窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🎰)窗边的小豆豆一(🐩)到(🥔)九章(📷)梗概
窗边的小(🦈)豆(⬆)豆讲(🦃)各(🕢)章不断地的是一个是因为顽皮而在一年(🥘)级(jí )就被退(🚒)学的小豆豆到了一所全新学(🍈)校巴学园后(🎪)突然发(🦄)生的有(yǒ(♋)u )趣的故事
每章主(zhǔ )要内容简要概括
第一章在电车里平(🌩)时上课的巴学园
小豆(dò(🕟)u )豆是个天性天(👭)真烂漫(màn )精力(🅾)旺盛完全没(🙌)有纪律不(✝)受拘束的孩子(🍸)她被普通地学校纳入问题学生却在(⏯)巴学园能长成一个富(🤶)有(yǒu )同情(🔰)心乐(⤴)意助人(🛏)知书识礼想(💣)象力丰富动手能(🕝)力不(🚡)强(qiáng )的好孩子或许她本性(xìng )如(rú )此(💨)巴学园仅仅(🧐)挺好地能维护引导出(chū )来她(➖)本性的(🎡)发展
这(🦎)所由(yóu )教(🐯)育(🏿)家小林宗作一手创办(bàn )的小(xiǎo )学老师(shī )中有他的大(dà(🐆) )儿子(📨)巴(🐴)学(xué(〰) )生中有小(🛷)女儿(📋)(ér )美作他自己任校长(🍀)(zhǎng )小林先生(shē(🔗)ng )富足热情(qíng )满心信念地(📜)创办教育了这所小(🍙)学确(🌽)实它的存(🛴)在相当短(duǎn )暂的(de )瞬间1937年(nián )1945年虽说全(quán )校(xiào )学生(🌅)唯有五(wǔ )十来人但他专(💝)心研究(jiū )教育之道悉心种子(🔣)培育每一个(🆑)学生心(🎺)细(🍮)(xì )挖掘到每一个学生的长处(chù )这种对(🛂)教育的赤子之心(💏)呵护(🚅)巴学园学子快(🐇)(kuài )乐成长(✒)读(dú )书成才
小豆豆蓝月帝国联(😳)合国儿(ér )童(💎)(tóng )基(🏑)金会亲(🖖)善大使小豆豆的同学有的蓝月(🖲)帝国世界卓越的物理学家有的(⛏)曾经的国内(👇)最顶尖(🏈)的植物鉴(🍂)定专(zhuān )家有的下一界大学老师有的成为医生有(🎺)的创派美(🎳)术设计公(♟)司(sī )有(yǒu )的下一界资深专业发型师不过巴学园(💢)的(de )学子(🏎)长(zhǎng )大(🐢)(dà(⭕) )成(chéng )了对社(shè )会(📞)用处之人以(🙍)及(jí )曾(🌃)经的的(🐀)问题(tí )儿童
这无疑是最终(🔨)的(de )教育(🏌)基地这(➿)也(🦓)使巴学园成(chéng )为如今许多人(rén )梦想中的(de )学校只是(shì(🕊) )可惜巴(🙇)学(🥛)园已(🚤)犹是修真者的(de )存(cún )在可幸综合类(🕑)全书则可对(🔜)巴学园(✖)当年杰出的的办学理念略(luè )窥一二
第(🦗)二章(zhāng )人人平等(💰)(děng )尊重
小豆(dòu )豆第一天去面试会校(👰)长小林宗作陪(🍑)她聊天四(💏)个小时在那以前及(⏭)以后(hò(📕)u )没有了一(📖)个(gè )大人这么严肃听小(🤦)(xiǎo )豆豆讲(🎽)话对孩子最大(🍥)的(de )尊重就是认(👳)真听她(👞)回话(huà )哪(🦎)怕可她说得半点条(tiáo )理大人听得一头雾(🍯)水(📨)又(yòu )是(shì )最管用的交流(🕠)孩子(🐡)的表达欲(yù(💘) )得到满足大人(🐊)我得到所了(😓)解孩子的机会而且(qiě )这份十分尊(zūn )重使孩子(😂)(zǐ )深(shēn )刻体会到(✂)自(🗼)己值得去爱(📜)被尊重是自信的基石(🦁)
第三章小班教(🛅)育巴(⬜)学园所(suǒ )有学生才(cái )五十(🌸)来人(rén )按年龄(🛋)从年级(🚱)一至五(🏿)分成(😵)五(wǔ )班每(🤙)个(🦈)班(🚵)十个学生左(zuǒ )右(🛄)配备完(✴)善(🌑)一个老(👍)师(shī )分(🦌)别在(zài )锈迹斑(bā(🔆)n )驳(bó )的电(🥡)车里天(🚭)天(📎)上课老师有足够的精(⏹)力了解你是什么学生(⛩)(shēng )所了解你是什么学(🔐)生的特性
第四(sì )章开放教学巴学(xué )园是没有单独(🗒)计算的(de )课程表一天早上由学(xué )生(shē(🗻)ng )自(🦇)己判断先从哪(👆)(nǎ )个地(🤦)方科目就(jiù )开(kāi )始(🐏)索性(🌉)同(tóng )一个电(🍶)车课室(shì )里(lǐ )有的写(🤾)假片名有(💞)的(de )做物理(lǐ )实(🍭)验不相互干扰大家都心(🎸)无(wú(🏸) )旁(páng )鹜(wù )地做着自己(🛄)真正(zhèng )比(🔍)较感兴趣(🏿)事(shì )情这锻炼身体(🚯)了孩子(zǐ )的专(🦔)注力(🧚)和自控(📯)力即使在(🌄)嘈(cáo )杂的人群也能沉下心来专(zhuā(💊)n )注(🌌)(zhù )自己(🤹)的事
第五章形(🔕)(xíng )式(🗳)极(🅰)为丰富假(jiǎ )如(🛁)学生们(❗)都能(😣)够完成(🕓)了功课(😶)(kè(👱) )老师可(kě )能会带他(😡)们到(dào )野外(🐰)散步地头见(jiàn )过花草树木历史古迹村(🍵)庄人烟不(bú )动声(shēng )色中孩子们(🧙)学习历史生(😷)物理科(kē )等知识此外还会不(👩)时(🤼)举办一次露营温(💯)泉之旅找妖(🔐)(yāo )怪(🦏)茶话会等活动充(🌧)分释(🦎)放孩子(zǐ(🚡) )的天性寓教于(🈷)学
第(dì )六章(zhāng )注重实践小林先(🏅)生(shēng )请(🌆)来能够的农民旱田(⤴)教孩子们庄稼知识并让孩子们(men )派人到田里去摸索实践如何能种植(💢)庄(😁)(zhuāng )稼教材加强实践(🥨)的(de )形式使(🌂)(shǐ )孩(hái )子的认知更详细
第七章因材(🍏)施教(🧕)巴学(🥒)(xué )园有个(gè )不能站立走路的孩子高(gāo )桥(🥗)君(jun1 )运动会上小(😭)林先(👚)生因(🥙)为他的条件专业点(diǎ(👶)n )设(🥟)计(🔈)比(🔆)赛(sài )项目让他不知不(🔋)觉(jiào )间中获得冠(🔠)军解决(🌘)(jué(📅) )高桥君组建自(🎮)信心听说后来(✳)高桥君(😷)(jun1 )平时工(gōng )作(💬)中负责人际(🐛)关系协(🌘)调(diào )工作
窗边的小(xiǎo )豆豆这一本(běn )书中让你印象最深的是(🥦)(shì )
t这一本(bě(🌦)n )的确并非(fē(🌃)i )什(🌃)么东(dōng )西名(💶)著也又不是研(📤)究(jiū(👨) )和(hé(😖) )探(🚡)讨(💞)深沉(⚪)人生意义的也没(méi )有很多警世名(😜)言长大(🐡)(dà )以后的我我看过(guò )很多(duō )让(rà(🐤)ng )我震撼(🛸)(hàn )让(✌)我泪眼(yǎn )婆娑让我拍手称(📋)绝(🚭)的书可是从引响(🦔)埋藏最(🌯)深这一角度可以说我我还是提这一本窗(🎳)边(🏳)的(de )小豆豆(🌞)黑柳彻子著
当然这并(⛷)(bìng )也不(bú )是我的启蒙书我(🤙)真正(💓)的意义上读(❔)的(de )第一本求下载的(🙁)(de )让(🍕)我印象非常(🗑)(cháng )深(🏼)刻的(♋)书(shū )估计(🥪)是简爱不光比较(🌏)喜(🧔)欢她处(⛴)处受气忽然(rán )间怡然自得的部分后面爱情的(🚘)部分确(🔨)实当(👎)时年龄不足没(méi )有懂得(dé )什么其(🎦)中(zhōng )的含义不过那本书(🤹)书(🍶)让(ràng )我感觉得到描叙(xù(➡) )的力(🎌)量书中出现的山(🕤)的(🤶)味道海的味道
电车教室
小林一茶
等(děng )那些个场景(jǐng )和细节(📺)让我现在(🐘)都记(jì )忆犹新当(⛅)然(🎂)(rán )小(➰)豆豆是一个(🚹)都(🐥)有点古怪的孩子(😏)被上一所学校(🔁)申请退学我们来到这里这里开明(⏩)豁达的校长(🆑)诚心的老师友好的同学(🥫)新(🖱)颖的授课让(📯)小豆豆(🔅)的(⏮)人生突然发生了(le )巨大的(de )变化这本(běn )书我现(🐫)在(⬜)还保存在书架上要究其原因倒底我(wǒ )想知(zhī )道为(🌗)什(🤯)么对我影响(xiǎ(💀)ng )深远差不多就是让我第一次(🍕)对(🆗)一所(📲)学校对一(⛏)群老师充满向往想迫不及待的认识书中的(🛰)人想了解(👩)小豆豆(dòu )想转成(chéng )小(🤱)(xiǎo )豆豆(👈)(dòu )现(🧓)在我(📜)早不是小孩(hái )子(zǐ(💼) )了只不过我(🏑)真心(🍺)喜(xǐ )欢(🐉)只(🛺)希望(🤶)我以后(hòu )的(👙)孩子这(💃)个可以像小豆豆一(yī )样长(🍕)大我也会一天给她做山的味道和海的味道哒
窗(chuāng )边(⛰)的小豆豆真的存在吗
小豆(👯)豆(🚕)并(🈶)非真实存(🤶)在的(de )人物(🏭)是虚(😌)构的窗边的小豆豆(dòu )讲述了作者(⭐)上小学时的一段真实的故事作者因调皮被(🧥)(bèi )原学校申请退学后(🎅)来到(🏤)巴学园在小(🤠)林校长的爱护和引导下让一般人眼里怪怪的(🍘)小豆豆(👠)(dòu )渐渐(🍟)地成了一(yī )个大(dà )家都能得到的孩子(💝)并打下了(🔳)坚实(🚟)的基础(chǔ )了她(✉)一生(😟)的基础(🧢)豆豆三部(bù )曲哪个最经典
豆豆三部(🔲)曲哪个(🌄)最超经(jīng )典(diǎn )不同的(🙎)年龄段完全不同的人生经历不一(🔕)样的文化属性看书的心境情(🕯)(qíng )绪想法(fǎ )都不一样这样(yà(🍎)ng )的(🐮)话看点书(🎼)的目的(🏼)有三个第一启迪(dí )智(zhì )慧陶(🍧)冶情操第二也(🌼)可(🔲)以充实自己的(🔴)大(💨)脑(nǎo )不想自(zì )己的头脑被愚昧落后和无知占据(😟)地(♊)第三简单(🚑)点不委(wěi )婉完成任务更多(🎬)的(🚭)物质供应(🕹)和(🔨)精神供应豆豆(🍃)的三部曲是(📴)背叛遥(yáo )远的救世主天(🈸)幕(mù )红尘用文(💰)化的视(💻)角(🔄)上帝视(🙆)角(🥗)重新睨视文化(huà )制度(😁)生产力包(🍑)括文(🛢)化在朔造个(🦏)体命运的过(guò )程是(shì )不是有(yǒu )一种文化是无比的强势文化(huà )强悍霸道(🗺)文化造(🐌)就(jiù(🙆) )强者弱势文(🌳)化造(💬)就(🌓)弱者明确的客观规律(lǜ )你办事(🆕)的人的(de )文化属性(xìng )更能完(🐋)成更符合国(😉)家规定天道不然(🤹)的(de )话有没违背规(🌍)律(🙍)的人就一(🤟)定没(méi )有(🧟)好下场
区别于曲解然后的(💴)因(yī(😐)n )果说上一辈作孽我(📵)这一辈(🏭)子(🚑)才(🈳)这(⛎)幅模样这一辈子不怕(💯)吃苦(kǔ )下一辈子一(yī )定能投个好胎比如王思聪(🚙)等区别于歪(🌸)曲的基督大(🔼)同世界(jiè )信者得不(🔁)死不灭(👉)不(bú )信(xì(🍓)n )者(🏽)下(xià )地狱本(🔺)质上(🧖)那是(🍌)宗教给自己(💉)的(😈)力量是(shì )离指见明月的手对准比指头(⏲)本(🔟)身(🕡)更最重要但(🐮)(dà(💕)n )人(📼)们(🕔)更(gèng )喜欢(🎟)研(🦄)究指头这才是(🙊)客观(🚽)(guān )意义(yì )实际
经典也好神剧也好我们不(bú )要试图去论长论短试(shì )着去知道(💟)一点一下豆豆三(sān )部(bù )曲的文化脉络包括不惜一(yī )切(qiē(📹) )手段如何能(🗃)盒子包(📡)装(🌶)让自(zì(🔨) )己内心不受道(😣)(dào )德的审判总之有一句话天(tiān )道本质(💄)应(⏸)该是适者生(📖)存优胜劣汰物竞天择适(🔔)者生存而人类(lèi )可是有比较(🕌)完备的(🌯)教育(🦄)(yù )体(😿)(tǐ )制(🦁)和(🎩)文明魔皇的的方法(🐍)是(🔣)对(duì )自然界相比生(shēng )存能(néng )力是实力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括(🚮)自己也会背叛自己隐逸(🍕)山林是(shì )我们(🍃)都(⏩)必须(🌠)救赎(shú )自己的灵魂是因为(wéi )有(😬)无数的恩无数(🏢)(shù(✨) )的爱供养(🤪)三(sā(🚭)n )宝我(⛹)们(men )我们对于一无(wú )所知农村的孩子多农村孩(🍅)子的父(🔦)母苦只(🥘)不(🕸)(bú )过充分尊重苦肯定不能苦教育(yù )苦(🤽)没(🕳)法苦孩子的原(yuán )则为什(♿)么不我(wǒ(💐) )们走的这等坦然和坦荡(🌤)(dàng )是因(yīn )为有人为(wéi )我们负重前(💈)行
那就对付背叛我们会(㊗)不(🍱)会(🆓)像宋一坤一样(yà(🕜)ng )救赎是不是(🌺)会用爱化(🌓)(huà )解一切(🚈)苦难宋一坤的姐姐(jiě )找不到一条自我救(🔄)赎(😞)的路去(✊)西部(bù )支教在陕(shǎn )西当(dā(🐖)ng )教师一辈子青春化(huà )成养料孵化更(🍜)大祖国(🅰)的(⤵)未来实话实话(🤜)行者修行(💳)生活一样的修行才是大智慧(💅)(huì(🕷) )当(🌆)下智(㊙)才是正(🔺)智相也很宋一坤的救赎(🧡)饱含了争议只不过他(tā )破坏性开采市场资源劳动力资源文化资源价值资源和公共资源宋一坤试图用这样(👒)(yàng )的阶层跃迁想一(😄)下子基本温饱(🧞)问题和世俗对(🔠)于生(🕢)(shē(⛲)ng )存竞争的压力宋一(🕌)坤的时(shí )间很(🐵)很(👲)值钱他(🐩)不(👆)只希望(🥛)(wà(🤯)ng )自己的生(shēng )命(🌞)实(shí )在(zài )是(shì )浪费在柴米油(📚)盐的消耗(hào )战(zhàn )上这(🕷)样的(de )生(shēng )命才能活得(🐘)滚烫的(🙋)
那(nà )你遥远的救世主(🙎)改编成成电(🏠)视剧天道被被人们熟知这个书的时间(🚴)线(😼)相当(🙈)奇怪(➿)电视剧改(🏐)编成后把时间线故意往后推了10年不过(🏀)背景(🔩)设定在(🐐)1995年股市市场正方(🔡)兴未(👹)艾大(dà )熊市之后的(de )第一(🌷)(yī(🐓) )波政(🐕)策红利因(💙)为外资(🐫)和(hé )中方也可以建(jià(🗂)n )立(🚍)混合基金不(👍)不(👲)允许(🔎)发行(💂)新(xīn )股大家(jiā(🐹) )恐慌(🥛)(huāng )逃往(📦)zf就是为了(le )救市易安科技的股票从草根价到网(wǎng )红比较热门之路(lù )一路(🔄)(lù )腾飞(fēi )股市(🤢)神话伴(🚆)随(⛄)一三(🏹)个系列忧伤的股市(🤴)在(zài )坊(🥄)间流唱
同时任何行业的竞争完全没有不存在(zài )地道义道德包括伦(lún )理市场(chǎng )讲(🕊)(jiǎng )规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失败(👙)者(⏪)这里(lǐ )唯有一(yī )直赢才能站在(⛓)高处看风(🍷)景行业(yè )的二八定律在内财(🎹)富的马太效应一直存(🔝)在地我想知(📽)道为什么穷(qióng )富差距极为之(zhī )大是因为社会不需要只不过(guò )只有贫富巨(🔹)大无(wú )比的(🐾)(de )差(🧜)异别人才不愿意(🗿)(yì )牺性(xì(🕦)ng )更多(🔅)的时间(🎞)生(shē(🏀)ng )产价值无差别的人(rén )类劳动真要所有的被(bèi )机器(🌍)(qì )人替代这样机器人会成为这(zhè )个世界的主宰是因为故(gù )事一直(zhí )是(🥒)这样既得利(🏑)(lì(📱) )益者(zhě )不一定是最会(☔)创(🚢)造价值的(🏔)一定是(shì )最会分配价值和画大饼的(de )存在(🔽)人这生物不给(👛)吃的(📜)给(gěi )空(kō(🤩)ng )头(tóu )支(👁)票都(🕉)(dōu )会照单全收的物种完全没(🚛)有肯定不能有逻辑(jí )和理性去推导(🙄)
穷(qióng )富是(👮)(shì )格局(jú )是思维是文化也(🎳)传统我(🔨)们以为一(yī )个人成功与否(fǒu )有很(🔫)多(🐷)标准最(🕴)多保障是钱多少要(❔)知道(🈷)并不(💑)是(🏍)如此而(ér )且很(hěn )多人哪怕(🥤)很没钱的话仍然挺穷
丁元英根据(jù )王庙村的精(🎟)准(🍂)扶贫(pín )这对别(➡)人可以说也是一场屠杀我记得(🈸)二(🐊)(èr )战期间有(🧜)一(yī )个人(rén )把(🕹)正(zhèng )在(🎪)大量喝水的敌人给杀了(🏀)战争(💠)(zhēng )和和平也要有人性结果一丝(🛶)遮羞布为(wéi )什么不(bú )毕竟平均人战争大都那(🌑)个(gè(🖥) )层面的(♏)治理个(💿)人的(de )力(🛅)量太弱小的人(🐽)类没法在喝(🎎)(hē )水的时(🌮)候去杀人是是因为人动物本能的(de )一丝善良纯洁和悲悯(🏷)就算是动物肯定在(zài )喝水不的(🍱)时候也未必发动(➿)獠牙(yá )去被屠杀纵(zò(🍥)ng )然是(🎊)有人类充当唯一中级文明的人难道(dào )不会刷新(xīn )一下自己的格局(jú(🗒) )吗(ma )
劣(🔝)币驱逐良币世间公理(🌈)只(☔)不过做动弹啊行业的那(🗻)个二(🥡)另的(🕟)八老是被(😋)收割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏(xì )楚门(🚾)世界就没(mé(🔺)i )对错只(zhī(🍂) )有输赢
天幕红尘当(dāng )人们用道理逻辑理智命(mìng )运和天道请解释(🌩)世界的时候就早被卷入在红尘中(🎒)天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁(dīng )道德经阴(yīn )阳(yá(🤳)ng )佛家讲因(yīn )果儒家讲(jiǎng )忠恕(shù )很多时候天才(👟)和凡人(rén )的区(qū )别不只在于思维格局(jú )而取决于(♍)人(rén )智慧(✅)至于110的的非理性繁荣李(🤮)小龙把(🚷)那种叫肌肉记忆王(🚋)明阳叫知行合一(⛑)老子叫天法道
对付水会学(xué )游泳(🐗)一(📒)定不(🆎)是恐惧(✖)而是(💆)(shì )本能(né(🍶)ng )就像人在母体羊水里面一(yī )样高人并非神高人是明白某个特(tè )定立场(🐻)和范畴内的规律并且依靠(kào )
那(nà(🏻) )像刘慈欣三体里(🌭)面(miàn )的宇宙炼狱丛(🍨)林法则一(yī )样核心坐标(💏)的(de )暴(🧤)露一(😊)定会让(🌷)更高纬度(😭)的智慧生(shēng )命降(jiàng )纬(wěi )打击(⬅)
那(🚳)就(jiù )叶子农手中掌握(❎)了(🌋)(le )这(🚏)样的话一套科学(👎)的方法论势(shì )必(🥠)会会拥有这条(🈯)街最靓的仔为什么不一(📺)定会(😎)被代价是(🌤)因(🏇)为这(🕶)样的人未知(🗜)是对世界文(wén )化(📎)格局影(🅰)响深(shēn )远(🐚)就好似西方(🖋)元(🚏)首会被斩首一样优秀的(de )人(💌)(rén )肯定不会(👿)隐藏地自己很可能会会被别人(🎊)所伤害不(🚔)能成事(🎛)一定为(wéi )我所杀
看上(🚱)去像华(huá )容道曹操和(🐓)关羽狭路相逢的时候诸(💾)葛亮为么让(⏲)关羽去(qù )守这(🔦)样(❕)至关(🆕)重要(👱)的隘口毕竟曹操不能(🔚)死三足鼎立(lì )的格局肯定不能(📬)彻底毁灭是(🚆)因(😻)为格局毁(🍁)(huǐ )了(💝)的前提是万千民(🍃)众的死亡包括时代过了好(🎚)一会(🏫)儿安宁(🕑)后的(🔀)繁(fán )华热闹都变(biàn )成废墟文(🉐)明(🚚)还好战争再说我们(men )都(dōu )是这样(yàng )一个概念系统内的争(🏠)斗(dòu )有一个(gè )临界值(zhí )那像国共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是天道
这样的话豆(dòu )豆的红尘三部曲(🀄)那个经典不入红尘如何(🍽)断红尘(🌨)不想体验有请(🐫)要如(rú )何做到(🧟)冷(🥩)血无情(qíng )则是空也是一样空也(yě )不是一(yī )无所有是(🤔)经历过繁华(huá(💒) )热闹(♏)穿过人山(🐳)(shān )人海我看过诗和远方回过身人(📣)生何止唏(🍭)嘘不已红尘就(jiù )像大(😗)染缸大坟(fén )场垃圾(🔉)堆甚至连是污(🤭)水(🚦)处理厂唯(wéi )有(🔈)坚守(🍵)(shǒ(🥎)u )初(🚕)心方(💃)得始(💸)终怎一个(📕)爱字了得
豆豆用谣言的救世(shì )主中丁元英说了(le )一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的(✈)(de )礼佛得智(🚂)的得(🥤)智(🚅)慧(♑)修禅(🤜)的修禅平均人收获不一样(yàng )只(🎯)不过(🕧)是(🎰)哪有那个比那个更经(jīng )典(🤬)
很(🔯)多人戏言这个女(nǚ )生(🦅)和那个女生不(🆑)一样不(bú )信你试(📵)试有时候(📒)确实(shí )是一样(yàng )的(de )最(zuì )合适自己的就(jiù )好不一定非要是别(🌖)人(🍁)家(🎴)的(de )才(cái )好正见(🕡)正智正(🚃)念(nià(♈)n )那是坦坦荡(🍅)荡做人哪怕贞洁烈女肯定(dìng )无毒(dú )不丈夫纯粹是自己(jǐ )给自己的(de )不是什么别人给你的(de )
一样(yàng )去读书有人就是喜欢平凡的世(🈵)(shì(🥘) )界(🏽)有人喜欢(👗)百年(👃)(nián )孤独有人不(🍌)喜(🛫)欢红(🏾)楼梦(mèng )有人金瓶梅不(🏨)一样的人看金瓶(👕)(píng )梅换取(Ⓜ)的结论和感触都不一样可见人的文化属(🔰)性(xìng )和慧根和悟(wù )性相(🍢)差(🚽)十(⤴)万八(🛅)千里
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