未来的(de )奋斗(🚸)目(🏸)标(🕝)
作为(wé(📛)i )家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽(💗)快(kuài )地占据(jù )远大(dà(🗡) )理(lǐ )想多么伟大的(💽)理想才能产生钢(🐑)铁般的意志斯大林一个人的目标(biā(🛴)o )越新亚他的潜力(lì )就可(kě )以发挥得越大高尔基那些经典(diǎn )的至理(⛺)名言都(dōu )深含理想使人勤奋(🔋)刻(kè )苦之意
三(🔙)兴(xìng )趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个(⛱)(gè )人对某事(shì )的热爱心里其实(🤭)理想是人(rén )们刻(kè(📒) )苦努力的借(♑)用(👑)动力再逼使人(🤶)(rén )专心致致努力(🚁)勤奋的那巨大(dà )力量是兴(xìng )趣牛顿道尔顿导致(💮)痴迷(mí )于物理学(🎚)一辈子不结婚了而为(🕋)(wéi )科学事业拼搏奋斗了一(🚙)生一个人拥(🏤)有(💦)了物理学之父一个人(rén )拥(😜)有了(🌇)化学(xué )之父
爱(🚟)因(🦋)斯坦由(🙇)于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学(🎧)为科学事业(📚)踏(🚺)实努力地探索了(le )一(✊)生(shēng )曾经(jīng )的继牛(🌄)顿之(🥠)前(qiá(⏯)n )最崇高的物理(👐)学家一些痴迷于网络(luò )游戏的孩子(💪)这些痴迷(👃)(mí )于打牌的(de )成年(😳)人都是兴趣(🌃)的巨(🦁)型力量在催使着(🐗)他(tā )们(men )但是(😩)(shì )那是很高(gāo )级的害人兴趣(👅)罢(🌴)了
每(👃)一个孩(🍇)子一我属兔就有一个很(💳)不错的心里品(pǐn )质好奇(qí )心它是(shì(👩) )产生兴趣的前提因(🥩)此我们(men )要有意(🥀)识(🔽)地温柔(ró(📔)u )呵护(🐥)依靠保持优化孩子(zǐ )的这一优(➕)越的自然条件心(xī(⚡)n )理品(pǐ(🤘)n )质使他们才能(néng )产(🤱)生(shēng )对现代科学(👜)对去学习对(duì )发明创造(✂)等的浓厚(hòu )兴趣
兴趣分两种一(🔵)种是真接兴趣(qù )一种是利用兴趣事物本身饶有(👑)兴致而紊乱的兴趣称之(😰)为直接兴趣(qù )它(🤭)是兴趣的低级形态(🎃)如游(🦁)戏影(🐤)起的(🏄)兴(xìng )趣
建立起在对事物重要性的深刻认识基(😽)础高(⭐)(gāo )台之上而有(🧥)一(🏥)种的兴趣称之为利用兴趣(qù )儿(🚉)童对事物的(de )兴趣大多不属(🌷)于直接兴趣成人对事物的(👫)兴趣大多数(🥍)都(dōu )属于(🚬)借(🔪)用兴趣
的原因间接兴趣组建(jiàn )在对事(shì )物重要性的深刻(📢)认识基础之上所以我它比直(🗓)接(jiē )兴趣稳定不持(chí )久也比前者(🎈)(zhě )更(🌮)重要
我们应当据孩子的年龄(🅾)(lí(🙁)ng )早日(🎶)(rì )地放(🗂)出(✡)他(tā )们对怎么(🔆)学习的兴趣儿童期要多(🚨)外(👟)在表现(☝)(xià(🍢)n )去(🐅)学习对象的趣味性以催(cuī )发他们的就兴趣青(qīng )少年(nián )期要多影像展(zhǎn )示(shì )学习对象的(🍄)重(🍂)要性(📹)放出(🚃)他们(🙈)的主动(dòng )兴趣兴(xìng )趣(✍)有着极(jí )为(💞)强大的推动力你若放出起(🤪)了孩(🛃)子对(duì )自(zì(💫) )学的浓重兴趣你是(😙)不想让他们勤奋(🕉)努力去学习都不(🕘)行的话
四自(zì )信(🔰)心(🌑)使(🈶)孩子勤奋(🥏)刻苦
唯有相信自(zì(📛) )已经奋(🎌)(fèn )斗拼搏(🗼)能完(🥕)成的(de )人才会(huì )去努力(🚚)勤(🕸)奋自卑(🔪)心理极(jí )为严(💰)重事事对自己(📐)不(bú )绝对(duì )的信任怀(📯)疑自己努(👍)力再努力(✍)(lì )又是白(⏩)费劲的(😠)人会去努力再(🔸)努力吗(🔯)自信使人(🥣)刻苦勤奋使人成功成功使人更加自(zì )信越(🎪)来越的自信(xìn )使人非常努力勤(😩)奋(fèn )
这那就是自(zì )傲与勤(qí(🍙)n )奋的囊(🕙)腺瘤互动与良(💭)性循环(huán )也可(🔤)以称之为自信(xìn )勤奋循环(🌧)我们只要(yào )把孩子(🏦)们约(🌡)束到(🍴)这(zhè(😢) )种良性(xìng )循环(🤛)(huán )中(🎯)(zhōng )去了他们自然变会太地努力(🐜)勤奋(👦)
没的家长经常人前或人(⏱)后把你咋这么说笨(♋)这(🏇)两句(jù )话挂在嘴(🔺)边这样(yàng )的家长他们的孩子应该(🤮)是个(🚾)聪明娃(🏥)也(👍)要被(bèi )他(💆)们说成小笨瓜善于观察发(📿)现孩(🦅)子的闪(shǎn )光点多安慰和鼓励少指责应该(🍔)是为了使他们有成应该是(💸)是为培养孩(🚔)子(🗄)的自信(xìn )心
越有自信越易完成越最终就越强大(📞)的自信这是自信与成功了(🌠)的囊腺瘤互(🍔)(hù(🙄) )动与(📭)(yǔ )良性循环(🥟)这(zhè )个可(💧)(kě )以称之为自信成功循环
是没有这个自信(🌃)成(chéng )功(🈲)小(xiǎo )循环的实现上述(🥚)自(zì )信勤(🍯)奋之大(dà(🐈) )循环(🍿)就应(yī(❤)ng )该(🏧)不会实(shí )现(🗃)程序我们做家长的一定要把孩(⚪)子引到这(zhè )些(🔹)循(xún )环中去假如(🏟)让孩(🈸)(hái )子进(jì(🐯)n )入(🔝)到了(le )自(zì(🤯) )卑(🔌)(bēi )心(♏)理失败的话自卑之恶性循环洞(🌀)府之中(🚪)那孩子(🚌)势(🎧)必(➖)会越加自卑感(❔)厌学你的(🚮)懒惰
五自(🍛)尊心(xīn )使孩子努力(lì )勤奋
人人应该有自(🧚)尊心那是年幼的孩子也是这等所以(yǐ )我我们在人格上一定要把孩(🆙)(hái )子当(⬇)大人(📸)来(lái )看待要像尊(zūn )敬大人一(🌎)样谦让他们以(🔎)完全保护他们的(🎟)自(🌥)尊心小学生一(🏖)般(👤)不可能(✨)有(🥜)一种远大(dà )的理想其怎么(me )学习(💻)动力比较多应该是自尊心在(zài )起作用(📕)
是因为(🏕)学习(xí )那样最好老师(shī )就(🐔)(jiù(🌭) )是(🏒)喜(📅)(xǐ )欢家长很(🕶)不待(dà(🍊)i )见同(🐌)学高(gāo )看自尊心就换取了比较大满(👹)足人一(🚇)旦失去(✏)了(🐼)自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了(le )教(jiāo )育的前提就(🍴)死去了积(🛡)极(jí(🗾) )上进勤奋(fèn )努(🎭)力(☕)的动力所以才我们(🍢)一定要尤感去珍惜孩(👶)子的(de )自尊(😣)心(🖨)要(🎡)在此(💍)前提下得(dé )以(🎨)为(👽)原则对孩子并且(🎁)教育
例(⏱)如(🎚)多公开表扬少严(⏲)厉(lì )批评人前且不(🌁)说(shuō )孩子笨(🗯)(bèn )不学(🏼)年(niá(🍦)n )轻不(bú )懂事等身(🌼)上(🖖)有伤孩(hái )子自尊(zūn )的话那(nà )些(xiē )好给孩子(🐱)乱发脾气甚(👜)至(zhì )于(yú )动不(🕠)动(dò(🍂)ng )就恶语相向(xiàng )相(🚇)伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一(👆)点(🏵)教育知识(📒)和(🎡)水(🎉)平(😒)了要想现代(👿)教育好孩子(📫)欲得教育好自(🖤)(zì )己
六(liù )责任心(✳)使(🧞)人勤奋
责任心又(🥕)叫(⛳)责(⏺)任感是指人们特别(bié )要(🎋)(yào )求自己做好(⏭)(hǎ(📍)o )应该是承担(🚼)部分的事情(qíng )的(🐡)自觉心理意(🛫)(yì )识责任心强(🕕)的(🔵)人(ré(🤗)n )会对自(zì )己(🏻)所畜牧兽医相关专业的事所应(yīng )该(🧒)是承担部(🚫)分的事(shì )尽(🍓)职尽(🖤)(jì(🕍)n )责踏实努力以至少(😼)精益(😅)求精
因(yīn )此我(♌)们应(yīng )迟(🖌)些对孩子们(🎼)参与(🕠)责任心教(🤓)(jiāo )育让他们很清(🚫)楚另外学生就肯定(dìng )也可以说前提是踏实(😎)努力地学(😙)习(🈚)且好(🏤)好学习(xí )天天向上才是孩子(zǐ )就应该要(yào )尽一(🎚)切所能地多体谅父母为(wéi )父母分担忧(🔜)愁为父母(🖖)争口气让父母为自己突然感到无比自豪这对孩子的勤奋努(nǔ )力很有帮助
穷(qióng )人的孩子因此(🤼)早大东(🎴)家应该是的(🌪)(de )原(yuá(🌦)n )因穷苦的家境逼使他们赶着(zhe )地为父母(🛃)分担家庭(tí(👥)ng )责任(📒)这无形中就培养(🛂)训练了(🦇)他(🈚)们的责任心少年(💅)强则国家(jiā )强(🖇)少年智则国家智若让孩子清楚(🍋)国家对(duì )他们(🌒)(men )所(🚷)牵挂(🈚)的殷切的(💈)期望而有胸怀(😄)天下的(🛵)责任(🎤)心那(🔂)就就(🏔)会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽(jìn )的力(lì )量
七意志力使孩子努力勤奋(🍰)
做任(🌑)何事都并非一帆风(🕸)顺的若做得最拔(bá )尖更是会遇到(🐂)了很多艰(jiān )难险阻因(yīn )而一件事情要(👡)想(xiǎng )勤奋(fèn )努力地一直做继续(xù )必须得有十(shí )分顽强的意志要不然就(jiù(😭) )不会去勤奋去努力也(yě )没恒心和毅(🌀)力(lì )必是意志(🔀)(zhì )不(🔝)(bú(👺) )坚(jiān )强(qiáng )的表现(xiàn )也不勤奋的(🐧)表(🚕)现(🍡)
谁又能真(🤭)正勤(🔷)奋刻苦的人会三分(🧔)钟热血吗许多人那(➗)(nà )种(zhǒng )渴望子孙兴(🍎)旺却不打算六根(🔼)清净地生活(huó )生活许多(duō(🥏) )人(👴)一种渴(🏴)望成功(🗾)却不想勤奋刻苦刻(😮)(kè )难(🍒)地努力只(zhī )思很(🚗)努力并不想结果(🐻)并(🦍)不(bú )一定(🚗)会(huì )有好的(😷)结(🎊)果(guǒ )只思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫(pín )家子弟因此多良才(🎶)那就是的原(🔼)因他们的(🚋)困顿(🚔)家境慢慢(⭐)的地锻炼(🙏)身(😿)体(💧)了他们的意(📪)志系(xì )统优(yōu )化了他们(🐛)的性格同时也造就了他们自(🌖)强(😥)(qiáng )自立发(🏓)愤图强变则通的努力进取(qǔ )向上的精神
我们县里北部地(dì )少人多办(bàn )厂(👌)做生意赚钱的人(rén )很多(🤙)因(yīn )为北(💁)半县家(jiā(🏷) )庭(🤓)的经济状(🚍)况比南半县(xiàn )好众多(😦)(duō )南半县家(jiā(😭) )庭(🤱)的孩子土(🚙)里刨食汗滴禾(🏗)(hé )下土地也在(🍼)帮(🔝)大人干繁重农活的时(🤼)候北半(😕)(bàn )县家庭的(🥒)大部分孩(hái )子(🌫)则正在空调屋里打电脑(⏺)玩(wán )游(🐖)戏(xì )呢
繁重的农活历练了他们的意(⏸)(yì )志(⬜)坚强的(de )毅力使他们(♈)(men )也能(🔝)刻苦地(🛌)怎(zěn )么学习因此每年考到重点高中的初中生(🗽)考(kǎo )进大学本(💪)科(🚴)的高(🔐)中生百分之八十是南半县家(jiā )庭的孩(hái )子
女(nǚ )儿上高(gāo )中(zhōng )时距家(jiā )每年中(🔅)秋(qiū )周末我都(⚪)要骑山地(👐)车去接她我玄阴门做了调查后发(🛁)现到大多数(🎵)自行车(chē(🈵) )接送或自(zì )己(👠)骑(💧)单车来(⛑)回的孩子学(xué )习成绩基(😙)本都好一点或很(hěn )不错(cuò )凡是小轿车接(🛹)送的孩(🌁)子(🆕)学习成绩基本都(⏮)相(🥡)对不好(hǎo )或(🖊)特差
不超过(💪)两个(gè )例子(🏅)在一定程(🧣)度上说明了一(yī )贫家子弟多(📚)人杰纨绔子(✔)弟(dì(🦆) )少(✋)伟男二仙(xiān )官降大(dà )任于(💤)斯人也必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨(🀄)行拂乱(luàn )其所(🎬)为(❤)所(🌻)(suǒ )以动心忍性(xìng )曾益(🗞)其(🥐)所不能
现(😳)在(🙇)大力提倡(😗)的困苦教育是是为磨练(lià(🍜)n )孩子们的(💎)意(yì )志(👁)所以(👟)我们要有意识给(🌀)(gěi )孩子(🤥)分配较重(chó(💿)ng )的家庭任务(wù )让(🎹)他(😺)们(men )去拼命(mìng )干(gàn )安慰和鼓励(🐦)他们积(💨)极地不参加异常艰(jiān )苦的(🎉)社会实践活动去锻炼多(🍉)自(🤚)己在家事事照顾在(zài )外事事担忧太舍不得孩子应该是(👕)娇惯(🕙)孩子要知(🆗)道(dào )红方印如杀(🗓)子
不勤奋努力的孩(hái )子(💕)(zǐ )又或者是(shì )小傻(🏽)瓜或者导致也(yě )没(méi )远大的抱负又或(🏩)者(🥤)对学(🚥)习(xí )内(🌃)容不比较(✝)感(gǎn )兴趣(qù(🏭) )又或者是(shì )而自尊心自信心责任心(➡)不强(🐝)又或者是导致(👘)意志力(lì )薄(🌁)弱
要(🔷)想使他(tā )们相当踏实努力地学我(🉑)们做家长的(🦑)(de )就必须使孩子充分认(rèn )识到勤奋刻苦(kǔ )怎(zě(🔙)n )么学习的重要(yào )性(xì(➿)ng )拥有远大的理想(🧜)(xiǎng )对学出现弥漫的兴(📧)趣(🐣)有相对较大的自信心自尊(🥠)(zūn )心责(💞)任心有刻苦专研的坚强意志(➰)祝每一个家长都是一个能够精(👦)明的孩子(zǐ )盼(🐫)每一个孩子都(🍸)能相当刻(🖐)苦努(📔)力(🤡)地去学习(xí(😔) )
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