窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(dòu )一到(dào )九(jiǔ )章梗概
窗边的小豆(dòu )豆讲各章(🚳)不断地(🔐)的是(🍢)一个是因为顽皮(pí )而在一年级就被退(🍇)学的小(🚈)(xiǎo )豆(🕳)豆到了一所全(quán )新学校(🏑)巴学园后突然发生的有趣(🦈)的故(📑)事
每章(📭)主要内(🚸)容简(🍒)要(📄)概括
第一章在(📟)电车里平时上(🐛)课的巴学园
小豆豆是个天性天真烂漫精(jīng )力(🍋)旺盛完全没有纪律(♒)(lǜ )不受拘束的孩(há(🈳)i )子(zǐ )她(📆)被普(〽)通地学(😂)(xué )校纳入(rù )问题学(🕶)生却(✉)在巴学园能长成一个富(⚫)有同(🌦)情心(xīn )乐(🍡)意助人知书识礼想象力丰富动(🌮)手能力不强的(🤗)好(hǎo )孩子(zǐ(🍔) )或许她本性如此巴学(🧚)园(yuán )仅仅(🏏)挺好地能(⬅)维(🛐)护引导(🤮)(dǎo )出来(lái )她本性(🔧)的发展
这(🤙)所由教(🍹)育家小林(lín )宗作(💠)一手创办(bàn )的小(🤱)学老师中有他的(🤺)大儿子巴学生中有(🕌)小女儿美(🔬)作(♈)他自己(⛏)任(👋)校长小林先生富足热(🦋)情满心(xīn )信念地创办(bà(🐥)n )教育(🍨)了这(🔮)(zhè(🥌) )所小学(📎)确实它的存在相(💭)当短暂的(🚽)瞬间1937年(🌸)1945年虽说全校学生唯有(yǒu )五十来(💔)人但他专心(🕝)研(yán )究(💴)教(🕠)育之道(dào )悉心(📏)种子培育每(🕵)一个(🚪)学生(shēng )心细(🐤)挖(🦑)掘(🎅)到每一个学生的长处这种(👎)(zhǒ(🉑)ng )对教育(🔉)的赤子之心呵护(⚓)巴学园(♑)学子快乐成长读书成才
小豆豆蓝(🙊)月帝国联(lián )合国儿童基金(🈚)会亲(🔗)(qīn )善大使小(xiǎo )豆豆的同学有的(de )蓝(📕)月帝国世界卓(📬)越(🔹)的物(🚚)理(lǐ )学家有的(de )曾(🔔)经的(🍎)国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界大学老师有的成(😠)(chéng )为(wéi )医生有(yǒu )的创派(pà(🥞)i )美(🤤)术设计公司有(🍳)的下一界(🖼)资深(🥁)专业(♿)发型(🤘)师(shī )不过巴(💭)(bā )学园(🔄)的(de )学子(🤭)长大成了(le )对社会用处之人以(🦍)及(jí )曾(🖨)经(jīng )的的问(🤽)题儿(ér )童(🎽)
这无(wú )疑是最(😽)终的教育(💺)基地这(zhè )也使巴(bā )学园成(😃)为如今许多人梦想中的学校(xià(🏭)o )只是可(🧣)(kě )惜巴学(🕳)(xué )园已犹是修真者的存(cún )在可(🍓)幸综合类全书(🍆)则可(kě )对巴学园当(dāng )年杰出的的办学理(📍)念(niàn )略(🧘)窥一二(🤫)
第二(🎾)章人人(💎)平等尊重
小豆豆第一(yī )天去面试会校(xià(📜)o )长(🚭)小林宗作(💝)陪她聊天(⬛)四个(gè )小时在那以前及以后没有了一个大人(😰)这(🌐)么严肃听小豆(dòu )豆讲话对孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可她说得半点条理大人(rén )听得一头雾水(shuǐ )又是最管用的交(💗)流孩子(🌇)的(💷)表达欲得到(dà(➖)o )满(📳)足(zú(⚾) )大人我得到所了(🚅)(le )解孩子的机会(🛳)(huì )而且(qiě )这(🔸)份(📊)十分尊重使(shǐ )孩子深刻体会到自己值得去(👀)爱被(bèi )尊重是自信的基石
第三(🏋)章小班教育巴学(😲)园所有(yǒu )学生才(🌇)五十来人(🤵)按(🚲)年龄从年级一(🚲)至五分成五(wǔ )班每个(😠)班十个(gè )学生左右配(pèi )备完善一个老(🕒)师(🕞)分别在锈迹(⏯)(jì )斑驳(🐸)的(de )电(dià(🎿)n )车里(lǐ )天天上课(🌞)(kè )老师有足(🖕)够的精力了(🤨)(le )解你是什么(me )学(🦅)生(🐄)所了解你是什么学生(🌨)的特性
第四章开放(🛌)(fàng )教学巴学园(🍵)是没有单独计算(🔧)的课程(chéng )表一天(🖐)早(zǎo )上(🧣)由学(🙉)生自己(🚌)判(pà(🕓)n )断先(xiān )从哪(🥨)个地方科目就(😅)开始(📈)(shǐ )索性同一个(🚽)电车(😬)课(kè )室里(lǐ )有的写假片名有的做物理(🤡)实验不相互干扰(🏇)大家(jiā )都心无(wú )旁鹜地做着(🌨)(zhe )自(👥)己真正比较感(gǎn )兴趣事(🎡)情这(zhè(👋) )锻炼身体(😹)了(le )孩子的专注(🏗)力和自控力(❎)即使(👻)(shǐ )在嘈杂的人群也(🚟)能沉下心来专注自己的事(shì )
第五(⚫)章形式(shì )极(👷)为丰富假如学生们(men )都能够(gòu )完(wá(🕺)n )成了功(⏱)课老(lǎo )师可能会带他们到野外(🔡)散步地头见过花草(cǎo )树木(mù )历史古(👅)迹村(🚦)庄(zhuāng )人烟不动声(🌖)色(🤩)中孩子们学(xué )习(xí )历史(🕔)生物理科等知(zhī )识此外还会不时举办一次露营温泉之(zhī )旅(🚫)找妖(yāo )怪茶(🏂)话(🕧)会(🐨)等(🗼)活动充分释(shì )放孩子(zǐ )的(👥)(de )天性(🌌)寓教于学
第六章注重(chó(🈶)ng )实践小林先(🚣)生(🍗)(shēng )请来能(😸)够(🐖)的农民旱田教孩子(zǐ )们庄稼知识(shí )并(bìng )让孩子们派人到田里去摸索实践(jiàn )如何能种植庄稼教材加(jiā )强实践的形式(🔐)使孩子的认知更详细
第七章因材施教巴学园(yuán )有个不(🤦)(bú )能站立(lì )走(😑)路(lù )的孩子高(💋)桥君运动会上(shàng )小林先生因为他的条件专业点设计(📢)比(🚋)赛项(🐇)目让他不知不觉间中(🌤)获得冠军解决高桥君组(😯)建自信(xìn )心(xī(〽)n )听说后(🤽)来(lái )高桥君(jun1 )平时工作中负责人际关(📓)系协(xié )调工作
窗(🧒)边的小(🌁)豆豆(🏩)这(zhè(🐜) )一本书中(zhōng )让你印(🌟)象最(👺)深的是(📁)
t这一本(🐖)的确并非什么(🅱)东西(💃)名著也又不(bú )是研究和(🧗)探(🤘)讨深(😤)沉人生意(yì )义的也没有很多警(jǐng )世名言长(🐯)大以(yǐ )后的(de )我我(🛸)看(😉)过很多让我(🚠)震撼让(✨)我泪眼(yǎ(🐜)n )婆娑(🍷)让(😭)我拍(🚞)手称(🌓)(chēng )绝的(😚)书(🍞)可是从引(yǐn )响埋藏最(zuì(🏒) )深这一角度可以说(shuō )我(🃏)我还是提这一本(běn )窗边的小豆(😐)豆黑柳彻子著
当(🔛)然这(zhè )并也(🦓)不是我(🔽)(wǒ(🚴) )的启蒙书我真正的(🏼)意义(yì(👵) )上(shà(🕋)ng )读的第一本求(🗡)(qiú )下载的(de )让(ràng )我印象非常深刻的书估(🗣)计是简(🏽)爱(💗)不光比较(🙂)喜欢(🚝)她(tā )处处受气忽(🛋)然间怡然自得(🐭)的部分后面爱情(qíng )的部分确实当时(🆔)年龄不(🐗)足(🏦)没有懂得什么(🎨)其(🔨)中的含义不过(🌙)那(🔱)本书书让(ràng )我(wǒ )感觉得到描叙的力(😎)量书中出(🦂)现的(de )山的味道海的味道
电车教(🏓)室
小林一茶
等那些个场景(jǐng )和(hé )细节让我现在都记忆(💩)犹新当(dāng )然小豆豆是一个都有(🌷)点古怪(🎒)的孩子被上一所(📍)(suǒ )学(xué )校申(❇)请退学我(💱)们来到这里这里开明(🤠)豁达的校长(zhǎng )诚心的老师友(💶)好的同学新颖的授课(🕉)让小豆豆(dòu )的人生突然发生了巨大的变化这本书我现在还保存在(zài )书架上要究其原因(💄)倒底我想知道为什(🍈)么对(🤜)我影(🎙)响(🤞)深远差不多就是让我第一次对(🤡)一(🛷)所学(xué(🔉) )校对(🚻)一(🗝)群老(🕕)师(🐍)充满(🍊)向往想迫不及(🐭)待(🕯)的认识书中的人想了(🏨)解小(😦)豆(🏼)豆想转成小豆豆现在我早不(bú )是小孩子了只不过我真(🌉)心喜欢只希望我(😵)以后的孩子这个(🎯)(gè )可以像(xiàng )小(💂)豆(dòu )豆一样长大我也会一(🍐)天(✝)给她做山(🚸)的味道和海的味道哒
窗边的小豆豆真的(🏣)存在吗
小豆豆并(➡)非真(zhē(👟)n )实(💱)存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了(le )作者上小学时的一段真实的故(💼)事作者因调皮(🌕)被原学校(💙)申请退学后来(lái )到巴学园在小林校长的爱护(🥠)和(hé )引导下让(😸)一(yī )般人眼里怪怪的(de )小豆豆(👽)渐渐地成了(🌯)一个(📬)大家都能得到的孩子并打(dǎ )下了坚实的基础了她一生的基础(🕞)豆豆三部曲哪(nǎ )个最经典
豆豆三(sān )部(🏺)曲哪个最(zuì )超经典不(🎍)同的(de )年龄段完全(quán )不同的人生经历不(🎪)(bú )一样的文化(🏅)属性看(📞)书的心(😽)境情绪想(🦋)法(🥠)都不一(✋)(yī )样这样的话看点书(🤐)的目的有(🐌)三个第(🤒)一启迪智(zhì )慧陶冶情(⛽)操(🚌)第(dì )二也可以充实自己的(🍾)大脑不想自己(jǐ )的(👘)(de )头(😎)脑被愚昧落后和无知占据地第三简单点(🦉)不委婉完成(chéng )任务更(gèng )多的物质(zhì )供(gòng )应和(hé )精(🧝)神供应豆豆的三部曲是(🧘)背叛遥远的救世主天幕红尘用文(🖨)化(huà )的视(shì(🏠) )角上帝视角重(♿)新睨视文(wén )化制度生产力包(bāo )括文(🕣)化在朔造个体命运的过程是不(bú(🌰) )是(shì )有一种文化是无(wú(👤) )比的强势文化强悍霸道(dào )文(🏽)化造就强者弱势(shì )文化造就弱(🐂)者(🍼)明(🐓)确(📸)的客观规(🌉)律你(nǐ(👮) )办(🧞)事(😜)的人(⏱)的文化(🐢)属性更(🖥)能完成更符(🌬)合国家(🔜)规定天道不然(rán )的话有没(méi )违背(🛒)规(💉)律的人就一(⏯)定(dìng )没(💣)有好下场
区别于曲(🆘)解然(⛓)后的因(👜)果说(🈲)上(👛)一辈作孽我这一(👙)辈(🥁)子才(cái )这幅模样这一辈(🦈)子不怕吃苦下(🐡)一辈子(zǐ )一定(🚅)(dìng )能(néng )投个好胎比如王(wáng )思聪等区别(📢)于歪曲的基督(🍟)大同世(🍢)界(jiè )信者得不死不灭不信(🖍)者下(xià(💉) )地(🦏)狱本质上(💢)那是宗教(🥫)(jiāo )给自己(🔷)的力量是离指见明月的(🍥)(de )手对准比指头(🔹)本身更(gèng )最重(➰)要但人们(🌏)更喜欢(huān )研究指头这才是客观意义实际
经(🧦)典(💟)也好(🤹)(hǎo )神剧也好我们不要试图去(qù )论长(zhǎng )论短试着去知(zhī )道一点一下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜(🚛)一(yī )切手段如何能盒子(zǐ )包装让自己内心不(🏆)受道(🕗)德的审判总之有一(🦂)句(🍲)话天道本质应该是适者生存(💛)优(yōu )胜劣(liè )汰物竞(jì(🗒)ng )天择(zé )适(🌧)者生存而人类(lèi )可是有比较完备的教育体制和文明魔皇的的方法是(🎑)对自(zì )然界相比生存能(🐋)力是实力(👵)(lì )最弱的也(🔅)(yě )是(🕔)最强的
谁都要有(yǒu )过背叛包括自己也会(⛅)背叛(😀)(pàn )自己(jǐ )隐逸(🚗)山林(🐫)是我们都(😍)必须救赎自己(👜)的灵魂(🥗)是因为有无(🎾)数的(👏)恩(🆓)无数(👒)的爱供养(🏂)三宝我们我们(🍙)(men )对(🕹)于一无所知农村的孩(🤬)子多农村孩子的(de )父母(mǔ )苦只(❗)不过(😵)充(🚹)分尊重苦肯定不(🕗)能苦教育苦没(🧡)法苦孩子的原则为什么(me )不我们(men )走的这(zhè )等坦然和坦(tǎn )荡(🌦)(dàng )是因(yīn )为有人为我们负(fù )重前行(há(🔐)ng )
那就(🗄)对(duì(💪) )付背叛我们会不会像宋(⏯)一坤(🗝)(kūn )一(🤝)样救赎是(🍰)不(bú )是会用(yòng )爱(🕘)(ài )化解一切苦难宋一坤的姐姐(🛺)找不到一条(tiáo )自我救(jiù )赎的路去(qù )西(🎤)(xī )部支(🌾)教在陕西当教师(⌛)一辈(bèi )子青(🚯)春化(💊)成养(✨)料孵化更(🐇)大(🐏)祖(🕡)国的(🌓)未来实(🥡)话实话(⬆)行(😡)者修行生活一样的修行才是大(🚀)智慧当下智才是正(zhèng )智相(xiàng )也(🥢)很宋(sòng )一坤的(de )救(jiù )赎饱含了争(🤺)议只不(💚)过他破坏性开采市场资源劳动力资(🤗)源文(wén )化资源价值(🍎)资源和(🚑)公(gōng )共资源(🚟)宋一坤试图用这样(yàng )的阶(jiē )层(🤒)跃(✴)迁(👆)想(🏳)一(yī )下子基(jī )本温饱问题(⛸)(tí )和世俗对于生存竞争的压力(lì )宋一坤的(de )时间很很值(zhí )钱他(⏭)不只希望自己的生(🕍)(shēng )命(🌌)实在是浪费在柴米(👕)油盐(🎉)的消耗(hào )战上(shàng )这样的(🚆)生(⬜)命才能活(🔅)得滚烫的
那(🍉)你遥远的(📋)救世主改编成(🐔)成(🐛)电视(🥧)剧天道(dào )被被人们熟(🛌)知这个书(🧤)的时间线相当奇怪(♋)(guài )电(🚕)(diàn )视剧改编成后(hòu )把(🔒)时间线故(🦔)意往后推了(🚟)10年不(🚝)过背景(🏚)设定在1995年(⬜)股市市场(🥧)正方兴(xìng )未艾大(🌷)熊市之后的(🔘)第一(yī )波政策红利(🌭)因为(🕹)外资和中方也可以建立混合基金不(🔈)不允许发行新(xīn )股(🌃)大家恐(kǒng )慌逃往(🚴)zf就是为了救市易安科技(🚂)的股(👍)票(piào )从(🚉)草根价(🤫)到(dà(💦)o )网红(hóng )比较热(🗨)门(🎣)之路一路腾飞(fēi )股市神话伴(bàn )随一三(👾)个系(🚾)列忧伤的股市在坊间流唱
同时任何行(🤥)业的(de )竞争完全没(✏)有不存在(😍)地道义道(🤢)德包(😍)(bāo )括伦理市场讲规律规(📒)(guī )则(🏁)信息差认(👶)知差(chà )时间差还没(🧙)有人(ré(🌨)n )怜惜(🐘)失败者这(zhè )里唯有(🕟)一直(💭)赢(👏)才能站在高(🚧)处看(🙊)风景(jǐ(👽)ng )行业的二八定律在内财(😡)富(😟)的(de )马太效应一直存在地我想(xiǎng )知道为(wéi )什(🦂)么穷(🥎)富差距极为之大(dà )是因为社会不需要只不过只有(yǒu )贫富巨大(♌)无比的差异别人才不愿意牺性更多的(♐)时间生产价(jià )值无差(🍖)别的人类劳(láo )动(🏺)真要(🐵)所有(yǒu )的被(🙁)机器(👞)人(rén )替代这样机(🐌)器(qì )人会(huì(🐣) )成为(wéi )这个世(shì )界的主宰(zǎ(😸)i )是(💬)因为故事一直(zhí )是(😨)这样既得利(🚪)益(🚳)者(👅)不一定是最会创(🦇)造价值的一(yī(👕) )定(🌏)是(🐧)最会分(😂)配价值和画大(〽)(dà )饼的(🔀)(de )存在人(rén )这生物不给吃的(😚)给(🍀)空(🛎)头支(👰)票都(📑)会照单全收的(💆)物种完全没有肯定(✉)不(👶)能(né(🔨)ng )有(yǒ(🎩)u )逻辑(💵)和理性去(🔫)推导
穷(🙍)富是格局是思维是(🔕)文(wé(🐫)n )化也传(chuán )统我(🙎)们(🍺)以为(wéi )一个人成功与否有很多标(🐬)准最多(duō(👭) )保障(🐻)是(😵)钱多少要知(✏)道并不是如此而且(qiě )很多人哪怕很没(🆙)钱的(🥕)话仍(ré(➗)ng )然(🍶)挺(🔻)穷
丁元(😭)英根(gēn )据(👸)王庙村(cūn )的(de )精准(zhǔn )扶贫这对(🍎)别人可以说也是一场(🍞)屠杀我记得二战期间(jiān )有一个人把正在大量(lià(🧡)ng )喝水的敌人给杀了战争和和平(pí(🌶)ng )也要有(💛)人(rén )性结果(🏔)一丝遮羞(🍧)布为(wéi )什(shí(🕡) )么(🥦)(me )不毕竟平均人战争(➕)(zhēng )大都(🏡)那个层面(😤)的(🌼)治理个(gè )人(😟)的力量太弱小(xiǎo )的人类没法在喝(hē )水的时(shí )候去(⚪)杀(shā )人(ré(🥟)n )是是(🈹)因为人动物本能(néng )的(👈)一丝善良纯洁和悲悯就(🚸)算是动物肯定在喝(hē )水不的时候(🎛)也(🍶)未必发动獠(🛳)牙去(💽)被(bèi )屠杀纵(🤰)然是有人类充当唯一中级文明的人难道不(bú )会(🕵)刷(🐚)新一下(🙌)自(🕢)己的格局(💄)吗
劣币驱逐良币(bì )世间公理(🐀)只不过(👫)(guò )做动弹啊行业的那(🙈)个(gè )二另的八老是(🕑)被收(🅾)割的(📠)主(zhǔ )体(👧)哪怕(🈁)是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(duì )错只有(💪)输赢(yíng )
天幕(mù )红尘(🏠)当人们(men )用道理(🚚)逻辑理智命运和天道(🔺)请解(🔹)释(shì )世界的(🍺)(de )时候就早被(🛀)卷入在红尘中天幕下(🍊)了就(⏰)像易(🎮)经(jīng )天地人奇门(mén )遁甲甲乙丙(bǐng )丁道(🍮)德经阴阳佛家讲因果儒家讲(jiǎng )忠恕很多时候天才和凡(fán )人的区别不只在于思维格局而取决于人智慧至于(🐔)110的的非(😽)(fēi )理性繁荣(⬜)李小龙把(👌)那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道
对(duì )付水会学(🐺)游泳一(🏷)定不是恐惧而是本(🅱)能就(jiù )像(xiàng )人在(🏇)(zài )母(⏭)体(😱)羊水(🛏)里(lǐ )面(🏆)一(🚍)样(🌒)高人并(🐝)非(fēi )神(🕌)高(gā(♉)o )人(🌂)是(🎺)明(míng )白某个(😁)特定立场和范畴内的规律并且依靠
那(🏟)像(xiàng )刘慈(💊)欣三体(😎)里面的宇宙(zhòu )炼狱丛林法(fǎ )则一样核心(xīn )坐标(🔲)的暴(bào )露一(👅)定(🕣)会让更高(😘)纬度的智(😫)慧生命降纬打击
那就叶子农手中掌握了这样的话一套科学的方(🐣)(fāng )法(🥓)论势必(bì )会会拥有这条街最靓(liàng )的仔为什么(me )不一定会(💋)被代(🏽)价是因为这样的人(rén )未知(🕴)是对世界文化格局(🤸)影(🤧)响深远就好似西方元首会(🌙)被(bèi )斩首一样优(💽)秀的人肯定不会(㊗)隐藏地自己很(hěn )可(🧖)能会(👝)会(😔)被别人所伤害不能成事一定为我(✉)所杀(🐪)
看上去像(xiàng )华容(🚊)道曹操和关羽狭(xiá )路相逢的时候诸(zhū )葛亮为么让关羽(🌍)去(qù )守这样(🗓)至关重要的隘口毕竟曹(🥫)操不(💍)能死三足鼎立(lì )的格局(jú )肯定(dìng )不能彻底毁灭是因为格局毁(huǐ )了的(de )前提是(shì )万千(qiān )民众的死亡包括时代过(guò )了好一会儿安宁后的繁华热闹(nào )都(✖)变成废(fèi )墟文明还好(hǎo )战(😸)争再说我们都是(🚅)这样一个概念系统(🈳)内的争(🕖)斗(dòu )有一个(🔆)临界值那像国共一起抗日一(yī )样解(💺)决的一(yī )定是主要(💹)矛盾这那就是天道
这样的(☝)话(huà )豆豆的红尘(🎄)三(🔗)部曲那个(🖍)经典不入(rù )红(🐉)尘(🕵)如何断红尘不想体验有请要如何做(zuò )到冷血无(wú(🎅) )情则是空也是一(📫)样(yà(🍷)ng )空(🚞)也(yě )不是(🤙)一无所(suǒ )有是经(🗯)历过繁(🚼)华热闹(nào )穿过人(✏)山人海我(🚵)看过(🌔)诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟(🧠)场(🔏)垃圾(jī )堆甚至连是污水处(🎙)理厂唯有坚守初(🏑)心方得始终怎一个爱字了得(⛑)
豆豆用(yòng )谣言的(🏴)救世主(🗃)中(🗓)丁元英说了(le )一句大实话烧香磕头的烧香拜佛(fó(📶) )烧香(xiā(🥎)ng )的礼(💵)佛得智(🔋)的得(🐱)智慧修禅的修(🈶)(xiū )禅平均人收获不一样只不(👀)过(guò )是哪有那个比(bǐ(🎁) )那个更经典
很多人戏(xì )言(yá(🌲)n )这个女生和那个(👍)女生不一样(yàng )不信你试试有时候确实是一样的最(zuì(🎍) )合适自(📔)己的就好(🐬)不一(🔈)定非要是(🦒)别人家(👿)的才好(👖)正见正(🍴)智正念那是坦坦荡荡做(👕)人哪怕贞洁(jié(🦈) )烈女肯定无毒不丈夫纯粹(cuì )是自己给自己的不(bú )是(shì )什(💕)(shí )么别人(😵)给你(nǐ )的
一(✅)样(yàng )去(🥦)读书有人就(jiù )是(shì )喜欢平凡的世界有人喜(🥥)欢(huān )百年孤独有(yǒu )人不(❣)(bú )喜欢(huān )红楼梦有人(🏀)金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感触都不一样(🌾)可见人的(de )文化(huà )属性和慧根和悟(❇)性相差十万八(🕯)千里
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