张(zhāng )雪(xuě )峰北(💄)大毕业的吗
不(⤵)是张(⛩)(zhā(🈳)ng )雪峰(💹)是郑州大(🥂)学大专毕业的研究生也在郑州大学他蛇(🎙)宝宝于黑龙江(jiāng )齐齐哈尔现在是(🛴)(shì(🕚) )著名的考研(🔊)指导老师(shī(🏻) )张雪峰老师是毕业于郑州大学(xué(🥋) )给排(pái )水专业(yè(🏜) )的本科毕业(🐵)生学(🚷)历(🔌)(lì(🏹) )只不过本科
1系统检查(😤)设备和网络以保证(zhèng )你的设备(🥪)如电脑手机或(huò )平板(bǎn )电(dià(🍯)n )脑确保全你的摄像头和(🦓)麦克风也正(🆚)常(😌)吗工作
2可(🦎)以下载直播软件(📀)如果(🈹)张雪峰使用(yòng )某个特定的直播平台参与会直(🧢)播(bō )你是需要直接下载并完全安装相关的直播软件大多这些(🤠)个直(⛷)播平台(tái )的应用程序可以不在(🛫)应用商(shāng )店或官方网站上找到
3修改账号在直播(🔂)软(🏎)件上创建角色一个(🍘)账号这肯(🐰)定比较(🍰)复杂可(kě(🚏) )以提供你的个人(rén )信息和设置密码
4关(🔷)注张雪峰在(🙎)直播软件上去搜索张雪峰(🕢)的用户名(👒)或直(🕳)播间并(📅)点击关(⚽)注那(🍍)(nà )样(yàng )你就(🥐)也能发来他的(de )直播通知
5先(xiān )申(🕊)请(qǐng )连麦一些直播平台不允许观众(🧣)是从连麦功能(néng )参与直播(bō )在张雪峰的直(zhí )播间(🌙)页面上可能会(huì )会有一(yī )个连麦的选(🧠)项或按钮直接点击它并遵循提示能够(🏝)完成(🤘)去申(🥤)请连麦(❕)的步(bù )骤
6等待确(què )认一(🗳)旦(🦓)你再提交了连麦(🤓)先申请张(🚜)雪峰或其(👚)网(🎒)络(luò )直播团(tuán )队(duì )很(hěn )可能要对申请参与(🀄)审查如果没有你(nǐ )的(de )申请被认可他们(❌)会(huì )安(🚓)排你并在直(🙂)播中能(néng )提供你与张雪峰(🐛)直播连(lián )麦的机会
2事(✳)实(🏛)上考研只不过你人(😦)生道路上的一(👮)次笔(🥥)试而已考入了当然好考(🐟)不上(shàng )人生还是要(🐂)再的
3若(ruò )不给他设限则人生中就是(🦗)没(🐯)有(✅)取(🎪)消你发(🌽)挥的藩篱
4属于什么你的(😧)另一个(🔰)全世界(jiè )终会以(🔳)豁(⛎)然开(kā(📡)i )朗的姿(🆎)态完全(💍)呈现(💎)以我们(men )需要她(tā )幸福的名(míng )义
5众(zhò(🐦)ng )志成城一朝成(chéng )就(jiù(🕒) )再忆全心(🍩)全意(📏)催动有笑有(🐘)泪
6嘲讽是一种力量(👭)(lià(🚦)ng )消极颓废(🏏)的力量赞美(měi )也是(👢)一种力(lì )量但(dà(🙁)n )却也(🆓)积极主动地的力(📮)量
7莫(mò )名(🤜)的信仰会(🤷)赢取现金坚强的人然后(🅰)把又使(🌽)他们(men )更坚强(🏚)勇敢
8只(🏄)有一(yī )一条(🏌)路(lù )肯定不(🚎)能选择如果说(🖕)(shuō )放弃你的路仅有一(yī )条(🚜)路不能断然拒绝(🈁)那是成
9青春美(👙)静美诗情画(huà )意(📊)全凭学富五车丹(🏁)心(🔔)(xīn )灿如(rú )霞(xiá )霞光(😐)异彩只因一腔(👙)豪情(🕣)
10高中状元迎接新年寒风发出(🚴)阵阵催人逝师生齐(qí )携手苦尽甜来(📨)捷(✨)报片片暖人(rén )心
11目标的坚定是(⚽)性格中最(zuì )必要的精神(shén )源泉之(🎮)一也完成的(😅)利器之(😤)一(yī(🎬) )就没它(🚶)天才也(🙂)会在矛盾不知(🔨)所往的迷(🚗)径中于事(shì )无补
12别以为是自己(jǐ )已经很(🎶)很(hěn )努力了比你很努力的人多得是在这种饱含竞争的(de )社会(🏎)里别人努力你(👷)(nǐ(🌰) )就要更努力
13如果我(🌎)们都去(🖲)做(😀)自己能(🤴)力做得(🔣)到的事我们真会叫自己大吃一惊
14十年磨剑(♓)三日锋(fēng )数载人(rén )生在其中(👦)
15让我们将事(shì )前的(de )忧虑换为事前的思考和(🍻)计划吧
16一(🧥)(yī )个(🔚)迷(🙅)人(🛥)的女子(🥀)要伸出手(🛢)燃烧起来天(🍵)上的月亮一个大哭(kū(🍸) )的女子牵挂(🗼)起(qǐ )未(🙄)曾(🕠)搭好的桥(⭐)梁(🍄)(liáng )数百年间(🍣)一枕黄粱(liáng )一时一片荒凉疼(🗼)辄(😩)不能自己(jǐ )掌纹(🌘)断折这是无所(🆒)不痛(😖)的旋律(lǜ )
第二平常心看待事(➿)情这(📌)些人考研(💁)辅导界学历造(zào )假更(😊)加(🖼)普遍(biàn )李永乐王世安张宇这种教授是(🐊)货真价实的(de )都差不多都在授课教学出书其余青(🎵)(qīng )年讲(🛂)师尤其是考(kǎo )研辅导(🍞)火下来后入行(👸)的这批冒充清北人外的有的(de )是张雪峰的硕(💸)士履历确实是有(🐈)假很显(🔲)然(🙆)(rán )蒋中挺也履历(🙅)造假很有可能(🔄)这种(💽)事儿(🅾)见多了(🏍)吧我都(dō(🔡)u )发麻了
第三(🌧)(sān )这个(🙉)消(🍏)费主义的(de )年(nián )代打(😿)听(tīng )一下张雪峰的人仅仅那就是图个乐哈(😼)哈(🛣)海(🍆)天(tiā(🛁)n )不会指(zhǐ )望(wà(🈹)ng )他授(📴)课(💋)教(jiāo )学但(🏪)海天确实(shí )得指(zhǐ )望(🚪)他(🈁)的名气来招生这不矛(máo )盾我(wǒ )考(🏑)研的时候(👑)尤其比较(🛄)喜欢(huān )听蒋中挺的吹(😮)牛x视频蒋中挺(🔰)的话(🖊)术来(🗼)回也就(🖤)(jiù )是(shì )这样几套不同(tóng )的地方(🔺)不同的时(👆)间则是的话也很清楚他(tā(⛷) )是背的(💭)稿子(❣)而且也明白了他冒充(chōng )人大教(🌊)授的事(shì )儿可我就是图(tú )个释(🌁)放压(🧚)力啊
第(dì )四考研(🐢)的孩子你千万要别(🙍)(bié )把希望放进考(kǎo )研辅(fǔ(❓) )导班上就算是新(🐨)东方把英(🍖)语学好(hǎo )未(wèi )来(lá(🐤)i )这(zhè )种大集团也给(🦀)不(🚝)了你可(😀)以保(🌸)证考(kǎ(🍏)o )研复习靠的(de )是(👢)(shì(🏿) )你自己(💰)(jǐ )一刀一(yī(🍆) )枪一步一(😒)步啃下(xià )去的没有捷径报班估(gū )计也是买个学习环境这(🌇)我还是小班(🚕)大(😱)班一点用也就(jiù )没是(📗)没有毅力的可(💁)(kě )以不(🚕)报个(🗝)班有毅力(lì )的(🙊)找俩研友比啥都(🎤)强
第五张雪峰(🤢)是不能找到自己的特长(✔)不停包装可(🤰)以(yǐ )提高不管怎(🏐)么(me )说早(📍)(zǎo )成功了了(le )他应该是个学(🛠)校招生的黑教学水平(píng )就(👠)没多大意思了
这些回答发酵了(💬)半年翻了翻评(píng )论区(🔟)突然之间灵魂意识到张雪(xuě )峰成(chéng )功了的必然性
很多人(🍡)觉着考(kǎo )研(🍱)那点事(🐿)看下只能(néng )说明扯开话(huà(🗜) )题(tí )大纲(🙋)就清楚(👯)了写帖子(📀)的时候我也这么都觉(🕛)得
不(bú )过我周围的人(rén )考研究生(shēng )也没一(yī )时失(⛄)手的基本都长的(de )准备五个(🎨)月短的准备三个(👻)月分数考个350上(👧)下(✡)工科肯定学校(⛔)选的一般目标也是排(🎳)名十几二十名的学校(xiào )或则中科院计算所信(xìn )通所之类的(de )也(yě )没C9虽说真(📕)正(zhèng )拔尖(👜)者的那些(🍄)(xiē(🤱) )人(🔞)草草地就保研(🌚)名(🤗)额(é )了
我也就是准(zhǔn )备了四个(🌏)月考(kǎo )了(🛤)380成绩在(🥠)我们班里(🐻)面很特(✝)殊我基础也不好要是前真的(👱)认真(zhēn )学了现在也(yě )保清北了我们(🌋)学校保研比例21四个月重(🏌)头来而已
今(🎳)天(🛷)(tiān )突然本能(🥇)到绝大(💾)多数人是能做(💨)到这一(yī )点的毕竟(🤧)严重缺乏最基(😺)本的抓考点(diǎn )的能力一句话(🗜)不能理解三五个(🕙)词再多就跟不(🕓)上进度了(✒)这不是什(shí )么讽(fěng )刺这是现(📊)(xià(📜)n )实(🆕)
再问大家一个问题什么叫读书(🕍)好应考的天(🅰)赋基本是全部老师(💏)都说过这个孩(🀄)子很聪明那就是不用功别果真(🌿)一般这是安慰
学生时代的真正都属于(🎋)很(🏓)聪明的天赋有三个(🥙)拍案叫绝错过(guò )了的题(😤)不错(🌾)知道出(chū(🔓) )题(tí )人考(🏚)什么属(📴)(shǔ )于(🌉)什么争取的(de )天赋有(🐳)(yǒu )一个(gè )专注(🛬)四(🥘)条(tiáo )中(zhōng )能占一个(🎂)(gè )随随便便(🚷)就能上(🍱)个(😵)985不论在哪(nǎ(🔤) )个省高考
之前的回答里我也没一句(🌓)(jù )话是(🏣)黑张(🎋)雪峰(🏮)的也是(👉)平常(😛)心的(de )描述因为我很欣赏人(🌃)(rén )他说我(😒)在黑他的是没看明白了(le )我在(😎)表(👾)达(🌬)什么当然(🤾)了(le )如果(🍊)不是不(bú )跪添那是黑(hēi )那我心服口服
他敏锐的感觉地一把(🦏)抓住了基数最大(🎴)的(de )群(😇)体的痛点并疯狂挖掘了(🏨)下来他(tā )让(👀)很多解读分析能(😎)力(🛋)够不够的人(rén )错误的(de )理解了考(🚌)研(yán )很厉害(🎪)不自媒体时(shí(😿) )代缺(quē )的不是什(shí )么信息(👨)缺(⏭)的(🔸)(de )是判别的能力
又说多(🥟)(duō )了(🚄)这段太长也可以预见(jiàn )又会有很多人扭(niǔ )曲事实(💬)了居心叵测不可怕地万一泛读设(shè )备限制只有解释这么说多(💌)