窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🉐)窗边(🕷)的小豆(dò(🆘)u )豆(🍯)(dòu )一(🤶)到九章梗概
窗边(🤪)的小豆豆讲(💲)各章不(🍲)断(📣)地(dì )的是一(⏲)个是因为顽皮而(🥙)在一年级就被(🌶)退学的小豆豆到了一所(📴)全(🍱)(quán )新(xīn )学校(🍍)(xiào )巴学园后突(🔷)(tū )然发生的有趣的故事(shì )
每章主要(yà(🚇)o )内(🌶)容简要概括(kuò )
第一(🌄)章在(🛤)电(diàn )车里(lǐ )平时上课(kè )的巴学园
小(xiǎ(🐱)o )豆豆是(shì )个天性天真(zhēn )烂漫精力(👏)旺盛完(🎍)全没(méi )有(🃏)纪(⛏)(jì )律不受拘(💖)束的孩子她(🔡)被普通地(dì )学校(❇)(xià(✋)o )纳(🕞)入问题(⏺)(tí )学(xué )生却在(zài )巴(🥀)学园能长(⚡)成一个富有同情(🕟)心(🌝)乐意助人知书(🗨)识(shí )礼(lǐ )想象力丰富动手能力(lì(🛌) )不强的好孩(💑)子(zǐ )或许(xǔ )她本(🐁)性如此巴学园仅仅挺好地能维(🏟)护引导出来她本性的发(fā )展
这(zhè )所(suǒ )由教育(yù )家小林宗作一手创(🚏)办的小学老(lǎo )师中有他的大儿子巴学(❇)(xué )生中(🌷)有小女儿美作他自(zì )己(jǐ )任校长小(xiǎo )林先(🥅)生富(🏵)足(zú )热情满心(😐)(xīn )信念(👈)地创办教育了这所(🍟)小学(🦗)确实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学生唯(wéi )有五(🚌)十来人但(⛺)他专心研究教育之道悉心种(zhǒng )子培(💪)育每(měi )一个(gè )学生心细(🕑)挖(wā )掘到(🍺)每(měi )一个(🥩)学(🦆)生的长处这(⛏)种对教育的赤(🔱)子(zǐ(🐙) )之心呵护巴学园学子快乐(⏸)(lè )成长(zhǎng )读书成才
小豆豆蓝月帝国联(🏂)合国儿童(🛋)基(jī )金(jī(🔓)n )会亲善大使小(🐌)豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓越的物(😞)理学(xué )家有(🐁)的(🅾)曾经(♈)的国内最顶尖(🍵)的植物鉴定专家有的下一界大学(🌸)老(lǎ(📟)o )师有的(🅰)成为(😩)医生有(yǒu )的创(📗)派(pài )美术设计公司有的下(💍)一界(👅)资深专业发型师不(bú )过巴学园(👸)的学子长大成了对社(🛤)会用处之人以(yǐ(📿) )及曾(📞)经的的问题儿童
这无疑(♊)是(🍬)最终(🗼)的教育基地(🛴)这也使巴(bā )学园(yuán )成为如(♎)今(🧒)许多(duō )人梦想(🎫)中(zhōng )的(de )学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸(xìng )综合(🐝)类全书(🕹)则(zé(👅) )可对(duì )巴(bā )学(🐹)园当年杰出的的办学理念略窥一(👇)二
第二章人(❔)人(rén )平等(👿)(děng )尊重
小豆豆第一天去面试会校长(zhǎng )小(xiǎo )林宗作陪她(⬆)聊天四(🗃)个(📔)(gè )小(xiǎo )时在那以(🌷)前及以后没(🌭)有了一个大(dà(🌆) )人这么(me )严(🎋)肃(📦)听小豆(📖)(dòu )豆讲话对孩子最大(🏍)的尊重就是认真(zhēn )听她回(huí )话哪怕(😑)可她(🎳)说(shuō )得(dé )半(🌥)点条(🗣)理大人听得一头(🙈)雾水(shuǐ(🐙) )又是(shì )最管用(🤔)的交(📶)流孩子(zǐ )的表达(😄)欲得到满足大人(🆖)我得到所了解孩子的(de )机会而(🛑)且这份十(📴)分尊重使孩子(🚯)(zǐ )深刻(kè )体会(🗓)到自己值(🚵)得去(🌠)爱被尊重(chóng )是自信的基(🍁)石(🉑)
第(dì(🐐) )三(sān )章小班教育巴学园(yuán )所(suǒ )有(yǒu )学生(shēng )才五(🏧)十(👽)来人按(🍞)年龄从年(🙉)级一至五(wǔ )分成五(🖌)班每个班十个(🗞)(gè )学生左右配备完善一个老师分别在锈迹斑(bān )驳的(😼)电(🌬)车(chē )里(📌)天天上课老师(💭)有足够的(🛎)精力了(le )解(🎻)(jiě )你是什么学生所了解(🍩)你是什么学生的(🍁)特(tè )性
第(⛹)四章开放教(🔃)学巴学(🦗)园是(🕕)没有单独计算的课(🥎)程表(biǎo )一(yī(🥂) )天早上(shàng )由(👀)学(🔁)生(🚤)自己(jǐ(📄) )判断先从哪个地方(📴)科目就开(kāi )始索性同一(♟)个电(💙)车课室里有的写假(jiǎ )片(piàn )名有的(🧡)做物理实验不(🐎)相互干扰大家都心无(wú(🕥) )旁鹜(🧡)地做着自己真正比较感兴趣事情这(zhè )锻(duàn )炼身体了孩(hái )子(🌶)的(🐊)专注力和(hé )自控力即使(📫)在(zài )嘈杂的(de )人群也能(néng )沉(🙁)下心来专注自(zì )己的事
第五(🚗)章形(🈷)式极为(🕜)丰富假如学生们都能(néng )够完成了功课(kè )老师可能会带(💵)他们到(🈯)野(♐)外(wài )散步地(🙇)头(🔝)见(jiàn )过花草树木历史古迹村(🌠)庄人烟不(bú )动声色(🍰)中孩(💚)子们学习(🥦)(xí )历史生(shē(➖)ng )物(👏)理科(🈳)等知识(🍚)此(🤴)(cǐ )外还会不(🥛)时举(🎏)办(📊)一次露营温泉(🤜)之旅找妖怪茶话会(💉)等(👵)活动(🛣)充(🔧)分释(🔕)放孩子的天性寓教于学
第六章注重(🦖)实践(😂)小(♈)林先(🔊)(xiān )生请来能够的(de )农民旱田(🔂)(tián )教孩子们庄(💴)稼知识并让孩(hái )子们派人到田里去摸索实(🚺)践如何(🐶)能种植(📱)庄稼教材加强实践(🍠)的形式使孩子的认知更详细
第七章(zhāng )因材施(shī )教巴学园有(yǒu )个(gè )不能站立走路(lù(🏄) )的孩(hái )子高桥君(🕜)运动(🛋)会上(shàng )小林先生因为他的条(🛐)件专业点设计比(bǐ )赛(🙍)项目让他不知不(bú )觉(🎤)间(🌞)中获(💏)得冠军解决(jué )高(🏀)(gāo )桥君组建自信心听(🎼)说后来高桥君平时工作中(🌄)负责人(🎆)际(🐽)关系协调工作
窗边的小豆(dòu )豆这(📵)一本书(shū )中让你印象(🐝)最深的是
t这一本的(de )确并非(🤘)(fē(🎯)i )什么(🔝)东西(🗞)名著也又不是(🍉)研究和(hé )探讨深沉人(rén )生意义(💪)的也没(🛃)有(➗)很(🤷)多警世名(🚡)言(🤤)(yán )长大以后的我我看过很多让我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑(🔇)让我拍手称绝的(👤)书可(kě )是从引响埋藏最深这一角(🤙)度(dù )可以说我我还是提(🦍)这一本窗边(biān )的小豆豆黑(hēi )柳彻(chè(🔴) )子著
当(👳)然这并也不是我的启蒙书我真正的意(yì )义上(🍥)(shàng )读的第一本(🏫)求(🏞)下载的(🍲)让我印象非常(cháng )深(shēn )刻(💅)的书估计是简爱不(🚡)光比较喜欢她处处受(🐿)气忽然间(🎞)怡然自得的部分后面爱情的部分确实当时年龄(🧝)不(🕺)足没有懂得什(🉑)么其中(🍈)的含义不过那本书书让我(wǒ )感觉得到描叙的(🐸)力量书中出现的山的(🚖)味道(🎏)海(hǎi )的(⏬)味道(🌘)
电车(chē )教室
小(😠)林一茶
等那(🕉)些个(✅)场景和细节让我现(💭)在都记忆犹新(🆗)当然(rán )小豆(dòu )豆是(💭)一个都有点古怪的孩子被上一所学(🤵)校申请退(👯)学我们来(lái )到这里这里(lǐ(🥋) )开明(😰)豁(🔂)达的校长诚心(🔛)的老师(🌛)友(🚁)(yǒu )好的(😏)同学新颖的授(shòu )课让小豆豆(🙂)(dòu )的人生突然(🍄)发生了巨大的变(bià(🕌)n )化这(💐)本书(shū(🍤) )我现(xiàn )在还(🗽)保存在书(🥥)(shū )架上(💮)要究其原因倒(dǎo )底我想知道(♍)为什么对我影(👊)(yǐng )响深远差不多就是让(🧤)我第一次对一所(🧖)学(xué )校(🅿)对一群老师充满向往想迫(💪)不及待(dài )的认识书中的人想(xiǎ(🚌)ng )了解小(🕴)豆豆想转成(💤)小(🎱)豆(dòu )豆现在我早(🍗)不是小(🎷)孩子了只不过我真心喜(🌳)欢只希(😐)望(wà(👅)ng )我以(yǐ )后的孩子这个可以像小豆豆一样(yàng )长大(🔚)我也会一天给她做(zuò )山的(🧤)味(⏬)道和海的味道哒
窗边的小豆豆真的存在(💶)吗
小豆豆(🛄)(dòu )并非(fē(🏸)i )真(zhēn )实存(cú(🌋)n )在的人(rén )物(🚡)是虚(xū )构(🐼)的窗边的小豆(⬅)豆讲述了作者上小学时(🎆)的一段真实的故事作者因调皮被原学校(xiào )申请退学后来到巴学园在小林校长(zhǎng )的(🔘)爱护和引导下(xià )让一般人眼里(lǐ )怪怪(🚜)的小豆豆渐渐地成了一(🏇)个大家都能得到的孩子并(bìng )打(🕰)下了坚实的基础(🔱)了她(🥁)一生的基础(🏼)豆(dòu )豆(dòu )三部(bù )曲(💏)哪个最(⚡)经典
豆(dò(🖌)u )豆三部曲(qǔ )哪个最(zuì )超经典不同(🙊)的年(nián )龄段(duàn )完全(😴)不同(tóng )的(de )人(🕕)生经历不一样(🛳)的(👠)文化属性看书(🌿)的心境情(qí(🤶)ng )绪想法都不一样这样的话看点书的目的有三个(gè )第一(✍)启迪智慧陶冶(🥤)情操第二也可以(Ⓜ)充实自己(🎒)的(📢)大(🌮)脑不想(🥀)自己的头脑被愚(yú )昧落后和无知占据(jù )地第(dì )三简单点不(🐷)委婉完成(chéng )任务更多的(🌒)物质供应(🍔)和(hé(🍃) )精神供(🥄)应豆豆(💵)的三部曲是背(bè(💩)i )叛遥远的救(🐝)世主天(😏)幕红尘(chén )用文化的视角上(🌆)帝视角重新睨(🎠)视文化制度(dù )生产力包括文化(☔)在朔造(🔱)个体命运的过(😪)程是不是有一种文(📵)化(🚫)是(🍒)无比(bǐ )的强(👡)势文化强悍霸(🐪)道文化造就(🚫)强者弱势文化(huà )造就(jiù )弱者明确的客(🥖)(kè )观规律你办(🎤)事的人的(♉)文化(huà )属(🥏)性更(🈷)能(🏐)完成更符合国家规定天道不然的(🦆)话(💔)有没违背规律(🏉)的人就一定(🌐)没有(yǒu )好(🐢)下(✉)场
区别(💤)(bié(🔜) )于曲解(📽)(jiě(💌) )然(💣)后的因(yīn )果说上一辈作(🏘)孽(niè )我(👃)这(zhè )一(📶)辈子才这幅模样这一辈子不怕吃苦下一(🕟)辈子一定(dìng )能投个好胎比如王思聪等(děng )区(qū )别于歪曲的(🤳)基督大同世(shì )界信者得(🐏)不死不灭(👋)不信(🅰)(xìn )者下(🏃)地狱本质上那(🎎)是宗教给自己的力(lì )量是(🐛)离(🎃)指见明月的(de )手对准比指头本(běn )身更(🌲)(gèng )最重要但人们更喜欢(❣)研(🎵)究指(zhǐ )头这(zhè )才是客观意义实(shí )际
经(🕠)(jīng )典也好神(shén )剧也好我们(men )不要(🖋)试图去论(💔)长论短试着去知道一点一下豆豆三部(🚬)曲(qǔ )的文化(huà )脉络包括不(🌲)惜一切手段如何(🚰)能盒子包装让自己内(🦒)心(🥣)不受道德的审判总之有一(yī )句话天(🥑)道本质应(yīng )该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有(yǒu )比较完备的教育体制(zhì(🛶) )和文明魔皇的的方(🌗)法是(🚶)对自然(rán )界相(📹)(xià(🔝)ng )比生存能力是实力最弱的也是最(zuì )强(🎒)的
谁都要有(🏔)过背叛包(🔮)括自(zì )己也会背叛自己隐(📞)逸山林是我们都必须救赎自己的灵魂是因为有无(📘)数的恩无数(👾)的爱供养三宝(bǎo )我(🐵)们(📕)(men )我们对(🍯)于(yú )一无(🏍)所知(zhī )农村的(de )孩子多农村孩(🖼)子的父母苦(🐡)只不(bú )过充分尊重苦(kǔ )肯(🚠)定不能苦教育(🍧)苦没法苦孩子的(de )原则为什么不(🔭)我(🏤)们走(🛫)的这等坦然和坦荡是(shì(🔰) )因为有人为(wé(🤙)i )我们负重(🔬)(chóng )前(⛑)行
那就对(🏃)付(fù )背叛我们(♒)会不(✍)会像宋一坤一样(🦐)救赎(shú )是不(bú )是会(huì )用(🏄)爱化解一切(🥁)苦(kǔ )难宋(🤛)一坤的姐姐找(zhǎo )不到一(🐍)条自我(wǒ )救赎的路去西部支教在陕西当教师一(yī )辈子青春(👚)化成养料孵化(huà )更大祖国的未(wèi )来(🎑)实话实话行(háng )者修行生活一样的修(💕)行(🍉)才是大智慧当(🕘)下(🌺)智(zhì(🎠) )才是正(🈯)(zhèng )智(🎻)相(🍞)也(🏂)很宋(sòng )一(🔱)坤的救(jiù )赎饱含了争议只不过(guò(🍞) )他破(😂)坏性开(🚨)采(👔)(cǎi )市场资源劳动力(👷)资(🕒)源文化资源(📇)价值(zhí )资源和公共资源宋一坤试图用这样的阶层(🍎)跃(🚉)迁想(xiǎng )一下子基本温(⛏)(wēn )饱问题和世俗对于生存竞争(zhēng )的压力宋(😱)一坤的(de )时(shí )间很很值(🚝)钱他不(bú )只希望(wàng )自己(💃)的(😯)生命实在(🎂)是浪费在(🦅)柴米油盐的消耗战上这样的生命才(🈚)能活得(dé )滚烫的(🏸)
那你遥远的(㊙)救世主改编成成电视剧天道被(🥣)被人们熟知这个(🆙)书(✋)的时间线(🏯)相当奇怪电视剧(jù )改编成(🍁)后把时(⛳)间线(🔝)故意往(♐)后推了(🙊)10年不过背(🤓)景设定在1995年股市市场正方兴未(wèi )艾大熊市之后的(de )第一波(bō )政(👧)策红利(lì )因为(🅱)外(wài )资(🎷)和中方也可以(yǐ )建立混合基金不(bú )不允(🆗)许发行新(🍓)股大家恐慌逃(🎈)往zf就是为了救市(🦕)易(📳)安科技(📭)的股票(piào )从草根价到(🐽)网(🙈)红比较(🍾)热门之路一路腾飞(💨)(fē(⬅)i )股市神(shén )话伴随一三(sān )个系(xì(🤽) )列忧伤的股市在坊间流唱
同时任(rèn )何行业的竞争(⏩)完全没有不存在地道(dào )义道德包(bāo )括伦理(lǐ )市场讲规律规则(😅)信(➡)息差(🔇)认知差时间差还没(🏒)有人怜(🚎)惜(📥)失败者(🖱)这里唯有一(yī )直赢才能站在高(🏻)处看风景(🌲)行业的二八定律在内财富的马太效应一(🍙)(yī )直存在地我(🏥)想知道(🍜)为(🤵)什么(🎡)穷富差距极为之大是因为社(👡)会不需要(😣)只不(🍸)过只(👦)有贫富巨(🕠)大无比的差(✌)异别人才不愿(🔓)意(yì(🎮) )牺性(xìng )更(🕋)多的时(🐙)间生(🌏)产价(📦)值无差别的人类(✝)劳动真(🤱)要所有的被机(👢)器(🍁)人(rén )替代这样(🐫)机(🐍)器人会成为这个世界(jiè )的主宰是(shì )因为故事(✊)一(yī )直是这样既(👷)得(dé(🈺) )利(lì )益(🐽)者不一定是最会创造价(jià )值的一定(💆)是最会分配(📙)价值(zhí )和画大饼的存在人这生物不(🕳)给吃的给(gě(🤶)i )空头支(👼)票都(🐦)会照单全收的物种(🛏)(zhǒ(🚎)ng )完(wán )全没有肯定不能(néng )有逻辑和理(🚧)(lǐ )性去推导
穷富是格(♏)局(jú )是(🥢)思(🐆)维是文(🍌)化也传(✅)统我们以为一个(🤓)(gè )人成(ché(🍍)ng )功(🦍)与(🔥)否有很(hěn )多标准最多(🌍)保障是钱(🖊)多少要(📉)知道并不(⛴)(bú(🍏) )是如此(🏹)而且(👟)很多(🔝)人哪怕很没(🐴)钱的话仍然挺穷(🥀)
丁元英根(🚃)据王庙(😍)村的(🏇)精准扶贫这对别人可以说也(🍻)是一场屠杀我记得二战期(🎨)间有(yǒu )一个人把(bǎ )正在大(dà )量喝水的敌人给杀了(🎐)战争和和平也要有人性(xìng )结(🥨)果一丝遮羞布(bù )为什(👈)么不毕竟平均人战(🧒)争大(🔳)都那个(gè )层面的治理(⛳)个人的力量(🎣)太(⏫)弱小的(🌑)(de )人类没法(fǎ )在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能的一丝善(📳)良纯洁和悲悯就(🕕)算是动物(📛)肯定在喝水不(bú )的时(🚬)(shí )候(🏐)也未必(🚳)发动獠牙去(qù )被屠(tú )杀(🚥)纵然是(🏐)有人类充(🤒)当唯一中(zhō(🙆)ng )级文(📐)明的人难道不会(huì )刷新(xīn )一下自己的(de )格(🥧)(gé )局吗
劣币驱(🚜)逐(zhú )良币世间公理只不过(🔱)做(🧠)动弹啊行(háng )业的(🧣)(de )那个二(🦓)另的八老是被(🍐)收割(🤐)的主体哪怕(🥐)是所(🍒)有人都是韭(⛹)菜饥饿游戏楚门世界就(jiù )没对错只有(🌥)输赢
天幕红尘(🌌)当人们(men )用道理逻(🤕)辑理(🔀)智命运(yùn )和天(tiān )道请(qǐng )解释世(shì )界(🕚)的时(🖖)候(hòu )就早被卷入在红尘(🤑)中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙(✝)丙丁道德经阴(yīn )阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才和凡人(📙)的(🕗)(de )区别(🧛)不只在于(💑)思维格局(jú )而(🏔)取决于(yú )人智慧至于(🚳)110的(de )的非理性繁(🗂)荣(😚)李小龙把那种叫(⏰)肌(🚸)肉记忆王(wáng )明(míng )阳叫知(😳)行合(🎠)一老子叫天法(😢)道
对付(fù )水(🔡)会学游泳一定不(🚾)是恐惧而是本能就像人在(🥞)母体(🍔)羊(yáng )水里面一样(🎧)高人并非神高人是明白(➗)某个特定(🔭)立场和(🧀)范(fàn )畴内的(🍙)(de )规(guī )律并且依靠
那像刘慈(⚾)欣三体里面的宇(yǔ )宙炼狱丛(🎍)林法则一样(📙)核心坐(🦎)标的(🎍)(de )暴露一(yī )定会让更高纬度(dù )的智慧生命降纬(wěi )打击(🚷)(jī )
那就叶子农手中掌握(wò )了这样的(de )话一套科(💊)学(🎄)的方法论(lùn )势必会(huì )会拥(🥀)有这条街最靓的(🤪)仔为什么不一定会被代(🎭)价是(💖)因(💣)为这样的人未知是对世界(🛰)(jiè(😒) )文(🐄)化(➖)格局影响(🔯)深远就好似西方元首会被斩(🛑)首(🦀)一样(yàng )优秀的(de )人(rén )肯定不会隐藏(cá(🆓)ng )地自(🚹)己(🎣)很(hě(🌀)n )可(🍘)能会会被(bèi )别(👜)(bié )人(⏱)所伤害不能成事一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽狭路(⛸)相逢的时候诸葛亮为么让(ràng )关羽去守(shǒu )这样(yàng )至(zhì )关重要的隘口毕竟曹(🌾)操不能死三足鼎立(🐀)的格局(🔞)肯定不能彻底(🗳)毁灭(🏟)是因为格局毁了(🚂)的前(🛂)提是万千民(👴)(mín )众的死亡包括时代(dài )过了好一会儿安宁后的繁华热闹(🐈)都变(🖼)成废墟(💯)文(wén )明(💛)还好战争再说我们(⏫)都是(shì )这样一个概念系统内的争(🔲)斗有一个(📡)临(👵)(lín )界值那像国共一起抗日一样(🏡)解决的一(yī )定是主要(🚫)矛(má(🍺)o )盾这那就(🕜)是天道
这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘(ché(🦊)n )如何断红(🏫)尘不想体验有请要如(🈴)何(hé(💂) )做到冷血无(wú )情则是空也是一样空也不是一无(🅿)所有(📓)是(➿)经历过繁华热闹穿过人山人海我(wǒ )看(kàn )过诗和远方回(😄)过身人(🕋)生何止(zhǐ )唏嘘不已(🧝)(yǐ(⛸) )红(🗽)(hóng )尘(🐢)(chén )就像大染缸大(🌇)坟场垃圾堆甚至(✅)连是污水处理厂(chǎng )唯有坚守初心方得始终(🐦)怎(🕞)一个爱字(🛢)了得
豆豆用(yòng )谣(yáo )言的救世主中(👤)丁元(yuán )英说(🎥)了一句大实话(🦋)烧香磕头的烧香拜佛烧(🚫)香的礼(🥋)佛得智的(🏛)得智慧修(xiū )禅的修禅平(píng )均人收(shōu )获不一样(🔖)(yàng )只不(🕘)过是哪有那个比(🆒)那个更经典
很多(🌄)人戏言这个女生(🕐)和(👟)那个女生不一(🍤)样不信你(nǐ )试(shì )试有时候确实是一样(💨)的最合适(shì )自(💇)己(jǐ )的(🛫)就(jiù )好不一定(✏)非要是别人家的才好正见正(🏎)(zhèng )智正念(🥙)那是坦坦荡荡做人哪怕(pà )贞洁烈女肯定无(wú )毒不丈(💺)夫纯(🚈)粹(cuì(🅿) )是自己给自己(jǐ )的不(🗄)是什(shí )么别人给你的(de )
一样去读书有人(👣)就(🚫)是(♉)喜欢平(🧘)(píng )凡的(🍡)世(shì )界有人(rén )喜欢百年孤(gū )独有人不(⏲)喜欢红楼梦有人(🍸)金瓶梅(méi )不一样的人(rén )看金(✴)瓶(🧗)(píng )梅换取的结论和(hé )感触(chù )都不一样可(kě(🗒) )见人的文化属(😷)性和慧根和悟性相差(🈲)十万八千里(⚪)
猜你喜欢