窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(xiǎo )豆豆一到九章梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个(gè )是因为顽皮而在一年级就被退(🚴)学的小(🕗)(xiǎo )豆豆(dòu )到了一所全新(xī(🔵)n )学(🚲)校(xiào )巴学(xué )园后(hòu )突然发生(shē(🐨)ng )的有趣的故事
每章主要内(😧)容(😋)简要概括
第一章在电车里(🎚)平时上(🔥)课(😄)的(🚿)巴学园(yuán )
小豆豆是个天(🌼)性天(🐃)真(📉)烂漫精力(lì )旺盛完全没有(📖)纪律(lǜ )不(🔽)受拘束的孩(👈)子她被普通(🦂)地(👑)学(🏍)校纳(🍳)入问题学(🐷)生(🤜)却在巴学(xué(🚓) )园能(néng )长(zhǎ(✂)ng )成一个富有同情(🈷)心乐意(yì )助人(❤)(rén )知书识礼想象力丰富动手能力不强的好(hǎ(🛶)o )孩子或(huò )许(🏊)她本性如此巴学园仅仅(🤬)挺好地能维护(🤚)引导(dǎo )出(🥖)来她本性的发展
这所(👐)由(yóu )教育家小(🚇)(xiǎo )林宗作(🏊)一(🤦)手(🧜)创办(🚤)的小学老师中有(yǒu )他的大儿子巴学生中(zhōng )有小女儿美作他自己任校(〽)长小林(🏕)先生富足热情满心(😂)信(🐱)念地创办教育了这(zhè )所小学确实它的存(cún )在相当(🐙)短(🗓)暂的瞬(💱)间1937年1945年(🎣)虽说全(🐜)校(💹)学生(🕧)唯(📣)有五十来人但他专心研究教(🕷)育之道悉心(xīn )种子培(🙊)育每一个学生(➰)心细(❌)挖掘到每(✏)一个学生的长处这种对(📥)教育的(🐼)赤(😇)子之心呵护巴学园学(📙)子快乐成长读书成才
小豆豆(dòu )蓝(lán )月帝(📖)国(🏫)联(🌻)合国(🧡)儿童基金会(huì )亲善大使小(🌭)豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝(dì )国世界卓越(⚓)的物理(🏰)(lǐ )学家有的(de )曾经的(de )国内最(zuì )顶尖(🚋)的植物鉴定专家有的下一(😾)界大学(🐪)老师(shī )有的成(🦈)为(🗽)医(yī(🌑) )生有的创派美术设计公(🐶)(gōng )司有的(de )下一界资(zī )深专业发(🎊)型师不过巴学园(🛹)的学子长大成了(📟)对(😇)社会用处(🐻)(chù )之(zhī )人以(yǐ )及曾经(🎠)的(⚡)的问题儿(ér )童
这无(wú )疑是最终的(🔌)教育(🔀)基(🏤)地(💌)这也使巴学园成为如今许多人(🏔)梦想中的学校只(zhī(🐩) )是(🐹)可惜(🧜)巴学园已(yǐ )犹是修真者的存在(💤)可幸综合类(⏫)全书则可(kě )对巴学园当年杰出的的办(bàn )学理念(niàn )略窥一(🚴)二(🦂)
第二章人人平等(📄)尊重
小(💾)豆豆(🍈)第一天去面试会校长小林(⬅)宗(zōng )作陪她(⛰)聊天四(🐚)个小时在那以前及以后(🤠)没有了一个(🍿)大(dà )人这么(🦂)严肃听小豆豆讲话对(duì(🎐) )孩子最(🏪)大的尊重(🤮)就是(🖤)认真听(tīng )她回话哪怕可她说得半(😷)点条(🎲)理大(🚊)人听得一头雾水又是(shì )最管用的交流孩子的表达欲得(dé(💅) )到满足大人我得到所了解(🌹)孩(🎶)子的机会(❇)而且这份十分(fèn )尊重使孩子(zǐ )深刻(🏆)体会(🥎)(huì )到自己值(zhí )得去爱被尊(😼)重(chóng )是(shì(🛹) )自信的基石(👌)
第三(🛀)章小(🔃)班教育巴学园(yuán )所有学生(shēng )才五十(shí )来人按年龄从年级一至五分成五(🤹)班每个(😶)班十个学(💵)生左右配备完善一个老(📏)师分(fèn )别在锈迹斑驳的电车(chē )里(🤒)天天(tiān )上课老师有足够(👽)的精力了解你(nǐ(🧔) )是什么(📬)学生所了解你是什么学生的特性(🍏)
第四章开放教学巴学园是没有单独(🥈)计算的课程(chéng )表一天早上由学生自(zì )己(⚡)判断先(xiān )从(cóng )哪个地方科目就开始(shǐ )索性同一(👑)个电车课室里有的(de )写假片名有的做物理实(📌)验(yàn )不相互干(gàn )扰大(🌫)家(jiā )都(🏗)心无(wú )旁(páng )鹜地(dì )做(🚸)着自己真正比较感兴(xì(🍡)ng )趣事情这锻(duà(🐉)n )炼(lià(✋)n )身体(🦔)了孩(hái )子(🥣)的专注(zhù )力和自(zì )控力即使在嘈杂的(de )人群也能(néng )沉下心来专注自(🏄)己的事(👚)
第五章形(🥑)式极(jí )为丰富假(👽)(jiǎ(🌵) )如学(〰)生们(🍰)都能够完成了功(👈)课老师可(🈵)能会带(dài )他(tā )们到野外(🍯)散步(🌅)地头见过花草树(shù(🆕) )木(mù )历史(🍓)古迹村庄(⚓)人烟不动(🤥)声(🐥)色中孩子们学(📚)习(⛱)历史(shǐ )生物理科等知识此外还会不时举办一次(🤠)露(lù )营温(⏩)泉之旅找妖怪(🦐)茶话会等活动充分释放孩子(zǐ )的(⏯)天(⏲)性寓教于(😇)学
第六章注重(chóng )实(📗)践小林先生请来能够(⏹)的农(🐀)民旱(💡)田教孩(hái )子们庄稼知识并让(🚋)孩子们派(🥔)人到田里去摸索实践如何能(🕡)种植庄稼(😠)教(📼)材加(jiā(⛹) )强实践的(🐥)形式(🌿)使孩子的认知更详(xiáng )细
第(🏮)七(🛥)章因材施教巴学园有(🐠)个(gè )不能站(🐔)立走路的孩子高桥(qiáo )君运动会上(🛳)小林先生因为他(🐹)的条件(jiàn )专业(🚂)(yè )点设计比赛项(xiàng )目让他不(📰)知(zhī )不觉间中(🏇)获(🐋)得冠军解决(⏩)高(gāo )桥君(jun1 )组建(jiàn )自信心听说后来高(🧕)桥君平时工作(🔞)中负(🏯)责人际关(🥚)(guān )系(📄)(xì )协调工作
窗(chuāng )边的小豆(dòu )豆(💯)这一本书中(🏪)(zhōng )让你印象最深的是(🎄)
t这一本的确(què )并非什么东(🥟)西名著也(yě )又不是(♒)研究和探讨(🐓)深沉人生意义(yì )的也没有很多警世名言(🔐)长大(💑)以(👱)后的我我看(kàn )过很多(duō )让我震(👂)撼让我泪眼婆(pó(🈹) )娑让我(🌘)拍手称绝的书可是从(🥇)引(⛷)响埋藏最深这(🌺)(zhè )一(🌡)角(jiǎo )度可以说我我(wǒ )还(hái )是(👛)提这一(yī )本(🖤)窗边的(👰)小豆豆黑柳彻子(zǐ )著
当(dāng )然这并也不是我的启蒙书我真(zhēn )正的(de )意义上(shàng )读的第(dì )一本求(🕯)下载的(🌍)让我印象(🏯)非常深刻(🎰)的书(shū )估计是简爱不光比较喜欢她处处受(shòu )气忽然间怡(👉)然(📆)自得的部分(🔙)后面(💷)爱(🐄)情的部分确实当时年龄不(🎢)足没有懂得什么(🐝)(me )其(qí )中的含义不过那本书(shū )书让我感(🧐)觉得到(😄)描叙的(de )力量书(♏)中出现的山(🤵)(shān )的味道海(hǎ(🆓)i )的味道
电车(🛎)教室
小(xiǎ(🕑)o )林一茶
等那些个(gè(⌛) )场(⛑)景和细(🎏)节(👭)让我现在都记(jì )忆犹新当然(🚷)小豆(🤜)豆(dòu )是一(👻)(yī )个都有点古(gǔ )怪(guài )的孩子(🤭)被上一所学校(xià(🌾)o )申请退学我(📼)们来到这(💑)里这里开明豁(🗯)达的校长诚心的老师(🌌)友好(🕸)的同学新(xīn )颖的授(♊)课(⬆)让小(xiǎ(🖱)o )豆豆(⌛)的(de )人生突然发(🐮)生了巨(jù )大的(de )变化这本书我现在(⛪)还保存在书架上要究其(🔘)原因倒(🐏)底我想知道为什么对我影响(⌚)深远差不多就是让我第一次对一所(suǒ )学校对一群(🎾)老师(shī )充满向往想(🗃)迫不(bú )及(jí )待的认识书(👟)中的人想了解小豆豆想(🎌)转(📠)成小豆豆现(👁)在我早不是小(🍻)孩子了(🗝)只不(🦕)过我真心喜欢只(zhī )希望我以后的孩子这个可以像(👛)小豆豆一样长(zhǎng )大(dà )我也(🥀)(yě )会一天给(🌜)她做山的味道(📃)和海的(🌨)味(wèi )道(🏯)哒
窗边的小豆豆真的存在吗(🤾)
小(💔)豆豆(dò(🚋)u )并非真实存在的人(🍭)物是虚构的(🕵)窗(📇)(chuāng )边的小豆(dòu )豆讲(🤒)述了作者上小学时的(de )一段(duàn )真(zhēn )实的故事作(zuò )者(🌒)因调皮被(😟)原学(🛴)校申请退学(xué(🚎) )后来(♐)到(📭)巴学园在小(🗯)林校长的爱(🚻)护和引(🙏)导下(xià(🤨) )让一般人眼里怪怪(🎠)的小豆豆渐(🍕)渐地成(chéng )了一个大家都能得到的孩(📋)(hái )子并打(dǎ )下了坚(🏿)实的基础了她一生的(de )基(🚏)础(chǔ )豆豆(dòu )三部曲(👎)哪个最经典(🔚)
豆豆三部曲哪个最超经典不同(tóng )的年龄(líng )段完(🎎)全不同的人(💓)生经历不一样的(⬆)文化属性(🐚)看书(🐎)的心境情(qíng )绪想法都不一样这样(yàng )的话看点书的目的有三(🎮)个(😑)第一启迪智慧陶(📸)冶情操第(😊)二也可以充(😹)实自(🧒)己的大脑(🥜)不想自己的(de )头脑被愚(yú )昧落后和无(👚)知占据地第三简单(🐤)点不(🔘)委婉完(🥂)成(chéng )任务更(🏢)多的物质(zhì )供应和精神供应豆豆的(de )三部曲是(shì )背叛遥远的救世(shì(👸) )主天幕红(hó(🍟)ng )尘用文(wén )化的视(🌳)角上帝视角重(🕴)新睨视文化制度生产力包括(kuò )文(🤠)化(🚌)在朔(📖)造个(😬)体(💰)命运的(😫)过程是不是有一(yī )种文化(huà )是(🤾)无比的(🔍)强势文化强悍霸道文化造(🐤)就强(🧑)者弱势文化造就(🐡)弱者明确的(🤺)客(😏)观规律你办(🕍)事的(✡)人(🍰)的文化属性(🍇)更能完成(💉)更符合国家规定天(tiān )道(dào )不然的话有没违(wé(🎠)i )背规(🕗)律的(🏪)(de )人就一定没有好下(🦇)(xià )场(chǎng )
区别于曲解然后的(de )因果说上一辈作孽我这一辈子才这(🥈)幅模样这一辈子(zǐ(🌃) )不怕吃(chī )苦下一辈(bèi )子(zǐ(🕹) )一定能投个好胎比如王思聪等(děng )区别于歪曲的基督大同世界(😺)信者得不死(✈)不灭不信(🦕)者下(🎆)地(⛎)(dì )狱本(běn )质上(🐉)那是宗教给自(zì )己(🤭)的力(🛵)量是离(📲)指见明月的(🈚)手对准比指头本身更最(🔂)重要但(dàn )人们更喜(🐌)欢(huā(🥔)n )研究(🏅)指头这才是客(kè )观(guān )意义(yì )实际
经(✂)典也好神剧也(yě(🗺) )好我们不要试图去(qù(🍊) )论长论(lùn )短(🤙)试(📺)着去知(zhī )道一(📆)点一(🤩)(yī )下豆豆三(🔏)部(🚯)曲的文(🌭)化(huà )脉络包括不惜一切手段如何(hé )能(néng )盒子(🚤)包装让自己内心不受道德的(🏜)审(💊)(shěn )判(pàn )总之有一句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存(🥓)而人类可是有(🏕)比(bǐ )较完备(🤠)(bèi )的教育体制和文明魔(🔡)皇的的(👩)(de )方(🏂)法是(shì )对自然界(🤧)相比(bǐ )生存能力是实力最(💗)弱的也是最(zuì )强的(🥪)
谁都(🚆)(dōu )要有(yǒu )过背(bèi )叛包(bāo )括自己也会背叛自己隐逸山林是我们都(dōu )必须救赎自己的灵魂是(🥤)因为有无数(🚮)的恩无数的爱供养三宝(🚳)我们我们对(📓)(duì )于(👶)一无所知(zhī )农村的孩子(🍹)多(🔸)农村孩子(💩)的父母苦(🚿)只不过充分尊重苦肯定不(🍜)能苦教(🕺)育苦没法(🕹)苦孩子的(🧓)原则(zé )为什么(📝)不(🚝)我(wǒ )们走的这等坦(😣)然和坦荡是因为有人为我们负(fù )重(chóng )前(📳)行
那就对付背叛我(👱)们会不会像宋一(🐗)坤一样(🥂)救赎是(shì )不是会用(🦖)爱化(💯)解(🍴)一切苦难宋一坤的(🧢)姐姐找不到(dào )一条自我救赎的路去(🙀)西部支教在陕西(xī )当教师(🚮)一辈子青春(💩)化(huà )成养料孵化更(💧)大祖(zǔ )国的未来实话实话(huà(🧠) )行者修行(háng )生活一样的修行才是(shì )大智(🖥)(zhì )慧当下智才(🍓)是正(🎣)智(zhì(🔌) )相也很宋一坤的救赎饱(🚾)含了争(🤸)议只不过他(tā(🐆) )破(🤤)坏性开(😚)采市场(🕛)资(zī )源劳动(🏥)力资源文化资源(🤐)价(jià(📼) )值资(🔹)源和公共资源宋一(🔳)坤试图(📿)用这样(🌩)的阶(jiē )层跃迁想一下(xià )子(✉)基本温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋(sò(👥)ng )一坤的时间很很值钱(🍡)他不只希望自(zì(🔝) )己的生命实在是浪(✝)费在(zà(⬜)i )柴米(🔳)油盐的消耗战上这样的生命才能活得滚烫(🧕)的
那你遥远(yuǎn )的救(🥕)(jiù )世主(🚉)改编成(🍡)成电视剧天道被被人(✌)们熟知(zhī )这个书的(de )时间线相当奇怪电视(🐓)剧改编成后把(⛔)时间线故意往后(hòu )推了10年不(😖)过背景设(👑)定在(🅾)1995年(nián )股市市(shì )场(🎈)正方(fāng )兴未艾大(🥀)熊市之(🚉)后(hòu )的第(🐍)一波政策红利(lì )因为外资和中(🙃)方也可以(🛸)建立(🗣)混(⛪)合(🎤)基(😒)金不不允许(📫)发行(👙)新股大家恐慌逃往(wǎng )zf就是为(📴)了救市(shì )易安(🗡)科技(jì(🏀) )的股(🚀)票(🏎)从草根价到网红比较热门之路一(yī )路腾飞股市神(🚼)话伴随一三个系列忧(yōu )伤的股市在坊间(📌)流唱
同时任(👁)何行(háng )业的竞(🤕)争完全没有不存在(❣)地道义道德(🈹)包括(🧀)伦理市场讲规律规则信息差认知差(⏺)时间差还没(🕸)(méi )有人怜惜(💺)失败者(zhě )这(🤜)里唯(🔆)有一直赢才能站在(🚏)高处看风(fē(🍒)ng )景(🐂)行业的二八(👁)定律在内财富(🌧)的(💫)马太效(🥞)应一直存在地我想知道(📅)(dà(🔇)o )为什么穷(qióng )富差(🎀)距极(🤐)为(wéi )之大是(shì(🆚) )因为社会(huì )不需要只不过只有贫富巨大(🏨)无比的差异别人才不愿(🚃)意牺性更多的时间(🛹)(jiān )生产价值无(😡)差别的人类劳动(🎫)真要所(🏫)(suǒ )有的被机器(🏢)(qì )人替代这(zhè )样机器人会成为(wéi )这个世界的主宰(😜)是(🥇)因(🌈)为(wéi )故事一直(zhí )是这(🎅)样(🗞)既得利益者不一定是最会创造价值(📔)的一定是最会(🍰)分(👶)(fèn )配(pèi )价值(zhí )和画大饼的(👧)存在(zài )人这生物不给吃的给空头支票都会照单全收的物(wù )种完全没(🌶)有肯定不(bú )能有逻辑和理性去推导
穷(🤑)富是(shì(🧕) )格局(jú )是思维是文化(huà )也传统我们以为(💽)一个(🔭)人成功与否有(🏓)很多标准(🚩)最多保障是钱多(🍈)少要知道并(🔦)不是如此而且很多(😜)人哪怕很没钱的话仍(réng )然(🐴)挺(🗯)穷
丁元英(📥)根据王(🍭)庙村的精准扶贫(😈)(pín )这对(duì )别人可(🍩)以说也是一(🤼)场屠(🈶)杀(shā )我记得二(🧒)战期间有(🥄)一个人把正(zhèng )在大量喝水的敌(⏸)人(rén )给(👽)杀了战(🗯)(zhàn )争和(hé )和平也要有人性结果一丝(🍳)遮羞(🎣)布为什(🐳)么(me )不毕竟平均(🍿)人战争(💈)大(😁)都(🎈)那(🍩)个层(cé(🏅)ng )面(miàn )的治(💭)理(lǐ )个(gè )人的力(🍩)量太弱小(⛷)(xiǎo )的人类(lè(⬇)i )没(🥌)法(fǎ )在(zài )喝水(shuǐ )的(de )时候去(qù )杀人是是因为(wéi )人动物本(👕)能的一(👙)丝善良纯洁(👯)(jié )和悲悯(mǐn )就算是(🛳)(shì(🎏) )动物肯(☕)定在喝水不(🌌)的时候也未必(bì )发(fā )动獠牙(yá )去被屠杀纵然(🍕)是有人(rén )类充(chōng )当(👏)唯(wéi )一中(🍛)级文明的人难(ná(♌)n )道(🛂)不会刷新一下自(🍍)己的格(⛷)局吗
劣币驱逐良币世间公理只不过做动弹啊行业的(🔗)那个二另的八老是被收割的主(zhǔ )体(tǐ )哪怕是所有人都是(⬆)韭菜饥饿游(yóu )戏楚(chǔ )门世界就没(👁)(méi )对错只有输赢
天(⛪)幕红尘当人们用道理逻(luó )辑理智命运和天道请解释(➖)世(🔀)(shì )界的时候(🍚)就(🥕)早被(bèi )卷入在红(📔)尘中天幕下(🚮)(xià )了就像(🐬)易经天(🙋)地人(rén )奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(🚒)很多(duō(🐴) )时(shí )候(📄)(hòu )天才和凡人的区(🌹)别(bié )不只在于思维格局而(ér )取(qǔ )决于人智(👰)慧至(zhì )于110的的(de )非理性繁荣(🥜)李小龙把那种(🛥)叫肌肉记忆王明阳叫知行(⛱)合一老子叫天法道
对(duì )付水(shuǐ )会学游泳一定不是恐(🕴)惧(jù )而(👛)是本能就像人(rén )在母(🏛)体(👽)羊水(🐞)里面一(🚲)样高人并(🏈)非神高(🙃)人是明白某个特(🔉)定立场(🔪)(chǎng )和范畴内的规律并且(🔯)依(🦋)靠(kào )
那像刘(liú(🥓) )慈欣(🎰)三体里(🔷)面的宇宙炼(🥜)狱丛(🦂)林法则一样(📺)核心坐标的(de )暴(bà(🤥)o )露一定会让更高纬度的智慧生命降(🤙)纬(🔮)打击(jī )
那就(jiù )叶子农手中掌握(🎫)了(🦋)这样的话(huà(🤣) )一套(🤓)科(🚼)学的(de )方法论势(📭)必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被(📮)(bèi )代价是因为这样的(🍲)人未知是对世界文化格局影响深远(yuǎn )就(🐙)(jiù )好似西(🚑)方元首(📏)会被(bèi )斩首一样(yàng )优秀的人(💼)肯定不会隐藏(📖)地(dì )自己很可能会会被别人所伤(shāng )害不(bú )能(🕉)成事一(🚏)定为我所杀(shā )
看上(🎥)去像华容道曹(cáo )操和关羽(yǔ )狭路(lù )相逢(🎂)的时候(hòu )诸(🙀)葛亮为么让(ràng )关(📣)羽(🐈)(yǔ )去守这样至关重(🍅)要的(de )隘(🐙)口(kǒu )毕(🎦)竟曹操不能死三足鼎(🐛)立(💭)的(🐇)(de )格局肯定不能彻底毁灭(🌞)是因(yīn )为(🌐)格局毁了的前提是(shì )万千民众的死(🕘)亡包括时(🚌)代过了好一会(huì(🚰) )儿安宁后(🔁)的繁(🐫)华(🌔)热闹都(🗳)变成(⬜)废墟(🏜)文明还(hái )好战(zhàn )争再说我们(men )都是这样一个(gè )概(🏦)念系(🙂)统内的争(zhēng )斗有一(yī )个临界值(👦)那像国共(gòng )一起抗日一(yī )样解决的一定是主(zhǔ )要矛盾这那就是(shì )天道
这样的话豆豆的红尘三部(bù )曲那个经典(📫)不入红尘如(rú )何断红(🤟)尘不想体(🌲)验有(🕞)请要如何做到冷血无情则(zé )是(🏆)空也是(shì )一样空也不是一无(🚚)所有是经历过(guò )繁华热闹穿过(guò )人山人海(hǎi )我(wǒ )看过(guò )诗和远方(📢)回过身(shēn )人生何止唏(🤭)嘘(xū(🐄) )不(bú )已红(👆)尘(🥩)就像大(💩)染缸大坟场垃圾(👂)(jī(🤨) )堆(😚)甚至连(lián )是污水处理(🥒)厂唯有坚(♊)守(🏪)初心(👙)方得始(🍦)终(😩)(zhōng )怎(🚌)一个(🔲)爱(🔎)(ài )字了得
豆豆(dòu )用谣言(🤢)的救世主中(🔹)丁(🔨)元英说了一(🥚)句大实话烧(shāo )香(📳)磕(👀)头(🍗)的烧香拜佛烧香(xiā(🗼)ng )的礼佛得智的得智慧(🧔)修禅的修禅(⏱)平(🐈)(píng )均(🎥)人收获(🔉)不一样(⬅)只不过是(shì )哪(👻)有那个比那个更经(🍹)典
很多人戏言这个女生和那个女生不(🌋)一(yī )样(🥩)不信(🈷)你试试有(🌈)时候确实(🚥)是(💆)一样(yàng )的(🏹)最合适自己的就好不(💟)一(yī(🧚) )定(🍼)(dì(😩)ng )非要(🥊)是别人家的才好正见正智正念那(✝)是(🥈)坦(⚽)坦(🍦)荡(🎟)荡做人哪怕贞洁烈(liè(🎂) )女肯定无(🚒)毒(🏫)不丈夫纯(🌞)粹是自己给自(zì )己的不是什么(🖕)别人给(gěi )你的
一样去读书有(🙈)人(rén )就是喜欢平凡(🧣)(fán )的世(shì(🚐) )界有人喜欢百年孤(🕋)独有(yǒu )人不(🌅)喜(🆘)欢红楼梦有人金瓶(✉)梅不(🕦)一(🥁)样的人看金(jīn )瓶梅换取的(de )结论和感(gǎn )触都不一样可(kě(🌍) )见人的文化属性和慧根和(👹)悟性(🏞)相(xiàng )差(👒)十(🚝)(shí )万(⛴)八千里
猜你喜欢