(🔺)美国日本是怎么进(jìn )行性(xìng )教育的
美(🐊)国一贯主张(♏)以人格为基础(chǔ )美国青春(👺)期性(🔀)教育起始于世纪年代时(shí )值西方(🛠)国家繁荣(📆)起来性自由性解(jiě )放运动(🧓)
当时被名气最大的(de )学校青(🚫)春期性(🧀)教(🌋)育目标有(yǒ(😱)u )会减少性病增加私(💋)生子(🤫)和性慢慢适应不良行为培养青少年错误(🚠)的尊重异性(🍾)和(hé )异(🏋)性建(📢)立更高尚关系的态度和(📳)能力等
美国青(qīng )春(chū(🧤)n )期性教育(📤)起(🥓)始于世纪年(🤰)代时值西方国家繁荣起来(lái )性(🚰)自由性解(jiě )放(🖤)运动
当时被最有实力(lì(🦒) )的学(🖊)校(🛏)(xiào )青近(jìn )年来美国麻烦问下学校(xiào )积极开(kāi )展青春(🐐)性教(📽)育(yù(🌭) )有(yǒu )两派意见(jiàn )他们都赞(zàn )同(🕎)在学校(🌘)陆(📮)续(🚈)开展(🎞)青(🏤)春期(🦆)性教育(🏕)但(dàn )在(zài )具(🆑)体目标任务上存在差别
一派以美国性(😹)信息与性教育委员(🖍)会(🧡)为(wé(🛹)i )代(🐖)表提(🎮)(tí )议(🎍)的(de )是安全性行为现代(🍮)综(zōng )合教育目标
他们主张(♓)学校青春期性教育(➿)课程应主要教会学(🚖)生使用避孕套使他(tā )们(💞)在(⛺)参与(🚎)性(🏪)行(há(🕕)ng )为时(🕝)健康是(🐸)被(bèi )最低程(🌞)(chéng )度的伤害
另一(🍻)派以(yǐ )美国性健康医学研究所(suǒ )为代表他们做(zuò )出性和德育教(jiāo )育(yù )目(🥪)标提(tí(⛸) )倡环保以品德为基础的禁(jìn )欲的性(🎶)教育即青(🛒)(qīng )春期性(🏺)教育(yù )课程应要注意参与(😫)人格教育(🍭)促进(🐞)学生尽量(lià(😎)ng )童贞待到他(🦏)们(men )能找到准备着与之(zhī )生活一辈(bèi )子的人(rén )结婚了时再发(fā )生(shēng )了性关系
目前(qián )在美国(guó )越(🥚)来越(🌛)少(shǎo )的人(🅿)(rén )倾向于后一种观点曾经的占强(🏬)行控制地(🚝)位的安(ān )全性行为课程(😜)根本(🛤)无法降低青少年性病发生率单身(shēn )未婚妊娠期和青少年性活动发生率的(🏪)实践已告失败更多(duō )的(de )人表示异议以人格(🤵)为基(jī )础根(gēn )据不同情况以禁(🔜)欲并且性教(jiāo )育
日本(🛫)(běn )把性才是人格的基本部分日本青春期(🚆)性(xìng )教育经历个阶(jiē )段第一阶段为(wéi )第二次(cì )世界大战(🎵)后至世纪(jì )年(nián )代(⬇)叫纯洁天(tiān )真教育强调(diào )什么(🥉)对青少年授以(🌆)正确(🖤)的的性知识使其尽(jìn )量(liàng )身(🏹)心纯洁
第二阶段(🅿)是年代年代(💖)日本造成(chéng )西方性自由浪(🔇)潮冲(🔮)击使又(yòu )开始了以修习性科学(xué )知(zhī )识为主兼顾的阶段第三阶段(🤲)是年代完了日本再次进(jìn )入性传授经验阶段不仅仅让(⏯)学生懂点性(xìng )科(💯)学(⛓)还得(🏉)懂得友爱的重要(🏄)的(🕌)是和生(🔈)命(mì(🦀)ng )的可贵
年代(🌦)这几年他们在性(💚)教(🕞)育中(zhōng )尤其强调什么性约束性(🌶)道德认为(😏)性教育简(🦖)单是性的文明教育(💗)(yù )伦(lún )理教育和(🏞)道(❣)德教育要谦让人的精神反对意见倚强凌弱都讲究男女平等而性(😵)的卫生教育(yù )是第二位的
他们制订的性教育(yù )目标(biāo )为把性(xì(🥛)ng )以及人格的基(🗜)本(🍆)部分应(yīng )给于综合类(lèi )看待事情(qíng )树立(🏋)男(nán )女(⏹)(nǚ )平等(📼)的正确的(㊗)异性观使自己的行为(👎)(wéi )符合国家规定社会规范(🌮)无(😿)法(🌮)形(xíng )成高尚的人格
瑞(☔)典世界公(🔘)元前(qián )16世纪成效好(♎)瑞典是世(🛣)界上第(💍)一个(💰)强制推行青春(👧)期性(xìng )教育的国家
早在年(nián )就(jiù )在权力和义务制学校中开展(🏄)了性(🥇)教育(yù )年瑞典国家教委(wěi )就重新(xīn )制定了性教育指导要领(📤)年性教育范围(🎷)扩大到瑞(🧀)典绝(🌽)大(🗡)部分(👄)(fèn )学校
年以前(qiá(🍌)n )他们注(zhù(🐝) )重于于生理教育数(shù )百年间渐(🐩)渐地提高了性道德性(xìng )评价(🕐)等教育内容
瑞典的性教育(yù(🏝) )有(🚕)三个(🚱)突出(chū )特点一是非常实用二是(shì(Ⓜ) )从幼(🍹)儿(🙀)期就(jiù )正在三是性(🎪)科(📇)(kē(📣) )学(xué )教(🦄)育一步到(🖖)位详尽精巧细致不兜圈子
瑞典的性教(jiā(📍)o )育很有成效与以外(wài )西方(❄)国家两(liǎng )者相(🌑)(xiàng )比(🥥)瑞典的少女妊娠和(hé )人(👯)流(🤧)(liú )数明显(🌴)降低性病和(hé )性犯罪(📎)比例也在不断逐渐(jiàn )下降
因(🍖)此(🚧)我说美国给(🌤)你(♈)是什么公(🌮)民(mí(👭)n )1000美圆解决的办法不了什么(🐇)问题只只会人们(🍴)有更多的恐慌(🌠)心(📤)理不(🆚)过美国的财(🏥)政部长(🧕)还说现在美国正经受着一种研(yá(🐻)n )制开发肺炎疫(🍃)情(qíng )给他的失业现象不过失(🚨)业(yè )率(lǜ(🧞) )将(🍣)推高至20所(🖱)以才(cá(🕓)i )说新型肺炎疫情将会(🌶)(huì )在美(🎯)国变得更糟(🍣)造成的影(🏒)响和损失会(huì )更(🏝)巨大
日本接受投降后褚民谊被捕再次(😩)关进(📣)了看守所里他十分很喜欢太(💒)(tài )极拳所以我就(jiù )老爱(ài )在里(lǐ(👄) )面练太极后来我(🧜)们还(😘)带动其(🦈)他关押(yā )的(🍾)人一起打场(chǎng )面(🐶)一度(👯)很美丽壮观
和其(🐳)他的什(shí )么汉奸(🏺)不(bú )一样(🏜)褚民谊求生欲强(🛫)的不停(❌)地用卖傻逗贫(pín )的(🙂)妄想给自己减轻罪责再(zài )审他的时(🤹)候大(⛽)厅(🕘)里不时(💶)传(chuán )来(🌽)对他的唾弃(qì )声当(dāng )时检察(chá )官听(tī(🔷)ng )从惯(♈)(guàn )例问他(tā )听(🐽)不清(🚣)楚刚才(🎆)的问(wèn )题就没褚民谊返回到(🐿)(dào )我是(🔺)浙江人(🐦)你一口(📳)苏(🛩)北(běi )话(🐇)我可听不(🦖)清(🚽)(qī(🛃)ng )楚当时(shí )搞(🕒)得哄(hǒng )然大(🥪)(dà )笑
褚(🕸)民谊(🚌)在法庭上
褚民谊心里很明白(🥉)就算明确的(🥑)起(🍙)诉书所说(🔭)自(🎵)己(💗)是死路一条所以他想尽一切(💎)办法抵赖
蒋介石好像听说(🛥)这件事结束后(🐁)极为震怒立(🥑)玄盼咐(🔱)(fù )军统局(🍴)去办理事情当时毛人凤委托周养浩亲自来冲到南京把孙中山(shān )的(🗿)肝(💤)脏(📭)标本取了出去
再后来最高(gāo )法院(🌮)(yuàn )和蒋(🚺)(jiǎng )介(➕)石虽(⬜)然(🍷)都(🗝)想给褚民谊(🌱)减轻刑罚免了死(🦀)刑(💦)但(🛢)是(🎓)立刻引起(😦)轩然大波国(guó )民党元老和(🆎)普通市民都批评褚民谊搞得蒋介石也非(fēi )常难(🍠)堪再(🐮)次愿意给(🤑)褚(📵)民谊减(🚊)刑
终于褚民谊(🧕)被判处死刑
太极(jí(🈴) )高手褚(🏐)民谊(🚦)
我(🚡)听说过(🌖)行刑的那一天褚民谊(🚡)(yì )正(➰)(zhèng )领着一帮囚(qiú )犯打起太极忽地知道这回(🏫)自己被枪(🎑)决了(🎰)还假装镇定笑了(🔡)(le )笑对前来(🏧)(lái )媒体采访的记者说这是(shì )最后(hòu )一(🤚)次照像了(🚄)期望(👂)照的好(hǎ(🍁)o )一点
当时处决就是为(🤝)了减少犯(🚇)人的恐(🛎)惧和痛苦往往(📁)会在(🛃)押(💭)解(😙)到更改位置的中途(💂)真接(🥍)(jiē )从(📝)脑后开枪射击而且说是被(🌇)枪决多用炸(🔮)(zhà )子冲击(jī )力比较大一枪(💊)(qiāng )瞬间毙(🐈)命(🗾)缓(💭)过(guò )气来(🥇)褚民谊时中枪(🐾)后竟然来了(💬)个(🌩)白鹤亮(liàng )翅撤(🙏)旋转的(📩)一圈面(miàn )对(🍇)掏枪的(🛃)警察然(💊)后才倒(dǎo )地不起
可把人家行刑警(🌘)察吓坏了