孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(dà(👧)o )底该不该让爷爷奶(nǎi )奶带
现(🥀)在的年轻人(📜)生活压力太大了特别是三(sān )十(📎)五岁左右吧的年轻(✨)父母工(🍓)作压力经济压力都什么(me )大了一般(💷)(bān )情(😃)况(kuà(🚺)ng )下两口子都要(yào )工作孩子阴历了要(🕳)(yào )是(📲)不许爷爷(👬)奶奶(🙌)带必然要(yào )有一个人全(quán )职虽(🌃)说请得起保姆的人不(bú )太多并且请保(🚅)(bǎo )姆(🖐)还不如把孩子(🍸)送到爷爷奶奶受(⚓)到得放心吧(👁)图片(⛰)来源于网络
那就孩子(🐋)不(🎟)知(zhī(🌍) )道要千万不能交给你们爷爷(💒)奶奶去带呢我感觉现在(zài )这一代(dài )新晋的五六十岁的(⚓)爷(🛣)爷(⛄)奶奶假如他们(💒)有(💸)时间(🐲)有精(✅)力带(🏧)孩子的(de )话我(🍨)还是只不过这(🦁)(zhè )一代的爷(yé )爷奶(💙)奶大都都很有文化素质的他(🏛)们亲身经历(🏬)过(guò )新旧时代观念(nià(🙇)n )的冲(🏋)击或者说本(běn )身就(🏃)是推动新时(💒)代(🕕)发展思想(xiǎng )观念转变大的(de )的一代人(🌤)他们不论从(👈)教育(yù )观念上育儿理念上(🐱)以至于(yú )代(dài )沟(😱)的(de )认(rèn )识上(📰)还(🤭)都(🏄)是符(🗯)合(hé )时代要求的(👪)甚至不少人都是自己(jǐ )更(gèng )成熟(😰)的更独(🔥)(dú )到的见解和处理(🥀)问(😐)题的所以孩(hái )子由他们(men )来带效果不过应(yīng )该(gāi )是(shì )比想(👜)象(xiàng )都(🏅)更合适
例(🤝)如我(wǒ )们(men )这几(🌙)年大批有女同事到了退休(xiū )年龄(🤞)她们退(🔇)休的时都才55周岁(🎿)身康体(tǐ )健本身又(yòu )是小学老师她们(🕺)有知(🤛)识有(💴)文化有管理(🚉)孩子教育孩(🔻)子的(🌠)能力教育观念(🥜)一点(🥝)也并不比年轻人落(luò )后只会比(⏩)年(nián )轻(qīng )人(👹)更有经验她们退休(🌾)后(😩)(hòu )后(📎)都赶不上(⛹)自家生(shēng )孙子(zǐ(🛡) )现在都当不了了辞职在家奶奶(🦏)了她(🌃)们(🚓)的(de )儿子媳妇都安下心来公司(🔗)上班下班回到家了再(🥊)亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片来源于网络
其实将孩子交(jiāo )给你们爷(🍹)爷奶奶带(🌛)也要注(zhù )意几点问题
一(🔃)要处理(🧙)好(hǎo )与孩(👢)子的爷(🦎)爷奶(🌷)奶之间(💵)关(🌅)系
唯有一家人(🎆)(ré(📤)n )和睦彼(🚳)此与还没(méi )有(🥂)心结互相(xiàng )信任在(😜)带孩子的问题上(🎍)才能拎得清并达成共识如果不是是(shì(🙎) )需要(yào )住(🍁)在一起才能其乐融融二让老(lǎo )人带孩(🛎)子(zǐ )必须要在他们有时(shí )间有精力也愿意的(de )情况下
也也不是所有的爷爷奶奶都一(🦒)定(dìng )身体健壮有(yǒu )能力替(🏰)你带孩子(⌚)我们要表(biǎo )述他们努力(lì )打拼(⏳)一辈子很可(kě )能现(🔣)在(zài )也(🏴)就没(🔊)精力和能力再(zài )帮你(🍱)了再说吧还(hái )没有谁规定爷爷奶奶(😅)一定要(🍞)带(💴)孙子互相理解(jiě )了(🥛)才能是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶(🦉)带(👒)并不(🌐)是全(🎛)部交给(gěi )他们(🏑)(men )自己(jǐ )完全不管
爷(yé )爷(🍔)奶奶(🚆)再怎莫好再怎么(me )肯干活也又不能代替父母要正确的如何处理(lǐ )好工作和(🌛)带孩子之间(jiān )的时间分配再忙(🎗)也不能(🏗)不能对(🍦)孩子甩手(📑)反正(zhèng )最好不要(🎰)不要让孩子都变成留守(🌗)儿童(tóng )因为隔(gé )代教育产生的极(👵)为严(📕)重的后果大(🔋)部分全(😿)是(🤶)依附(🐽)(fù )于留守儿(📍)童年轻(qīng )时不孝父母不管(🤑)妻儿(🎅)到老晚景(🛣)凄惨
多谢了邀答上初(chū )中的时候我们班每天(🐍)都会有一个老人来捡垃圾(jī )也(yě )就是我们平时(shí(👁) )丢的(🧘)废弃的砖窑纸(💿)张(🛫)
他(🍢)虽(🐼)(suī )然(✊)太(🍿)约七十岁而且壮实(shí )穿的也破(🌀)破烂烂的尤其是冬天他穿的(😼)很少鞋子感觉起来是秋天穿(🥟)的单鞋
但(🐧)(dàn )是他是(🤖)骑着(🗺)一匹三(💈)轮车来扫大街的冬天那你冷他(🌹)却(🍪)(què )连一副(🦉)最简单的手套都是没有(🛬)让人看上去很是怜(lián )惜(🐕)
记得(dé )当时我们几个(🚄)同学还(⚽)参与全(quán )班同学把丢(diū )弃(📌)的废纸什么的都几乎全(quán )部丢到一个(😎)特定的事件的袋子里这样的(🦖)(de )话那个爷爷(🌡)来捡垃(🔛)圾的时候直接都带走就那样最好
每次看见了爷爷孤零(líng )零扫大街的样子(zǐ(🗄) )我们都会痛(🎋)批他孩子不孝顺(shùn )长辈当(🕙)时(shí )我们并可不知道(dào )他是否需(xū )要有(🏹)孩子只是感(gǎ(🎸)n )觉应该要(yào )有听(✨)(tīng )说后(hòu )来才(cái )很清楚确实是(🧖)是(🕣)有是父(fù )亲年纪这么(me )大了还让(🐠)他出去(📺)捡垃圾
时间久了有了解那位爷爷的人说那个爷(🎭)(yé(🕊) )爷到(dào )今天那个地步是(🚳)自己(🎵)作(zuò )的
原来是那个爷爷年轻时候是个浪子
他年轻时对自己(jǐ )的(📮)(de )父母不(bú )问(wè(🏅)n )不顾对(🛰)自(🏢)己(♊)(jǐ(🍑) )的妻子总是(⛔)(shì )暴(🗳)力想加(💷)(jiā(😬) )三个(👚)女(🍨)儿(🏔)他根(gēn )本就不可能(néng )也就也没(🎏)管过
他的父(fù )母也是他的小妹妹一直在照看
他老是(🚅)嫌弃老婆只(🏙)给他(🧝)生闺女生(🐷)不出(🙆)儿子(🐋)对他老婆很是不(bú(🙈) )客(♿)气了
年轻时他又懒又馋别人家都再想办法(🚡)养家他(tā )三(sā(🔕)n )天打鱼两天晒网钱多就拿(🥙)到喝酒(jiǔ )多别人劝他多挣钱养家糊口别一(🕉)门心思吃(⚾)喝他就说唯有三个赔(🧕)钱货这家(jiā )有什么好好养(🔬)的
他不(🌻)管三个女儿(🧛)三(sān )个女儿而(é(🆗)r )且他时总打妈妈也但(👕)胆怯他心(xīn )里愤恨他如(🏆)今都(🍹)出嫁时了母亲活(🛅)在世(🌚)间(jiān )的时(shí )候(🏾)还(hái )回(🔣)去吧(ba )买(mǎ(🌁)i )点好(hǎ(😡)o )吃(🌃)呀的(😧)如今只剩他一个人三个女儿对他确实是(⛪)很少管
人都会有变老的那(🎩)一天现在他的子女(👏)不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时种(🌎)下的因吗
凡(fán )事应该有因果(guǒ )报应就像这(🗾)种(zhǒng )只能(♏)说(🧟)是自作作受(🎧)自己种(zhǒng )下的苦果自己忍(rěn )受
以及(😋)子女你(🆖)要(🚨)孝顺长辈且不说像古(🦆)(gǔ )代现在这样(😒)对(duì )父母每天晚(wǎn )上都要(yà(Ⓜ)o )问(🌳)候你至(🆒)少要可以做到对他(🥥)们有好的态度和给他们(❎)需要提供(😏)日常所需
才是丈夫你要有男子汉(😫)(hàn )气概(gà(👒)i )疼爱老婆有家(jiā )庭(🥇)(tíng )有责(🥒)任心
才是(shì(🚸) )父亲你要爱你(🕗)的孩子还要(yào )给孩子做孩子的榜样(🔽)(yàng )你做(📯)的一切(qiē )事都会(😮)无(wú(🔻) )影无(🏳)形(🧠)之中影响(xiǎng )不(🌴)大着(🎖)孩(hái )子要(🌟)是(🔛)你(nǐ )孝顺父母(mǔ(💨) )这样你(🌵)现在年(😴)老时他们也会(🍅)孝顺你(⬅)这是榜样(🦏)的力(lì )量不管(💚)怎(❗)么样这都是因果轮回老天自(🕛)有绝(📒)对的公平
不过我肯定期望大(🏎)(dà )家(📌)遇见(jià(📐)n )这样的老人时能帮点就帮点吧(📛)(ba )大爱在人(🗯)间百善孝为先
你如何评价赵贺(hè )新的(💪)硬笔书法
我不认识赵贺新(🈚)我只认其作(zuò )品(pǐn )硬笔(🔃)书法最吃功夫(🥂)当为行(🚆)草但赵贺新能(🔰)将楷(🤜)书写一段那般水平实属(shǔ )不易当今书法圈里眼高(👂)手低或嘴上功(gōng )夫低于手上本(běn )领的人(💝)挺多一有什么事站在山(shān )巅以(💍)教(jiāo )师爷的口吻(🎠)顾(gù )盼自雄侃侃而谈云里(lǐ )雾(wù )里蒙骗众人的确写的很(🖊)好的(de )作品却(què )鸡(jī )蛋里(lǐ(💢) )面挑骨头喷的一无(💹)(wú )是(🚷)处此(cǐ )刻写得死蛇掛(🤲)树般的(de )丑书却捧的(📌)吹(🙆)得天花乱坠满篇溢美之(🛴)词令人(😣)哭笑不得(🖤)(dé )对赵贺新的作品应(✝)从善如流实事求是(🈴)客观(guān )公正(🏌)的态度
赵贺(🐠)新(🈹)的硬笔(bǐ )书法最大的特点是语言(yá(🤪)n )平(píng )实(🌽)而不(bú )炫技老实规规整(🔹)整真(🏸)心在写也清(✌)(qīng )新(xīn )让人(rén )看了(le )不舒(shū )服(🐶)(fú )看着顺眼硬笔书法贵在出(chū )神入(📒)化有(🧞)神采千万不(🚟)可匠气赵的楷(🕹)书清新怡人(ré(🙌)n )灵动(🛁)有(🤕)书卷(✏)气息(xī )对于质(zhì(🏸) )地生硬的笔(🛤)锋(🐌)能写出了什么富(😮)有质感的韵律充分(fèn )体现(xiàn )其超群(qún )的(🐹)功底当然(rán )了其在行草书上也有(yǒu )较大(dà )的提(🕟)升(🎳)空(🐂)间衷心希冀他(🈂)有更多新作(zuò )推出市场
此为一家之(zhī(🏇) )言仅(😧)供参(🍐)(cān )考(📆)以(🎹)下(xià )是(🤳)(shì(👑) )本(běn )人硬笔书法作品
摧毁一个家长有多简单
很多时(shí )候完全摧(🌏)毁一个家(🚍)长是很简(🔭)单(dān )的的在现在大多的家长视孩子为生命有时甚至于比生命更重要(🤒)这(🈁)虽(🤨)然是(✌)优(🏢)点(diǎ(🙁)n )但同时(🎵)也成了家(jiā )长(🆚)的(de )软肋(lèi )孩(🦂)子(⛴)(zǐ )一直好还可以(🏪)(yǐ )吧稍有不如意(yì )家长即没了了理智为了孩子家长(🐏)逼迫用刀捅(㊗)(tǒng )死(🍉)人家的孩子怕影响孩子妄图让老(🌡)师被偷饭碗(wǎn )哪怕让老(lǎo )师走头无路你(⏳)选跳水自我(🥦)了断
完全没有为人(⌛)父母者有谁不爱自(zì )己(🔮)的孩子呢(ne )爱要清醒理(🐥)(lǐ )性的爱孩子(😆)才是真爱(📄)爱孩子并非过分溺爱(💈)(ài )要阻止(😃)孩子走社会(huì )很有名(míng )气(✔)的真确之(🌏)路(lù )而不(🕜)是(🐀)把(bǎ )孩子抱在怀中(😆)由家长代替孩(hái )子走孩(👬)子估(🌃)计走而且(qiě )谁也能用不了(🏹)的路人生路上有鲜花也有荆棘有阳光也(🍷)有风雨家(😛)长(zhǎng )根(⏫)(gēn )本不(🥙)会没能把孩子走(🛑)(zǒu )的路铲平(píng )铺就一条铺满鲜花的平坦大道可总有家长不那样的(de )话(💁)想其实自(🕐)己就这个可以可以用(👷)孩子只是走路只(zhī )好(🦋)(hǎo )把(😞)孩(😧)子(🎳)并且人即(🐭)的(😄)包装让孩子率(lǜ )性而为待人接物已经以自己(jǐ )为中心(xīn )这样的家长表(🎆)面上坚(jiān )强独立但是更(📢)为脆弱孩(hái )子一不如意(🔛)即这个可(🍂)以让家长破(pò )灭(miè )
再(😮)有一部分(🍼)家长只会(🕡)生孩(⏲)子(zǐ )而(🙈)绝(🐎)对不会养(🎆)孩子就算是小学教育孩(🚏)(há(🐅)i )子(zǐ )那些家长(🍝)如果说只要(🐡)你自己(🚱)给孩(🥪)子备下丰富地的(📲)物质财产那就是对孩子发自(🦀)内心(🍁)(xīn )的爱可谁知道物质(zhì )财产(📍)再不(🛌)(bú )菲(fēi )也有穷(🐲)尽的时候这(zhè )样(yàng )的家(jiā )长根(🧢)本不会尽不到(🕉)监护人的(🔫)责任孩(hái )子一有事情总是推卸向外(🌄)界(😐)找(😚)责任者然后(🏎)寻求(🎟)索(suǒ )赔
安(🗻)全不需要(yào )全社会行动起来家长责任(🦐)尤为重(🌹)要(🕶)学(xué )会了(👜)防(🔳)患未(🤘)然早作准备而(🕶)不是什(🎺)么出事之(😢)后(hò(👽)u )千方百(bǎ(💵)i )计(🐝)寻求无(wú )根无据的责任者
反正(🥂)彻(💕)底(dǐ )摧毁(🛩)一个家长是很很简单(🐽)的因为孩子应(❌)该是他(tā )们的一切(qiē(😤) )因为孩(🧙)子(zǐ )出了事情之时也(🕤)就是(🔫)家长被摧(🐜)毁(huǐ )之日(🤞)
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